關(guān)于夢想小學(xué)作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的夢想小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢想小學(xué)作文 篇1
我不愿將夢想的過程形容成努力和堅持,夢想最美的樣子,應(yīng)該是樂在其中,享受著追逐的過程。而文字恰好滿足了我對夢想的所有幻想。
我想用一支金色的鋼筆寫下我的璀璨年華,寫下人生的峰回路轉(zhuǎn),寫下我的逐夢征程——寫作夢。
我的夢從夢幻般的'童年初生萌芽,那時的我正應(yīng)了高爾基的話,“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽疫@只不知足的書蟲把一個個文字充當(dāng)食物,貪婪地啃噬。每當(dāng)我來到書柜前,濃郁的書籍挑逗著我,給我?guī)須g聲笑語。文學(xué)為主,歷史、哲學(xué)為輔,這就是我的閱讀版圖。讀《目送》,龍應(yīng)臺的筆觸牽動著我的情緒起伏,帶我體味父母、子女、朋友之間的生死大問。有時不禁笑出聲來,有時卻是滿懷惆悵!栋籽貘f》在嬉笑哀樂、生死之思間傳遞愛與溫暖!短鞙Y》對于外星文明的繪聲繪色也讓我動容萬分。
在文字中探索詩意的棲居,剖析人生的得失。在書中嘗盡百味人生,讓我看到更大的世界,讓我看到相似的自己。在文字中聆聽,聆聽自己內(nèi)心的聲音。
那些文字,不徐不疾,慢慢入心,也吸引我執(zhí)起筆開始寫。
剛起頭兒,我沒有那催人淚下,令人開懷的能力,也沒有那膽魄。我僅僅只是試借鑒名家的著作,只是生搬硬套。這般寫作自然是歷經(jīng)挫折,反復(fù)磨,反復(fù)寫。從起初的自我寫作到給家長點評,同學(xué)分享,老師評價,我羽翼漸豐。偶被老師一句“銜接不順”正中心頭,也曾墮落,想過放棄,可是“夢猶在,身健在,尚可寫,尚可作,何言棄?”我手中之筆不再遲疑,大腦的思緒流轉(zhuǎn)不止,妙語佳詞盡出不窮。在書中領(lǐng)略古文煙雨,古城斷橋的我如奔跑在夢之蒼穹古道。
聽瀟瀟細雨,望迷茫夜空,我追尋星之所向,心之所想。寫的是聚散,訴的是衷腸。耀陽在我心中無處不在,黑暗在我心中無所遁形。在文字雕琢的時光里,我的逐夢之路將在前人的基礎(chǔ)上閃耀太陽的光芒。
夢想小學(xué)作文 篇2
你知道蝸牛為什么要緩緩的走向目的地嗎?為什么它走了許多年都還沒到,卻還要堅持不懈地向目的地邁進的原因嗎?你知道墻上的蜘蛛為什么能夠接出各種各樣的形狀嗎?你知道葉子為什么在風(fēng)雨中飄搖卻能夠堅守在枝頭嗎?或許山坡上的野花會笑話我,既然那么累,卻為什么還要還戀戀不忘的呢?我會微笑的.告訴你,因為可以和同學(xué)在一起呀?梢詫W(xué)到許多知識、認識許多同學(xué)和老師。不是有一句歌詞叫做‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。
學(xué)習(xí)也是一樣,遇到困難要想辦法去克服,要有堅持不懈的精神。人要有夢想,有了夢想才會努力奮斗,人生才會更有意義。如果沒有夢想,那就托做庸人。
如果你小學(xué)時候沒有夢想。那么現(xiàn)在已經(jīng)進入初中了,就要有自己的夢想。只要不斷追求,有所作為,永遠滿懷著理想和期望,才會使生活過的更加多姿多彩,才會有自己的新天地。雖然我以前沒有夢想,但是我覺定要有目標(biāo),努力奮斗。
夢想小學(xué)作文 篇3
當(dāng)我看到冰雪融化。小草萌發(fā),百花齊放,燕子回歸的景象時,我就感覺到春天早已悄悄地來到了我們的身邊。
春天,我萌生了許多夢想。
我多么想在公園里春游!可以看一看小草萌發(fā)的景象,聽一聽百鳥爭鳴的聲音,那是多么愉快的事情。∥覊粝胫蠋熥屛覀兇河,我們排好隊,跟著老師步行到星光公園春游。到了那里,我們決定先觀賞河水,只見河水像一面明亮的`大鏡子,河岸邊,高高的柳樹上長滿了翠綠的新葉,看上去像碧玉裝扮成的。鮮花光彩奪目,漂亮極了。看了風(fēng)景,我們坐在草地上吃著自己帶的東西并把垃圾扔到垃圾筒里。我們吃完了零食,回到了學(xué)校。春游真好。
我夢想著在春天里和爸爸。媽媽上科技文化中心去放風(fēng)箏。我們?nèi)〕鲲L(fēng)箏,扎好,把線系在上面,媽媽托住風(fēng)箏,爸爸說聲“放”,我飛快地跑了起來,風(fēng)箏越飛越高,它托著我的夢想和希望。我希望它越飛越高,也可以把我的夢想和希望帶到很遠。
我多么想到田間觀賞農(nóng)民伯伯在田地上澆水。施肥。我想:春天要打好基礎(chǔ),才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學(xué)期里打好基礎(chǔ),期末得會有好的成績。
春天的夢想真多!我真希望都能實現(xiàn)!
