【精華】荷花小學作文錦集九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的荷花小學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花小學作文 篇1
雨過天晴，空氣十分清新。我漫步到了荷花塘邊。滿塘的荷花、荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。
荷塘里的荷葉碧綠碧綠的.，有的像一個圓盤，有的像一個小碟，還有的像一把小傘。
荷花發(fā)出縷縷清香，有的潔白如雪，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，，還有的帶露初開，真美！望著這如詩如畫的美景我愜意極了。
我愛荷花，愛它的素雅，愛它的香結，更愛它出淤泥而不染的高風亮結！
��！荷花，愿你常開不��！
荷花小學作文 篇2
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，聽到我們朗朗的誦讀聲，美麗的荷花笑紅了臉，盛開在我們小區(qū)的池塘里。
荷花像一個穿著粉色衣服的小姑娘，要是下雨，金黃的小蓮蓬就會幫“小姑娘”遮雨，有風拂過“小姑娘”就會在空中翩翩起舞。
荷葉大大的，像一個碧玉盤。潔白無瑕的荷花在這些大圓盤之間冒了出來。有的'剛冒出頭來，還是圓形的花苞，花苞像小寶寶胖乎乎的臉蛋；有的荷花羞答答地展開兩三片花瓣兒；有的荷花熱情極了，全部的花瓣都展開了，露出了黃嫩的小蓮蓬，我真好奇荷花里的世界，想走進去探索一番，看看會有什么奇妙的旅程。
美麗的荷花動了一下，這是怎么回事？哦！原來是荷花看見了小蝌蚪在向它打招呼。荷花對小蝌蚪說：“蝌蚪弟弟，放暑假了，許多小朋友們都來看我們了�！毙◎蝌教匠鲱^出去，看見很多小朋友們在嬉戲打鬧，小蝌蚪縮回頭說：“果然，荷花姐姐，你真有魅力，希望你開得更漂亮，吸引更多的人來！”荷花說：“謝謝你，蝌蚪弟弟�！碧旌诹耍◎蝌秸f：“我該回家了，我想，爸爸媽媽一定非常著急了，謝謝你荷花姐姐，很高興認識你。”荷花說：“我也很高興認識你，有時間再一起玩耍哦！”
我愛亭亭玉立的荷花，荷花你真漂亮啊，你不僅裝扮了小區(qū)的池塘，你“出淤泥而不染”的品格更是盛開在了我的心中！
荷花小學作文 篇3
周日清晨六點，陽光明媚，空氣清新，我約了同學一起西湖邊賞荷。
來到西湖北山街，我們看到一片又一片的荷花池點綴在西湖白堤右側，一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧綠的荷葉，盛裝下的西湖猶如絕代美女。遠處是湖水清徹，波光麟麟，白堤上清綠的柳樹婀娜多姿，更有那雄偉的雷峰塔佇立在一片蒼翠中。這一派美麗的西湖夏景圖，真不愧對蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”
我們又來到曲院風荷，這里的荷花比北山街上開得更熱鬧非凡，而且我們可以隨著小橋步入荷花池，細細賞、慢慢品。只見那荷花池中，團扇般漂浮在池塘中的大荷葉，直染得滿塘碧綠。這荷葉層層疊字疊，如片片碧玉。再看那星星點點的粉紅荷花，依偎著滾圓的荷葉，顯得更加粉嫩、清秀動人。有些荷花象亭亭玉立的少女，害羞地躲進荷葉叢中，不仔細看，都發(fā)現(xiàn)不了；有些荷花正含苞欲放，展示出自己的青春活力；一些荷花已經(jīng)盛開，雍容大方，一層又一層的粉紅色的花瓣簇擁著嫩黃的花蕊，仿佛隨風翩翩起舞；還有一些令人傷感的'快凋謝的荷花，殘缺的花瓣留在枝頭，卻可見一個小小的蓮蓬正茁壯成長。徐徐清風吹來，荷塘散發(fā)出淡淡的清香。我們不禁陶醉于這美景中！
難怪人家說上有天堂，下有蘇杭，歡迎大家來杭州觀賞最美西湖荷！
荷花小學作文 篇4
一天，我和弟弟正玩著，突然傳來一陣 敲門聲。我不緊不慢地開了門，只見哥哥的手 里拿著幾朵美麗的荷花走來。“哇！荷花！” 我們驚喜地叫道：“我最喜歡荷花啦！”于是 ，哥哥弟弟都急匆匆地取來兩個瓶子，再往瓶 子里灌滿水，然后把荷花插進瓶子里，放在窗 臺上。
荷花可美了！有的花瓣全部展開了 ，露出了嫩黃的小蓮蓬，亭亭玉立，像一個個 美麗的小姑娘，穿著粉紅色的裙子，迎著風， 翩翩起舞；有的含苞欲放，嬌嫩欲滴，像一支 粉紅的嫩箭；有的才展開一層花瓣，里面還有 個花骨朵，像含羞的少女。不過， 我還是最欣賞花瓣全部展開了的花。她的花瓣 邊上是粉紅色的，里面的小蓮蓬黃中帶淡綠， 周圍還圍著一圈黃色的花蕊，像穿著芭蕾舞裙 的'天鵝，美麗極了。里面的小蓮子只有綠豆那 么大，像躺在媽媽懷里的胖娃娃。等荷花凋謝 后，小蓮蓬一定能長大。吃著又嫩又甜的蓮子 ，我的心里可美了。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的荷花。
荷花小學作文 篇5
我們的校園西北角有一個大荷花池，是“8”字形的，上面還有一座小拱橋，樣子很奇特！
春天，荷花池子里會長出許多小荷葉，都是淺綠色的，像一個個綠色的小盤子。
夏天到了，荷葉碧綠碧綠的。荷葉下還有一些小魚，在池子里游來游去的，好像在跟我們捉迷藏。荷花也開始綻放了，有的是花骨朵，有的展開了幾片花瓣兒，有的全綻開了，真是五彩繽紛呀，這讓我想起了“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。那些小魚顏色各種各樣的，有紅的、白的、紫的......真有趣!
