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【精選】小學(xué)作文500字集錦6篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
曾經(jīng)年少愛追夢,追逐安寧閑適,喜歡無拘無束,陶醉于美妙的天籟之音。于是把心折成一只紙鶴,在月光下放飛,讓它徘徊在云端,徘徊在每一個(gè)夢的邊緣。
心在云端,那時(shí)王維在青青竹樓間一聲聲古琴的高雅;心在云端那是陶翁于東籬下悠然采菊的安適;心在云端那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然;心在云端,那是陸羽靜靜的泡上一杯香茗的沉穩(wěn)。
云端有一份恬然,讓滋潤的心慢慢成長,沒有世俗的干擾,沒有名利的`羈絆,人生才會充滿詩意,才會處處鳥語花香。所以王維說“人閑桂花落,夜靜春山空”,杜甫說“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。用心擁抱自然,在自然中體會到自我,所以李白說“眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。想看兩不厭,只有靜亭山”。
心中有一份灑脫,將這份灑脫輕輕掛在云端,散落在每一個(gè)角落。灑脫是一種人生境界,是穿越成敗后的超然。用灑脫勾勒出人生的七彩虹,生活才會更加絢麗多姿。所以才會有蘇軾的“千騎卷平岡”,才會有王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。
心在云端,身邊就沒有爭名逐利,蠅營狗茍,剩下的只是“摶扶搖直上九萬里”的豪情,和“達(dá)則兼濟(jì)天下”的豪邁。所以李白會放白鹿于青崖間,杜甫在生命的最后一刻仍高呼“大庇天下寒士俱歡顏”。
因?yàn)樾脑谠贫,時(shí)間也在這一刻停留,不至驚醒一個(gè)個(gè)輕盈的夢。當(dāng)?shù)谝坏老脊鈩澠频仄骄,我將擁抱東方之既白。
小學(xué)作文500字 篇2
曾有一段時(shí)間,我認(rèn)為戴著墨鏡的人很酷,就死纏爛打求老媽買了一副。它雖然挺小,但我認(rèn)為裝酷已足矣,再加上是我喜歡的迷彩款式,我戴了它許久,它像我的傳家之寶一樣,被視作我的貼身之物,我非常喜歡它。
從這以后幾年,我時(shí)不時(shí)就要拿出來戴戴,出去玩戴它,親朋聚會戴它,甚至在家中也要不時(shí)拿出它戴著。爸媽曾叫我把它扔掉,再買一個(gè),可我卻不肯,一直戴了那么久,不像有些東西一用就丟,這眼鏡也算是與我頗有緣分吧。
可是在新疆,我們的“緣分”卻意外地?cái)嗔艘淮巍D菚r(shí)我正別著它在飯店大吃特吃,可離開飯館沒幾步,我便發(fā)現(xiàn)它不見了。這可把我急壞了,身上搜一遍沒有,旅伴們也不知它的蹤影,難道我與它的緣分就此盡了嗎?這時(shí),飯店的'服務(wù)員趕了過來,說:“小朋友,這是不是你的墨鏡?”一邊拿出一個(gè)迷彩墨鏡,沒錯,那確實(shí)是我的!看來我們的緣分又重新開始了。我激動極了,一連說了好幾聲“謝謝”。
之后,我便更加呵護(hù)它了,這緣分的延續(xù)讓我體會到東西失而復(fù)得的歡樂。
但是,又沒過幾天,我無意間將它捎在老媽包里,不知怎么就被老媽弄丟了。我本以為和以往一樣,一定能找到它?蛇@次不一樣,我掘地三尺翻箱倒柜,卻怎么也找不到它了。
這次意外,讓我非常后悔,如果能再次讓它回到我的手中,我定會好好珍惜它。
小學(xué)作文500字 篇3
暑假里,爸爸如約讓我去了鄉(xiāng)下爺爺家。我爺爺家門口的溪水可謂是東海漂來一面鼓——咚咚咚響天下!反正見過我爺爺門前溪水的,都說這是“詩中溪”或“‘溪中詩”!
