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小學(xué)生作文

我的好朋友小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-06 18:43:55 小學(xué)生作文 我要投稿

我的好朋友小學(xué)作文(共15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的好朋友小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的好朋友小學(xué)作文(共15篇)

我的好朋友小學(xué)作文1

  我家養(yǎng)了一只小花貓,她非常可愛,我管她叫“依依”。 “依依”全身是黑白相間的絨毛,光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的,活像兩顆綠寶石;她的耳朵是三角形的,和我們小朋友玩的三角形積木一樣,還會(huì)靈活的動(dòng)呢;她還有一條細(xì)長的花尾巴,走起路來,就住天上翹著,真漂亮,好可愛。

  “依依”整天和我形影不離,是一對真心的好朋友。冷天里,“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺,我總喜歡用小手摸摸她的'身子,看看是否著涼,并給她蓋上毛巾保暖;熱天里,“依依”總喜歡躲在電風(fēng)扇旁邊地板上睡覺,我總喜歡用小手摸摸她的身子,看看是否出汗了,并給她開電風(fēng)扇吹吹風(fēng)涼爽涼爽身子。每天放學(xué)時(shí),“依依”總是蹲在門口等待我回來,一見到我的身影, “依依” 總是圍著我四周跑著,一副滿高興地樣子。隨后搖搖尾巴,雙眼瞪著我,好像在說:“小主人,小主人,又高興見到你啦”。每當(dāng)我看書、做作業(yè)時(shí),“依依”就在我跟前老老實(shí)實(shí)蹲著陪陪我。當(dāng)我看書、做作業(yè)完成后,“依依”就用前腿抓抓我褲腳,搖著花尾巴來回跑動(dòng),是想做什么呢?

  哦……,原來是“依依”想和我做賽跑游戲呢。起點(diǎn)就在大廳門口,終點(diǎn)是在我的臥室里。我喊“1、2、3……開始”口令后,她就和我一起沖出起點(diǎn)向前出發(fā)啦。跑呀,跑呀……每次跑到了拐彎處,我就跑在她前面,幾輪下來,我都勝利了!但是,“依依”卻不服輸,像賴皮一樣往我腿上蹭,還雙手合十拜年,好像在說:“我倆再比一次嘛,下次我一定贏!”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友---“依依”, 整天和我形影不離,是一對真心的好朋友。

我的好朋友小學(xué)作文2

  陳X,一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌,舉手投足之間,就像烙下印痕,在我的腦海中揮之不去。

  她相貌平平,總是穿著一身純白的運(yùn)動(dòng)裝。她的名字很有意義,因?yàn)樗钕矚g吃“沒吃的時(shí)候是綠的,吃的時(shí)候是紅的,吐出來是黑的——西瓜!币虼,她的名字叫陳X。

  她學(xué)習(xí)很好。令人羨慕,不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書,挺直腰板,用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方,口齒伶俐,讀得流暢,一展英語風(fēng)采。陳X不但英語好,數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測驗(yàn),我考得一踏糊涂,亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來鼓勵(lì)我,幫助我解答不懂的問題。漸漸的,我們倆成了最好的朋友。在一起玩,一起學(xué)習(xí),一起談心。夕陽老是把我們的影子拉長。

  我還清楚地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試,我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍,是禍躲不過。我的`頭痛病突然發(fā)作,痛的好像裂開一樣。她連忙放下筆,拿出牛奶讓我喝,可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的,卻還是聽見在買藥時(shí)她說的一句話:“這藥千萬不能幫助睡眠呀!我們還得進(jìn)行考試!”那一刻,令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友!如果開始睡覺,我的分?jǐn)?shù)就以零分來計(jì)算,到那時(shí)候,我的努力就白費(fèi)了。此時(shí)我的眼里,熱淚盈眶。

  時(shí)間過得飛快,我和陳X以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí),我才發(fā)現(xiàn),在和陳X走過的路上,灑下了我們的歡聲笑語,灑下了我們的努力,灑下了我們的汗水。現(xiàn)在,我們以前的努力都沒有白費(fèi),都“開花結(jié)果”啦!

