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小學(xué)生作文

回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-02 07:27:49 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】回憶小學(xué)作文合集八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】回憶小學(xué)作文合集八篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  童年的生活,是很有趣的,這不,我在3歲時(shí)的一次“走失案”,更符合童年生活的有趣。

  我3歲時(shí)和爺爺奶奶一起去北京故宮玩,我一到那里特別興奮就到處跑。奶奶一直緊張地盯著我看。過了一段時(shí)間,奶奶看我沒走丟,就放松了警惕自己欣賞故宮了?墒俏业脑绮鸵呀(jīng)消化完了,我要去找點(diǎn)好吃的。這里可是故宮,那兒有好吃的呢?我就到處跑,爺爺奶奶也沒發(fā)現(xiàn)。到后來爺爺說:“虹藝呢”,奶奶急切地說:“快找呀!估計(jì)是走丟了”。爺爺奶奶趕快到處找我、逢人便問人。后來實(shí)在急壞了,就走上寶座去找。先走到“龍椅”前看了看,又到“龍椅”后面看了看,幾乎是要把故宮翻了個(gè)底朝天,沒看到我。

  我呢,也要把故宮翻了個(gè)底朝天,看看那里有好吃的?墒俏疫B一絲可以吃的東西都沒找到,這里游人如織,爺爺奶奶更是急切地尋找,我卻在游人中看到了一個(gè)叔叔,他手里拿著好吃的,這一下子就把我的魂兒勾去了,我緊跟著這位叔叔,也緊緊盯著他手中的'食物。他或許發(fā)現(xiàn)了我,也或許他不想把手中的好吃的“分享”給我,他加快了步伐,我也加快了步伐?墒撬是不肯施舍于我,還跑了起來。我也不不甘示弱,也跟著追。

  一個(gè)小孩的速度肯定比不上一個(gè)大人的速度啊,我當(dāng)然也不例外,他不一會(huì)兒就跑出了我的視線,我急的哇哇大哭起來,這個(gè)時(shí)候爺爺奶奶看到了我,急忙趕了過來,我哭著說:“奶奶,我要……吃的”。我說話有些哽哽咽咽,奶奶還是聽懂了,帶我去吃北京烤鴨。

  童年是一個(gè)快樂的調(diào)色盤,紅黃搭一天的好心情,紅藍(lán)搭,一輩子都開心!

回憶小學(xué)作文 篇2

  那天,午后的街道,我在沉悶的人群里喘著氣。站在天橋上,背靠著柵欄,慢慢的仰下去,仰下去。我的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺,我的眼睛開始暈眩。我看到天空中的云朵以優(yōu)美的姿態(tài)大片大片的蔓延過城市!坝亚闊o聲降臨,我回味從前,想起了你,心中泛起一波一波的漣漪……”不知道哪里來的歌聲打破了這寂靜的世界,我佇立在那兒,如有所語,回憶起那一件一件令人激動(dòng)、悲傷、難忘而又懷念的`那年。

  令我最難忘的是那時(shí)我們畢業(yè)是所唱的畢業(yè)歌我們練了數(shù)次,也比較熟練了。但是真正上場時(shí),一緊張,大腦一片空白,歌詞就忘記了。當(dāng)是我也不知道為什么,是不舍得情感讓我富有感情的唱了出來。以至我現(xiàn)在回想起來,好懷念小學(xué)的什么以及小學(xué)同學(xué)啊!

  同學(xué)們,你們孩子的那次事情嗎?不過哦我是不會(huì)忘記的!。∧谴,期末考結(jié)束后的一星期,大家回去拿成績單,但是這之前,學(xué)校先宣布了班上平均分,領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)了領(lǐng)衣袖,早上的微風(fēng)把樹上的葉子吹落了,領(lǐng)導(dǎo)鄭重的說“六年一班,語數(shù)英平均分是全年段第一名!霸捯宦湎拢嗌系耐瑢W(xué)們,有的擁抱在一起;有的互相擦干所留下的感動(dòng)的眼淚;有的激動(dòng)的都說不出話來。這分?jǐn)?shù)不僅僅代表班上的榮譽(yù),也是班上同學(xué)們進(jìn)步的第一步。同學(xué)們,你們還記得嗎?

