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小學生作文

實驗小學的作文

時間:2023-07-21 11:47:46 小學生作文 我要投稿

實驗小學的作文(集合)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的實驗小學的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實驗小學的作文(集合)

實驗小學的作文 篇1

  我曾經(jīng)做過一次有趣的小實驗。

  一天,我從一本叫《游戲中的科學》的書上發(fā)現(xiàn)了一則關(guān)于“鹽水浮蛋”的實驗,材料不多,步驟也很簡單。我頓時好奇心大起,非要做一次不可。我先從廚房里拿了一個圓溜溜的小雞蛋出來,再從柜子里取出一個干凈的玻璃杯,最后才拿了些鹽。

  我按照書上的步驟,先把適量的水倒進玻璃杯里,再把雞蛋輕輕地放到盛滿水的杯子里,等它完全下沉了以后,我就馬上迫不及待地撒了幾勺鹽。咦?怎么回事,雞蛋怎么只浮到杯子中間呢?我又仔細地把步驟看了一遍!霸瓉睇}的量一定要多!”我一拍自己的腦瓜,恍然大悟,于是,我又一口氣加了好幾勺鹽。終于,小雞蛋把它的.尖尖露出了水面。我高興極了,在地板上又蹦又跳。安靜下來后,我的問號也就來了,“為什么雞蛋可以再鹽水里浮起來?”我百思不得其解,忙去翻書后的科學小貼士,原來,自來水比雞蛋輕,所以雞蛋沉了下去,加了很多鹽后,鹽水比雞蛋重,所以雞蛋就浮了上來。

  弄懂了這個問題,我又高興得笑了……

實驗小學的作文 篇2

  星期五,我在書上看見了一個有趣的科學實驗,名字叫——火熄滅了!

  我對這個小實驗充滿好奇心,總想體驗一番,于是,我就開展了這樣一場別開生面的科學實驗!

  首先,我拿出了實驗工具:一個透明杯,一截蠟燭,一只打火機和一本書。做法很簡單,先把一個杯子放在桌面上,再將蠟燭放入杯中,用打火機把蠟燭點燃,那截蠟燭在風中舞動著,就想穿著紅色裙子的舞蹈家。然后將一本書放至杯子上方。一秒,兩秒,三秒……神奇的事情出現(xiàn)了,杯子里的火既然熄滅了,我就像丈二和尚——摸不著頭腦。我小聲嘀咕道:這葫蘆里到底藏了什么藥?我絞盡腦汁,冥思苦想,怎么也想不出這里面的奧秘。

  在我查找資料的情況下,終于在網(wǎng)上找到了正確的'答案:火和人類一樣,需要氧氣,杯中的氧氣沒了,火自然就會熄滅了!百思不得其解的我,終于恍然大悟!這一場別開生面的科學小實驗使美好的今天充滿樂趣!

  科學就在身邊,只要我們不斷創(chuàng)新,才能開拓美好的人生!

實驗小學的作文 篇3

  咦,這節(jié)作文課四班的王老師站在我班講臺前,一臉的神秘,他要干嘛呢?

  只見王老師小心翼翼地彎下腰,從講臺下面拿出了一個粉紅色的包包。同學們議論紛紛,有的說是吃的,有的說是化妝品。王老師微笑著從粉紅包里拿出了兩套燒杯,燒杯里還各有小玻璃瓶呢。這又不是科學課拿燒杯干嗎?難不成要做實驗?我們腦子里充滿問號。

  果然,王老師開始做實驗了。他先給一號大燒杯盛滿自來水,又給小瓶子里也灌滿水,接著從口袋里取出了一支鋼筆,擠了四摘墨水在小瓶子里,然后大拇指按緊小瓶子拼命搖晃,直到水和墨均勻混合在了一起,最后,拎著小瓶子上系的'線,輕輕地,直直地,慢慢地放進大燒杯里,就像細心的媽媽把小嬰兒放入搖籃一樣!耙绯鰜砹恕!庇型瑢W忍不住說?墒牵孥E出現(xiàn)了,小瓶子里的墨水竟然絲毫沒有滲出來。

實驗小學的作文 篇4

  我從小好奇心極強,尤其是對飛行這方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜歡飛行.