  陳X,一個(gè)助人為樂的女孩,一個(gè)陪我度過困難的女孩,一個(gè)我最好的朋友。這樣的她,能不令我印象深刻嗎?

我的好朋友小學(xué)作文3

  他的眼,有著陽光的溫暖,也有著月光的清澈;他的手,握著春燕的靈巧,也握著秋雁的勤奮;他的心,藏著熱愛學(xué)習(xí)的光芒,也藏著樂于助人的焰火!你們知道他是誰嗎?對,他就是我最好的朋友——彭旭陽!

  他是我學(xué)習(xí)上的榜樣。他,才思敏捷,心靈手巧,寫字特快。記得有一次,老師讓我們在課堂上謄一篇作文,我才寫了三分之一,直了直腰,無意間回頭瞅到他的作文本,一下子,我的下巴都差點(diǎn)驚得掉了下來,他已經(jīng)全部謄完了,我一看電話手表,不看不知道,一看更嚇一跳——我的天呢!才十分鐘時(shí)間,這寫字速度也太夸張了吧!過了許久,我才緩過神來,向他投去了贊許的'目光!在寫字方面,他絕對是我的榜樣,我要好好向他學(xué)習(xí)!

  他也是我困難時(shí)的幫手。他,助人為樂、團(tuán)結(jié)同學(xué)、心裝他人。記得有一次課堂上,我只顧了聽講,忘了把詞語抄下來,老師一下子就把黑板上的內(nèi)容擦掉了,“我還沒有來得及抄呢,這可怎么辦?”我焦急地都快哭了出來!這時(shí),坐在一旁的彭旭陽好像有了“心靈感應(yīng)”,看到我焦急地樣子,毫不猶豫地把寫好詞語的語文書遞給了我,一股暖流瞬間涌上我的心頭,這真是雪中送暖呀,我在心底默默地說了一聲“謝謝”,他就是這樣,每當(dāng)別人有困難時(shí),總能伸出溫暖的雙手,幫助別人排憂解難!

  有人說:友誼,是一盞燈,他能驅(qū)走夜的黑暗;友誼,是一件衣,他能帶來冬的溫暖;友誼,更是一杯水,他能送來夏的清涼。相遇、相知、相識(shí)這如燈、如衣、如水的好朋友——彭旭陽,也許是我一生的幸運(yùn)!

我的好朋友小學(xué)作文4

  我有一個(gè)非常要好的朋友,她的名字叫做黃金彩。她看起來有點(diǎn)胖,一頭烏黑秀麗的頭發(fā)常常披在肩上,一雙水汪汪的大眼睛仿佛會(huì)說話,還有一張櫻桃般紅的小嘴巴,不大不小的耳朵,看起來非?蓯。

  她性格活潑開朗。只要你接近她一段時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),她是一個(gè)很為他人著想、幽默風(fēng)趣的人。她有一個(gè)綽號(hào),叫“黃金”。

  有一次課間,我來到她的座位找她玩,卻被我的另一位從旁邊路過好朋友不小心弄到了眼睛。我的眼睛立刻就紅了,淚水一點(diǎn)點(diǎn)從我的眼睛里流出來。黃金彩看到情景如此尷尬,就對過路的同學(xué)——班上成績最好、又乖巧的阮莘茹說:“莘茹,Iloveyou!”大家立刻大笑起來,我也不例外。淚水立刻就不再出來了,眼睛也不痛了,紅色的眼睛漸漸地恢復(fù)了原狀。就這樣,我們從尷尬的局面變成了搞笑的局面。