  不僅僅這些,我還記得我們班上參加了第一次學(xué)校組織的活動(dòng)——參加革命烈士的追悼活動(dòng);第一次班上的同學(xué)們獲得了許多的獎(jiǎng)狀;第一次同學(xué)們?nèi)ド鐓^(qū)做好事——幫區(qū)里的人們打掃衛(wèi)生?傊,這個(gè)地方有許許多多的第一次。但是在畢業(yè)時(shí),我們卻只有回憶了。

  過了一會(huì),我才回過神來。我繼續(xù)走在熙來攘往的街頭,又想起畢業(yè)時(shí),大家不再牽著彼此的手,小心翼翼的拉拉勾,淚也小心翼翼的流,有些事情我們不能左右,所以終于還是開了口,每個(gè)人的擁抱,還有一句話,還是朋友。記住大家分開以后,還是朋友,不要難過,要比以前快樂。記住彼此祝福,為彼此痛苦,那過往的歡樂永不褪色,因?yàn)榇蠹叶忌岵坏,所以要在耳邊說句:不要忘記彼此,你會(huì)想起。

回憶小學(xué)作文 篇3

  還記得那一次,我是如此快樂;還記得那一次,是如此難忘;還記得那一次,是如此值得留念。還記得那一次,好閨蜜鄭雯心過生日,請我去參加party,那晚的雪仗是生日party的壓軸戲。

  廣場上有兩堆雪,可能因?yàn)槎逊e的時(shí)間太久,它們雪白地衣服上留下了淘氣寶寶的腳印。當(dāng)我們幾個(gè)“瘋孩子”看到了雪,便像離弦的.箭一般了出去,我這個(gè)“傻狍子”跑起來不穩(wěn),像在冰場上溜冰一般,到了樓梯,就差點(diǎn)咣嘰摔了一跤,等我定好了神,再次飄悠悠地滑過去,剛到雪堆旁,就受到了“歡迎”;臉慘遭雪的洗禮。而這幕后的小黑手就是我們的程大嬸。我以牙還牙,用一個(gè)黑不溜秋的雪球重重地打到了她身上。程蕭璇被我惹惱了,邊攥起一個(gè)若大的雪球,向我氣轟轟地走來,邊說:“你個(gè)小屁孩,敢打我,知不知道尊老愛幼。俊闭(dāng)我捂著頭準(zhǔn)備挨打時(shí),只聽旁邊的吳健雄叫了一聲:“啊,誰呀!”終于找到抱仇機(jī)會(huì)以了,我指了指程蕭璇。下一秒程蕭璇可想而知被襲擊了,便與吳健雄對打了起來!鞍。 边@又是誰的慘叫聲,是我和壽星鄭雯心的,原來陳書揚(yáng)趁我們不注意,偷偷地攥了兩個(gè)雪球,向看戲的我們砸來。所以現(xiàn)在,場面出現(xiàn)兩隊(duì)賽式,一是程蕭璇和吳健雄對打,一是我、鄭雯心和陳書揚(yáng)對打,邊上王伊晨、朱呈欣和張淑在看戲。后來這兩個(gè)戰(zhàn)場合并了,看戲的也忍不住加入了混戰(zhàn)。就這樣,砸一球,挨一球,砸一球,挨一球......

  那天晚上,定會(huì)讓我終生難忘。因?yàn)槟鞘且欢位貞,童年的回憶,友誼的回憶。

回憶小學(xué)作文 篇4

  剪刀石頭布,與其說是一種游戲,不如說是童年的記憶!}記

  路過公園,聽到熟悉又響亮的“剪刀石頭布”聲,突然間,我怔住了。隨著聲音望去,廣場上一群小孩子圍成一個(gè)圓圈在猜拳,喊聲過后,幾張稚嫩的小手同時(shí)伸出,贏的孩子臉上藏不住勝利的微笑,輸?shù)膭t失落地嘆了口氣。在安慰聲中,大家又隨即鬧成一團(tuán)……

  看著眼前的一幕,我好像時(shí)空穿越了一樣。以前,下課鈴一響,操場上就準(zhǔn)時(shí)響起了這個(gè)聲音。男生類似貓捉老鼠那樣的追逐游戲,女生一起玩跳繩、毽子,男生用猜拳決定輸贏,女生用猜拳決定先后。然而并不是每個(gè)人都那么守規(guī)矩,因?yàn)槊總(gè)人都期待自己勝利的一方。在我們揮動(dòng)著手大喊“剪刀石頭布”時(shí),在大部分的手都伸出來后,個(gè)別狡黠的,卻像遲到了的.孩子一樣姍姍來遲!澳懵觯 笔匾(guī)矩的孩子會(huì)異口同聲地指著不守規(guī)矩的孩子責(zé)備。被“批評”的會(huì)害羞地笑著承諾,這次一定不慢出。這時(shí),“批評”的會(huì)學(xué)著老師的樣子,用輕蔑的眼神看著他們,像是在說,哼,這次再耍賴有你好看?墒,這樣的“批評”似乎沒有什么效果,“慢出之風(fēng)”沒有得到根除,反而愈演愈烈。久而久之,慢出不再是耍賴,而成了同學(xué)之間的開玩笑的一種方式……

