我的小學(xué)作文（精）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文1
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮，樂淘淘……一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了……”我想這首歌大家都很熟悉，同時(shí)聽到這首歌也會感慨萬千吧，我相信每一個(gè)人都會有煩惱，那就先聽聽我的煩惱。
我以前是個(gè)活潑可愛的安琪兒連煩惱的滋味都不知道。我的年齡越來越高，競爭力也越來越強(qiáng)，隨時(shí)都有被淘汰的可能性，但后面又有家長的一把把利劍圍追堵截，哪有可能后退呀！所以一直很努力，成績也名列前茅，這一煩惱而慢慢消失了。進(jìn)入初中后，高手云集，我終于這一股強(qiáng)大的陣容下被推翻了，成績猶如下樓的電梯——一泄萬丈；我名落孫山考了八、九十名，這個(gè)煩惱又再一次發(fā)動襲擊。
朋友總會在你身邊聽你的傾訴，在你難過時(shí)給你安慰；畢竟他們也是平常人，難免也會和別人發(fā)生摩擦、吵架等。你可能會說這有什么可煩惱的，聽我說完你可能就不這么認(rèn)為了。我有幾個(gè)好朋友，我們平常挺要好的`，可有一天他們不知道因?yàn)槭裁词掳l(fā)生了爭吵，我被夾在中間，無論向著哪一邊都不是；我在他們之間做很多工作，就是沒見他們的關(guān)系有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)；每次見他們吵架時(shí)，就想他們早一點(diǎn)和好；為此我在學(xué)習(xí)上常常有一些力不從心。
隔三差五的我也會為一些突發(fā)事件而煩惱；比如有一次語文老師說買語文全解的人到我這兒登記，過后有幾個(gè)人到我這兒來登記，我以為會有許多人來登記，就向書店老板訂了50本；過了幾天我見沒動靜就問他們要不要，他們都說不要了；我就想去給書店老板說他們不要了，卻又不好意思說。中午吃飯時(shí)我想了很多，可好后來還是說了，因?yàn)槲彝砹怂驎怯喠素浘筒缓昧恕?/p>
雖然小時(shí)候風(fēng)平浪靜，煩惱很少；但我還是會選擇長大，因?yàn)槲唇?jīng)風(fēng)雨怎能見得美麗的彩虹；當(dāng)你回首時(shí)它將會成為你人生中最難忘的一頁。“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨以后有彩虹……”
我的小學(xué)作文2
我的媽媽非常漂亮，白白的皮膚，長長的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，高挺的鼻子，說起話來特別的和氣。媽媽對誰都非常的好，我們大家都非常的喜歡我的媽媽。
有一次我的同學(xué)小紅放學(xué)以后去我家里學(xué)習(xí)功課，我們一起在我的臥室里寫作業(yè)，讀書，做手工作業(yè)，我們非常的用功，入神，都沒有注意到時(shí)間，等我們做完之后天已經(jīng)都黑了，媽媽看到我們出來以后拉著小紅說這么晚了小紅不要走了，吃了飯?jiān)谶@里住一晚吧，可是小紅的媽媽一個(gè)人在家里，小紅不放心不能住，所以媽媽也沒有強(qiáng)留，但是必須讓小紅吃了飯?jiān)倩丶�。媽媽還特意做了好幾道好吃的菜。吃完飯之后媽媽又親自送小紅回家。這件事之后，小紅也拉著對我說我的媽媽真好，特別善良。小紅的媽媽也經(jīng)常說我媽媽人特別好，非常愿意讓小紅來我家里玩兒。我的媽媽可真好，讓我在同學(xué)里特別有面子。
媽媽是個(gè)熱心腸，平時(shí)誰家有點(diǎn)什么事情都愛找媽媽幫忙。王嬸是個(gè)廚房癡，不是癡迷的意思，而且白癡的意思，王嬸對廚房的事情一竅不通。對做飯炒菜一點(diǎn)也不會。所以王嬸經(jīng)常請教媽媽關(guān)于做飯的事情。媽媽也特別的有耐心，跟王嬸說的特別細(xì)，但是即使這樣王嬸還是有很多地方搞不定。每次做飯的時(shí)候總要喊媽媽幫忙，而媽媽每次都是一點(diǎn)也不生氣，總是先幫王嬸做好飯，然后再回來做我們家的'飯。不過，媽媽也不白這樣，現(xiàn)在的王嬸可是能自己掌勺做好幾道菜了，王嬸每次在外面炫耀的時(shí)候總是說都是媽媽教的，都說每次自己把廚房造成現(xiàn)場的時(shí)候，總是媽媽過去救場。非常的感謝媽媽。媽媽總是笑著說大家就是該互相幫助嘛。
媽媽平時(shí)還是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，對我的學(xué)習(xí)要求也是非常的高。
