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紅領巾小學作文600字合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的紅領巾小學作文600字10篇，歡迎大家分享。
紅領巾小學作文600字 篇1
每次，當我佩戴著鮮艷的紅領巾的時候；每次，當我瞻仰著五星紅旗徐徐上升的時候，一種激動，一種感慨，一種自豪在我心中油然而生。那是因為，此時此刻，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出千千萬萬個革命先烈的身影，他們在吶喊、在拼搏、在流血。
所以，我愛紅領巾，鮮艷的紅領巾伴我成長。 剛剛踏進小學的時候，我一直很羨慕那些大哥哥、大姐姐們胸前佩戴的紅領巾，我認為那是長大了的標志，戴上它，很神氣，很驕傲。不久，我也光榮地加入了少先隊，戴上了紅領巾，并且知道了紅領巾的'由來和很多關于少先隊的動人故事。我深知，紅領巾不僅僅是代表五星紅旗的一角，在它上面還記載著一個又一個革命先烈前赴后繼、英勇犧牲的悲壯事跡。戴上它，更是一種敬仰，一種懷念，一種責任。
自從加入少先隊宣誓的那天起，我心中就默默地告誡自己，一定要以革命先烈為榜樣，爭做同學們的表率，立志為少先隊這個大家庭添光加彩，立志長大后做一個對社會有貢獻的人。我來到朝陽小學已經(jīng)4年啦！當初的稚嫩小樹苗已得到雨露的滋潤已經(jīng)開始茁壯成長，很快我就要離開這片溫暖的樹陰開始新的路程，4年啊，難忘的點點滴滴讓我學會了許多許多。是少先隊，是紅領巾，讓我成為了一位優(yōu)秀的大隊干部，讓我們在知識的港灣中停泊……一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，我們對紅領巾的厚愛滲入心底。
昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。是紅領巾讓我們擁有了他，是老師讓我們得到了他！、鮮艷的紅領巾，你是是國旗的一角，你是少先隊的標志，你是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的，你也同樣成為了我們的光榮…
紅領巾小學作文600字 篇2
“紅領巾是紅旗的一角，是少先隊員的標志，是象征著革命的鮮血染成的。我們要牢記這紅旗的一角，無論何時何地都要做個合格的、優(yōu)秀的少先隊員�！贝箨犦o導員鏗鏘有力的引讀聲至今仍回響在我的耳邊。
那是20xx年的時候我在莊嚴的國旗下，在少先隊的隊旗下宣誓了，成了一名正式的光榮的少先隊員。從那時起，我明白了舉起右手，五指并攏，高舉頭上，是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飄著的紅領巾，內(nèi)心無比激動�？谥懈吆糁骸皶r刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”從那個時候開始，我的心中便有一個遠大的理想——認真學習，掌握本領，將來為祖國貢獻力量。但是，現(xiàn)在我們還小，我們能做些什么呢？我思考著這個問題。想了好久，想到了，就從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
于是我開始認真學習，上課時，我專心聽講，并且認真完成老師布置的作業(yè)。課后，我認真閱讀有益于我們的課外書，擴展自己的視野，積極做好讀書筆記，而且收集好詞好句，掌握學習的`辦法。我想：我要讓我胸前的紅領巾飄起，做好同學的榜樣，讓低年級的小弟弟小妹妹們學習。
一天，我和我的朋友一起去公園玩，那里還有許多小孩子在溜冰呢！我和朋友在旁邊饒有興趣地看著，這時，一個小妹妹，一個不小心摔倒在地上，我嚇了一跳，連忙跑過去，小心翼翼地扶起她，對她輕輕地說：“小心點哦！”然后，她就回到了自己的媽媽身邊。我開心地笑了。幫助別人，真的非常快樂呢！
我愛紅領巾！更愛中國！我為自己是中國人而感到驕傲！
紅領巾小學作文600字 篇3
