精選我的理想小學(xué)作文匯編10篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我的理想小學(xué)作文 篇1
我今年十歲,在剛?cè)沸W(xué)(三)一班。我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師。
老師應(yīng)該有淵博的知識(shí),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我上課專心聽講,每天放學(xué)到家就寫作業(yè)。完成作業(yè)后,我讀科普類的書,增加自己的知識(shí)。
老師還應(yīng)有廣泛的`愛好,我玩電腦,學(xué)籃球羽毛球,跑步。是我自豪的是我跑的非常快。同學(xué)們說我跑的像飛一樣,我也希望我能像劉翔跑的那樣快。到時(shí)候一定能把我的學(xué)生嚇蒙了。
要成為一名優(yōu)秀的老師,還需要很多條件,我一定好好努力。
我的理想小學(xué)作文 篇2
人人都有一個(gè)理想。理想是激勵(lì)我們前進(jìn)的口號(hào),理想是一個(gè)純真、美好的信念,理想,是那人生中的,一盞最亮的指航燈……
我的理想就是做一名光榮的人民教師。
我想做一名老師,為渴望知識(shí),渴望上學(xué)的孩子開啟一扇大門,讓他們的人生增添異彩,為他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)相對(duì)艱難,布滿坎坷的求學(xué)夢(mèng),為他們那一雙雙充滿迷惑的眼睛,從迷茫轉(zhuǎn)化到喜悅。
我想做一名老師,一名好老師。我會(huì)做到關(guān)心自己的學(xué)生,為他們排憂解難。上課時(shí),我會(huì)語言生動(dòng)地為學(xué)生們講解課文,解決問題,把一個(gè)個(gè)問號(hào)變成句號(hào);下課后,我會(huì)與學(xué)生們一同做游戲,讓他們放松一下;放學(xué)后,我會(huì)在辦公桌前細(xì)致地批改作業(yè),毫不留情地指出他們作業(yè)中的錯(cuò)誤。(原創(chuàng)投稿 )
我想做一名老師,一名能讓學(xué)生們懂得更多人生道理的老師。我會(huì)讓學(xué)生們明白如何做人,要認(rèn)識(shí)到自己的意義和價(jià)值,教會(huì)他們用平常心面對(duì)世間一切,告訴他們除了一個(gè)健全的人格,優(yōu)良的品質(zhì),其余一切都是浮云。讓他們能懂禮貌,不有“驕”、“嬌”二氣,能處事不驚,臨危不懼,尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬,肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
我也知道,只有自己有夠硬,夠宏,也更大的知識(shí)背景,才方可教誨他人。我要在自己小時(shí),認(rèn)真的積累每一滴、一點(diǎn)的知識(shí),使自己的羽翼漸豐,知識(shí)存庫(kù)更強(qiáng)大,然后再在蔚藍(lán)的天空中翱翔,把知識(shí)匯入我的學(xué)生的`心。
我要做一名好老師,一名真正一切為學(xué)生的老師。希望通過我的努力,讓這一夢(mèng)想能早日成真!
