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精選小學(xué)作文600字集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
我的數(shù)學(xué)任課老師——朱老師，身高1。65米左右，30歲上下，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著一把馬尾辮。圓圓的笑臉上長著兩只大大的千里眼和一雙順風(fēng)耳，讓你上課時什么小動作也做不了，但她卻是一個十足的趣味老師。
說朱老師趣味，是因?yàn)樯险n時，她隨時能吊起我們學(xué)習(xí)的味口，讓我們學(xué)得輕松、愉快。
有一天，學(xué)校里停水，同學(xué)們沒水喝，上數(shù)學(xué)課時都表現(xiàn)出無精打采的樣子。朱老師就想到了一條妙計，叫一個同學(xué)講了一個笑話，把我們逗得哈哈大笑。我們一下子精神奮發(fā)，上課的學(xué)習(xí)氣氛活躍了起來，舉手回答問題的同學(xué)明顯增加了很多。
朱老師為了讓我們提高學(xué)習(xí)的`興趣，還采取了一種星星制的獎勵辦法。
有一次，朱老師見我們寫數(shù)學(xué)作業(yè)馬馬虎虎的，不怎么認(rèn)真。就面帶微笑的說：現(xiàn)在只要在課堂或家庭作業(yè)本上得一個A+或一顆五角星，就算一顆紅星。只要集齊了五顆紅星朱老師就獎一顆糖，一顆糖雖然很少，卻是老師的一點(diǎn)希望。在之后的作業(yè)中，得A+和五角星的同學(xué)越來越多。一轉(zhuǎn)眼，又進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)階段，朱老師發(fā)現(xiàn)在檢測中，我們的成績并不怎么理想。朱老師又想出了一個新點(diǎn)子，對我們說：現(xiàn)在，上了98分的獎一根棒棒糖，上了100分的獎兩根。這下子，我們的學(xué)習(xí)積極性大漲，成績迅速地提高。我在這種措施的激勵下，得了很多棒棒糖，成績也提高了不少。在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績。
雖然，我懂得學(xué)習(xí)并不是為了得到老師的糖果，但我們在趣味學(xué)習(xí)中取得的成績比吃了棒棒糖更甜。這樣的趣味老師，我喜歡！
小學(xué)作文600字 篇2
盼望已久的假期到了，周五老師剛剛說完放學(xué)，我們便如一群快樂的小鳥沖出了教室，開始制訂我們的假期計劃。
我和葛宇飛早就約好了周日摘草莓的事。誰知上帝“大發(fā)慈悲”，周六Annie老師因?yàn)榈缴虾ｉ_會的原因停課了，再說葛宇飛也沒課外班。我一錘定音：“今天就去！”
“雙八”是全國著名的草莓基地，（爺爺還來過呢�。┧嚯x商丘市大約20公里。出了門，我們要了輛出租車，一路上欣賞著路邊的風(fēng)景，只見路邊垂柳拖著長長的、綠綠的辮子，顯得婀娜多姿。楊樹，則挺拔著筆直的身姿，像一名威武的.。地面上麥苗是隨處可見的，綠綠的，一眼望不到邊！
突然，我眼前一亮，“嘿！雙八到了！”只見一個醒目的告示牌，高高地在路邊樹立著。上面還畫著一個個又大又紅的草莓。司機(jī)又往右轉(zhuǎn)行駛了不到100米，一個個白色的塑料大棚映入眼簾，每一個大棚的前面還豎著一個牌子“草莓超市”！想必這就是草莓大棚了！
我們進(jìn)入了棚里，一株株草莓盡收眼底，草莓葉是綠的，邊緣呈波浪線起伏著，紋路也十分細(xì)小，令我吃驚的是：草莓竟被莖所“拉”著，耷拉著。也就是說草莓被長長的莖牽著，這簡直太離奇了。草莓的花兒都有5個瓣，白色的，潔白無瑕。里面有黃色的花蕊，很美麗的。
我們采取看看再摘的政策，連續(xù)考察了幾個大棚，選好了才開始摘。我和葛宇飛提著籃子，蹦蹦跳跳地采了起來。只見草莓紅紅的，乖乖地躲在那兒，上面帶著白白、細(xì)細(xì)可愛的小毛毛。表面上還有星星點(diǎn)點(diǎn)黑黑的“小芝麻”呢！我們專揀又紅又大的采，草莓好像對它們被摘下來也沒有任何反抗，心甘情愿地被放在籃子里…不一會兒，我們便采了半籃子了，聞一聞，便能聞到草莓那誘人的清香和甘甜了！
