我的生活小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-26 14:26:10 小學(xué)生作文我要投稿

關(guān)于我的生活小學(xué)作文七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。

關(guān)于我的生活小學(xué)作文七篇

我的生活小學(xué)作文篇1

　　我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小女生，大家知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？告訴你們吧，是打乒乓球。

　　一個(gè)星期天，爸爸帶我去樓下的'活動(dòng)室打乒乓球。

　　本來，我還不會(huì)打乒乓球呢！

　　爸爸先從怎么拿拍子開始教我。聽了爸爸告訴我的方法，我像拿鉛筆一樣握住球拍，然后揮了幾下，爸爸說我已經(jīng)會(huì)拿球拍了，可以教我打球了，我太興奮了，心好像一下子蹦到了半空中！

　　爸爸教時(shí)，我非常專心地聽，因?yàn)槲遗挛乙皇д`，球就砸到我的頭。

　　等我會(huì)一點(diǎn)的時(shí)候，我們就開始打球了。

　　爸爸先開始發(fā)球，小小的乒乓球像放大了的子彈般飛了過來，我不慌不忙地接住了，又打了回去。爸爸不肯服輸，偏要說再來一局，我心里暗暗地說：“哼，輸有什么關(guān)系，再來一局就再來一局嗎，有什么好不服的呀”！

　　我說不過爸爸，就只能再來一局了。

　　但是，爸爸還是輸了，而且，還是不服輸。

　　就這樣，我們玩了好幾局，而且他們都輸了，直到第十局，他才服輸。

　　我覺得，打乒乓球真是一件又有趣又健身的體育項(xiàng)目呀！

我的生活小學(xué)作文篇2

　　俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我最喜歡書！

　　書讓我認(rèn)識(shí)了許多古今中外的作家。安徒生爺爺把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)多姿多彩的童話世界；楊紅櫻阿姨給我們講述了一只會(huì)笑的貓……

　　讓我記憶最深的還是圖文并茂的《笑貓日記》。我驚嘆不已：竟然有一只烏龜能活幾億年！而且六七個(gè)人坐上烏龜背當(dāng)餐桌使用還不顯擁擠。這只老烏龜還有穿墻而過的本領(lǐng)，但是只能在夜里才行。更不可思議的是，這只來路不明的烏龜，還能聞到孩子味！那文中的笑貓也不是一般的貓。它會(huì)笑，不是一般地笑。會(huì)：微笑、傻笑、大笑、狂笑、嘲笑、陰笑、皮笑肉不笑、開懷笑……有意思的`是笑貓不僅不吃老鼠，反和老老鼠結(jié)為朋友，老老鼠也叫這只貓為笑貓老弟。這可真是一件千年難得一見的奇事呀！

　　看書真讓人著迷！讓人忘記煩惱，增長(zhǎng)見識(shí)！

　　書是我一生最好的伙伴，有它陪伴，我的課余生活怎么會(huì)無聊呢？！

我的生活小學(xué)作文篇3

　　昨天晚上媽媽跟我說：明天我們家自己包薺菜餃子吃，我高興得跳了起來，因?yàn)樗j菜餡的餃子我最愛吃了!

　　今天媽媽早早起床準(zhǔn)備去買包餃子的食材，我看著媽媽起床也想跟著去，媽媽說：你還是別去，外面有可怕的病毒，一不小心就會(huì)跟著人，能不出門就不要出門，在疫情面前要保護(hù)好自己，不給社會(huì)添亂。我想了想，覺得媽媽說得有道理，便乖乖地待在家里。

　　我家離菜場(chǎng)很近，媽媽買好食材很快就回家了，摘下口罩微笑著對(duì)我說：作業(yè)做好一起包餃子吧!媽媽將豬肉剁成肉沫，薺菜洗好開水煮過也剁成沫，將它們混在一起，加調(diào)料拌好，接下來就是包餃子了。

　　媽媽的手很巧，包的餃子又快又好看，我包的餃子放在那里都站不起來，就像小河里要翻的小船，媽媽看著我包的`餃子忍不住笑了。最后媽媽拿來一枚洗干凈的一元硬幣，將它和餃子餡一起包了一個(gè)餃子，媽媽說誰(shuí)吃到它就是幸運(yùn)的人，可以許一個(gè)愿望。我多想吃到這個(gè)幸運(yùn)餃子啊!