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”一陣微風吹來，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。今天，是一年級新生入隊儀式，作為老隊員，我們要為一年級小朋友戴紅領巾。
迎著風，踏著歌。我們帶著欣喜，挺著胸，邁著大步，雄赳赳、氣昂昂地來到了操場。我們搬著椅子來到規(guī)定的場所坐了下來，屏氣凝神地等待一年級小朋友的到來。不到幾分鐘，一年級小朋友排著整齊劃一的隊伍，來到我們面前。比起我們，一年級小朋友更顯得秩序井然。
經(jīng)過排序，做在我旁邊的是一位小女孩。她梳著兩條麻花辮，一雙水汪汪的大眼睛，嘟著一雙櫻桃小嘴，俏皮可愛極了。我饒有興趣地問：“小朋友，你叫什么名字啊?”她害羞地握著衣角忸怩地說：“劉晴紅�！薄靶∨笥�，不要害羞。你好可愛呀!”聽了我的贊美，她更加害羞了，臉上微微地泛起了桃紅，握著衣角的手更加緊了，頭也越來越低了。我親昵地拍著她的背鼓勵道：“劉晴紅，放輕松點，不要緊張�！薄班��！彼靥鹆祟^，說：“大姐姐，等一會兒，是不是你為我戴紅領巾?”“嗯，是的.……”恰巧這時，入隊儀式開始了，打斷了我們的談話。
主持人在上面有聲有色地演講著，老師在旁邊發(fā)給了我們每人一條紅領巾，當主持人宣布由老隊員為新隊員戴紅領巾時，同學們就興致勃勃地行動起來。我也不例外，我捧起鮮紅的紅領巾，給小女孩戴去。我把動作放慢了下來，輕手輕腳的，生怕弄痛了小女孩。我細心地拉弄著，前后調(diào)整著，不一會兒就幫她戴好了。我鄭重地對小女孩說：“戴了紅領巾，你就是少先隊員了!”這時，歌聲響起了，秋風拂過臉頰，述說著一段段傳奇故事，又像在為大家鼓掌。
紅領巾飄揚在胸前，我們是少先隊員，我們是祖國的花朵，明天的希望�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”
紅領巾小學作文600字 篇4
從20xx年10月戴上紅領巾的那一刻，我就牢牢記住少先隊員的使命和責任。五年來，在這所大學校里，我努力學習、鍛煉身體、培養(yǎng)能力。在星星火炬的指引下，成長為一個憧憬理想，積極向上的陽光少年。
在學校我尊敬老師，團結同學，關心集體，助人為樂，被評為三好學生、十佳隊干部、道德十佳。在社區(qū)我關心孤老，尊敬保安，積極捐款捐書，熱心做社區(qū)小義工，被社區(qū)譽為“爰心小使者”。20xx年我當選中隊長后，于20xx年的寒假，組織起紅領巾假日小隊，和小伙伴一起學習，帶領大家看望孤老、慰問老軍人、上街宣傳低碳生活……這年10月底，我們的愛心小隊被評為蘇州市陽光團隊。
為了發(fā)揚成績，繼續(xù)前進，11月6日，我約愛心小隊5名少先隊員來我家，討論組織假日陽光團隊的事，我們還起草了《假日陽光團隊活動守則》。11月13日我又約12位少先隊員一起商量了組織陽光團隊的事，11月20日我們在社區(qū)3樓閱覽室舉行了紅領巾陽光團隊成立會，我們的老班主任、學校德育處副主任顧老師、社區(qū)居委會顧主任、蔣主任，還有許佩玉老師都參加了我們的活動。蘇州電視臺還做了現(xiàn)場報道。戴著紅領巾，我們學習知識，參觀工廠，訪問企業(yè)家，到社區(qū)做小義工，請老軍人、老干部、老教師上課，到護理院慰問演出，參觀名勝古跡……豐富多彩的活動吸引了越來越多的少先隊員。參加陽光團隊活動的'不僅有我們班的同學，有我們學校別的班的同學，還有社區(qū)其他學校的少先隊員。
陽光團隊活動，不僅帶給我歡樂，還讓我在組織活動中增長才干。我學會組織策劃，學會溝通協(xié)調(diào)，學會記錄總結，學會以身作則。我會繼續(xù)努力開拓陽光團隊活動領域，團結更多的紅領巾，高舉星星火炬，在社會實踐中鍛煉成長，向著光明的未來邁開大步。
紅領巾小學作文600字 篇5
“鮮艷的紅領巾,飄揚在前胸……”.從幼兒園開始,我就非常羨慕那些戴著紅領巾奔跑的大哥哥大姐姐們,但是我那時還不理解紅領巾的深刻含義,只覺得他們特別的威風帥氣.后來我自己掛上了紅領巾,當我們莊嚴地向著隊旗宣誓時,我懵懵懂懂地感覺到,我將會和以前不一樣了,“頑強學習、堅持不懈、樂于助人”,在這一刻,我和紅領巾簽下了一個難忘的約定.
