珍惜小學作文

時間：2023-06-29 10:33:02 小學生作文我要投稿

【精選】珍惜小學作文匯編十篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的珍惜小學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】珍惜小學作文匯編十篇

珍惜小學作文篇1

　　大海之所以浩瀚無邊，是因為它珍惜每一個侵占沙漠的機會；樹苗之所以能成為蒼天大樹，是因為它不放過任何有助于它成長的必須養(yǎng)分；干涸的河流之所以能變成一條滔滔的江水，是因為它珍惜了大自然賜予給它的`每一滴生命之水。

　　20xx年5月12號，在四川雅安汶川大地震發(fā)生之后，那些被埋在廢墟底下的人們他們并沒有放棄自己的生命，他們不斷的向外呼救，等待著救援。與他們相比，也許你也會常常在電視上聽的這樣的報道：“在xx小區(qū)有一名叫xxx的初二學生，因xx事件跳樓自殺。”人的生命只有一次，失去了就無法往回。當你放棄生命的同時你是否想過親人的感受，是否想過他們?nèi)杖找挂沟呐沃�。所以，我們要珍惜生命�?/p>

　　日復一日年復一年，轉眼間，童年就這樣過去了，迎接我們的是人生中最充滿活力的青春！我們要讓這一份活力埋藏在心底，讓我們在青春還沒有消失時，好好的保留，好好的珍惜，讓珍惜在心底藏柱！

珍惜小學作文篇2

　　成長伴隨我們走過了無數(shù)的春夏秋冬,我們的知識隨著成長的變化而變化，成長就如同我們的影子，時時刻刻地伴隨著我們。

　　成長就如同一本童話書，里面繽紛，炫麗多姿多彩，委屈中有淚水，辛酸中有苦辣，也有喜悅中的快樂。

　　在成長中，我學會了堅強，學會了互助；還學會了感動。但是，那留在我記憶深處的是：“珍惜”。

　　記得那一次，我去姥姥家住幾天，姥姥是一個很節(jié)約的老人，她不會亂花一分錢。那一天，老師留給我們的家庭作業(yè)是畫一幅小雞吃食的畫，我便高高興興地畫起來。“哎呀！小雞嘴畫的太大了，身子畫的太小了，簡直成了一只怪獸�！迸荆∥野涯菑埣堬w快的扔了出去，沒想到正好打在了姥姥身上，于是，她就批評我，說：“你怎么能這么浪費紙呢？你知不知道做一張這樣的紙要經(jīng)過多少種程序�。　薄昂�！不就是一張紙嗎有什么大不了,真小氣!”

　　還有一次，那一次使我記憶猶新。那天，我回家來，看見別的同學都有漂亮的鞋穿，而我只穿著這雙又臟又舊的鞋，只能被其他的同學瞧不起，我就吵著讓姥姥給我買鞋。姥姥說：“你腳上這雙鞋不是好好的嗎？”“這雙鞋又臟又舊,穿在腳上冬天冷,夏天熱,夏天穿著這雙鞋,像把腳放進了蒸籠里,都快烤熟了。”我低下頭，細聲的說。沒想到姥姥平時一個慈祥的老人，今天竟然發(fā)火了！我自然也很生氣，臉頰的淚水已經(jīng)悄悄的流淌下來，我說：“不就是一雙鞋嗎？干嘛用的著這么小氣！”我哭著跑過。晚上已經(jīng)很晚了，我起床喝水,只聽見姥姥的屋子里有動靜,我悄悄的`進去一看,姥姥這么晚還沒有睡下，她手里拿著一口針，縫過來，縫過去。她那熟練的動作，已經(jīng)留在我的頭腦中，留在我的心中。呀！姥姥的手被針剌了一下，但她還是強忍著，繼續(xù)一針一針地縫起來，直到縫好了，她才拖著疲倦的身子去睡覺。此刻，我再也忍不住，躲在被子里抽泣起來。

