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小學(xué)生作文

書包小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-27 12:25:47 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】書包小學(xué)作文匯總五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的書包小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】書包小學(xué)作文匯總五篇

書包小學(xué)作文 篇1

  我是一個(gè)書包,一個(gè)粉紅色的書包。我大大的肚皮上有一個(gè)外星人城堡和可愛的美羊羊。我有兩個(gè)口袋,主人專門用它來裝水和傘。我的背面有兩個(gè)背帶,里面墊著海綿。主人背起來會(huì)說:“真舒服!”主人每天都要背著我上學(xué)去,可是有一天,主人把好多東西放進(jìn)我的肚子里,什么書呀,什么報(bào)紙呀,亂七八糟的.東西都往我肚子里塞,幸好有主人的爺爺幫助我,把我往成秤上一放,竟然有9公斤,主人的爺爺叫主人放一些書在家里,主人就把我肚子里的一些書放在家里,我減肥了,從此以后,我的工作壓力減少了,也過上了幸福的日子。

書包小學(xué)作文 篇2

  我有一個(gè)米奇書包,它是藍(lán)色的。我非常喜歡它。

  書包的主體有拉鏈。它分三層,最里面那層最大,所以放語文書和語文本。第二層比第一層低一點(diǎn),所以放數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)本。下面一層有個(gè)繃帶,所以放英語書、活動(dòng)手冊和英語本,這樣不會(huì)把英語書弄壞。書包主體外面還有三層,它們高高低低,呈階梯狀。最高的那層放副科書,下面那層放要交的.作業(yè),這樣方便拿。最下面那層有拉鏈,用來放文具盒和記作業(yè)本。書包蓋上還有一個(gè)硬夾層,它是用來放雜物的,比如:衛(wèi)生紙、吃的東西……

  有一次,我讓爸爸給我收拾書包,結(jié)果沒有帶科學(xué)書。第二天,科學(xué)老師讓我抄課文了。

  現(xiàn)在,我得到了一個(gè)教訓(xùn):自己的事情自己做。

  以后,我決心每天自己整理書包。這樣,我就不會(huì)把書丟家了。

書包小學(xué)作文 篇3

  我們是學(xué)生,我們的書包當(dāng)然也應(yīng)該整整齊齊的。而我們班的同學(xué)的書包卻亂糟糟的,為此,黃老師給我們班同學(xué)出了個(gè)主意——曬書包。

  同學(xué)們一聽要曬書包,個(gè)個(gè)都非常驚訝。有的同學(xué)的書包可亂了,很害怕,被同學(xué)看見了多丟臉呀;有的同學(xué)書包里的書很多,正和同桌商量著只拿出一半的書,有的同學(xué)的同桌非常調(diào)皮,他們怕同桌把他們的書包弄得更加糟糕,還有的同學(xué)只是端端正正地坐在那里,什么顧慮也沒有。看來這一次曬書包那可一定有驚無險(xiǎn)。

  開始曬書包了,首先要把書包里的'東西拿出。書多的人呢,拿一半就可以了,書少的同學(xué),只好不情愿地把書全部都拿出來。我對屠禹晗千叮嚀萬囑咐地說道:“你就把書全部都放到我的書包里就ok了!”我把他的書包撐的很大,把大一點(diǎn)兒的書放到了最后面了,哎呀!落了一本,哎呀!我把小本子放到后面了!這整書包把我搞得手忙腳亂,終于把屠禹晗的書包又認(rèn)認(rèn)真真地整理了一遍。整好了又端端正正地坐著,等待著老師下課的指令。

  寫作業(yè)的時(shí)候,更是把我弄得手忙腳亂,我的語文書呢?詞語本呢?屠禹晗是怎么整的?看來再叮嚀囑咐的時(shí)候還要再加一句:“不要把我的書本弄丟了!”過了好長時(shí)間,我才找到我的詞語本和語文書。

  通過這樣一個(gè)小小的活動(dòng),讓我明白了整理書包是那樣的重要!

書包小學(xué)作文 篇4

  第一天我把所有的'書本卷子都放在了一塊,第二天,我找了半天也沒找到,所以就要把書包分類。大袋放書,中袋放本子,小袋里放卡片和作業(yè)等。

  我開始整理書包了,我先把書和本子倒出來,堆成一個(gè)小書山,看著真亂。我把課本如:語文書,數(shù)學(xué)書等,放在大袋子里,把本子放在中袋里,把作業(yè)和卷子疊起來放在小袋子里。

  老師為了證明我們整理書包的效果,就舉行了一場比賽,規(guī)則是:聽老師的口令讓拿什么就拿什么!老師說:“拿數(shù)學(xué)書,”我立即拿了出來,一看別的同學(xué)都拿了出來,“唉,真慢!”老師又說:“美術(shù)書”這次我一下子抽了出來,其它同學(xué)也拿了出來,老師見我們拿到這么快,就說:“全部同學(xué)檢查過關(guān)!

  整理好了書包,不但不浪費(fèi)時(shí)間,而且容易拿到書本,還讓我改掉了亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣!

書包小學(xué)作文 篇5

  我是一只大大的、肥肥的書包,體重已經(jīng)超過兩千克啦!恰恰相反,我的主人卻是一個(gè)瘦瘦高高的小女孩。她每天背著我往返于學(xué)校和家之間,辛苦極了。

  住在我家的'人可多了,語文書妹妹,數(shù)學(xué)書弟弟和鉛筆盒阿姨與她的幾個(gè)孩子――鉛筆、橡皮、鋼筆屬于”常住人口“,音樂書姐姐、美術(shù)書哥哥等副課成員是”流動(dòng)人口“,大約一星期來看我兩次。還有紅領(lǐng)巾爺爺,他可辛苦了,住在屋頂上,有時(shí)還會(huì)被我的小主人拎著我到處跑,不過他很光榮,因?yàn)樗羌t旗的一角嘛。

  不知為什么,越不需要我的課,小主人和她的同學(xué)們越喜歡。比如體育課吧,同學(xué)們都在手舞足蹈地玩紙飛機(jī),蹦蹦跳跳得像小鳥一樣快活,根本不理我們書包。但是到了我們大顯身手的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)卻無精打采的,沒有一點(diǎn)精神。上語文課時(shí),好多同學(xué)不情愿地拿出本子,慢吞吞地練字,再慢吞吞地把本子放回去。完全沒有了體育課那精神煥發(fā)的樣子。每次放學(xué),總有許多老師發(fā)的本子加入到我的家庭中。每當(dāng)這時(shí),小主人總會(huì)唉聲嘆氣。

  也許我要一直這么胖下去,但每晚做夢時(shí),經(jīng)常會(huì)夢到我減肥成功。可是,一醒來,還是老樣子,我從心底盼望美夢成真!

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