  黃金彩也是一個(gè)樂于助有的人。有一次,是下一節(jié)課就要上音樂課的課間,我本來想:先拿出書來看看吧?晌野褧瓉矸,也沒看到音樂書,我心想:不會(huì)是沒帶吧?我漸漸地想起昨天晚上我拿音樂書來看,不記得放回書包里了!巴炅!”我大叫起來。來到我座位的黃金彩問我:“怎么了?”“我沒帶音樂書來啊,被老師看見的.話,會(huì)被罰站到后面去的!”黃金彩見狀,連忙把她的音樂書給我,我問:“你怎么辦?”“別問了!闭f完,就回到了座位上。

  上課了,老師看見黃金沒帶書,就把她罰站到后面去,我感到很不好意思,同時(shí)有一股暖流流進(jìn)我心里。

  下課了,我把書還給她,并向她道謝。她說:“不必了,我們是好朋友。 闭f完,就擺出一搞怪的動(dòng)作,我們一起大笑起來。

  這就是我的好朋友——黃金彩,一個(gè)幽默又樂于助人的人。

我的好朋友小學(xué)作文5

  我的好朋友和我一樣是個(gè)小胖墩,他叫夏銥庭。平時(shí)我倆形影不離,他圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭。他的眼睛水汪汪的,像兩顆烏黑發(fā)亮的葡萄,很神氣。有意思的是左邊的眉毛濃,右邊的眉毛淡。笑起來時(shí),臉上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛的小酒窩。

  他愛好象棋,但老師不同意他進(jìn)象棋社團(tuán)。于是他就再三向老師請求,可還是沒得到認(rèn)可。他又死纏著老師:“讓我參加吧,讓我參加嘛!崩蠋熃K于答應(yīng)了,他高興得一蹦三尺高。他尤其喜歡電腦,一玩上的話,就是連叫他吃飯也沒聽到,簡直可以說廢寢忘食。

  夏銥庭還很有正義感,能挺身而出幫助同學(xué)。有一次,別班的同學(xué)無緣無故搶走我的紅領(lǐng)巾,我急得追上去。眼看就要抓住衣角了,可他一甩,轉(zhuǎn)了一個(gè)彎跑向廁所,把紅領(lǐng)巾扔到了糞池。我勃然大怒,正想把他打一頓,但想到要講文明,就把怒火壓了下去,對他說:“你干什么呀!為什么扔我的紅領(lǐng)巾?”他不但沒道歉,還揮拳打了我一下。恰巧,被來小便的夏銥庭看到了,他怒氣沖沖地說道:“你這小子干什么打我朋友!還把他的.紅領(lǐng)巾扔了!”可那個(gè)人理直氣壯地說:“關(guān)你什么事!不知道多管閑事多吃屁啊!”“這件事我管定了!同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,你怎么能欺負(fù)同學(xué)呢?再說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,你怎么能說扔就扔呢!”可他還是蠻不講理,打了一下夏銥庭。夏銥庭頓時(shí)火了,吼道:“你敬酒不喝,是不是想喝罰酒!”那個(gè)人嚇得拔腿就跑。但是,我的紅領(lǐng)巾沒有了,我沮喪極了。夏銥庭似乎看出了我的心思,安慰我說:“我剛撿到一條紅領(lǐng)巾,就給你用吧!”我開心地笑了。

  夏銥庭真不愧是我最好的朋友呀!

我的好朋友小學(xué)作文6

  我的好朋友是一個(gè)小書蟲,也是一個(gè)愛臭美的人。

  她個(gè)子高高的,身子瘦瘦的,好像一陣風(fēng)就可以把她吹跑似的。一頭烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā),彎彎翹翹的眉毛像月牙,一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石一樣,她的鼻子很靈敏,一張櫻桃小嘴笑起來總是會(huì)露出小白牙,

  我的好朋友是個(gè)書迷,平時(shí)總是拿著一本書,看見了座位,就坐下來,開始專心致志地看書。有一次,她一來我家,沒和我打招呼,就直接扔下書包,沖到書房,拿了一本故事書津津有味地看了起來,她眼睛緊緊地盯著故事書,看見好笑的地方她就哈哈大笑起來,看見傷心的地方她就會(huì)皺著眉頭,撇著嘴巴,好像要哭一樣,看完了,她就閉上了眼睛,好像在回味書中的內(nèi)容。不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)沒有動(dòng)靜了,就悄悄地走過去打開門說:“我們出去玩吧!”她頭也不抬地回答:“我要看書,你別打擾我!