這兒“接天蓮葉無窮碧!”在一條叫不出名的小溪流中長滿了碧綠的荷葉。這些荷葉綠得那么動人,那么生機(jī)。好似東海蓬來的綠枝,也似天竹圣地的綠竹。雖然它是那么的普通,可是在它的心中,有著一絲擋不住的驕傲和不俗。
這兒“萬綠叢中一點(diǎn)紅!”別看溪流中盡是荷葉,但也有一些鶴立雞群的“小女孩”,臉頰中透著那些年幼的粉色!皮膚更是白中透粉粉中透嫩,嫩中透潤的那么好看!雖然不俗但也不傲驕。只是靜靜地望著天,有些事物,只要站在你面前,那一切憂慮就似春風(fēng)中的細(xì)雨,一去不復(fù)返。
這兒也“小橋流水人家!”在溪流的正中,一座孤獨(dú)的小橋,靜靜的`望著天,它什么也不用管,什么也不用做,小橋上精美的花紋,也不知何去何從。它似一位神,從古老的歲月中走來,帶給人最溫曖的回憶。
這兒也“二月春風(fēng)似剪刀!”在小溪的身旁,一排高大的柳樹似一種無畏的精神,傳染了身邊的每一個(gè)人,每一種事物!
我愛我爺爺家門前的詩“溪”愛到不知道怎么愛了。因?yàn)樗窃姷幕,是我?nèi)心中最美的“詩”。
小學(xué)作文500字 篇4
一陣秋風(fēng)吹過,滿樹的葉兒落了。它們?nèi)缫恢恢晃宀世_紛的彩蝶,在空中翩翩起舞,送走萬物昌盛的夏,迎來美麗無比的秋。
我正坐在亭臺上看書,一片樹葉悠悠飄來,輕輕落在我的書上。這是一片多么美麗的梧桐葉啊!它一半兒翠綠,一半兒金黃,綠中微微帶點(diǎn)黃,黃中微微帶點(diǎn)兒紅。它形如天使之翅,又似仙子之翼。我真是樂得手舞足蹈,連忙小心翼翼地把它夾進(jìn)書里,又“嗖”地一下沖出門,信心百倍地去尋找更美的落葉了。
一出門,我驚呆了!這里仿佛一個(gè)人間仙境!梧桐樹的葉像一只只五彩的小巴掌,有紅,有黃,也有綠,它們隨著風(fēng)跳著輕快的芭蕾舞:左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈……風(fēng)吹響小草的“颯颯”聲便是它們的`伴奏曲……銀杏頂著一樹金色的扇子,松樹頂著一樹纖細(xì)的繡花針,繡花針繡出一座座尖塔,保衛(wèi)著祖國的花朵。一座又一座,秋風(fēng)一吹,便唱起了“颯颯歌”,而那柳樹呢?它頂著一樹清秀的黃綠色月亮,好像還泛著朦朧的光呢!!楓樹頂著一樹火紅的朝霞,一片紅,一片黃,一片綠,形成了一幅妙不可言的工筆畫……
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!蓖@滿地的落葉,我感慨萬千。是啊!葉的一生都在為世界做貢獻(xiàn):在姹紫嫣紅的春,它們化作黃綠的嫩芽裝點(diǎn)艷麗的紅花;在烈日炎炎的夏,它們化作一樹濃蔭為人們遮陰避暑;在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋,它們化作一只只彩蝶翩翩起舞,為人們織出金色、獨(dú)一無二的地毯;在大雪紛飛的冬,它們便化作雪下的春泥,到春天時(shí),化作一寸泥,保護(hù)一棵樹,保護(hù)一朵花……而那葉脈,又仿佛刻記著它一生的功績。
落葉,我敬佩你!你不與彩蝶爭寵,默默工作;落葉,我熱愛你,你不與紅花爭艷,無私奉獻(xiàn)!