　　奶奶的開水燒好了，媽媽把包好的餃子放入鍋中，很快熱乎乎的餃子出鍋了，全家圍著飯桌有說有笑地吃著薺菜餃子，吃著吃著，忽然，我吃到了一個(gè)硬硬的東西，啊，原來是幸運(yùn)餃子，我可以許愿了!

　　我的愿望就是：讓病毒快點(diǎn)過去，讓那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生叔叔阿姨們?cè)琰c(diǎn)回家，像我們家一樣團(tuán)團(tuán)圓圓在一起，全家人開心地包餃子吃餃子。

我的生活小學(xué)作文篇4

　　校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡，有開心的一串，也有難堪的一串，其中有一串令我最難忘的。

　　那是我上四年級(jí)的時(shí)候。老師讓我們討論“如何才能保護(hù)環(huán)境”，我們班的智多星首先回答：“我們可以做一輛專門能清掃垃圾的汽車，幫我們把地上的垃圾清理干凈�！陛喌轿伊耍倚睦锱榕榈闹� 跳，老師用那鼓勵(lì)的目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來，說：“我們可以制造一個(gè)現(xiàn)代化的.垃圾桶，如果在馬路上一有垃圾，垃圾桶就會(huì)像一塊磁鐵把垃圾吸進(jìn)自己肚子里，進(jìn)行消化，這樣我們馬路上也不會(huì)有垃圾了�！闭f完，同學(xué)們給我了一陣掌聲，老師也夸獎(jiǎng)我的想法好。

　　老師像園丁一樣，培養(yǎng)我們偉大的前程。

我的生活小學(xué)作文篇5

　　課余生活是校園生活里不可缺少的.一部分，我們的課余生活多種多樣，帶來的樂趣無窮無盡。下面小編給大家分享一些三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活，希望能幫到你!

　　三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇1

　　我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。

　　每當(dāng)陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)放出耀眼的光芒，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，真是好不美麗!在這樣晴朗的'日子里，應(yīng)坐在陽(yáng)光下細(xì)細(xì)地品味這些書籍。，我總是會(huì)從書柜上取出一本書來，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，一邊讀著書籍一邊喝著牛奶，讀著讀著，便投入其中，時(shí)而為書中的人物感到忿忿不平，時(shí)而又被那感人的細(xì)節(jié)所流下淚滴。我開始品味起來，只覺得，書籍，是一杯奶茶，暖暖的，溫暖著我的心靈;書籍，是冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀著我的心靈;書籍，是夏日里的一把扇子，幫我被太陽(yáng)烤焦的心靈去除火氣;書籍，是沙漠里的一泓泉水，滋潤(rùn)著我冒煙的喉嚨;書籍，是一首深情的詩(shī)歌，讓我百聽不厭，終身難忘書，書讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識(shí)，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。。正如人們所說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x一本好書可以讓我們終身受益，請(qǐng)翻開那些厚厚的封面，細(xì)細(xì)地去品味那些可口的東西吧!書，記載著歷史的變化，也記載著許多奧妙的知識(shí)。讓我們一起來細(xì)細(xì)地去品味書吧!

　　三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、做手工、看書、玩滑板。這不，最近我又增加了一項(xiàng)課外小研究。

　　爸爸從網(wǎng)上幫我買了一座小型顯微鏡，讓我觀察看到另外一個(gè)小世界。它的外觀像一個(gè)大大的筆筒，可以拆成兩個(gè)部分，旋開上蓋只見里面有兩個(gè)小圓筒粘在一起，外邊是一個(gè)大大的鈕扣式鋰電池，還有一個(gè)調(diào)節(jié)燈光的開關(guān)，其中的一個(gè)小圓筒就是觀看的目鏡了。