  她也愛臭美,每一次她都要穿上一條美麗的裙子,在我面前炫耀著說:“今天我穿的.好看嗎?”非得我說好看她才肯善罷甘休。有一次,我們準(zhǔn)備去吃飯,媽媽正在給她梳頭發(fā),可一扎歪,她就不耐煩的要求重梳,梳好了之后,她又要夾發(fā)夾,這個(gè)不合適,就扔在了地上,那個(gè)不漂亮,又丟在一邊。就這樣不知過了多久,她終于選好了,該換衣服了,她左挑右選,換上了一條裙子,照照鏡子,左一看右一瞧,覺得不好看,就又換了一件,換來換去,直到她滿意我們才吃飯。

  我覺得她要改了愛臭美的壞毛病就好了,真希望她改一改呀!

我的好朋友小學(xué)作文7

  在我的生活中,擁有許許多多的朋友。如果你遇到了困難,他們就會(huì)毫無顧忌地幫助你;如果你有什么煩惱,他們就會(huì)和你一起談心。

  有 一次,我和徐子像往常一樣在樓下寫作業(yè),小劉說她可以在樓下玩一會(huì)兒,于是我們就一起寫,有不會(huì)的還可以互相問 。我寫完了英語作業(yè),就開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)。“咦?這道題怎么做呀?”徐子問道。小劉笑了笑,便耐心地給他講解起來。這時(shí),我也遇到了問題,十分之九減去小括 號(hào)十分之一加上五分之二,而且要用簡算,我見小劉還在給徐子講題。也不好意思擾亂他們的思維,就自己開始想辦法解題。解了半天沒解出來,我急眼了,拿起鉛 筆盒就往下扔,“咣當(dāng)”一聲,小劉嚇了一跳,親切的問道:“怎么了,有事嗎?”我像一個(gè)嬰兒似的向小劉撒嬌地說:“這道小題題不會(huì)寫呀!”她說:“正好, 徐子的題答完了。他只剩下一張單元過關(guān)卷沒做!闭f著便問:“那道題不會(huì)呀?”“這一道!彼戳丝茨堑李},便拿出數(shù)學(xué)作業(yè)紙,給我寫出了90- (10+5),然后讓我去掉括號(hào)就成了90-10-5!皩α,然后接著算!”她高興地說。咦!括號(hào)一去掉,這道題就變簡單了。于是,我很快解出了這道 題,F(xiàn)在,不只這一道,同一類型的'其他的題我都會(huì)做了。

  瞧,小劉給我?guī)椭y道不是一舉兩得嗎?既幫助我解出了題,又教會(huì)了我解題的方法。她可真稱得上是我的好朋友。

我的好朋友小學(xué)作文8

  在外婆家過暑假,我結(jié)識(shí)了一位新朋友,他的名字叫東東。

  東東今年七歲,他的頭發(fā)短短的,烏黑發(fā)亮,一雙水淋淋的大眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)。時(shí)間長了,我感覺得他的眼睛會(huì)說話,當(dāng)他媽媽表揚(yáng)他的時(shí)候,他的黑眼珠向上,眼睛睜得大大的,眉毛仿佛飛起,似乎說:“今天我表現(xiàn)不錯(cuò)!碑(dāng)他媽媽批評他的時(shí)候,他的黑眼珠向下,耷拉著眉毛,好像說;“唉!今天我做了錯(cuò)事!碑(dāng)他高興的時(shí)候,他的眼睛笑得瞇成了一條線;當(dāng)他生氣的時(shí)候,他的.眼睛又會(huì)睜得很大很大,眉角翹起。他的個(gè)子不高,身體很瘦小,可是他的動(dòng)作卻很靈活。