　　姥姥，我一定會珍惜這雙意義非凡的鞋子，一定會珍惜你對我偉大的愛。姥姥，在我的成長中，是你教會了我如何去珍惜身邊美好的事物。

珍惜小學作文篇3

　　我們都知道，人的生命是有限的，然而生命的保障是脆弱的，一不小心就會發(fā)生意外。

　　對于安全，我們的父母是最嘮叨的一個。每天總是在耳朵旁說，說也說不完：走路時注意地上，看見車子要停下，還有不要玩危險的東西那太不安全了……總是這樣，說過了無數(shù)次的話總是不厭煩多說幾遍，我們嗎？早就聽慣了，也不以為然。但是當事情這的發(fā)生了，又是一副恐慌，措手不及，后悔沒有聽教誨這就是事情的后果。

　　對于安全，自身跟這有很大的聯(lián)系。只因為有了安全的保障，我們的安全生活才會快樂逍遙一些，只因為有了安全感，我們才會知道許多許多，包括有些不平凡的意義。生命是平凡的，我想，也許快樂、安全就是最好的宿命，如果整天生活在一個不安全的地方，那么，膽顫心驚的生命又有何非凡。

　　我聽過一件事：因為整天在馬路和工地之間玩耍，不聽父母的勸告，結果一場突入其來的車禍發(fā)生了，致使了下半身失覺，身上好幾處地方傷痕累累，簡直可以說生不如死，動一下就痛，而且它的下半生只能在靠住別人生存，失去了讀書的好機會，人生毫無意義。還有一件，一個學生因為學習的壓迫，自己去自殺，跳樓。這種事情我們這已是非常常見，所以，我想說一句有什么事可以說出來，不要莽撞行事，安全是有自己的意識來判斷，一不小心，糊涂的事就會出現(xiàn)在面前，生命也許是脆弱的脆弱的但是，只要心堅強，也許生命有奇跡。

　　我以前是不明白父母的，但是現(xiàn)在的我非常能理解這份苦心。那個父母不愛自己的孩子，希望他過的好，生活得好一點，不要有任何事情，哪怕是一帶點點。因為父母的見解總是比我們的有道理�；蛟S，我們把它當成耳邊風，但是，心的心聲又有多少能明白呢？我們作為子女的讓父母擔心我們，作為我們的`又不理解，那是多么的遺憾。

　　不過，父母的嘮叨好像現(xiàn)在是有些理解了我們自己的理解又有多少？現(xiàn)在，以我對生命的理解，我只能說生命奇跡又神圣。能給驚喜，能碰上倒霉，有時候連自己也對自己刮目相看。生命是寶貴的，我們應該好好珍惜生命；生命來之不易，有了它，我們才知道許多，能干許多。讀書是吧，只因為你有生命，你才會體驗這讀書的快樂及煩惱，只因為有了這生命，我們才能知道這世間的許多稀奇，所以我們應該注意安全，珍愛生命。讓生命更加有意義，讓安全時常陪伴我們身邊，相信生活的奇跡又是一個到來。

珍惜小學作文篇4

　　水，與我們的生活息息相關；水，是甘甜的，但有時也是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇。

　　小時候我想，自來水龍頭里的水不是一直流個不停嗎？小時候，我對停水沒有概念，因為停水了，我還是有水用。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會缺水呢！

　　也許有些人以為水是取之不盡用之不竭的，但事實并非如此：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億升。這個數(shù)量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實際情況并不令人樂觀�，F(xiàn)存水儲備的99%是不宜人類利用的`海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的 0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水，這標志著人類正面臨著淡水短缺的危機。其實，只要我們?nèi)祟愒谏钪卸喽喙?jié)約用水，淡水短缺總會得到改善的。節(jié)約用水的方法其實很多：

　　1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

　　2.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

　　3.沖廁所：如果您使用節(jié)水型設備，每次可節(jié)水4一5千克；

　　4.洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克；

　　5.將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。

　　總之，我們需要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，節(jié)約寶貴的水資源，才能讓我們的未來更加美好。如果人類再不保護水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們的眼淚！珍愛生命之水，人人有責！

珍惜小學作文篇5

　　曾經(jīng)錯過的風景，沒有人替你珍惜。

　　夕陽斜射，映照在我的臉龐，清風掠過，帶來了清幽迷人的芬芳。我輕輕走去，手捧幾朵嬌嫩美麗的小花，湊近輕輕嗅嗅，香氣由鼻孔貫徹，直入心扉——甜蜜的滋味縈繞心頭，驀地，我的臉上綻開了朵朵桃花。