媽媽是一個(gè)非常注重我學(xué)習(xí)成績的媽媽，每次我考了高分回家，媽媽總會給我做好多好吃的。但是如果考砸了，媽媽也會拉下臉來嚇唬我。還讓我自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫成檢討交給媽媽。有時(shí)候看著媽媽生氣的臉，我也會感到非常害怕。所以媽媽嚇唬我時(shí)擺出的生氣臉也變成了我的動力。有時(shí)候媽媽也會安慰我，鼓勵我，還會幫我分析，我哪里需要補(bǔ)習(xí)，哪里跟不上了，哪里發(fā)揮的不好。并且鼓勵我好好加油努力，媽媽也會在背后默默支持我，做我堅(jiān)實(shí)的后盾。
我非常的喜歡我的媽媽。
我的小學(xué)作文3
我不了解別人的父親是怎樣工作的，我只知道我的父親是一個(gè)不工作時(shí)很閑，一工作起來就非常忙的人，老師出的作文題目是《我的父親》，把爸爸稱為父親我還是有點(diǎn)不習(xí)慣，那我還是在以下的文章里還是把父親寫成爸爸來稱呼吧！這樣我會覺得很親切！我爸爸只在夏天工作，因?yàn)槲野职质丘B(yǎng)蝦的，冬天溫度低，養(yǎng)不了蝦。
爸爸在老家的河邊蓋了一個(gè)小房子，小房子里放了一張桌子用來吃飯，一張床用來睡覺和平時(shí)休息，旁邊還有一個(gè)床頭柜，床前還有一個(gè)電視。河上還有一艘小船，船上有一個(gè)發(fā)動機(jī)用來開船，還有一個(gè)大箱子用來裝蝦食，還有一個(gè)舀子用來喂蝦。還有一個(gè)屋子用來裝蝦食。
喂蝦之前，爸爸準(zhǔn)備好了要用的東西有蝦食，舀子、汽油等，你一定好奇汽油是做什么用的，讓我來告訴你，汽油是以防開船時(shí)發(fā)動機(jī)沒油了，喂一半就停了時(shí)用的。
開始喂蝦了，爸爸開著他的`小船，到河里喂蝦，爸爸用舀子舀一下蝦食，就往河里象天女散花一樣灑下去。因?yàn)楹雍艽螅职滞ǔＲ坏揭粋�(gè)半小時(shí)才能喂完。
有一次，我坐著爸爸的小船跟著爸爸一起喂蝦，只見爸爸船上的發(fā)動機(jī)一響，小船就突突突地隨著發(fā)動機(jī)震動起來，那些蝦就好像知道要吃飯了似的，紛紛跳出河面，我看著半條河的蝦都跳出水面，特別壯觀。我試著喂了幾舀子，灑了幾次，就發(fā)現(xiàn)胳膊已經(jīng)酸的不行了，這才知道不喂不知道，一喂嚇一跳，看似很好玩的東西沒想到會這么累，我這才知道爸爸的工作是那么地辛苦。我看著爸爸接過我的舀子繼續(xù)灑起來，看著爸爸的側(cè)影在夕陽的映照下一動一動的，那天我第一次覺得夕陽是那樣的好看。
這就是我的爸爸的工作，他的工作這么辛苦，可是我從來沒有聽他和我說過辛苦，我一定會好好學(xué)習(xí)，將來用好成績報(bào)答我的父親，還有每當(dāng)我學(xué)習(xí)懈怠時(shí)就想想他的辛苦，那樣我可能更有力量戰(zhàn)勝我自己的惰性！
我的小學(xué)作文4
六年了，時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就六年了，該分離了呢。是陪了我六年、三年、兩年或是一年，甚至連半學(xué)期都不到的同學(xué)，希望你們越來越好吧。
相遇便是緣分，也許真的是冥冥之中注定的過客。以后，還會認(rèn)識對方嗎？是啊，自己想多了呢，不過是短短幾年，沒有任何的情誼，何來的相聚？不過還是真心的祝愿，你們能在以后的生涯中順利吧。如果分離是為了今后更好的發(fā)展，那不如海天一方。長大了，成人了，來個(gè)小學(xué)聚會，回憶一下兒時(shí)的面貌，回顧一下小學(xué)的生活，是無盡的'懷念吧。
我知道，自己的性情算不上好，比較火爆沒耐心，可能在無形之中得罪了你們吧，哪怕你們不說。班里的同學(xué)們，你們不知道我這個(gè)號，但我還是想真摯的笑你們道歉：“對不起！過去是我的錯！希望你們有恢弘的未來！”知道嗎？我是一個(gè)沒有安全感、孤寂的女生呢。我從來都不展現(xiàn)自己真實(shí)的一面，因?yàn)椤隆@個(gè)字。這個(gè)號是我偷偷創(chuàng)的，知道的不超過三人，所以，才會寫出這么一番話語來。
若是再平常，我萬萬不會說出來的吧。在你們眼里，我是怎樣的一個(gè)人呢？我猜不透呢，也不想猜透，給自己留下一些念想吧。其實(shí)，你們是不會明白我的，驕傲的我真的就是這樣嗎？不是的。都有一個(gè)改變的過程，不是嗎？我也是改變過來的啊，變得有些心狠了呢。