  開始接觸,覺得東東不愛說話,時(shí)常半天不說一句話,似乎對我有防范之心;但是,和他熟了以后,覺得他活潑又開朗,每次和我總有說不完的話,只要他一說話,就像開機(jī)關(guān)槍似的不停。

  時(shí)間久了,我知道東東是個(gè)很懂事的孩子。他奶奶的腳有殘疾,走路不方便,每次走路都得借助帶輪子的椅子才能前進(jìn)。東東經(jīng)常推著奶奶出去散散心,陪奶奶聊聊天,給奶奶講故事,有時(shí)把奶奶多的哈哈大笑。一次,我去東東家,看見他正給奶奶講“紅軍故事”,他講的津津有味,繪聲繪色,奶奶聽得眉開眼笑。奶奶對我說:“唉,現(xiàn)在一家一個(gè)孩子,孩子成了小皇帝,飯來張口,衣來伸手,一個(gè)個(gè)不懂事。我們家的東東可好啦,聽話,懂事,乖巧!蹦棠桃环挘词箹|東臉紅了。

  東東喜歡畫畫。他告訴我說:“在學(xué)校,下課的時(shí)候畫畫;放學(xué)回到家,也會(huì)畫畫!泵看挝胰フ宜臅r(shí)候,看他除了陪奶奶就是畫畫,他畫的畫惟妙惟肖。他不是還教我畫畫。

  我很高興有東東這樣的一位好朋友!

我的好朋友小學(xué)作文9

  在一個(gè)晴朗的早晨,有一位小女孩拿著自己心愛的笛子到學(xué)校的走廊上吹笛子。她是一位熱愛音樂、熱愛節(jié)奏的女孩。每當(dāng)有空時(shí),她便會(huì)帶著自己的“好朋友”到四處各地玩耍,雖然有時(shí)歡樂、有時(shí)悲傷,但她仍然不放棄它,希望能與它永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友。你一定會(huì)問我那女孩是誰?她的朋友又是誰?其實(shí)那小女孩是我,而我的朋友則是一枝附有生命的笛子。

  我很愛吹笛子,把笛子當(dāng)成自己很重要的好朋友,不管開心、難過,它仍舊陪伴我、支持我。你知道為什么我會(huì)愛上它嗎?因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí),我拿到一枝白色的笛子,當(dāng)我一摸到它時(shí),就深深愛上它,于是我每天苦練笛子,苦背樂譜,還上網(wǎng)查流行樂譜。終于,皇天不負(fù)苦心人,在四年級(jí)時(shí),我進(jìn)入樂隊(duì),成為學(xué)校樂隊(duì)的一員,但我不因此而松懈,仍然努力練習(xí)。過沒多久,音樂老師發(fā)現(xiàn)我對音樂的熱愛,也發(fā)現(xiàn)我在音樂上優(yōu)秀的成績,所以我又進(jìn)入大家夢寐以求的直笛社,我試著開始吹中音直笛,更試著用其它的'樂器來開創(chuàng)自己的一條路。現(xiàn)在,我仍然每天用心練習(xí)吹直笛的技巧、用心學(xué)習(xí)其它樂器的用法,雖然常練到很晚,不過我還是努力、認(rèn)真的練習(xí)。

  我熱愛音樂已經(jīng)是很久的事,音樂早已成為我生活的一部分,它是我的好朋友,它讓我體會(huì)到生命的美好,也讓我感到很有成就感。雖然途中有一度想放棄,但爸、媽依舊支持我。其實(shí)要愛上一個(gè)東西很容易,不過要長時(shí)間去研究、去練習(xí)卻很難,所以我很驕傲,我從不放棄自己的“好朋友”,從不愿意拋棄它,因?yàn)樗屛腋械胶荛_心。那你呢?你找到自己的“好朋友”了嗎?你有一直牽著自己熱愛的“好朋友”嗎?如果沒有,那就放手去尋找自己的“好朋友”吧!