  當(dāng)我們還在為游戲癡迷時(shí),我們不得不將此戛然而止。游戲仿佛只是小孩子的代名詞,不知不覺中,我們長大了,告別了無憂無慮的童年時(shí)代,沒有了操場上玩耍的身影,沒有了那一聲聲“剪刀石頭布”,我們那雙曾經(jīng)演繹多少次是非輸贏的手,而今天卻只能抓起筆桿在紙上羅列著算式和圖形。大家也只是在結(jié)果有爭議的時(shí)候才會(huì)偶爾想起那個(gè)一錘定勝負(fù)的裁決,公正而又爽快。

  “剪刀石頭布”如此簡單的一句話,卻有著童年純真的記憶,被我記在了心里。那句話就像刻在石頭上的字,永遠(yuǎn)不被抹去,不論何時(shí),聽到這句話就會(huì)想起童年的時(shí)光,陷入回憶……

  還是那一句————“剪刀石頭布……”

回憶小學(xué)作文 篇5

  時(shí)光荏苒,如白駒過隙,看春花秋月,大雁南歸。眨眼間我已跨入中學(xué)大門。驀然回首,六個(gè)春秋的往事涌上心頭……還依稀記得六年前,我依偎著媽媽,懷著憧憬,步入小學(xué)校園,開始了愉快的小學(xué)之旅。如今,在漫步母校,總有一種在搖籃中溫馨的感覺。是啊,在這生活了六年!每當(dāng)看待那間教室,我總會(huì)想起,五年級時(shí)大家一起搞的一個(gè)惡作劇。話說那天下午,數(shù)學(xué)月考成績已經(jīng)出來,我們那素來就有“武大郎”美稱的數(shù)學(xué)老師,抱著一疊全是紅×的試卷,氣勢洶洶的向教室走來,他兇神惡煞,雙眉緊鎖,怒火中燒,帶著一股殺氣。走到教室門口,打開門,上面的一桶粉筆灰全部灑在了老師那光禿禿的'頭上,他狼狽不堪,“哈哈哈哈……”同學(xué)們一陣大笑更是火上澆油,老是氣的鼻子都歪了!接下來……現(xiàn)如今,回憶起那節(jié)課,仍樂趣無窮!

  七月的風(fēng)兒拂在愜意的臉上,八月的鳥兒帶走了金色的童年。還記得母校的墻上有這樣兩句話:“今天我為母校自豪,明天母校為我而自豪!第一個(gè)我已經(jīng)做到,現(xiàn)在,我正向著第二個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)!

  小學(xué)六年在母校的熏陶下,我學(xué)到了”敢為人先“的道理。今天,我已經(jīng)長大,我要飛翔在中學(xué)的領(lǐng)域!”生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!“在新學(xué)期之際,我要以怒放的百合花心情,對自己說一聲:”蘇兵山,新學(xué)期,新面貌,新生活,蘇兵山,你要有新成就!“

回憶小學(xué)作文 篇6

  童年,是用七彩繩織成的夢,那充滿了甜蜜的往事常?M繞在我的腦海。

  那是一年的一個(gè)夏天,我和姐姐、弟弟一起在外婆家玩捉迷藏,我們用“剪刀、石頭、布”的方式來決定誰找誰。嘻嘻, 第一輪是姐姐來抓我們。不過姐姐可不好對付,她呀,是個(gè)鬼精靈。我左思右想,對了,藏在衣柜里。不好!這里是放鞋襪的,充滿了臭味,可姐姐一數(shù)到“三”了,我只好忍著。這時(shí),姐姐伴隨著腳步聲,朝外婆的房間走去,我也屏著呼吸,姐姐邊唱歌,邊朝里面望了望:“小兔子乖乖,把門開開,我正在喝著可口的飲料、吃著雞翅呢!”姐姐的'一番說唱便把我這只小饞貓的胃口給勾了上來。想吃雞翅和飲料,我的口水直流。可是,又不想當(dāng)姐姐的俘虜。對了,姐姐怕貓,這樣不就把姐姐嚇跑了。于是,我學(xué)起了貓叫,但一不小心,我把貓叫成了狗叫。我連忙叫“喵喵,喵喵,”可姐姐非但沒走,還聽著聲音朝我走了過來。遭了,已經(jīng)是此地?zé)o銀三百兩,徹底的露餡了,我連忙從柜子里爬出來,可姐姐卻捏著鼻子跑了。原來,姐姐問到了我身上的臭味,連忙跑了。沒想到我身上的臭味還幫了我一個(gè)大忙啊!過了一會(huì)兒,姐姐認(rèn)輸,我得意洋洋地走了出來,說:“見識到了我”小螞蟻“的厲害了吧!”