班里的男生們，我是羨慕你們的。你們?nèi)羰浅蔀榱伺笥眩粫须[瞞，就像是好兄弟。可女生不一樣，她們有著我猜不透的心思，女生真的比男生復(fù)雜呢。女生做不到如男生般大氣，她們不會像你們一樣有福同享、有難同當(dāng)。自己真的覺得很孤寂，很想交一個(gè)知心朋友，但我恐怕是影視小說看多了吧，很怕被背叛呢。
自己也是個(gè)女孩，我并不如表面般堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候，我也想有一個(gè)知心朋友，雙方都能夠毫無忌憚的向?qū)Ψ皆V說自己所有的心事，沒有一絲隱瞞，也沒有一絲欺騙，但我始終信不過人呢。人的心思真的好難猜啊，我好累，真的好累，你們難道不覺得累嗎？我不想做一個(gè)乖女孩了，我不想猜透你們的心思了，我再也不想違背自己的意愿了！我要做我自己！真實(shí)的自己！
再見了，希望你們能過得好，希望我們還能再見吧。
我的小學(xué)作文5
喧鬧的教室里冒著熱氣，每個(gè)人都很興奮，似乎身體里的每個(gè)細(xì)胞都在活躍地跳動。大家雖然來自不同的學(xué)校，但沒關(guān)系，所有人都笑著、鬧著，好不開心!就在此時(shí)，一個(gè)瘦瘦小小的男孩出現(xiàn)在門口，他四肢纖細(xì)，頭卻大得像個(gè)西瓜。一雙圓溜溜的大眼睛在瘦削的臉上顯得尤其生動，他好奇地打量著教室里的每個(gè)角落。這一看，就是個(gè)小弟弟，能混進(jìn)六年級的班，成績肯定不賴。他輕輕地走到左邊拐角，安靜地坐了下來。
他，就是我在logo語言班里碰到的小學(xué)弟——吳童。
吳童上五年級，也是育紅的學(xué)生，所以我們幾個(gè)校友很快便熟識了。如果，現(xiàn)在還有人覺得他是個(gè)安靜的'孩子，那可就大錯特錯了!
那次，我剛走進(jìn)教室，吳童就三步并作兩步來到身邊，瞇縫著眼睛沖我傻笑。怎么啦?我一頭霧水。剛拿起簽名冊，突然發(fā)現(xiàn)了不對勁，哪位好心人幫我簽過了?定睛一看，不對!我的名字后面留下的是一個(gè)很稚嫩的筆跡——“小壞蛋”。我猛一抬頭，幾步之遙的吳童狡黠地笑了一下，又調(diào)皮地吐吐舌頭，一溜煙兒地跑開了。這小家伙，難道他那和身體不成比例的腦袋里全是壞點(diǎn)子嗎?唉——算了，大人不記小人過，這回且饒了他。
這不，剛招惹完我，他又跑去拿了一個(gè)男生的鋼筆。這個(gè)大個(gè)子被惹毛了，生氣地追著吳童。吳童高高舉著搶來的鋼筆，邁開兩條小細(xì)腿，嬉皮笑臉地在前面跑著，那手臂細(xì)得跟竹竿似的。他一邊在教室里“縱橫馳騁”，一邊還用尖溜溜的嗓音喊著：“讓開!讓開!別擋道!”忽然，他被一個(gè)女生的腳絆倒了，“飛”了出去，在空中畫出一道“優(yōu)雅”的弧線。他一頭撞在了墻角，額頭上劃了一道大口子。
第二天，吳童來上課時(shí)，頭上敷了一塊紗布，張老師調(diào)侃道：“你臉上只剩下一雙眼睛嘍!”
看，這就是我那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小學(xué)弟，別看他瘦瘦小小，身體里卻蘊(yùn)藏著巨大的“能量”，實(shí)在是讓人一言難盡啊!
我的小學(xué)作文6
漫長又短暫的小學(xué)已經(jīng)過去，令人神往的中學(xué)正向我招手。
別了，我的小學(xué)校園！漫長的六年，我在這里學(xué)習(xí)、鍛煉，享受著學(xué)習(xí)和游戲的種種樂趣。其間，有的爭執(zhí)，也有歡笑；有汗水，也有淚水；有誤會，更有友情；有笑話，還有故事……考試來臨的緊張還未煙消云散，收獲成績的喜悅已紛至沓來。在這里，我不但學(xué)到了許多文化知識，還學(xué)會了做人，懂得了善惡之分，美丑之別，學(xué)會了包容與善良……
別了，我的哥兒們！這六年里，我收獲最多的無疑是友情。楊皓天是我“最鐵”的哥們兒。有一次，外教通知我們帶外教書，也巧了，幾張卷子做下來早把這事兒拋到九霄云外。直到周五上課前，我突然記起，連忙跑去問楊皓天，沒想到他也沒帶。我們便去跟B班同學(xué)借，可他們的書不是被借走，就是沒有帶來，最后，終于在一位提前回家的同學(xué)課桌里找到了一本。一本外教書，解決這種問題有兩種方法，第一種石頭剪刀布，誰勝誰拿去。第二種有福同享、有難同當(dāng)，既然不能平分就誰也別去。
怎么辦呢？正糾結(jié)的時(shí)候，楊皓天突然神秘地對我說：“你拿去吧，我還藏了一本，現(xiàn)在去拿。”我信以為真，沒想到左等右等，楊皓天始終沒露面。課上完了，外教讓外面的同學(xué)都進(jìn)來，我看見楊皓天低著頭的可憐樣兒，這才恍然大悟，心里頓時(shí)熱乎乎兒的，多鐵的哥兒，他騙人是為了成全朋友啊。