我的好朋友小學(xué)作文10

  他,有高高的鼻梁,大大的耳朵;他,是我們班的學(xué)習(xí)委員;他,陽光開朗,樂于助人。他就是我的好朋友。

  他是學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)方面自然遜色不到哪兒去。每次考試后發(fā)卷子和講評都是他最快樂的時(shí)刻。他的卷子上總是一個(gè)個(gè)大大的勾,成為同學(xué)們羨慕的對象。在平時(shí),同學(xué)們有什么不懂的問題,都會(huì)和他討論,向他請教,他也會(huì)耐心地向我們講述解題的.過程,這也是他快樂的時(shí)刻,助人為樂嘛!他擁有這么高的成績和幫助同學(xué)的能力,也使他受到了許多老師的喜愛。

  說完他的優(yōu)點(diǎn),就該說說他的缺點(diǎn)了。那就是隨意,這兩個(gè)字就是他犯下了錯(cuò)誤的根本。比如下課隨手拿粉筆在窗臺(tái)上畫畫;比如上課講了幾句話被老師點(diǎn)臺(tái);比如寢室里忘拿走放在床上的物品扣分……這些“豐功偉績”都是他隨意所造成的。為此,老師還特意找他談了幾次話,我想他一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病,成為同學(xué)們的模范的。

  他學(xué)習(xí)是好,但有一門課卻很差——體育,看他有點(diǎn)瘦弱的樣子,能好才怪呢!盡管在身體方面不是很好,但是乒乓球、羽毛球這些“技術(shù)活”他都不差。希望他能在未來三看里加把勁兒,把體育也提上去,在中考里,體育可要占30分呢,他可不能丟。

  講了這么多,我沒告訴你們他的名字呢,他就是我的好朋友——顧易煒。

我的好朋友小學(xué)作文11

  我的朋友有很多,但和我玩得最好的卻只有一個(gè)。她熱愛學(xué)習(xí),不懂的就會(huì)去問老師。在我困難時(shí)會(huì)幫我,在我受傷時(shí),她會(huì)扶我,在我哭時(shí),她會(huì)安慰我。

  她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙大大的耳朵,還有像黑寶石的小眼睛,再帶上一張櫻桃小嘴,顯得更可愛了!

  她很善良,不會(huì)說一些不禮貌的話,她很喜歡畫畫,看書。如果朋友說了一些針對她的話,她都不會(huì)放在心上,而會(huì)說沒關(guān)系,是我自己沒有做好。

  上課我沒有認(rèn)真聽,導(dǎo)致老師講的我都不明白,老師再一次問了我一個(gè)問題,我本來想說不知道的,她卻低著頭在紙上寫著什么,她把那張紙豎起來,我恍然大悟:“原來她是想幫我,她真是我的.好朋友!弊詈笪掖饘α耍晕姨舆^了老師的“魔掌”,多虧了她,她幫助了我,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對她說一聲謝謝!但她總會(huì)說那是應(yīng)該的。

  她也是很愛畫畫,對漫畫人物是那樣癡迷,中午也在畫畫,最后老師讓我們休息,她的手還在畫,我剛想說別畫了,她就把筆放下了。好奇怪呀!她怎么閉著眼睛都可以畫,事后她問我那畫是誰畫的,我說,當(dāng)然是你!她就說:“怎么會(huì)是我畫的呢?我怎么卻不知道?”原來她早就睡了,只是做夢還在畫,我說完,倆人就哈哈大笑起來。