夢想小學(xué)作文 篇4
現(xiàn)在的汽車是排尾汽類的,對空氣和環(huán)境造成了嚴(yán)重影響,也嚴(yán)重影響了我們?nèi)祟惡蛣游、植物的健康。我夢想中的新型汽車是一種低碳、環(huán)保的汽車,并且還外觀精制,外型美觀,獨特的。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,世界上有了新型汽車。它的外型有許多種:如船型的,飛機型的,植物型的……它們的排氣管也很特別:用一種高科技的電動管,可以凈化尾氣,減少排氣對環(huán)境的'污染。
新型汽車給大家的出行也帶來了許多方便,成了人們上班、上學(xué)的必要交通工具。它還有許多新型功能,比如一不小心,在路上遭遇了很長的堵車事故,它會立即播放輕柔的音樂,舒展一下大家著急的心情;由于良好的玻璃隔音功能,人們還可以將車廂當(dāng)作賓館,休息片刻。如果你要去海底世界游玩,按下特殊的轉(zhuǎn)換按鈕,汽車就會變成一個密封的潛水艇,載著人們向海底世界出發(fā)。你一定會擔(dān)心迷路了怎么辦?不用擔(dān)心,汽車內(nèi)裝有潛水艇所必備的自動導(dǎo)航儀,非常先進、材料也很特殊,會很順利地將你帶到那神秘的海底世界,一覽海底的神奇風(fēng)光。
夢想中的新型汽車是奇特的、多變的,它帶給人們許多方便和樂趣。希望通過我們少年人不懈的努力,使這樣的夢想成為現(xiàn)實,創(chuàng)造出越來越多的新型汽車,為我們所用,為人類的低碳、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展造福!
夢想小學(xué)作文 篇5
春姑娘回來了,她走到哪里,哪里就會從枯萎變成新生。我星期六去達活泉公園,參加小荷的一次關(guān)于放風(fēng)箏的戶外課。
到了那里,老師把我們領(lǐng)到里面,先讓我們把老師發(fā)的空白風(fēng)箏畫上漂亮的圖案,我便和我的'隊友王希文、張寶爭一起畫,畫完之后我們一起欣賞了一下我們的作品,王希文說:起什么名字呢?我便說:就起名叫‘變異魚’吧。我的隊友異口同聲地說:好名字!我們一起找到了老師,老師幫我們把龍骨裝上,再把線穿好,我們便開始放風(fēng)箏了。
首先,我把線放長一點,之后王希文把風(fēng)箏舉起來,我便開始跑,王希文把風(fēng)箏一放開,風(fēng)箏就飛了起來。不好!王希文大叫,原來是風(fēng)箏掛在了樹枝上,我和王希文弄了半天才把風(fēng)箏弄下來。我心想:這個風(fēng)箏怎么這么調(diào)皮,竟然自己掛在了樹枝上,難道想偷懶嗎?一會兒便又開始放了。張寶爭大叫:風(fēng)箏快飛呀!我說:你說得倒簡單,可是做起來那就復(fù)雜了。張寶爭說:也是。
通過這次放風(fēng)箏,讓我明白:堅持就是勝利。
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