  如今姐姐都快考大學(xué)了,可每當(dāng)我想起這件趣事,我都會(huì)被那份甜、那份美所陶醉。

回憶小學(xué)作文 篇7

  每一個(gè)人都有一個(gè)七彩的童年,當(dāng)然我也不例外。在我美好的童年里,發(fā)生了一件可笑的趣事,下面我就講一講我的童年里的一件事。

  那是在我快滿5歲的一個(gè)夏天,爸爸不知從那里帶回家一個(gè)美麗的鵝蛋,那是一個(gè)潔白、光滑又很大的一個(gè)鵝蛋,我一看便愛不釋手地拿在手里。我剛在書中看到小鵝是怎樣被孵出來的。因?yàn)轾Z是用它肚子的高溫,才把小鵝孵出來的.,所以,我穿上了厚毛衣,把那個(gè)鵝蛋放在肚子上,開始孵蛋。不一會(huì)兒,開飯了,媽媽忙跑進(jìn)我的小屋里叫我吃飯,忽然看見我穿的很厚,而且汗珠已經(jīng)從額頭上流了下來,便好奇地問:“宏然,你在干什么?大夏天的還穿這么厚!蔽倚α诵卮穑骸拔艺诜醯澳。”媽媽又說:“孵蛋需要很長時(shí)間!蔽蚁耄骸叭绻贌嵋稽c(diǎn)一定會(huì)用的時(shí)間更短!蔽蚁氚∠氚。鋈谎矍耙涣,趕忙帶著鵝蛋跑進(jìn)了廚房,把蛋小心翼翼地放進(jìn)了微波爐,又定上了時(shí)間,想這樣就可以在短時(shí)間內(nèi)孵出了小鵝了吧。一會(huì)兒。我給微波爐定的時(shí)間到了,我連忙打開微波爐,看了一下鵝蛋,沒絲毫動(dòng)靜。媽媽看了忍不住在一旁哈哈大笑,我問媽媽為什么鵝沒有從蛋里鉆出來,媽媽說:“生蛋變成了熟蛋!碑(dāng)我聽到了那句話,才知道那蛋被烤熟了,我真是哭笑不得啊。為了不浪費(fèi),我只好把鵝蛋吃進(jìn)肚子里。

  從那以后,我一看見鵝蛋就會(huì)想起那件趣事,一回憶起那件趣事,我就忍不住哈哈大笑。

回憶小學(xué)作文 篇8

  現(xiàn)在我已經(jīng)升上六年級了,所以我要感謝這六年來教導(dǎo)我的老師與陪伴我的同學(xué)。

  感謝這六年來教導(dǎo)我的老師,他們帶給我許多的智慧,讓我能閱讀好看的書籍,也讓我學(xué)會(huì)了算數(shù),更讓我了解了社會(huì)上的歷史。我要用感謝的心去回報(bào)這群老師,因?yàn)樗麄冋娴氖莻ゴ蟮娜恕?/p>

  謝謝這六年來陪伴我玩耍的同學(xué),他們帶給我許多的笑,陪我玩游戲,在我有困難的時(shí)候,也會(huì)申出援手拉我一把。沒有了同學(xué)我一定會(huì)很無聊的。感謝學(xué)長姐指導(dǎo)我長笛的.技巧,讓我們可以獲得好成績;叵脒^去,學(xué)長姐帶領(lǐng)著我們這群小樹苗,現(xiàn)今我們已是各領(lǐng)風(fēng)騷;當(dāng)初我與學(xué)長姐們共同在操場上跑步,還有在教室里聊天;如今想起,真是個(gè)美好的回憶。

  謝謝幫過我的人,讓我漸漸的成長著壯。過程中,縱然有錯(cuò)折,但總是有師長與同學(xué)提攜。如今我也秉持著感謝的心,加以幫助;懷抱感謝,讓暖流橫溢于校園。

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