簡(jiǎn)評(píng):小作者通過描寫作者自己的理想,使一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人物形象躍然紙上。作文以“我想做一名老師”開頭,強(qiáng)調(diào)了自己要做一名老師的理想,也闡述了如果自己成為了一名老師后會(huì)怎樣做,以及自己現(xiàn)在應(yīng)如何為這一理想奮斗。
我的理想小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們威武的警服,和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的.第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)2年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)4年級(jí)的學(xué)生了。。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
我的理想小學(xué)作文 篇4
做一名出色的歌手要多才多藝,所以我報(bào)過許多培訓(xùn)班--唱歌、跳舞、古箏。我上小學(xué)二年級(jí)的'時(shí)候就報(bào)了舞蹈班。舞蹈老師對(duì)我非常嚴(yán)厲,每次都要下腰、劈叉,但就是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲和我自己的堅(jiān)持,所以我跳舞非常優(yōu)秀,是舞蹈班里年齡最小又是跳得最好的。
除了舞蹈,還有唱歌。我每次學(xué)習(xí)前都要練聲,而且老師會(huì)要我表演,并讓我看別人表演,看看自己與別人的差異,取別人的長(zhǎng)處來補(bǔ)自己的短處,表演完后便把樂譜和歌詞寫在黑板上,彈著鋼琴唱一小段后再讓我們學(xué)著唱。光是唱歌跳舞還不行,于是我又報(bào)了古箏培訓(xùn)班。我剛開始彈古箏時(shí),彈得斷斷續(xù)續(xù)的,但是我要堅(jiān)持下來,不能放棄,因?yàn)槲乙枋诌@個(gè)目標(biāo)努力,所以我彈得越來越嫻熟、有感情,參加比賽還得了第二名。
我的理想小學(xué)作文 篇5
我的理想是當(dāng)一名歌星人們的理想都是各自不同的,有的想當(dāng)一名警察,保衛(wèi)國(guó)家,有的想當(dāng)老師,培育人才,有的'想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我的理想是想當(dāng)一名歌星。
從小我就喜歡唱歌,無論是在家里還是在外面,下午放學(xué)回家做作業(yè)的時(shí)候,我又陶醉在我的幻想中了。
“哧”燈光一下閃亮起來,全場(chǎng)肅然起敬,當(dāng)我上場(chǎng)的時(shí)候便響起了狂風(fēng)暴雨般得掌聲、吶喊聲,粉粉絲們?nèi)魁R喊著我的名字,這是一個(gè)多么宏偉壯觀的場(chǎng)面,起碼有上網(wǎng)我的粉絲。當(dāng)我上場(chǎng)是,粉絲們便拿著鮮花來送給我,與我擁抱,合影。
我開始唱了,全場(chǎng)安靜得都能聽到心跳聲了,我一開始唱了一首悲傷的歌,讓粉絲們聽得是感動(dòng)萬分,后拉我又唱了一首歡快的歌,來放松一下粉絲們的心情,唱完后,我鞠了一躬,說了一句謝謝,大家支持我,掌聲便再一次響了起來。
我開一次演唱會(huì)起碼有上千萬的酬勞,但這些錢我什么也沒有買,就把它全部捐了,我經(jīng)常到全世界巡回演出,就好似為了多掙錢,來幫助那些貧窮的人們。
我一下從夢(mèng)中驚醒過來,看到眼前的作業(yè)還沒做完,我便下決心,好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只有努力,才能成為一名歌星,我相信,只要我努力,夢(mèng)想是不會(huì)離我太遠(yuǎn)!
我的理想小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想,當(dāng)然,我也不例外。
五六歲時(shí),我想當(dāng)一名警察。警察穿著帥氣的警服,開著霸氣的警車,“嗚哇、嗚哇”滿世界抓壞蛋,所有的車見了都要讓路。抓壞蛋時(shí),一腳踢開壞蛋的門,大叫一聲:“我是警察,全都不許動(dòng)!彼腥硕紩(huì)站著不動(dòng)。但是,聽說警察很辛苦,晚上要值班,還要和壞蛋搏斗……我就放棄了這個(gè)理想。
隨著我漸漸長(zhǎng)大,我又有了一個(gè)新的`理想,那就是當(dāng)一名畫家。左手拿著調(diào)色盤,右手拿著畫筆,一道紅、一道藍(lán)、一道黃,畫出一幅幅美麗的圖畫。
有一天,我走在大街上,看到旁邊一個(gè)大工地上,建起了一幢幢樓房。我自言自語道:“我要當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出更美、更舒適、更人性化的建筑,讓人們居住的更好。”但設(shè)計(jì)師一般都要加班加點(diǎn),有時(shí)晚上還要工作。我放棄了這個(gè)理想。
現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了,新的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,為人類造福,發(fā)明出更好的東西,讓未來發(fā)展得更好!