  我的好朋友就張穎,她是個(gè)與眾不同的朋友。她也是一個(gè)可愛而又令人喜愛的人,做夢還能畫畫。

我的好朋友小學(xué)作文12

  歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,不知不覺己經(jīng)過了將近十二個(gè)春秋,在這十二個(gè)春秋里,我曾傷心過,郁悶過,也快樂過。但是,最讓我感到欣慰的是有我的好朋友_“書”,一直陪伴著我,和我一起慢慢長大。

  從我開始認(rèn)識(shí)字以來,你就悄悄地走進(jìn)我的生命里。在我讀學(xué)前班的時(shí)候,你穿著五顏六色的衣服,講著有趣的故事。那時(shí)的你是既有圖片又有文字的《白雪公主》、《拇指姑娘》、《小貓釣魚》……

  如今,你已脫下華麗的衣裳,換上充滿文學(xué)味的樸素衣裝,此時(shí)的你開始給我講述一個(gè)個(gè)令人沉思的故事,一個(gè)個(gè)為人處事的道理,讓我陶醉其中,學(xué)習(xí)無窮無盡的知識(shí)。此時(shí)的你是亞米契斯的《愛的教育》、巴金的.《家》,高爾基的《童年》、冰心的《小桔燈》、楊紅櫻的《女生日記》……

  有一次,我考試不理想,我很傷心。是你給了我自信和勇氣。因?yàn)槟阏f過“世上無難事,只怕有心人!保笆∈浅晒χ!。以后,無論遇到什么樣的困難和挫折,我都不會(huì)退縮,而是勇往直前地去征服它。從此,我更離不開你了。有一回,我看你入了迷,不知不覺己經(jīng)是深夜了。媽媽一直催我睡覺,可我舍不得放下你,就把你藏在枕頭下,伴我入眠。

  感謝你,我的好朋友——“書”,無怨無悔地陪我一起長大。你是我的良師益友,因?yàn)橛辛四悖也艜?huì)變得更聰明、更快樂!

我的好朋友小學(xué)作文13

  在我7歲的時(shí)候,新鄰居搬來了,他們有一個(gè)兒子,跟我是非常要好的朋友,我們從小就一起玩耍,打鬧,非?鞓贰

  有一次,我跟他,還有一個(gè)他的同學(xué),我們一起出去玩,那是太小,啥也不懂,我們打算從電線桿上爬進(jìn)他們的學(xué)校,我們繞了一大圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方,不過有一道小河,上面有一個(gè)大罐子,我們打算爬過去,我不會(huì),但是,有我的好朋友鼓勵(lì)著,我就帶著這份鼓勵(lì)爬了上去,但是我還是抖抖的,爬了幾步,失控了,撲通一聲,掉進(jìn)水中,他們沒有怕臟,看著我掉下去,一腳踩進(jìn)水里,把我拉了上來。雖然我掉進(jìn)去了,他們先過去,找到了一個(gè)小地方,并讓我雙手緊緊抱著管子,腳也夾緊,我照著做,到最后時(shí)他們不怕我把他們拉下去,一起用力把我弄了過去,也不認(rèn)為我是累贅,而是把我們看成一個(gè)不可分開的一體。

  不只這一次,他們每次都跟我玩,都會(huì)帶我過去,不會(huì)頭也回的把我拋下。我們就像一體,永不分開的一體,你們!是我最好的兄弟。

  我的好朋友有時(shí)候也會(huì)遇到困難,有一次,他的.鞋子掉進(jìn)了河里,我想方設(shè)法的找來了一根很長的棍子,我們一起抬著把鞋子挑起來了。

  我想,互相幫助是應(yīng)該的,我們還是好朋友,不怕誰虧了,也不怕誰賺了,我們是一生一世的好朋友!