當有人哭泣時,我遞上了一張紙巾；當同學受傷時,我照顧安慰他；當生病發(fā)燒時,我還在教室里堅持學習……胸前的紅領巾總是提醒我,讓我始終不忘記那個約定.那一次,我去童軍夏令營,讓我印象最深的是巖降活動.人要從4、5米高的大巖石上,就靠一副繩索“走到地面”.
我首當其沖走上了那個望而生畏的巖壁,天剛下過大雨,巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑,我打好繩結,把繩索扣在腰上,開始往下降,“不好”,剛起步,我就踩到了一塊青苔,差點滑倒,馬上就要撞到巖壁了,好不容易穩(wěn)住,卻又下起了淅淅瀝瀝的.雨,望望下面,離地面還有好幾米,我一陣眩暈,腳下仿佛空蕩蕩的,手也軟綿綿的沒有力氣,我抬起頭,看見了山上在風雨中紅旗,它是那么鮮艷
,可是好像雨水把打濕了,它垂在一邊,這時我好像看見了我心愛的紅領巾,我想起了我和它的那個約定,我挺直了腰桿,腳也不抖了,手上又重新充滿了力量,我毅然往下一步一步降去,終于堅持到了地下,大家都圍在我旁邊為我鼓掌.這時我發(fā)現(xiàn),山上的紅旗不知什么時候在風中舒展開了,正獵獵飄舞,好像我的紅領巾也和它一起向我祝賀,為我喝彩.我又一次守住了那個約定.
或許有一天,我不再戴紅領巾,但是它和我的約定,我會一直遵守下去,直到永遠.
紅領巾小學作文600字 篇6
紅領巾是國旗的一角；紅領巾是用革命先輩的鮮血染紅的；戴上紅領巾是每一孩子的夢。
—— 題記
戴上紅領巾是每一個孩子那純真的夢，這個夢并不難實現(xiàn)，卻在夢想成真的時刻給人留下了揮之不去的喜悅與回憶。
太棒了！明天就可以戴上那鮮紅色的紅領巾了。哈哈！以我往常的表現(xiàn)老師一定選我！我正坐在床邊美滋滋地想著。
第二天早上我早早地踏入校園的大門，只望見大哥哥大姐姐們戴著那鮮紅的紅領巾在校園里歡笑，我非常羨慕，也有些不屑——我今天也可以戴上紅領巾了，哼！我也從今天起就變成少先隊員了，我不是小孩子了！
我邊想邊踏進會議室。只見同學們 穿戴整齊并安靜地望著老師，而老師滿臉喜色地站在講臺上。我沾沾自喜地來到座位，抬頭望著老師。老師開始宣讀這次進入少先隊員的名單：小明、小紅、小麗、小剛、小強人員過半，依舊沒有我的名字。我焦急不安地坐在座位上，手里緊緊捏著�？ú⒘w慕地看著他們上臺讓大哥哥大姐姐為他們系上紅領巾。這時，我的名字回蕩在會議室。
嗯？我手忙腳亂地站起來。老師向我點點頭，我難以置信地看著老師。老師見我這樣，又大聲的說了我的'名字。我自豪地邁上講臺。一位姐姐幫我系上了紅領巾，系得非常整齊。她高興地歡迎我加入少先隊員，此時的我早就插上翅膀，心在藍天上飛翔！
回到家，爸爸給我講述了紅領巾是用革命先輩的鮮血染紅的，此時，我真心得覺得：紅領巾真好！
那條紅領巾我一直收藏著。戴上紅領巾的那一刻永遠會留在我的記憶中，它將會是我人生中一個揮之不去的喜悅，我愛紅領巾！
紅領巾小學作文600字 篇7
今天我們學校召開了慶祝六一的大會，本來是六一那天才召開，因為要放假，所以就提前開了。
一想到慶祝會，從昨天開始大家都很高興。
一大早，我們就帶上了板凳，來到操場，大家的心都靜不下來，想像著表演會很有趣。
舞臺上已經(jīng)有個幕布，上邊寫著“紅領巾慶六一”。
就在大家盼得著急時，大會終于開始了。首先是升旗，接著演出開始了。
第一個一般都是舞蹈，表演的，還有我們班的幾位同學——節(jié)目很好看。