還有一次，我們班組織辯論營，剛開始我報(bào)了名，后來和其他活動發(fā)生沖突，只好放棄了。楊皓天卻上了辯論營，我感到很奇怪，像他這樣天天都是課的大忙人參加辯論營？太奇怪了，后來從他媽媽那兒得知，原來他是因?yàn)槲乙獔?bào)名才參加的.。想到和最要好的哥兒分別，心里不禁一陣酸楚，真心希望短暫的分別之后迎來再會的喜悅……
別了，我的同學(xué)！別了，我的老師！別了，我的小學(xué)！
我的小學(xué)作文7
小時(shí)候，我曾想當(dāng)過一名醫(yī)生，救死扶傷；我也曾想當(dāng)一位老師，教書育人；我更想做一名科學(xué)家，探索奧秘。我的未來，由我做主。現(xiàn)在，我希望我是一名軍人。
也許是因?yàn)槲业陌职志褪擒娙税桑灰部赡苁且驗(yàn)槲覐男∩诓筷?duì)，長在部隊(duì)的原因吧，反正，我從小就很崇拜軍人，這個(gè)國家的守護(hù)者。
記得有一年冬天，那時(shí)已經(jīng)放寒假了，我寫完了作業(yè)，在家里無聊的都快發(fā)霉了。于是，我叫上小伙伴，一起下去玩了。
當(dāng)時(shí)，正好是訓(xùn)練新兵的時(shí)候，我和小伙伴們就跑到訓(xùn)練場看叔叔們訓(xùn)練。
走在去訓(xùn)練場的路上，伙伴們邊走邊玩，到后來，都有點(diǎn)不想去了。而我卻執(zhí)意要去，伙伴們沒辦法，只好陪我一塊去了。
到了訓(xùn)練場之后，我看到叔叔們都在練習(xí)站軍姿呢！那訓(xùn)練，真是苦不堪言哪！可叔叔們卻依然挺直了腰板。不知什么時(shí)候，天空中飄起了小雪，雪花輕輕的飄了下來，有的停在了叔叔們的肩頭；有的藏在了叔叔們的帽子里；有的竟然鉆入了叔叔們的衣服里，想溫暖一下身體。一陣寒風(fēng)吹了過來，我不由得把衣服裹得更緊了。
可是，再看看叔叔們呢，還聳立在風(fēng)雪之中。像一棵棵小白楊，不畏嚴(yán)寒，即使再冷、再凍，也絕不向風(fēng)雪低頭。這種精神，讓我從心底里感到敬佩。
我該回家了。我走在回家的路上，心中卻還是剛才的情景，這讓我更加堅(jiān)定了信念：我要做一名軍人！
可是，光有理想還不夠，還需要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，還需要更加努力的學(xué)習(xí)。將來考上一所理想的大學(xué)，才能更好的'為社會做出貢獻(xiàn)，為國家獻(xiàn)出自己的一份力量！
從那以后，理想的種子在我的心中發(fā)芽了。多少次，我遇到困難，我在心中默默告訴自己：我一定要向解放軍叔叔一樣，遇到困難，勇往直前！我要遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。在生活上，我一定獨(dú)立自主；在學(xué)習(xí)上，我一定要勇往直前；在紀(jì)律上，我一定遵守學(xué)校的規(guī)章制度。只有我先做好一名合格的學(xué)生，才能將來做一名優(yōu)秀的軍人的！
我的小學(xué)作文8
時(shí)光小車來去匆匆，時(shí)光如流水，一去不再回，歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年美好時(shí)光已悄悄離我而去，我邁入了新的學(xué)校，邁向了新的開始。
新的時(shí)光已經(jīng)啟程，卻又懷念起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年的時(shí)光呀，我們從一個(gè)幼稚又無知的小孩長成了一個(gè)個(gè)要認(rèn)真讀書的學(xué)生了。我們已經(jīng)熟悉了母校的生活，熟悉了那里的一草一木，一磚一瓦。熟悉了那里一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)都是面帶笑容的同學(xué)們，熟悉了那和藹可親，又關(guān)心我們的`老師們，對于新學(xué)校的新生活我們是那樣的不適應(yīng)。
我母校的日記里，記載著我在母校的一個(gè)個(gè)小事，里面有我在和同學(xué)們一起玩的歡笑聲，有我因小草發(fā)芽的欣慰聲，有我因成績不好的傷心聲，更有我小時(shí)候淘氣的哭啼聲……
想起母校，母校里的老師們，感恩之情在我的心里油然而生。母校養(yǎng)育了我們六年呀！這六年的感情，現(xiàn)在離開了，是那么的戀戀不舍，雖然戀戀不舍但又必須揮手告別，時(shí)光飛逝，時(shí)光不等人呀……