秋天，荷花池里什么都沒有了，只有小魚在清澈的.水里游玩。有時，我們會趴在池邊和小魚兒說說悄悄話呢！
冬天，池子里的水結冰了，小魚就在水下安靜的過冬了。
同學們，你們有興趣來觀賞一下我們的校園，來欣賞一下美麗的荷花池，這里迷人的景色一定會讓你流連忘返的！
荷花小學作文 篇6
我家附近的西湖公園里有一處池塘，里面住著我的植物朋友——荷花。
夏天，我到公園里散步。走到池塘邊，一陣微風吹過，縷縷清香便撲面而來，讓我感到心曠神怡。定睛一看，池塘里的荷花已經(jīng)開出不少了。有的才展開兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘，用雙手遮著自己紅彤彤的小臉蛋。有的花瓣全展開了，隨風舞動，像一位位美麗的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。有的還是花骨朵兒，調(diào)皮的蜻蜓落在它的'頭上，讓我想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@些荷花千姿百態(tài)。我看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。就這樣，我在荷花池邊轉圈，像是和它們玩捉迷藏呢。荷花也友好極了，在風中朝我招手，呼喚著我過去玩兒。
玩累了，我就坐在池塘邊歇息。那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，上面積了一些晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，發(fā)出一閃一閃的光芒，就像一顆顆美麗的珍珠。微風拂過，荷葉隨之擺動，露珠便墜落到水面上，發(fā)出叮叮的聲音，好像在彈奏著美妙的樂曲。荷葉下面也熱鬧極了，許許多多的魚兒在開心地吐著泡泡，還有些小魚在蓮葉間歡快地嬉戲。這不禁讓我吟誦起一首詩來：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東……”
荷花不僅外表美麗，而且全身都是寶。荷花可以入藥，蓮子可以用來治病，蓮心可以用來泡茶解暑，蓮藕還可以做成一道道美味佳肴。
我喜歡荷花這位可愛的朋友。從它的身上，我也獲益匪淺，下定決心要做個對祖國有用的人。
荷花小學作文 篇7
在我家的附近有一個小公園， 公園里有個荷花池。每天都有很多人去那里觀賞荷花。
荷花池里的水碧綠碧綠的， 一朵朵嬌艷的荷花站立在池子的中央就像一個個亭亭玉立的少女。綠色的荷葉像個大圓盤，它們挨挨擠擠的， 一陣風吹來，它們隨風飄曳，好象在歡迎過往的游人。
美麗的荷花有的潔白如雪，有的粉紅似霞，淡淡清香隨風撲鼻，沁人心脾。仔細一看， 發(fā)現(xiàn)有一只蜻蜓落在了含苞欲放的.荷花上，這不禁讓我想起了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。多么生動的景象呀！
再往遠處一看， 是一座紅色琉璃瓦砌成的六角亭。每天放學之后， 我總要到亭子里玩玩，欣賞一下這美麗的荷花池。
荷花小學作文 篇8
今天，媽媽帶我去莫愁湖公園觀賞荷花。
走進大門，我一眼就看見滿池的荷花已經(jīng)盛開，一陣在微風吹過，散發(fā)出陣陣清香。走在池邊，只見碧綠的荷葉像一把撐在水面上的傘，池里 的荷花紛紛露出了花骨朵兒，有的含苞欲放，有的完全綻開了花瓣。朵朵荷花在陽光下仿佛張開笑臉迎接我們。在荷葉的襯托下，荷花顯得那么美麗。荷花的`顏色各有不同，有的白中透著粉色，有的粉紅中透著深紅色，還有的黃中透著白 ……池塘中間一朵粉紅的荷花綻開了花瓣,幾只小鳥在荷花池上空飛舞,嘰嘰喳喳地叫,仿佛是在說：“好美麗的荷花呀！”
這時，媽媽說：“人們都很喜歡荷花，你知道荷花的好處嗎？”
我連忙說：“當然知道啦。荷花香，蓮子可以吃，它的葉子可以泡茶，做中藥。它的地下莖——藕，也可以吃。我還知道荷葉上有一層特殊的結構——納米，能使荷葉不沾水。而納米在我們的生活中無處不在，用在布料上可以改變性能，提高防水，保暖性等，還能提高清潔劑的去污能力呢！”
媽媽看著我說：“那荷花最可貴的品格呢？”
“出淤泥而不染”我大聲回答。
“對�！眿寢屨f:“我們做人就要像荷花一樣,無論在多么惡劣的條件下,都要堅持正義,無論在多么復雜的環(huán)境中,都要堅持自己的信念。不受外界的干擾,像荷花一樣,雖然長在污泥里,可還出來的花是那么干凈,清爽,美麗�！�
我喜歡荷花它亭亭玉立的姿態(tài),更喜歡它出淤泥而不染的品質。
荷花小學作文 篇9
星期一，我和書美協(xié)會的爺爺奶奶們一起去隋唐遺址公園的荷花園去看荷花了。
走進荷花園，哇！太美了……金色的朝陽映照著片片荷塘，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。紅色的、黃色的、紫色的、白色的、粉色的、還有雙色的.荷花呢：有的花大如盤，有的含苞待放，還有的剛露尖尖角。許多蜻蜓在花叢中飛舞。不由讓我詩興大發(fā)，吟誦出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡那Ч琶鋪�。
10點鐘，我們要回家了，我戀戀不舍的離開了荷花園。
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