【精品】樹葉小學(xué)作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的樹葉小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
樹葉小學(xué)作文 篇1
深秋時(shí)節(jié)，落葉像蝴蝶在空中飛舞，我和小伙伴來到東湖公園采樹葉，準(zhǔn)備做粘貼畫。
公園里的樹葉真多：火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，碧綠的非洲茉莉……我看看這片樹葉覺得好看，再看看那片樹葉覺得很美。最終，我撿拾了好多葉子回到教室。
我首先將大小差不多的綠葉子對(duì)著放在一起，做少女的頭發(fā)，將一片片銀杏葉一層一層的疊在一起做少女的裙子，將一片紅色葉子剪成圓形，做成天空中紅艷艷的太陽。最后我將小姑娘的`臉、眼睛、手臂用鉛筆畫上去，少女貼畫粘好后，我總覺得少了點(diǎn)什么，便在小姑娘的左上方用樹葉添加了一棵樹，樹上畫滿了紅果子，呀，差點(diǎn)忘了給這個(gè)貼畫取個(gè)名字，取什么好呢？我和小伙伴們商量了一下，最后決定取名《樹下的小姑娘》。看著我的作品，我想：要是這個(gè)小姑娘能出來陪我玩該多好�。�
這次樹葉粘貼畫，不僅豐富了我的課外生活，而且提高了我的動(dòng)手能力。我喜歡樹葉粘貼畫活動(dòng)。
樹葉小學(xué)作文 篇2
聽奶奶說，在很久很久以前，哦，那是上上輩子的事了，一片樹葉作文。奶奶祖先的房前有棵大樹，那棵樹好高，好大啊。打從大禹治水那會(huì)兒，它就已經(jīng)降生了，因?yàn)槟昙o(jì)大了，那樹也知道自己就要死了。
一天晚上，它竟然托夢給村子里最善良，最漂亮的娃兒，它對(duì)娃兒說：“我有預(yù)感，自己將要死亡。為了讓我不感到孤獨(dú)，你要幫我摘下我最下面的一片樹葉，許下一個(gè)美好的愿望，這樣就能在睡夢中安然地死去了，至少，那樣不會(huì)痛苦�！�
娃兒驚醒了，她一口氣跑到大樹底下，尋找那片最低的'葉子，誒，這是什么？娃兒在大樹底下發(fā)現(xiàn)了一片奇異的葉子，是一片與眾不同的樹葉。時(shí)而變成藍(lán)色，時(shí)而又變成綠色。啊，太奇妙了，還會(huì)唱出各種不同的樂曲。許什么愿呢？娃兒眼珠子一轉(zhuǎn)，閉上了眼睛。娃兒把葉臃旁發(fā)愁呢，小甲蟲‘嗚嗚’哭個(gè)不停，哄它睡覺呢，又睡不著。見到了樹葉，還以為是甲蟲它爸買回的搖籃呢。媽媽把寶寶放進(jìn)了“搖籃”，真奇怪，“搖籃”唱起了搖籃曲，寶寶立即不哭了，笑著進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
娃兒向甲蟲媽媽拿回了葉子，繼續(xù)走到知了家去，娃兒見了知了大叔，說：“你整天這樣知了知了地叫，是不是又累又熱呢？”知了說：“對(duì)呀，正想去買扇子呢！”“不用了吧，你看，這是什么�！迸叮且话焉衿娴纳茸�。知了搖了搖“扇子”，好一陣涼爽的風(fēng)啊，連唱出的歌都是涼的。大叔將娃兒送到門外說：“這次可要好好感謝你。你為我?guī)砹藳鏊��！蓖迌赫f：“不用了，只要能給你帶來快樂，我已滿足了�！弊詈�，娃兒將樹葉戴在頭上，啊，多美麗的女孩兒呀。你猜，娃兒許的愿望是什么？就是讓每個(gè)人都快樂。
“世界上并不缺少快樂，缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛�！膘o悄悄的夜，月亮探出頭，星星眨著眼，我早已進(jìn)入了夢幻世界。夢見大樹在向她微笑……
樹葉小學(xué)作文 篇3
我是一片楓葉，五角星一樣的形狀火紅火紅的，一陣風(fēng)吹來，我依依不舍的離開大樹媽媽的懷抱，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。
我飄呀飄呀飄到大海里，看到各種各樣的魚，有小丑魚，有大鯊魚。我游啊游啊，遇見了小海星，我說“到龍宮還有多少米？”它說：“有500米。”不一會(huì)我就到了金碧輝煌的龍宮，我看到了龍王，也看到了美麗動(dòng)人的小龍女。