想起母校，最讓我舍不得的就是老師們了，一個(gè)個(gè)和我相識了六年的老師們呀，我們又咋能忘記他們的聲聲教誨，忘記他們那關(guān)切的目光，老師為我們操了多少心，流了多少汗呀，是他們給我們打開了智慧的大門，讓我們懂得了那么多的知識，讓我們開心地在母校的懷抱中生活著，成長著，變化著。這些老師們怎能不讓我們懷念呀！
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)，對母校是那樣的眷戀，在母校，我結(jié)識了那么多的朋友，花壇的馨香就代表著我們那永遠(yuǎn)的友情。想起母校，眼前的小草更綠了，花兒更紅了，空氣更清新了，陽光更燦爛了。眼前更美麗了……
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！懷念母校，懷念老師，懷念同學(xué)，懷念草木，懷念磚瓦，懷念課間，懷念拖堂，懷念作業(yè)，懷念做操，懷念母校里所有的一切一切。
六年的養(yǎng)育之恩，我們在母校的懷抱中茁壯成長。我想說，母校，我想念你……
我的小學(xué)作文9
冬青體育節(jié)時(shí)，學(xué)校舉行了游園活動，許許多多的游戲等著我們的到來。
“同學(xué)們！排好隊(duì)！我們馬上舉行游園活動”廣播大聲地說道。“哎！喻文浩！你準(zhǔn)備去哪里玩？”黃政熙搭著我的肩膀，輕輕地對我說，“我跟你一起去玩！”“嗯，可以��！我準(zhǔn)備去操場玩！因?yàn)槟抢锟梢源蚯颍矣质腔@球隊(duì)隊(duì)長，不去玩不行滴！”我高傲地說道。我和黃政熙飛快地跑下樓去。令人吃驚的地方出現(xiàn)了，操場上人山人海，花花綠綠的衣服在操場上擠來擠去，看得我眼花繚亂�！拔�！喻文浩！我們快去吧！還要排好久的隊(duì)呢！”黃政熙推著我到投籃的地方�！巴瑢W(xué)們，你們只有兩次投籃的'機(jī)會，投中一次加一個(gè)章，投中兩次加兩個(gè)章�！苯憬銣睾偷馗覀冎v起了規(guī)則。我們也仔細(xì)地聽著。
開始投球了，我看見一個(gè)小弟弟，雙手抱著球奮力一拋，“框框！”一聲響，可惜球沒有投進(jìn)，彈出了籃筐。他又把球抱了回來，用雙手再一次奮力地拋球�！耙�！進(jìn)球了！”小弟弟開心地說著，臉上掛滿了笑容。過了一會，終于到我了。我拿到球，熟練地運(yùn)了幾下，這時(shí)候，黃政熙在我后面輕輕地說道：“喻文浩！你要是不進(jìn)也太丟臉了吧！”“切！我怎么可能不會進(jìn)球！”我傲慢地說著。緊接著，我抬起手臂，瞄準(zhǔn)籃筐，用力一投，“咻！”球已經(jīng)進(jìn)到了籃筐，但是又像是有魔力一樣把它吸了出來，彈回我的手中�！鞍パ窖剑∮魑暮�！你也有今天！你不是說你百投百中的嗎？怎么沒進(jìn)�。俊秉S政熙用嘲諷的語氣對我說�！皼]什么！不就是沒進(jìn)嗎？我再投一個(gè)�！敝宦牎翱蚩颉眱陕暻蛴謴椓顺鰜怼！靶∨笥眩『芸上�，因?yàn)槟銢]有投中，所以你沒有印章�！苯憬銣睾偷貙ξ艺f。我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。
從這件事中，我找到了自己的短板：驕傲自大。今后我要謙虛一些，讓同學(xué)們再也不敢小看我。
我的小學(xué)作文10
一首歌里唱得好：老爸，老爸 我們?nèi)ツ睦镅剑形以诰吞觳慌碌夭慌�，寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出。我的老爸，是我的人生�?dǎo)師； 我的老爸，是我的知心朋友，更是我最崇拜的人。他堪稱神話。
我的爸爸外表看起來很嚴(yán)肅，但其實(shí)是一個(gè)心思細(xì)膩、幽默風(fēng)趣的人。爸爸非常關(guān)心我。比如，我非常喜歡吃肉，有點(diǎn)偏食，平時(shí)吃飯的時(shí)候，他會變著花樣做菜，引導(dǎo)我多吃青菜，保證營養(yǎng)均衡；外出的時(shí)候，他總是會像一個(gè)天氣預(yù)報(bào)員一樣叮囑我，讓我及時(shí)增減衣物；每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，他總是和我愉快地談心，開導(dǎo)我，理解我，我的心情很快就能陰轉(zhuǎn)晴了。
我和爸爸都很喜歡體育運(yùn)動，所以他常常扮演我的體育導(dǎo)師。有一次，我們一起去打乒乓球，爸爸和我打了一個(gè)回合后，突然嚴(yán)肅起來，說我沒有嚴(yán)格按照老師的要求去做，基本功不夠扎實(shí)，說完他就開始指導(dǎo)我的`動作：只見他握住我的手，教我擺動作，讓我兩腿分開，彎腰，教我一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí)基本功。爸爸還告訴我打球時(shí)要沉著冷靜，善于觀察，還要多動腦筋。