付了錢，我們來到了棚外，用抽水井那清涼的地下水沖了沖，便吃了起來。味道好美呀！剛一入口，就感到了草莓的甘甜和潤滑。到第二口時，便有一種香味，最后又流出了草莓本身的酸。真是可口極了！
小學(xué)作文600字 篇3
等待也是一種愛，一種默默的愛。
記得那一年，我回老家過年。吃完晚飯，我站在家門口吹著向晚的微風(fēng)，對面屋子的門是敞開的，我可以清楚地看見屋里的一舉一動。其間有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶孤孤單單地坐在一張破舊的椅子上，看著黑白電視。頓時，一股憐憫之情涌上心頭。我有些迷惑不解，這么大的一個屋子里只住著一個老奶奶，其他照顧她的人呢？她的'孩子們，她的家人呢？他們?nèi)ツ牧耍?/p>
我?guī)е@些疑問急忙跑去找爺爺，爺爺聽了我的問題無奈地?fù)u搖頭，說：“那位奶奶原本有一個女兒和一個兒子的。后來兒子去外地做生意，但不知怎么回事，沒消息了；女兒嘛，前幾個月的時候出車禍去世了。老奶奶吃的穿的都是鄰居給的。說來她也挺可憐的，哦，對了。我得給她送點(diǎn)吃的去。”爺爺招呼完我后，頭也不回地走了。
剩下的幾天，無論有沒有壞天氣，我都看見老奶奶拄著拐杖站在家門口張望著，不知在等著誰。
終于有一天，我忍不住走過去問：“奶奶，您好。請問您在等誰��？”在與老奶奶近距離地對視中，我可以清楚地看見歲月在她的臉上留下的皺紋。
“呵呵，小姑娘。我在等我兒子呢！”老奶奶笑瞇瞇地看著我�！翱墒恰蔽覄傁胝f她兒子不可能回來的時候，她打斷了我�！皶模麜�，他不會丟下我一把老骨頭的�！�
聽了她說的話，我的心頭怦然一震。老奶奶一直都堅(jiān)信著自己的兒子會回來的，不論別人怎樣的勸說，都一直堅(jiān)信著。無論日曬雨淋都會站在家門口等待著。想到這，我好像明白了什么。
噢！我明白了！這是等待的愛……
小學(xué)作文600字 篇4
星期五早晨，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)和老師一起去了熊貓基地秋游。
到了熊貓基地的大門口，我們都紛紛商議了起來：“等會兒在熊貓基地里，一定要小聲一點(diǎn)，別把正在呼呼大睡的大熊貓吵醒了，它們很可能以為我們是‘強(qiáng)盜’，就會躲在洞里不出來了�！�
我們終于進(jìn)大門了。可是，當(dāng)我們走了很長一段距離時，還是沒有看見一只大熊貓，大家都很失望。有些同學(xué)還說：“我們已經(jīng)夠安靜了，可是大熊貓們還是不出來，會不會它們躲在樹上睡覺了？”
我們繼續(xù)往前走。當(dāng)我們走到山坡上時，忽然，奇怪的事情發(fā)生了。有的同學(xué)說：“大家快看，那里有一只熊貓！可是，那只熊貓是黃色的，可沒有黃色的大熊貓呀！
這時，老師說：“這是一只小熊貓。小熊貓和大熊貓完全不是一個種類的，顏色也不一樣，這是很正常的�！�
大家聽了介紹放心了，但也盼望著能早點(diǎn)看見大熊貓。哎！功夫不負(fù)有心人，我們終于看見大熊貓了。它們姿態(tài)各異，有的在鉆洞、有的在呼呼大睡、有的躺在草叢里吃竹子、有的爬在樹上曬太陽，真享受！之前，我在網(wǎng)上查過大熊貓的資料：大熊貓體長1.2~1.9米，體重85~125kg，體毛以白色為主，但四肢和肩胛部有連片的黑色毛區(qū)，眼區(qū)有形似眼鏡的黑斑，耳、鼻端和尾端也皆為黑色。
這幾只大熊貓和資料上介紹的大致相同，除了眼睛、鼻子、耳朵和四肢是黑色的.以外，其它部位全是白色，又可愛又結(jié)實(shí)。
大熊貓的毛雖然有點(diǎn)臟，但是很光滑，比小草還要光滑，而且還有防水的作用。
秋游活動很快就結(jié)束了。我們在玩耍的過程中，親近了大自然，親近了大熊貓，同時也加深了這樣的認(rèn)識：大熊貓是中國的國寶，我們應(yīng)該加倍地保護(hù)它們。
小學(xué)作文600字 篇5
拔牙