　　我按說明書的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的打開開關(guān)，眼睛看了看去什么也沒有，怎么回事呢?對(duì)了忘記了放觀察物體了，我用載體玻璃放了一個(gè)小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團(tuán)，還是看不清楚啊!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時(shí)，想起了爸爸說過的話，有什么不懂的'上網(wǎng)去查查啊，網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原來是沒有打開微調(diào)功能，因?yàn)殓R頭焦距要不斷的調(diào)整才能看得清楚物體表面。

　　哈哈，終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對(duì)我瞪眼，因?yàn)槲覟榱俗屗慌苡媚z水把腳粘住了，好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等，樣樣精采，這就是我的課余生活!

　　三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇3

　　我的課余生活豐富多彩，媽媽也總會(huì)提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過，讓我印象最深刻的還是“找春天”。

　　這天吃過午飯，媽媽突然提議說：“我們?nèi)ス珗@找春天吧!”我覺得很新奇，便答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我們就來到了公園門口。我掙脫媽媽的'手沖了進(jìn)去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開草叢，卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉!春天，你到底在哪兒啊?樹上的鳥兒撲打著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到處“搜索”，可依然一無所獲。我有些泄氣，但還是繼續(xù)找著春天。實(shí)在沒法子了，我干脆逮住一個(gè)人就問：“你知道春天在哪兒?jiǎn)?”沒想到大家都微笑著說：“春天就在你身邊呀。”我摸摸腦袋，還是沒有頭緒。這時(shí)，媽媽從遠(yuǎn)處走了過來，我趕忙跑上去，著急地問：“媽媽，你找到春天了嗎?”“當(dāng)然找到了。”媽媽似乎有些得意。我接著問道：“那，春天到底在哪兒啊?”她笑語(yǔ)：“傻孩子，春天就在你身邊啊�！蔽野脨赖刈谝慌缘牟莸厣�，反復(fù)想著這句話。終于，我想通了，開心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了!”

　　我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了!春天就在花園里，每一朵鮮花都長(zhǎng)出了小小的花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹枝上，一排排楊樹、柳樹上都生出了新的嫩芽;春天還在孩子們的樂園里，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂乎;春天也在清潔工人的心里，他們?nèi)娜獾貫槿嗣穹⻊?wù)著。

　　“萬(wàn)紫千紅總是春”，只要心里有春，春天就在每一個(gè)角落。

　　三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇4

　　課余生活，我為你喝彩。畫一般的你，帶我走進(jìn)另一個(gè)世界，和你在一起，并不覺得乏味，反而覺得異常充實(shí)。

　　我的課余生活，實(shí)在豐富。籃球、下棋、玩電腦……哪個(gè)不是我的最愛?哪個(gè)不是我的強(qiáng)項(xiàng)?哪個(gè)不是我忠實(shí)的伴侶?哪個(gè)不為我?guī)須g笑……

　　我喜歡下棋，現(xiàn)在學(xué)校的高級(jí)班“進(jìn)修”。我愛下棋時(shí)的全神貫注;下棋時(shí)調(diào)兵遣將的感受;下棋時(shí)不破樓蘭誓不還的精神;下棋時(shí)攻防得當(dāng)，使對(duì)方不敢越雷池一步。下棋時(shí)心中只有一個(gè)念頭—贏，這樣才能使你的“國(guó)家”國(guó)泰民安，即使輸了，也會(huì)“信奉”個(gè)信念—?jiǎng)贁∧吮页Ｊ�。要臥薪嘗膽，改日卷土重來，東山再起，殺他個(gè)片甲不留，鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此，下棋在提高棋藝的同時(shí)，也增加你的自信心。