第二個是小品，講的.是一個搞笑的，通過這個劇表現(xiàn)出來我們要熱愛現(xiàn)在的生活。
第三個和后面接著的都是舞蹈，穿插著唱歌。
這時候，操場有些人轉(zhuǎn)過頭去看書，有些人在敲敲打打，還有些人在那兒玩牌。他們這種做法，說明他們很無聊，因為剛剛廣播聲音比較小，聽不清表演內(nèi)容。這種場面令人氣餒。演員們真是倒霉啊！
有一個一年級小同學演唱的歌，大家都感覺好笑，但這個歌很熟悉。我苦苦思索，想不出來它叫什么，這歌肯定是我在一年級學的。
接下來的表演，是一個舞臺劇，讓大家明白勞動的意義：有個人開始很不愛勞動，后來經(jīng)過自己的反思，老師的批評，還有事實的教訓，他最終變成了愛勞動的孩子，還說了幾句名言：如果一個人不勞動會……
這個舞臺劇長達25分鐘左右，讓我感覺到充滿了意義。大家的目光全部投到舞臺上了，看得很專心。
后面的表演感覺都很相似。最后，所有的演員都上了臺，主持人說了結束語。
外邊很熱，坐在大太陽下，我?guī)е弊佣己軣�，眼晴也曬花了�?/p>
等大家回到了涼爽的教室里，我卻忍不住回想起剛剛那有趣的大會。
紅領巾小學作文600字 篇8
至今難忘，第一次戴上紅領巾，飄揚的國旗，怦然跳動的心……
初上小學的我，每當看見哥哥姐姐們胸前飄揚著紅領巾，心中就不自覺地產(chǎn)生一種羨慕感。我終于盼來了這一天……
當我們拿著紅領巾，排著整齊的隊伍來到操場上時，我的心不禁激動起來——今天，我要入隊了！我要成為少先隊員了！我要戴上紅領巾了！喜悅，猶如陣陣雪亮的浪花，涌上我的心間。
我高聲唱起國歌，努力抑制住內(nèi)心的激動，等待著這神圣的時刻到來。當那振奮人心的國歌和隊歌結束后，一排排戴著鮮艷的紅領巾的哥哥姐姐，不，是少先隊員，朝我們走了過來。一位大哥哥站在了我的面前。我望著他胸前的紅領巾，心不住地跳動著，我知道，我日日夜夜所期待的那一刻終于到來了。
我將鮮艷的紅領巾遞到他手中，大哥哥小心翼翼地折好，戴在我的脖子上，系好。頓時，興奮與激動如同決了堤的洪水一齊涌了出來。我入隊了！我成為少先隊員了！我戴上紅領巾了！
望著飄揚的五星紅旗，我想：爸爸說過，紅領巾是國旗的一角，是革命戰(zhàn)士的'鮮血換來的，他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)努力奮斗，紅領巾象征著他們的精神，我戴上了它，就代表我成為了少先隊員，我們就是共產(chǎn)主義的接班人。那種驕傲，那種自豪，全寫在了我的臉上。
那天，走在回家的路上，我高昂著頭，挺著胸，讓那鮮艷的紅領巾在風中飛揚，好似一團熊熊燃燒的火焰。回到家中，我一直不肯摘下它，還學著哥哥姐姐的樣子朝媽媽敬隊禮。那是我最快樂的一天，也是最驕傲、最光榮的一天。
如今，已上六年級的我，每每想起那天的情景，心情依然很激動。作為少先隊員，我們不僅要保護好紅領巾，還要讓它永遠綻放著光彩。
紅領巾小學作文600字 篇9
在“六.一”兒童節(jié)的前一天，我們開展了紅領巾跳蚤市場的活動。
瞧，一大早，好多同學都已來到學校操場。大家合作，有的同學在掛彩旗，有的舉著標語，有的在貼海報，有的在清理商品，還有些同學迫不及待地在推銷自己的商品。每個同學都忙著干自己的工作，沒有一個人閑著。