我做奧數(shù)題時(shí)，他就是一個(gè)嚴(yán)厲的父親，督促我把字寫好，善于動腦。爸爸常說，數(shù)學(xué)是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，要把攻克難題當(dāng)做一種樂趣。每當(dāng)我有不會的題去請教他時(shí)，他會先讓我畫線段圖，讓我自己好好讀懂題意，如果實(shí)在不會做的話，再一步步幫我分析。有一次，我遇到了一道難題。正在我絞盡腦汁時(shí)，身在外地的爸爸打來電話，我就把困惑告訴了他，他讓我把題目讀一遍。我剛剛讀完，他就已經(jīng)得出了答案。我非常驚訝，在爸爸的點(diǎn)撥下我豁然開朗，很快就把題做了出來。這時(shí)，爸爸在電話里說：哈哈，兒子，此刻是不是很有成就感? 我一想，還真是，心里無比高興。
爸爸不僅在生活上關(guān)心我，學(xué)習(xí)上幫助我，還經(jīng)常和我一起下棋，釣魚，修理家里損壞的物品和我的玩具，來一場說走就走的旅行……
這十二年來，如果我學(xué)到了一些技藝，學(xué)會了熱愛生活，懂得了一些道理，這都得感謝我的良師，我的益友我的全能老爸。
我的老爸啊，真是個(gè)神話！
我的小學(xué)作文11
我想，在這個(gè)世界上每一個(gè)人必有自己永遠(yuǎn)都要堅(jiān)守的事物和信念吧！
也許我寫的開頭太過于簡單，但不妨請繼續(xù)讀下去。因?yàn)槊恳粋�(gè)人所要堅(jiān)守的東西是不同的。那么，在心中，我所堅(jiān)守的就是童心。
童心？可能這個(gè)所要堅(jiān)守的東西有些平凡普通，沒有多少人記得它。童心雖在我們話語中常常出現(xiàn)，但是有多少人在時(shí)間的磨練和沖刷中還能保留或殘留著童心。也許童心已被代替成了不停地學(xué)習(xí)、工作。時(shí)間可以把你變得不再像你自己，因?yàn)榻?jīng)時(shí)間推移本心已無法維持。但是堅(jiān)守可以，所以我堅(jiān)守的就是我的童心。
小時(shí)候，我們來到這個(gè)世界上，對一切都很好奇，成天睜著一雙水靈靈的清澈的大眼睛，看著周圍的一切，向爸爸媽媽問這問那，像要把所有事物都了解透。這不就是童心中的童真嗎？
以前，我們都很喜歡看卡通片。女生喜歡玩洋娃娃、過家家；男生喜歡玩模型。那不就是童心中的童趣嗎？
童心是兒童時(shí)代最珍貴的東西。兒童時(shí)代，我們不都是可愛的嗎？可現(xiàn)在呢？
小學(xué)畢業(yè)后的假期里，我去上培訓(xùn)班，課間時(shí)，原先和我玩的同學(xué)都不怎么和我玩了。到后來，其中有一位女生就對我說，我很做作，所以不想和我玩。聽到她們對我這樣的.評價(jià)，簡直就是讓我感到晴天霹靂。做作嗎？我在內(nèi)心反問自己。我一直都是比較喜歡在別人面前激動、開心時(shí)整個(gè)人就會情不自禁地做出異常的表現(xiàn)，而且我是最討厭做作的那種人，總是在人面前賣弄。如果覺得我很做作，也許是因?yàn)槲业耐骘@現(xiàn)出來擾亂了你們的視覺吧。不管你們說什么，我就是我，我還是依舊堅(jiān)守我的童心。
我堅(jiān)守著我的童心，是因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)守，時(shí)間是不可能完全把它沖刷掉。直到現(xiàn)在我還是相信著童話故事，即使我知道童話中的故事永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，我還是喜歡捉蜻蜓，即使別人會覺得我很無聊……
我相信我的選擇，我相信我堅(jiān)守的能力。童心沒有什么不敢表達(dá)出來，它不限定任何人，況且，我們現(xiàn)在只是個(gè)孩子。
我的小學(xué)作文12
生活總不是盡善盡美的，由于陰差陽錯產(chǎn)生的誤解在所難免，有些誤解可以澄清，可有些誤解卻無從解釋，只得憋悶地受著，我曾因?yàn)橐淮握`解而受了皮肉之苦，現(xiàn)在想起來還歷歷在目。
快搬家了，媽媽看見一對蝴蝶形裝飾品，黃色的，很精致，便用了不少錢買下了它。我們?nèi)胰丝粗每吹臉幼樱己荛_心。
一天晚上，媽媽決定把蝴蝶形裝飾品拿出來放在客廳最顯眼的地方，可是，不幸的事情發(fā)生了，盒子里的那蝴蝶裝飾品已經(jīng)粉身碎骨了，全家人都大吃一驚。