我飄呀飄呀飄到了天上，來到了寒冷的月宮里，看到了美麗動(dòng)人的嫦娥，活潑可愛的小玉兔，還看到了常年砍桂花樹卻砍不斷的吳剛。我多想去陪陪他們��！
我又來到了喜羊羊的世界，看到了綠油油的草和彎彎的.椰子樹，我又幫助喜羊羊打敗了大灰狼。
我坐時(shí)光機(jī)僅一秒鐘的時(shí)間就回到大樹媽媽的身邊，高興地對(duì)大樹媽媽講我一路上旅行的故事。
樹葉小學(xué)作文 篇4
深秋季節(jié)，天高云淡，碩果飄香，樹葉像蝴蝶滿天飛舞。落葉是秋天送給大地最好的禮物，我約了幾個(gè)好朋友，用落葉做貼畫。
我們先去公園里撿了一些五顏六色的葉子，我想，做什么好呢：優(yōu)美的芭蕾舞女孩？活潑可愛的松鼠？還是……最后我決定做幾只小船。
我先用又長又窄的柳葉做了船身，再用其它葉子和細(xì)小的草葉做了一些小裝飾。然后用銀杏葉的莖做了幾個(gè)小船漿，粘了上去。把有大又寬的葉子一分為二，一半貼在白紙的最下端做河岸，另一半葉子貼在兩旁做成大小不一、高低不平的岸坡。接著我又把楓葉和銀杏葉粘在岸上做些花花草草，這樣畫面更加充滿生機(jī)！隨后，我用了一些柳枝做小船下蕩起的波紋，看著如同真的一般。最后，我在船的上方畫了幾只海鷗，整個(gè)畫面更加栩栩如生了。
我給我的'作品取了一個(gè)好聽的名字——《海上風(fēng)景》。我們一起用樹葉還制作了《烏龜和金魚》、《皇冠》、《長發(fā)妹》等等。
我們忙了一個(gè)下午，用樹葉粘貼了各式各樣的作品，看著自己的勞動(dòng)成果，我很滿足，也很開心！
樹葉小學(xué)作文 篇5
秋天到了，原來嫩綠的樹葉變成了干黃的樹葉，原來的田野變成了光禿禿的一片，原來的校園變成了更加熱鬧的校園。
走在校園里，我隨手撿起了幾片樹葉，有松樹葉、有銀杏樹葉、有龍爪愧樹葉，還有竹葉。其中我最感興趣的是銀杏樹葉。一開始我摸它的.時(shí)候很光滑，雖然它沒有氣味，但我仍然很喜歡它。令我不解的是銀杏樹葉長得太奇怪了，整片葉子像一把小扇子，淺綠色的葉片，只是頂部有那么一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎了。
說到銀杏樹葉，這會(huì)讓我聯(lián)想到人生和銀杏樹是一樣。到了秋天，銀杏樹葉會(huì)一片一片的落下來，到了春天，銀杏樹葉又回歸到大樹媽媽的懷抱；人生也是一樣，到了年紀(jì)，人就會(huì)老去，可是，又會(huì)有一個(gè)新的生命誕生。這樣一年又一年的過去，大樹會(huì)生出“很多孩子”，人也會(huì)增多。
啊，秋天我愛你！是你們給大地恢復(fù)生機(jī)；是你們吹來陣陣微風(fēng)。啊，秋天我也愛你！
樹葉小學(xué)作文 篇6
這片葉子的顏色呈墨綠色，是飽滿的橢圓形，粗壯的根莖和布滿葉片的干紋彰示著這片葉子的衰老，仿佛一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人，臉上布滿了密密麻麻的皺紋，飽經(jīng)人世間的滄桑。湊近一聞，一絲沁人心脾的清香從葉根部散發(fā)，像是雨水打在葉片后干涸的`味道，像是早晨清爽的露珠在葉片上流連忘返所遺存下來的氣味。也許是因飽經(jīng)風(fēng)霜的緣故，葉子后面布滿徑直突起的脈絡(luò)，像極了老人瘦弱的手臂上凸起的青筋，讓人不由得為這片在外接受大自然風(fēng)吹雨打的葉子而感到心疼。
每個(gè)存活于世的事物都有一個(gè)故事，我想。這片葉子啊，剛初生時(shí)，也是一片嫩綠的，光滑的，討人喜愛的小葉子，它天真無邪，像溫室里的花朵一般，它享受著暖暖的陽光，徐徐微風(fēng)和毛毛細(xì)雨�？捎幸惶欤╋L(fēng)雨來臨了，和著暴雨，它害怕極了，卻又不得不面對(duì)，于是它鼓起勇氣，勇敢面對(duì)，終于沒有被暴風(fēng)雨吹倒在地。也許它也有一些同伴，努力過，奮斗過，卻依然被風(fēng)雨無情地吹落，不過人生的意義不正是重在奮斗嘛！它長大了，成熟了，看遍人情冷暖，世間萬物，它從天真無邪的小葉子蛻變成了樹葉中睿智的長者，為與它兒時(shí)同樣的小樹葉講著故事。