　　我還愛籃球，愛在球場(chǎng)上飛奔，在籃下拼搶籃板，內(nèi)線和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無人之境的本領(lǐng)。我目前在未來之星籃球俱樂部練球，每當(dāng)，把大個(gè)子擋在外面，我都十分自豪，正如《背水一戰(zhàn)》的歌詞：自由戰(zhàn)斗，勝利的念頭，危險(xiǎn)當(dāng)關(guān)，倒數(shù)的時(shí)鐘，背水一戰(zhàn)，最后的沖動(dòng)。我愛它的瘋狂，它的'前衛(wèi)，它的自由。比賽贏了，大家歡呼雀躍。若失敗了，沒關(guān)系，休整后開始第二次奮斗。因此在球場(chǎng)上，我有超出平常的自信，沒錯(cuò)，這就是我對(duì)籃球的理解。

　　三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇5

　　課外的我，不像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前“刷題”。我，在課外之余喜歡寫書法，爸爸說，書法能陶冶情操，促進(jìn)人身體里的血液循環(huán)，對(duì)身體也是有很大的好處。如果要說我怎么跟書法結(jié)下了“不解之緣”，應(yīng)該從那時(shí)說起。

　　那時(shí)的我，準(zhǔn)備參加學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎;想唱歌，又沒有什么把握……“我建議你寫書法怎么樣?”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法?挺不錯(cuò)的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便說：“爸爸又不是不會(huì)寫，既然你想要寫的話，那我教你好了!”從此，爸爸的這一番話就如一把鑰匙，打開了我書法的大門。

　　從那時(shí)起，書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫幾排，起來走走，伸伸懶腰;過一會(huì)兒，又起來和口水。幾天來，字就一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在“畫字”，我卻常常輕描淡寫地撇下一句：“你不也是么�！眮砘貞�(yīng)他。后來，爸爸才告訴我：“書法，并不是這樣學(xué)的，要有耐心，恒心才能進(jìn)步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的`恒心，最后是意境，一副作品不光字寫的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的進(jìn)步。”聽了爸爸的一番話，我才醒悟過來，時(shí)刻銘記爸爸對(duì)我的那一番的教導(dǎo)。在爸爸的指導(dǎo)下，我改變了以前寫書法是存在的陋習(xí)，刻苦練習(xí)。有時(shí)候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書法，感到有點(diǎn)委屈，也想出去玩。有時(shí)候，寫著寫著，出錯(cuò)了，受到了爸爸的責(zé)備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但那都過去了，這些苦，換來了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的“小名人”，不管是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)來參觀，只要需要寫書法，都有我的份。不僅僅是表面的收獲，在我的心中，已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心，做事也更加地仔細(xì)、認(rèn)真了。書法它帶給我的力量是無窮的。

　　現(xiàn)在的我，寫的字是越來越好，爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮，頗有筆鋒。我聽了以后，心里可是美滋滋的。

　　我的課余生活就是這么豐富多彩，不僅僅是充實(shí)了自己，也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我?guī)砹藷o盡的知識(shí)財(cái)富，至于是什么，當(dāng)然要隨自己慢慢挖掘咯!

我的生活小學(xué)作文篇6

　　【小學(xué)二年級(jí)暑假作文600字：我的暑假生活】

　　在我的記憶深處，有一個(gè)地方，那是心靈一角的陽(yáng)光、那是我永遠(yuǎn)的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恒快樂的地方。

　　我思念久違的家鄉(xiāng)，思念那土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這里的生活寧?kù)o且安詳。搬來城市之后，與家里人疏遠(yuǎn)了很多。我懷念奶奶講了上百遍的'《小紅帽》；懷念大伯娘那一句句叮嚀的話語(yǔ)；懷念兒時(shí)的伙伴——小彭姐姐；懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車……我也期待與家鄉(xiāng)永不分離的那一天。

　　我聞著炊煙的氣息抵達(dá)村莊，那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽(yáng)光下，看見田埂上荷鋤歸來的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉(xiāng)都被風(fēng)味萬(wàn)千的客家菜所深深吸引。到現(xiàn)在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕�。〈蟛�，等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦！

　　忘不了這港灣，她是我體驗(yàn)到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里，我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過香甜，品過快樂，抿過悠閑，這些都是灣兒里抹不過的笑意��！

　　懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng)，它的內(nèi)心會(huì)有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。

　　我的暑假生活，家鄉(xiāng)我永遠(yuǎn)的港灣。