小學(xué)作文500字 篇5
人生就像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)交錯著,把一些幸福、不幸福、悲慘聯(lián)系在了一起。比如——
幸福:
我很幸福。因?yàn)槲矣性S許多多的小伙伴們。每次我和小伙伴一起玩時(shí),感覺那是我最快樂的時(shí)光:一起玩摔跤,比誰的勁大;一起去爬樹,比誰爬得高;一起去游泳,比誰游的遠(yuǎn)……他們都是我的開心果。
我很幸福。因?yàn)槲矣幸粋(gè)調(diào)皮的老爸,還有一個(gè)比較喜歡生氣的老媽。我們經(jīng)常一起吃晚餐,感受家庭的溫馨;一起去游樂園,把每個(gè)娛樂項(xiàng)目玩?zhèn)遍;一起研究一個(gè)問題,不一會兒就解答出來了……他們就是我的溫馨果。
我真高興我有這兩個(gè)果子。你說,這兩個(gè)果子加起來,難道我不幸福嗎?
不幸福:
當(dāng)然,我也有不幸福的時(shí)候(這只是我的'想法):一次考試,我走馬觀花的看了一遍,哈!簡單!就一些口算!我一下子就做起了。做起后,我并不檢查,而是玩了起來,想:一百分到手!一百分到手!可是事與愿違,卷子發(fā)了下來,我一看:77!那一刻,我覺得自己好不幸!ㄒ?yàn)榭嫉锰土耍?/p>
悲慘:
二零零八年五月一十二日,汶川大地震如一陣狂風(fēng)卷走了無數(shù)人的生命。這時(shí),我仿佛看到了那一雙雙求生的眼睛,聽到了對幸福的呼喊……我覺得,跟我的不幸福比起來,他們像生活在地下,而我們卻生活在天堂。
……
人生就是這樣。但是我們要努力的尋找幸福,避免那些不好的東西。看到了嗎?幸福就在那里等著你。
小學(xué)作文500字 篇6
我們的手創(chuàng)造我們美麗的家園。我也是用我那雙“粗糙的雙手”把自己感動了,也感動了我的家人。
那天晚上,天空陰暗,我寫完作業(yè)覺得沒事做了,唉!放松一下吧,我走向客廳,一邊吃著零食,一邊喝著汽水,你們可以體驗(yàn)一下,那是一個(gè)神清氣爽!
那時(shí),妹妹剛剛洗完澡,媽媽叫我去給妹妹沖奶粉,因?yàn)橄赐暝琛⒑韧昴,妹妹就要睡覺了,我沖完奶粉給媽媽,就從房間里走了出來。要干什么呢?好像也沒啥事可干了。洗碗了嗎?奶奶洗了。拖地了嗎?對,我回來的時(shí)候拖了。我腦海里浮現(xiàn)出了一堆家務(wù)活,這個(gè)干了,那個(gè)也干了。等等,妹妹好像洗完澡后衣服還放在盆子里,對!把那一盆衣服洗了就差不多了。我跑進(jìn)洗手間,把衣服一件件仔仔細(xì)細(xì)地洗了洗,搓了又搓。十分鐘過去了,一小時(shí)過去了,媽媽還沒出來,洗完了,我走到陽臺前正準(zhǔn)備掛上,一轉(zhuǎn)身,還有一大堆衣服正等著我給它們搓澡呢!唉,我可太難了,洗還是不洗?反正也沒什么事可做,不如把它洗了吧。我毫不猶豫地拿起了衣服,還是跟第一次的步驟一樣,洗了又洗,搓了又搓。終于洗完了。怎么辦?媽媽會不會打我?我這么晚還不睡覺。沒關(guān)系,打完一頓也好,反正我皮糙肉厚的,打一頓還可以變瘦一點(diǎn)呢,是她來了嗎?不,他沒來。可是在我想這些問題的過程中,媽媽出來了。媽媽走進(jìn)洗手間,看了看盆里的衣服不在洗手間里,就把我叫過去問我:“你把衣服都洗了嗎?”我說:“是。 眿寢屢贿呎f話,一邊用她那溫暖的手,摸著我那雙冰冷又“粗糙的`雙手”對我說:“女兒,你真棒!”
這就是手的作用,可以讓你的家變得溫暖,讓我們一起守護(hù)我們的家園吧!
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