這時(shí)，媽媽用嚴(yán)厲的目光盯著我，像餓狼盯著小綿羊一樣，像要把我吃了。嚇得我連連后退�？煺f，“這是不是你弄壞的？”媽媽問我�！皼]有啊！”“還說沒有，你記不記得，你五歲的時(shí)候把我畫妝用的眉毛刷弄壞了，還說慌是它自己掉地上弄壞的，你知不知道你這樣很過分呀！”“我----”還沒等我把話說完，媽媽又說：“肯定是你，你不要再解釋了！”聽著媽媽不信任的話語，看著媽媽堅(jiān)決認(rèn)定的神色，我心里一急，大聲說：“我真的沒有！”媽媽火氣更大了“你做錯事還敢這么大聲，你爸爸總不可能做這種事吧，我自己就更沒有了，你說，除了你還有誰？”可是，媽媽，我小時(shí)候是做過這種事，但現(xiàn)在我長大了，怎么還會這樣做？”我對媽媽這樣不滿。“我問你，你哪有這么多的.滿，你要做誠實(shí)的孩子，只要你承認(rèn)了，道個(gè)歉，媽媽就不怪你了，再去買一對也可以，這事也就這么過去了，如果你硬要不承認(rèn)，那你就別怪我了。”媽媽給了我最后一個(gè)機(jī)會，“我是沒----”我話還沒說完，媽媽就用書在我腦袋上抽了兩下，我也
解釋不清了，只好捂著被打痛的頭，跑進(jìn)了我的房間里嗚嗚地哭起來。
媽媽你以前不是很通情達(dá)理的嗎？現(xiàn)在怎么變得這么不近人情了呢？在沒有任何證據(jù)的情況下，怎么能枉下論斷呢？媽媽，你這次真是錯怪我了。
我的小學(xué)作文13
屋內(nèi)書香彌漫，窗外花草蔥蘢，這便是我的樂園。
我的樂園在我家的閣樓上，推門而入，這便是我的書房。在這里，我閱覽著歷史的長卷，看七雄爭霸，三足鼎立；品千古唐詩，經(jīng)典宋詞；嘆大唐興衰，八國入侵；論項(xiàng)羽殘暴，蒙古驍勇。在這里，我漫步神話的世界，從盤古開天地到女媧補(bǔ)天，從夸父追日到精衛(wèi)填海。在這里，我領(lǐng)略散文的魅力，在一篇篇令人賞悅的文章中，領(lǐng)悟人生的真諦。在這里，我用書周游世界，了解異國風(fēng)情。
在書房的東面，便是我家的園子，分兩層，樓下種蔬菜，樓上種樹木和花草。先說說樓下的菜園吧：別看這地方不大，這可是我們家每天所食蔬菜的來源，而且這兒蔬菜的種類五花八門，有具有美麗外表的蔬菜，不必說火紅火紅的.辣椒，紅著臉的番茄，拇指大的大豆，月牙形豆莢的綠豆；也不必說紅皮的蕃薯，白白胖胖的蘿卜，全身是寶的花生，那些害羞了，躲在泥土里的蔬菜；單是碧綠的青菜，香氣四溢的薺菜，那些遍地都是的蔬菜，就夠我們忙的了。這些蔬菜就像一個(gè)個(gè)小公主小王子那樣驕貴，需要十分周到的伺侯。不論是炎熱的夏日，還是寒冷的冬天，澆水、鋤草、捉蟲、施肥，一個(gè)環(huán)節(jié)都不能少。為了吃得健康，我們的蔬菜不打農(nóng)藥，除草捉蟲全是人工完成。無論是又白又胖的毛毛蟲，還是縮在殼內(nèi)的蝸牛，都逃不過我的火眼金睛，將它們統(tǒng)統(tǒng)趕盡殺絕。在與不知名的野草搏斗的過程中，我也體會了種菜的艱辛以及野草“野火澆不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌。
茂盛的紫荊花，常青的鐵樹，生機(jī)勃勃的梅花，挺拔的桃樹，幾簇杜鵑以及數(shù)不清的野花野草，構(gòu)成了我的花園和果園。這里，讓我欣賞了四季的風(fēng)景，拂去看書后的疲倦。早春，桃花吐艷，杜鵑盛開；初夏，紫荊花開出朵朵藍(lán)紫色的小花；深秋，樹葉飄落，我品嘗著桃子的甘甜；晚冬，萬物沉睡，唯有梅花傲雪怒放。
這里便成了我的樂園，在這里，我品味書香，在知識的海洋中遨游；在這里，我漫步菜園，悉心呵護(hù)每一株蔬菜；在這里，我徜徉花海，放松心情，體會收獲的喜悅。小小的閣樓，伴我度過了快樂的少年時(shí)光，見證了我的成長。
我的小學(xué)作文14
我的姨媽雖然長得不怎么好看?烏黑的頭發(fā)中拌著幾絲白發(fā)，皮膚有點(diǎn)黑，體型有點(diǎn)胖，但是她很善良，讓人看起來很和藹。
小時(shí)候，因?yàn)楦改付荚卩l(xiāng)鎮(zhèn)工作，為了我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以就把我送到了城里，由姨媽照顧我的起居生活。父母剛倆開我的時(shí)候，我又哭又鬧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才三歲，才剛開始上幼兒園。
姨媽每天都很早起來為我做飯，做好飯后叫我起床吃飯，吃飯時(shí)還不忘給我說：在學(xué)校要聽老師的話哦！我總是乖巧地點(diǎn)一下頭。吃過早飯后，就騎著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的自行車，馱著我去她的工作單位等校車。姨媽的騎車速度可不一般，每次到站總對我說：妮子，是不是特快，這是天上的神仙賜的。天真的我信以為真。