我的好朋友小學(xué)作文14

  “禮物”是一個(gè)十分神秘的東西,如果你不打開它的包裝,你就永遠(yuǎn)不知道里面藏著什么驚喜。世界上有幾千幾萬個(gè)人,但并不是每個(gè)人都拿過禮物,所以會(huì)有人渴望收到一份“驚喜”;也會(huì)有人對禮物感到厭倦,甚至是個(gè)負(fù)擔(dān)。由此可知,每個(gè)人對禮物的看法,會(huì)因各個(gè)人的處境、個(gè)人的態(tài)度與期盼而有所不同。而禮物對我來說,則是一個(gè)短暫又美好的回憶。

  我收到過最珍貴,也是獨(dú)一無二的禮物,那就是-黏土。一定會(huì)有人問:“那只是一個(gè)不起眼的黏土而已,那有什么價(jià)值可言啊!”,你們有所不知,這一個(gè)黏土,可是我的`知心好友送給我的“離別禮物”.那個(gè)知心好友是誰呢?那可是我結(jié)交兩年的好友──陳小如。這個(gè)“離別禮物”,是她要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給我的,當(dāng)時(shí)的我和她,都是一把鼻涕、一把眼淚的,心中有再多的不舍也是無濟(jì)于事,只能相約保持聊絡(luò)。所以,這個(gè)禮物對我來說是十分珍貴而少有的。

  小如不僅給了我一個(gè)珍貴的禮物,也給了我一個(gè)我最盼望的禮物,那就是友誼,她曾用這份禮物,讓我了解到我并不孤單,她帶給我許多的歡樂,我曾想回報(bào)她,覺得對她最好的回報(bào),也是友誼,我便把自己的事和自己的心情與感受,毫無遮掩的告訴她,希望她可以做我的好朋友。她給了我一生中最可貴、最美好的友誼,讓我了解,這份友誼,是朋友與朋友之間,最不可取代的。

  在收到禮物時(shí),里面的物品,也許會(huì)使你生氣、使你傷心或使你露出笑容。而且,禮物不管是好是壞,在這些禮物中,都是包含了送禮者真誠的心意,不是三言兩語就可以得來的?偠灾远傊,收到禮物不只是要好好謝謝對方,也要好好的珍惜喔!以免辜負(fù)對方的心意。

我的好朋友小學(xué)作文15

  我有一個(gè)很要好的朋友,他,一雙濃眉大眼,小小的鼻子下垂掛著一張大大的.嘴巴。你猜猜這個(gè)人是誰?他就是我們班的班長。

  星期六,我和班長約好一起到動(dòng)漫展示廳看漫畫展。為了能欣賞一路上的風(fēng)景,我們決定步行去那里。

  半路上,我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結(jié)隊(duì)地朝著一個(gè)方向爬行,是要去哪里呢?這個(gè)問題立刻勾起了班長的興趣

  他興奮地說:“我們跟著它們?nèi)タ纯,看它們到底要到哪兒去!鼻浦耐度雱,我只好跟著他,不然,我怕他不理我?/p>

  原來這些螞蟻是要搬到一個(gè)比較高的地方去住。知道了結(jié)果,班長才跟我一起向動(dòng)漫展示廳走去。他可真是一個(gè)愛觀察身邊事物的人。

  還有一次,我倆一起去新園打籃球。我一到球場就對他說:“我們單挑吧,早就想挑戰(zhàn)你了!”

  他爽快地答應(yīng)了:“好呀,看看咱倆誰厲害。”我們立刻投球搶發(fā)球權(quán)。我首先搶到了發(fā)球權(quán)。

  一會(huì)兒,我就投進(jìn)了兩個(gè)球,他卻一個(gè)球也沒進(jìn),但他依然打得很帶勁。

  當(dāng)我再一次搶籃板的時(shí)候,一不小心,我摔倒了,腳被扭傷了,站都站不起來,好疼啊!

  我忍不住低聲哭了起來。他不顧自身的疲勞,立刻背我去醫(yī)院看醫(yī)生?粗麧M頭大汗一步一步艱難地走著,我好感動(dòng)……

  這個(gè)好班長就是張應(yīng)昌,我非常敬佩他!

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