過了好久，紅領巾跳蚤市場終于開幕了。全校師生都聚在操場，小促銷員們都不停地吆喝著，售貨員忙著出貨、收錢，顧客在各家商店選購貨物，操場上真是熱鬧非凡。我是“百家歡”的售貨員，手里拿著商品，放開嗓門吆喝：“買扇子，兩塊錢一把，兩塊錢一把，這兒來看，這兒來選！”，我喊了老半天，口也干了，額頭還不停地冒汗，可扇子還是沒賣幾把。我有些著急了，于是開始降價，又大聲喊道：“快來買扇子，一塊五啦，特大優(yōu)惠，一塊五一把！”，顧客們聽了吆喝聲，涌向我們的店。頓時，我們店里擁擠起來�！敖o我一把！”，“一塊五，給我一把！”顧客們生怕買不到似的。最終，扇子被一搶而光。
我完成了賣扇子的任務，也準備用零花錢買點兒什么，順便還打聽打聽價格。我東瞧瞧、西看看，突然發(fā)現(xiàn)了一個十分可愛的洋娃娃，賣三元錢，我問那個小店的售貨員：“你這兒賣的洋娃娃，價格少點兒行嗎？”他毫思索就清脆地答道：“不說多了，兩塊五賣給你。”“兩塊嘛！”他想了一會兒說：“兩塊就兩塊吧！”我買下了它，高高興興地回到了自己班級，又開我的`小店去了。
不知不覺，紅領巾跳蚤市場這個活動就結束了。瞧，許多老師都大包小包提了好多東西，同學們的背包也變得脹鼓鼓的了。我也買了不少東西，十分開心，但我開心更主要的原因還是通過這個活動，鍛煉了我的能力。
紅領巾小學作文600字 篇10
紅領巾雖然只是一塊普通的紅布，但它象征的意義卻是不同凡響。當我遇到困難時，它會跳起優(yōu)美的舞姿，仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上；當我在學習上想偷懶時，它又會像一位和藹可親的老師，飄揚起她紅紅的一角，似乎在鼓勵我說：“才能來自勤奮，學習要刻苦努力�！�
當我第一天上小學時，看著大哥哥大姐姐們掛著鮮艷的紅領巾，我羨慕得不得了！當微風吹過時，紅領巾迎風飄揚，猶如在對你微笑。
建隊節(jié)那天，我終于掛上了夢寐以求的紅領巾，高興得樂開了花�；丶衣飞�，兩旁的樹枝隨風擺動，好象在祝賀我掛上了紅領巾。我三步并做兩步回到家，連忙跑到正在燒飯的媽媽身邊，自豪地對她說：“媽媽，我終于掛上紅領巾了，你為我高興嗎？”媽媽頓時眉開眼笑，喜滋滋地說：“當然高興！你以后可要更加努力學習，多做好事，做一個優(yōu)秀的少先隊員�！蔽铱粗厍磅r艷的紅領巾，鄭重地點點頭，心里暗暗對紅領巾說：“我一定要為你增光添彩�！蓖砩希野鸭t領巾整理好，恭恭敬敬地放在書桌上。第二天，我認認真真掛好紅領巾，興高采烈地上學去了。
有一天，我走在放學路上，看見一位老爺爺踏著一輛裝滿蔬菜的三輪車，正吃力地地往坡上踏，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。這時，胸前的.紅領巾仿佛在對我說：“快去幫幫那位老爺爺吧�！蔽疫B忙跑上去，用力幫老爺爺推上了坡。老爺爺感激地對我說：“謝謝你，小朋友！”我微笑了一下，連忙說不用謝，再看看胸前的紅領巾，仿佛顯得更加鮮艷，似乎在夸獎我做得對，做得好。
紅領巾，您是用革命先烈的鮮血染成的，您是國旗的一角，您給了我一份神圣和責任。您伴隨我走過了四年，使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。我想對您說：“謝謝您，親愛的紅領巾，您永遠是我的良師益友！”
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