樹葉小學(xué)作文 篇7
這已經(jīng)是第幾次了？
銀杏樹葉又像蝴蝶一樣落了下來……
可的來到這片像仙境一樣的大森林中。
一
可的是一個(gè)頑皮的男孩子，不過，他患了白血病，不知會(huì)過一年，還是半年，甚至是一天，他會(huì)隨著死神遠(yuǎn)去……一天，他又來到了這棵銀杏樹旁，聆聽森林里的聲音，森林里靜悄悄的，唯獨(dú)有一兩只蝴蝶飛過來，飛過去。
如果可的沒有患上這奇特的病，說不定他現(xiàn)在正在和杰米一起踢球，跟舒娜一起奔跑。然而，命運(yùn)就是這樣，死神也是無情的。不知再過多少個(gè)365天呢？在晶瑩的風(fēng)中，唯有一絲亮晶晶的東西從風(fēng)中落下，跟雨露混在一起，然而可的，卻抓住一只枯葉蝶，自言自語：“難道我就這樣走了嗎？”
二
可的的.臉，被晚霞映得無比通紅，他走到銀杏樹旁，默默地說：“如果命運(yùn)是這樣的話，我寧愿現(xiàn)在就去吧！”而銀杏樹好像點(diǎn)點(diǎn)頭。
“到時(shí)候，我是不是會(huì)離開這個(gè)世界，來到天邊？”可的閉上眼睛，“我將會(huì)被天使帶走……”說到這里，他笑了，燦若燦花，可就在那一剎那，他的笑容又凋謝了，哭了。
到時(shí)候，可的再也不能來到這片森林中。可是……
仿佛過了一個(gè)小時(shí)吧，銀杏葉又一片一片地掉落下來。
“可的，你命運(yùn)的鐘聲敲響了�！碧焓轨o靜地說。
三
可的如夢一般，大腦里一片空白……
“啊，如果我就這樣去了，我會(huì)對(duì)我的人生感到惋惜的�！�
“可你必須去了，這一切就是命運(yùn)的無情！”
“可這棵銀杏樹……”
“好了，別啰嗦了，跟我走吧！”
“不……我……我，我堅(jiān)決不！”
“孩子。”
“那你是誰？”
“我是命運(yùn)女神。”
“再給我一次機(jī)會(huì)吧！求求您吧！”
“不，人生就是這樣，是一次性的，不能有第二次！”
四
整個(gè)森林都充滿了死亡的氣息。
可的的眼淚已從眼里滾到了胸前……
“可的，去吧！”
“好吧，可我希望我能死在這棵銀杏樹旁……”
“啊！”可的又大叫了一聲。
他的身體逐漸變輕，成了蝴蝶……
五
可的去哪兒了呢？
我不知道。
六
但可以確定的是，可的沒有上天堂，也沒被死神帶走。
第二天，春光明媚，而可的，化做了一片銀杏葉，隨風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
樹葉小學(xué)作文 篇8
太陽像個(gè)溫暖的荷包蛋，掛在十月的天空。秋姑娘已微笑著向我們走來——銀杏樹搖著小扇，楓樹換上了火紅的禮服，甜栗子樹葉在空中飛舞，回到了大地媽媽的懷抱……秋天的'樹葉把孩子們帶進(jìn)了大自然，給秋天增添了許多生趣。我漫步在公園里，一片銀杏樹的葉子一不小心掉了下來。我把它撿起來，細(xì)細(xì)端詳——它黃中帶綠，像一把“輕羅小扇”，細(xì)細(xì)的葉脈仿佛在“講述”著它那豐富多彩的一生。我用手摸了摸，它像綢子一樣，滑滑的，十分舒服，而且還散發(fā)出一股別具一格的清香。前面的那棵楓樹，枝上立滿了紅得似火的“手掌”。一陣風(fēng)吹來。楓葉在隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我招手。遠(yuǎn)看，又像是一團(tuán)烈火在燃燒。怪不得唐代詩人杜牧?xí)髡b道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蹦兀 斑青辏青辍痹瓉硎俏嗤┤~！它金黃金黃，像個(gè)小寶寶的手掌。我撿起一片落葉，用手剛一碰到樹葉，只聽“咔嚓”一聲，它就碎了。碎片如雪花般輕盈的回到了大地媽媽的懷抱中。樹葉讓秋天增添了生趣；樹葉讓秋天絢麗多彩；樹葉讓秋天……
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