聽爸爸說,不管什么理想,實(shí)現(xiàn)起來都不會(huì)一帆風(fēng)順,決不能停留在想象的王國(guó)中,必須要努力學(xué)習(xí),以各科優(yōu)異的成績(jī),為將來實(shí)現(xiàn)理想打好基礎(chǔ)。
我的理想小學(xué)作文 篇7
我常常有這樣的憧憬:那是一間不大的辦公室,潔凈的窗臺(tái)邊有一張辦公桌。一位年輕的教師正伏在上面批改著一大疊的作業(yè),但她卻始終面帶微笑,顯得那么輕松,這是她當(dāng)教師的第一天。她回想起白天與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,是多么愉快!早晨,她滿懷著激動(dòng)與興奮來到一間教室,教室里五十多個(gè)孩子靜靜地坐在自己的位子上等待。她伴著熱烈的掌聲走進(jìn)教室,不過一會(huì)兒,就和孩子們打成一片,鬧成一片了。那個(gè)人就是我,這就是我的教師夢(mèng)。
我這個(gè)教師夢(mèng)從上小學(xué),就矗立在我的理想碑上了。小時(shí)候,我很幼稚,總是喜歡玩當(dāng)小老師的游戲,我還像模像樣地拿出可擦板和一根又細(xì)有長(zhǎng)的小棒子,給一些洋娃娃上課。你看到我這認(rèn)真樣一定很可愛吧!
隨著年齡的增長(zhǎng),我的教師夢(mèng)也越來越堅(jiān)定了。雖然我不會(huì)在做給洋娃娃上課的傻事了,但是我從來沒有放棄過要當(dāng)老師的夢(mèng)想。
有人說得好,“風(fēng)帆,不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想,不付諸行動(dòng),是虛無縹緲的.霧”,只要付出努力,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我快畢業(yè)了,當(dāng)前最重要的是:考進(jìn)書法班,“更上一層樓”!要掌握好任何一門技術(shù),不可偏科,要培養(yǎng)好良好的心理素質(zhì)。最重要的一點(diǎn)是,學(xué)會(huì)親近別人,不管對(duì)自己怎樣冷漠,怎樣無情,就算是被稱為“冷血?jiǎng)游铩钡娜硕紩?huì)和睦相處,而且相處融洽。要善解人意,才能和學(xué)生打成一片,要聽取學(xué)生們的好建議,尊重學(xué)生,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就大發(fā)脾氣。
我以后一定要做一名合格的好老師,成為一名出色、令眾生滿意的好老師!
我的理想小學(xué)作文 篇8
“趕明咱勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好。 薄稛艄狻返暮赂睜I(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的。所以每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)理想,朝那個(gè)理想去努力,而我的理想是——做一名畫家。
我一進(jìn)畫展廳,就被那些花花綠綠、惟妙惟肖的畫給吸引住了:柔軟綿長(zhǎng)的線條,豐滿多彩的顏色,好像畫像里的情景就浮現(xiàn)在眼前。頓時(shí),我心里油然而生出一個(gè)想法:我要做一名畫家。
從此,我開始努力去完成這個(gè)想法。每當(dāng)我看見書上有好看的插畫,就畫下來;每當(dāng)我看見電視上有好看的片段,就畫下來;每當(dāng)我看見別人做事情的時(shí)候,也忍不住地把他畫下來。每次去書店的時(shí)候,都會(huì)看一些和買一些學(xué)畫畫的書,課余的時(shí)間就會(huì)去看這些書,我畫的畫卻不見有什么起色,但我自己卻認(rèn)為自己花得不錯(cuò)。
記得有一次,我在電視上看到了一個(gè)非常好看的動(dòng)畫人物,便忍不住把它畫在報(bào)紙上,我看著電視上的動(dòng)畫人物快要演完了,我心急如焚。我加快了速度,“唰唰”我終于提前把那個(gè)動(dòng)畫人物畫完了當(dāng)我高興地欣賞自己的“畫作”時(shí),媽媽突然來到我的背后,看見我的畫,不滿地說:“這畫的什么呀,鼻子不是鼻子,嘴不是嘴的!毙闹懈吲d的.火苗,月下子被這盆冷水澆滅了,媽媽又繼續(xù)說:“你雖然書看多了,畫得也很多了,可是你畫的時(shí)候一點(diǎn)都不認(rèn)真!甭犃藡寢尩脑挘倚呃⒉灰,我好好反思了自己的為所欲為,下定了決心,要好好練習(xí),不再馬馬虎虎。
從那以后,我每天都認(rèn)真地完成一幅畫作,不再求量而不求質(zhì)了,因此,我的畫畫水平提高了不少,我們要為自己的理想去努力,要把理想想變成現(xiàn)實(shí)。