  那是一個中午,我無聊地擺弄著眼前這塊金色的布.玩著玩著,我忽然突發(fā)奇想:為什么不用這塊布做一次降落傘實驗呢 說干就干,我立刻找來四條長短相同的細繩,分別綁在布的四個角上.綁好了,我嘗試著拉了拉四條細繩,確定沒有問題之后,我才找來一個小玩具,將四條繩子都拴在玩具身上.一切就緒,我興奮地爬上一個較高的柜子,站起來,抓著我的降落傘和傘兵,大手一揮,原來以為這個降落傘一定能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湎?可天有不測風云,傘兵居然直線形下垂,最后還是沒能安全著陸,英勇犧牲了.我愣了:怎么可能 難道實驗品有誤 便不假思索地跳下柜子,抓起傘兵,左看看,右看看,啥問題也沒有啊 思考良久,我終于得出結(jié)論:玩具偏重.于是,我立刻換了個輕些的玩具,又將繩子捆在玩具身上,又實驗了一次,可結(jié)果,傘兵結(jié)局還是那樣悲慘.難道還是有問題 我十分納悶.這時,一陣微風吹來,我靈機一動:一定是缺少風力.于是,我再次提著傘兵,來到頂樓.正好刮來一陣風,說時遲那時快,我趕緊扔下傘兵,嘿,神了!只見降落傘一撐開,傘兵便悠悠地降落到地面,安全著陸.我一陣歡呼,沖下樓,撿起傘兵,激動得大呼:"我成功了!成功了!"

  這雖然只是很早以前做的一個小實驗了,但它卻深深地印在我的腦海里.每當遇到困難時,那張降落傘和傘兵總出現(xiàn)在我眼前,促使著我去克服種種困難.在人生中,困難就像個彈簧,你強,他就弱;你弱,他就強.所以,只要你能在困難面前不低頭,再強大的'困難也只有被打敗的份兒!

實驗小學的作文 篇5

  “同學們,今天給大家布置一項有趣的實驗——雞蛋從二樓扔下來會不會摔碎?”盛老師說。頓時,寂靜的教室里就像炸開了鍋一樣,大家都七嘴八舌地討論起來。我想:從二樓扔雞蛋,那雞蛋豈不是“必死無疑”?既然結(jié)果這么分明了,那老師為何還讓我們做這個實驗呢?這時,盛老師又和顏悅色的說:不論實驗成功與失敗,都希望同學們認真做好記錄。

  回到家里,我迫不及待的跑到冰箱里拿出一個最大的雞蛋,準備到陽臺上把雞蛋扔到樓下。在扔之前,我想了想,還是給雞蛋加點保護層吧。于是,我先把雞蛋外面貼上三層雙面膠,然后找來一個小盒子,在盒子下面墊著衛(wèi)生紙,接著把蛋放在盒子里,在雞蛋上面放上棉花。做好這些準備工作,我開始懷著緊張又激動的心情往樓下扔雞蛋了。扔下去后,我急忙跑到樓下去查看結(jié)果,走到草坪上拿起雞蛋左右看了下,居然沒有碎,我懸著的心安定了下來。

  第一次沒有摔碎,我有點不死心,決定再進行第二次實驗。這一次,我只把一層薄薄的'棉花包在雞蛋的外面,然后把它裝進盒子里。裝好后我拿著盒子小心翼翼的扔了下去,可是我卻聽到了一聲悶響。會不會是雞蛋破了呢?我邊下樓邊想。來到草坪上一看,果然是破了,旁邊一只小花貓正津津有味的品嘗雞蛋呢,看來今天這只小貓幸福了。

  通過這次的實驗,我知道了凡事都有可能,就像扔雞蛋,一開始,我認為一定會碎,可是如果包裹的很嚴實,那就不一定會碎。真理來源與實踐,只有實踐出的結(jié)果才最可信。

實驗小學的作文 篇6

  上課前,老師神秘地拿來了兩杯水,一盒曲別針。老師把紙杯放在桌子上,說:大家覺得如果把曲別針放在水中,能浮起來嗎?話音剛落,同學們便七嘴八舌地議論起來。我感覺它應該是浮起來的吧!你想輪船那么重都能在水面上浮著,何況這小小的曲別針呢?但如果往水里扔一個鐵塊,它還會沉下去!……教室里頓時熱鬧起來。

  老師微微一笑,讓我們親手嘗試,我們都躍躍欲試,爭搶著把曲別針放進水杯,可它們都咕嚕一聲掉到了水底,我們還不甘心,又往水里扔了一個曲別針,但都以失敗告終。咦?這是怎么回事?為什么曲別針會沉下去?難道是曲別針的問題?

  老師把第一個杯子里的水倒進第二個杯子,說道:再試試看!同學們紛紛懷疑起來,怎么可能!只見有的同學拿起一個曲別針,用力投進了水里,啪!曲別針瞬間沉了下去,其他的'同學們見了都害怕成功不了,有的在一旁觀望,有的在水杯旁觀察水和曲別針,還有的去問老師。輪到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把曲別針拿起來,小心翼翼的往杯中放,我的心都要跳到嗓子眼了。加油!我心里暗想道。我繼續(xù)輕輕地往里推曲別針,耶!浮起來了!曲別針像一個孩子,乖乖地浮在水面上。

  這是怎么回事兒?我急忙去問老師。原來,這是由于水面張力的緣故,在不破壞水面張力的情況下,它是可以托住曲別針的,我聽后恍然大悟!

  這次,我不僅做了一個實驗,還懂得了一個科學道理。

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