還記得有一年冬天，寒風(fēng)凜冽，外面下著鵝毛大雪，姨媽怕我冷，把我裹成了一只又矮又胖又可愛的小企鵝，因?yàn)橄铝艘煌砩系难┝耍飞嫌行┗�，姨媽怕我趕不上校車，騎得有些快，所以騎到半路就摔了，姨媽馬上就站起來了，沒有看她自己身上有沒有傷口，而是馬上抱起我，問我疼不疼，我笑著說：大姨，你把我裹得這么胖，就算冰雹掉下來，我也不會疼的！大姨媽笑了，我也咯咯地直笑。
逐漸的我適應(yīng)了和姨媽一起的生活，每天都像快樂的小鳥，姨媽就像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨。我和姨媽的'感情也隨著時(shí)間的流逝越來越深，越來越堅(jiān)不可摧。
姨媽信仰佛，每天都會拜一拜觀世音菩薩姐姐，隔三差五去一趟佛堂，看望一下其他信佛的朋友們和佛祖爺爺，和他們問好。如果我去了，就先摸摸佛祖爺爺?shù)拇蠖瞧�，姨媽見了就會打我的小手，但不是很疼，然后我就朝姨媽做一個(gè)鬼臉，跑到院子里。
記得第一次去佛堂時(shí)，我是恐慌著回來的，那天晚上，我和姨媽去佛堂，大姨媽讓我和以為大姐姐一起，大姐姐和我鬧著玩，就嚇我說外面有鬼，我信以為真，被嚇哭了，后來姨媽告訴我大姐姐是和我鬧著玩的，我就不再哭了。
雖然現(xiàn)在我和姨媽分開了，但我仍記得放假時(shí)，抽空去看望一下姨媽，姨媽也很高興我去看她。那么姨媽便是包容我的藍(lán)天；如果我是一棵綠樹，那么姨媽就是滋潤我的土地；如果我是一只飛鳥，那么姨媽就是庇護(hù)我的森林；如果我是一股清泉，那么姨媽就是擁護(hù)我的山巒。
這就是我的姨媽，我愛她。
我的小學(xué)作文15
我的劉老師像冬天的陽光，給我們溫暖；又像我們迷路時(shí)的指南針，給我們指出正確的方向；還像下雨時(shí)的雨傘，給我們遮風(fēng)擋雨。
劉老師的身材沒有模特那樣好，你瞧她，一雙濃眉，眼睛不大，嘴唇厚厚的。但在我眼睛里，她卻像模特一樣會發(fā)光，很多時(shí)候她的嘴角總是掛著淺淺的微笑，給人一種很親切的感覺。
她是個(gè)幽默詼諧的人，經(jīng)常用她幽默的火把點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)的熱情。
那是一個(gè)星期一，有同學(xué)上第一節(jié)課的時(shí)候就昏昏欲睡、心不在焉。劉老師看見了就說：“你們是不是思想不集中、無精打采，心里總想著其它事？”大家都不知道劉老師葫蘆里賣的什么藥，不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭，劉老師馬上認(rèn)真起來，繼續(xù)侃侃而談道：“你們這是患上了典型的疲勞綜合癥。有的同學(xué)趴著休息不要緊，但不能睡覺；睡覺不要緊，但不能打呼嚕；打呼嚕不要緊，但千萬別夢游；夢游也不要緊，但不能把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯了……”話音剛落，我們就哄堂大笑，一起關(guān)注到她講的小數(shù)點(diǎn)上來。說來奇怪，就連剛才還想打瞌睡的同學(xué)頓時(shí)也來了精神，疲倦和睡意立刻一掃而光。
劉老師的幽默詼諧繼續(xù)演繹著。
有一天上課的時(shí)候，突然飛來了一只小蜜蜂，教室里立刻沸騰起來。蜜蜂上下翻飛，同學(xué)們有的'嚇得尖叫，有的捂住耳朵，有的躲到了桌子底下。劉老師胖乎乎的手一揮，示意大家安靜，她朗聲說：“同學(xué)們不要害怕，如果你們不惹蜜蜂，它是不會蟄你的。蜜蜂也許是看到你們這么認(rèn)真聽課，就想來瞧瞧，說不定它也是來聽我上課的！”聽了這話，同學(xué)們一下子開心起來，整個(gè)教室變成了歡樂的海洋。
劉老師就是這樣，她的語言魅力就像一塊磁鐵，深深的吸引著我們。在她的課上，不知道什么時(shí)候就會有妙語連珠蹦出來，使教室的每一個(gè)角落都灑滿了歡聲笑語。我們的耳朵也被緊緊的吸引住，想不聽她講課都難。
這就是我們的劉老師，她是我最好的老師！
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我就是我小學(xué)作文02-04
小學(xué)作文：我11-25
我小學(xué)的作文12-05
小學(xué)作文我在02-09
我小學(xué)作文08-13
讓我小學(xué)作文11-07
我的小學(xué)作文10-02
我喜歡我小學(xué)作文09-22
我的班級我的家小學(xué)作文02-05
我讀書我快樂小學(xué)作文10-19