我的牙齒里面長出了一顆小牙齒，今天爸爸媽媽帶著我去口腔醫(yī)院檢查，醫(yī)生讓我躺在床上，我心里非常害怕，醫(yī)生拿了一把閃閃發(fā)光的鉗子伸進(jìn)我嘴里，我感到一陣劇痛，一顆牙就拔下來了，還沒等我叫出聲來，醫(yī)生又拿來一團(tuán)棉花，讓我咬住，這下連聲音也發(fā)不出來了，過了幾分鐘醫(yī)生讓我把棉花吐掉，醫(yī)生說：“只有拔了不好看的牙齒，新牙齒才會長整齊，長漂亮�！毕挛缥野魏醚谰烷_開心心的回家了。
快樂的.一天
陽光明媚，我和哥哥們決定去三垟濕地玩。
我們一路上有說有笑，從家門口步行過去。到了三垟濕地，我們看到那里的梅花開了，有粉紅的、白色的，非常鮮艷。蜜蜂在辛勤地工作著。人們在梅花樹中間拍照留念。
在草坪上，有大人帶著小孩子玩吹泡泡、踢足球、捉迷藏，我們都在享受著陽光。
大家玩得很開心，我們舍不得回家，很期待下次再來玩。
第一次拔菜
今天天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空，飄著一朵朵白云，爺爺騎車帶著我和奶奶一起去拔菜，不一會兒就到了田地，我看到一大片的田地里種滿了綠油油的青菜。還有爺爺種的桔子樹，有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來飛去。
我們踩著軟軟的泥土，開始拔菜了，我雙手抓著菜葉，使勁一拉就把菜拔了出來。過了不久我和爺爺，奶奶就拔了一袋子的菜。雖然這是我第一次拔菜，腳上手上都是泥巴，很臟也很累，可是我心里很高興，有這么多新鮮的菜可以拿回家吃了。
放風(fēng)箏
今天下午，爸爸、媽媽陪我和妹妹從圖書館看好了書，出來的時候，見到世紀(jì)廣場有很多人在放風(fēng)箏。我和妹妹也很想放風(fēng)箏，爸爸就在廣場上買了一只米奇的風(fēng)箏。爸爸拿著風(fēng)箏線，我從后面托著風(fēng)箏，爸爸跑起來，然后叫了一聲“放!”我把風(fēng)箏往天空中一拋，爸爸繼續(xù)跑著，一會兒，風(fēng)箏就飛高起來了。我和妹妹可高興了，在廣場上跑著，跳著，叫著。天漸漸地要暗下來了，我和妹妹才依依不舍的離開廣場，跟爸爸媽媽回家。
小學(xué)作文600字 篇6
黃山，中華民族錦繡河山的象征之一，以其不可抗拒的魅力傾倒了世人。它雄距于風(fēng)景秀麗的皖南山區(qū)，它以“三奇四絕”的奇異風(fēng)采名冠于世。星期三，我和媽媽一起有幸來到黃山。
休息了一夜，我們開始爬黃山。我們的目的地是海拔1800米的光明頂。剛開始我們興致勃勃地往上攀登，不多時就把山腳拋在了腳底�？墒�，隨著海拔的不斷上升，我們漸漸呼吸急促，紛紛放慢了前進(jìn)的腳步�？恐较沦I來的拐杖，走走停停，經(jīng)過千辛萬苦，好不容易來到了“一線天”的腳下。抬頭仰望，只見“一線天”非常狹窄、陡峭，只能容納一個人通過。這時導(dǎo)游說：“如果你一旦登上‘一線天’那就只能前進(jìn)，不能后退。”聽了導(dǎo)游的話，媽媽的臉頓時露出了絕望的神色，拉拉我的手說：“佳佳，我們走另外一條比較平坦的路走吧！”“媽媽，別怕，別人能行，我們也一定能行的�！蔽乙贿吂膭顙寢�，一邊開始往上爬�？墒�，走了沒幾步，身后傳來媽媽氣喘吁吁的聲音：“你走慢點(diǎn)，我不行了。”我回頭一看，只見媽媽臉色蒼白，兩腿不住地顫抖。再看看后面堵塞的人流，我毅然伸出那雙嬌小的手，對媽媽說：“媽媽，讓我握著我的你的手前進(jìn)�！眿寢岓@異地看了看我，隨后伸出了右手。頓時，一股暖流在我倆的手心流過，精神振作，媽媽的腳步似乎也輕松了許多。就這樣，我們互相攙扶著，一步一步地終于通過了“一線天”，登上了光明頂。
回頭向后望去，只見自己正在云霧間飄逸。雖然，那天天公不作媒，沒有看見日出，但是，這時我覺得自己太偉大了，居然能夠從山腳下來到黃山三大高峰之一的.光明頂；更讓我自豪的是，覺得自己長大了，可以離開媽媽那安全羽翼，甚至可以照顧媽媽了。我相信在今后的日子中，我不僅要握住媽媽的手，還要握住爸爸的手，一起向著美好的明天前進(jìn)，報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
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