我的理想小學(xué)作文 篇9
現(xiàn)代漫畫家以專門繪制現(xiàn)代漫畫為主。雖然現(xiàn)代漫畫在繪畫質(zhì)量和內(nèi)容取材方面要求比較高,但在其漫畫產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)下,漫畫家的收入有很好的保證,因此不斷有人投入到這其中來。其中,把創(chuàng)作現(xiàn)代漫畫作為主要收入來源的漫畫家稱為職業(yè)漫畫家,把創(chuàng)作現(xiàn)代漫畫作為兼職或業(yè)余愛好和興趣的漫畫家稱為業(yè)余漫畫家。由于漫畫產(chǎn)業(yè)的完善,這兩類漫畫家均能受到同等的待遇,因此也保證了現(xiàn)代漫畫的創(chuàng)作人員不會(huì)枯竭。
我的理想就是當(dāng)一名現(xiàn)代職業(yè)漫畫家,想畫黑白灰的那種單行本漫畫。所以我現(xiàn)在也很努力,但是表情和動(dòng)作還是不到位,由于經(jīng)常不能把自己想要表達(dá)的東西畫出來,所以心里便像是被貓抓了般癢癢,真是啞巴吃黃連——有苦說不出!
而且我不會(huì)傻到自己畫的.一塌糊涂,還出來得瑟,那樣只會(huì)遭到眾人的恥笑,也許有人管這叫做“不怕困難,依然堅(jiān)持”,但我認(rèn)為這是“自作孽不可活”,這種事能盡量避免,就避免發(fā)生,沒事給自己找個(gè)打擊,這真是腦子進(jìn)水了!所以有時(shí)候“閉門造車”并不是一件壞事。
而且我現(xiàn)在有個(gè)嗜好:看漫畫時(shí),覺得好看的圖片就折一個(gè)腳,以后有時(shí)間就可以翻出來畫,要不就是遇見很漂亮的圖片,馬上用照相機(jī)照下來。
我臨摹的還行,但只要一脫離臨摹,自己畫,那真是慘不忍睹!所以呢,只有自己畫的好了,才算是職業(yè)漫畫家,所以想自己畫的好,基礎(chǔ)就得好,所以我買了一本漫畫教材,每天沒事就翻翻看,畫技也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步了。但還不夠,還要努力。只有這樣,才能成為真正的畫家。
我的理想小學(xué)作文 篇10
理想不是可有可無的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。朋友,你的理想是什么呢?我的理想是當(dāng)一名書法家。
你肯定會(huì)問了:你為什么想當(dāng)書法家呢?我的理由很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槲蚁矚g書法。
看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字,我就有一種說不出的喜歡?,王羲之的行書,飄若浮云,矯若驚龍;趙孟頫的楷書華滋遒勁,飄逸秀氣;懷素的草書真氣彌漫,狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字,在書法家們的筆下,或奔放豪邁,或細(xì)膩凝滑,形狀千變?nèi)f化,怎能不叫人喜歡?
記得九歲那年,我無意中看到一本柳公權(quán)書法字帖。當(dāng)時(shí),我好奇地翻了翻。這一翻,可把我深深吸引住了。這些字,在柳公權(quán)的筆下,盡情地釋放自我,如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命。看,一個(gè)普普通通的“大”字,是那么蒼勁,那么有靈性,囊括四海之意,并吞八荒之心盡在看似平淡無奇的一橫,一撇,一捺中。當(dāng)時(shí),我羨慕極了。在一旁的爸爸,好像看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“你也可以做到!薄拔乙材茏龅?對(duì),我也能做到!”
當(dāng)時(shí),我下定了決心,長(zhǎng)大后,我要成為一名偉大的書法家,讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的`筆下跳躍。
帶著這個(gè)理想,這幾年,我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫一張,不管是春秋還是冬夏,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,你都能看到我在練書法時(shí)的身影。我知道,在通往理想的路途上充滿著辛酸,密布著荊棘,但我相信,我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想的!
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