　　如此迷人的香花，怎能不學會珍惜它？

　　經(jīng)常路過的石階旁，不知何時，新添了一株綠芽，我不由得駐足，靜靜地看著它——它生長于石縫之間，顯得如此委屈。風乍起，他卻不以為然，欣然隨風搖擺著，舞蹈著，歡笑著——如此纖弱的身軀中如今卻好似蘊藏著巨大的能量，能讓他一下子躥到天上去！他在為此不斷努力著，珍惜著每天辛辛苦苦收集的陽光、水分，在體內(nèi)轉換著，變換著，成為養(yǎng)分，不斷向著天空生長！

　　如此樂觀執(zhí)著的生命，怎能不學會珍惜它？

　　寫至此處，驀然回想起朋友送給我的一支藍色鋼筆——金屬的外殼表面，光滑均勻地涂抹著一層如同天空那般明亮的藍色漆——我愛這種清爽透亮的藍，它使我愜意，每當奮筆疾書過后，看著這通透的`藍，總會不知不覺間把那顆緊張的心放松下來，享受著因它帶來的愜意；筆尖的一個黑點（裝飾），在燈光的照射下閃閃發(fā)亮，讓我想起你那柔情似水的雙眸，時刻閃爍的充滿智慧靈氣的光芒……

　　急忙翻找起來，卻早已不知收藏在哪里。頓時心里一陣落寞，轉眼回頭間，偶得瞥見你過生日時，我們兩人的合照——我們正指著對方被奶油抹的小丑似的小花臉，哈哈大笑，不禁釋然——東西丟了又有何妨，我們之間的友誼在彼此的心中埋藏下的種子，如今早已生長成為健壯的大樹……

　　如此真摯的友情，怎能不學會珍惜它？

　　看吧！花兒如此迷人芳香，生命如此樂觀堅強，情誼如此真摯純潔，我們還哪有理由錯過身邊那些美麗的風景，不去細細感悟，不去學會珍惜呢？

珍惜小學作文篇6

　　“爺爺……”我用力地呼喚著，聲音已變得沙啞。我開始攥緊拳頭，用力敲打那堅硬的墓碑，直到手已紅腫、流血，但那墓碑卻絲毫沒有搖動，我已沒有力氣。呆呆的看著爺爺，淚水已流干。我心中滿是悔意，后悔沒有珍惜與爺爺相處的那段時光。

　　小時候我是家里唯一的男孩，所以家里人對我格外的好，尤其是爺爺，對我更是疼愛有加，但年幼的我，卻總是對爺爺?shù)膼鄄恍家活櫋?/p>

　　從小，爺爺就對我的培養(yǎng)非常重視，爺爺經(jīng)常打聽別人家的孩子都學什么，然后找一些適合我的，不惜花重金在市里找最好的老師來教我，但我卻因年幼好玩，不愿去學，爺爺沒辦法就找來爸爸，爸爸連罵帶哄，我這才不情愿的去了爺爺?shù)奶亻L班，但心中卻開始記恨爺爺，以至于幾個星期沒去爺爺家。爺爺見我好長時間沒去，便買了我最愛吃的雞翅來看我，但我卻躲在屋子里不出去，爺爺邊敲門邊說：“乖孫子，爺爺為了你好，才讓你學特長的，別生爺爺氣好不？看看，爺爺給你買了最愛吃的雞翅，還熱乎哩！”我開了門，接過雞翅，重重的摔在地上，大聲喊道：“不吃你買的東西”。說罷，便又把門緊緊地關上。爺爺沒再說什么，只是收好雞翅，默默地走了……

　　漸漸，我長大了，上了學前班，去爺爺家的時間便變少了，但爺爺還是總打電話過來，詢問我的學習和生活，但我卻嫌他嘮叨，總是沒等他說完就說：“你煩不煩啊”。然后重重地摔下電話。

　　時間的輪盤飛快的旋轉，轉眼，我已上了小學。人長大了，也懂事了，我開始明白爺爺?shù)目嘈摹?/p>

　　記得那也是小學四年級，臨近期中考試的`前一個禮拜，爺爺過七十大壽，我本想借這個機會去看看爺爺，但因考試緣故，就沒去上。本想等考完試彌補一下，但這一等，卻成了永遠……爺爺過完生日的第二天，因心臟病突發(fā)去世，我再也無法彌補那永遠的失誤。

　　在奶奶收拾爺爺?shù)倪z物時，我發(fā)現(xiàn)了一件未縫完的花襖，奶奶說：“你爸爸小時候的棉襖棉褲都是你爺爺做的，你爸長大后，就再沒做過，但看最近天涼，又怕外邊買的不好，就給你做一件，打算做完給你送去，順便看看你，可還沒做完這人就……”聽到這，望著針腳細膩的花襖，淚水不禁奪眶而出。

　　忽然，一雙手打在肩上，把我從思緒中拉回來，原來是爸爸，爸爸坐下來說：“爺爺去世，爸爸的心里也很難過，但傷心也不能讓爺爺再回來，你應該學會堅強，讓爺爺看到你快樂的活下去，更重要的是應該學會去珍惜，不要再等到失去后才后悔，明白嗎？”我似乎明白了什么，站起來，擦干眼淚。

　　是的，失去了的，固然可惜，但不應該浸沒在失去的痛苦中，應該學會珍惜現(xiàn)有的，不要等到失去時才會后悔。

珍惜小學作文篇7

　　走出影廳，不知多少人在哭泣，就連我這一個大男子漢也流下了淚水。

　　二十四萬人，什么概念啊！僅一次唐山大地震，就有二十四萬人遇難，那場景多么悲壯啊。看完《唐山大地震》這部影片，我被深深地震撼了！影片中那位母親說：“沒了，才知道什么叫沒了。”這句簡單的話觸動了我的心靈，使我潸然淚下。我不禁回憶起去年九月，我最親愛的爺爺因病去世的那一幕。

　　在我的記憶中，每次走進老家那個大院，第一眼看到的就是爺爺那張慈祥的笑臉，他總是坐在炕上，隔著窗戶望著我們，直到我走到他身邊，他就會拉著我的手問這問那�，F(xiàn)在，爺爺不在了，我再回到老家，心里就覺得缺少點兒什么，空蕩蕩的。奶奶的疼愛，親人們的關心，都找不回爺爺手心的那種溫暖。我認為，人的生命太渺小了，在大自然面前顯得那么微不足道，有時只是一眨眼的'功夫，一個生命說沒就沒了。只有當你自己真的失去了，你才能體會到那種痛苦。

　　現(xiàn)在的我們生活得都非常幸福，有幸福的家庭，有良好的生活學習環(huán)境，我們應該學會珍惜�！爸挥心愣谜湎�，你才會得到的更多�！边@是我媽媽常說的一句話，反復琢磨，其實是非常有道理的。

　　《唐山大地震》給予了我許多思考，其中最重要的就是讓我學會了珍惜。

珍惜小學作文篇8

　　作為一名學生，應該以優(yōu)異的成績來報答自己的父母和社會，體現(xiàn)自己的生命價值。但是要得到優(yōu)異的成績就必須珍惜時間，珍惜這分分和秒秒來刻苦學習。此時，我想到美國著名作家富蘭克林曾說過的一句名言：你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。的確，只有珍惜時間才能讓自己的生命更充實，更有意義。

　　這兒有個故事，在一個演講會上，一位著名的演說家手舉一張鈔票邁著大步走上講臺，他對會議室里的人問：這有20美金，有人要嗎？一只只手舉了起來。他接著說：我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團，然后問：誰還要？仍有人舉起手來。

　　他又說：那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？

　　說完他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�，F(xiàn)在誰還要這張鈔票？他說完后還是有人舉起手來。

　　看了這個故事，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒有因為臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生道路上，我們會無數(shù)次被失敗或挫折擊倒，正如鈔票被揉和碾一樣。但是應該相信，我們的'生命和這20美元一樣，永遠不會喪失價值，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地愛惜它，無論你是顯貴或是平民。

　　下面是另一個故事。

　　你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長嗎？它為著向往陽光，為達成它生之意志，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土下長，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

　　沒有一個人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就會顯現(xiàn)，上面的石塊毫不足以阻擋它，因為這是不達目的不停止的生生不息的生命之力。

　　生命就要像小草一樣，無論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時間就是生命，時間是一去不復返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學習，長大后為祖國效力。正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　如果你熱愛生命，就請珍惜時間吧！

珍惜小學作文篇9

　　在人的一生中會遇到許許多多的人，除了自己的親人，是值得信賴的就是自己的朋友了。

　　在我傷心時，有朋友安慰我；在我失敗時，是朋友用溫暖的話語鼓勵我；在我遇到困難的時候，是朋友幫助我；在我遇到挫折時是朋友讓我重新站起；在我……

　　友誼如一盞明燈，照亮我的未來；友誼如一位指路人，在我迷茫的時候，指引著我前行；友誼如一朵花，芳香浸潤我們的時光；在童年的時光里，每個人都會遇到自己的朋友。人的一生，不能沒有朋友。朋友，能驅除我們心中的孤獨與痛苦，朋友，能給我們帶來無限的信心與勇氣。

　　轉眼間，我就要步入初中了，我也將和我的朋友分別了。我與我的朋友們留下的也只有一些回憶了，每當我想作文起與朋友往日相互打鬧、嬉戲時，我久不禁淚潸潸，因為我真的舍不得他們。

　　真正的'朋友是那種嘴上相互嫌棄，心里不離不棄的那個人。我們曾經(jīng)一起哭、一起笑。一起玩、一起鬧、一起吃飯、一起上學……我們共同經(jīng)歷了許多風風雨雨，我們相互依靠，相互幫助走到了現(xiàn)在。如今我們就要分別了，縱使心里有千言萬語，此刻，我卻不知道該說些什么。不過，請你記住，你最好的朋友——我，盡管我們要分別了，盡管你以后有了新朋友，也希望你別忘了我，因為我一直都記得你。我們的友情被時間的雨水沖刷著，但我相信，它卻不會因此褪色。

　　離別的時候總是痛苦的，因為我要告別我的朋友了，一直在我身邊默默付出的也是我最好的朋友。

珍惜小學作文篇10

　　前幾天學習了《凡卡》這篇課文，我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。

　　這篇課文是俄國作家契珂夫的作品，這篇課文主要講了9歲的凡卡，在一家鞋店干活，但是處處遭到老板娘和那些伙計們的欺負。凡卡決定要給在鄉(xiāng)下的爺爺寫封信，懇求爺爺帶他回去�？墒�，可憐的凡卡并沒有寫清地址，也沒貼郵票，郵差還是醉醺醺的，因此他的爺爺永遠也無法收到這封信。即便是收到了，也不會來看他的，因為他的.爺爺并沒有那么多的錢……

　　學完了這篇課文，我很心痛凡卡，同情他的悲慘遭遇，他遭遇牽動著我們每個人的心，他信中的內(nèi)容，深深地刺痛了我的心，他只有9歲，只是一個只有9歲的孩子，還是一個孩子呀！我們9歲在干什么？享受父母的愛？衣來伸手，放來張口？接受著良好的教育？而他，9歲竟然受到了那么多痛苦的遭遇。這讓人不能不心痛。

　　通過這篇課文，我們仿佛看到了舊社會的黑暗，貧富懸殊，窮人的無奈，孩子痛苦。

　　作者把凡卡寫給爺爺?shù)男藕退麑︵l(xiāng)下生活的回憶穿插起來寫，這種反襯讓我們進一步了解凡卡在城里生活的悲慘，還讓我們更清楚地知道：我們是何等的幸福！所以，請珍惜現(xiàn)在的幸福吧！我們現(xiàn)在的幸福是當時舊社會的孩子一生也渴望不到的。他們曾經(jīng)是多么渴望幸福，渴望像我們一樣有父母疼愛，有明亮的教室，有和藹的老師，還有許多的朋友……可是，生活使他們得不到幸福。

　　所以，請現(xiàn)在的孩子，不要嫌這嫌那了，請珍惜眼前的幸福吧，當我們穿著漂亮的衣服時，想一想啊，他們在干嘛？他們可能穿著破爛的衣服，穿梭在寒冷的北風里瑟瑟發(fā)抖；再想一想，我們吃豐盛的食物時，他們可能為了一個小又發(fā)黑的饅頭，而被老板責罵著；當我們?nèi)雺魰r，他們可能在苦苦的干活；請想一想，我們幸福，快樂時，他們又在干什么？

　　......

　　各位，請珍惜現(xiàn)在的辛福生活吧！不要再抱怨生活的不好，請想一想，以前，現(xiàn)在，還為幸福而努力的人們吧！

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