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足球小學(xué)作文6篇(熱)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的足球小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
足球小學(xué)作文 篇1
明天學(xué)校又要舉行足球賽了,我不由得捧起了床頭那張大照片。
那是去年夏天足球比賽后我站在頒獎臺上,雙手捧著冠軍獎杯的照片。照片上身穿運動服的我既帥氣又可愛,臉上掛著掩飾不住的笑容……它是我無數(shù)張照片中最得意,最值得驕傲,最引以為自豪的一張照片。這張照片不僅我喜歡,媽媽也很喜歡,所以媽媽就把它放大了。那次的足球比賽,是我們閃電隊與子彈隊的巔峰對決賽,當(dāng)時我是閃電隊隊長任前鋒,常文昊是副隊長任左中場,張思文是右中場,楊春賀是后衛(wèi),肖tian浩是守門員。
比賽開始了,我先搶到了球,向前沖了幾步就被對手?jǐn)r截了,我沖上去把球截了下來,傳給了中場張思文,我快速進(jìn)入對方球門左側(cè),張思文又迅速將球傳給我,我正要射門,一看位置太偏無法進(jìn)球,我就來了個“借刀殺人”,朝正在迅跑的對方9 號隊員朱央正踢了過去,球正好落在朱央正頭上,朱央正還未轉(zhuǎn)過神來,球就被“頂”進(jìn)了自己隊球門,這一球進(jìn)的實在是太精彩刺激了,全場頓時哈哈大笑起來,接著是歡呼聲一片。我們閃電隊的隊員激動得擁抱在一起,而對方卻指責(zé)起了朱央正,說他是“叛徒”、“賣國賊”,朱央正一臉委屈地被換下了場。
接下來的比賽,對方對我實行了圍追堵截,嚴(yán)看死守,由于對方防守嚴(yán)密,很難施展球技,于是我來了個“金蟬脫殼”:我故意向遠(yuǎn)離球的方向跑去,隊友又把球踢給我,拉拉隊員為我歡呼起來,“語健,語健,雄姿在線!”拉拉隊的歡呼聲更激起了我的士氣,我猛地飛起一腳將球射進(jìn)了對方的球門,拉拉隊為我的精彩表現(xiàn)再次歡呼起來,“邱語健,好樣的!”“語健,語健,雄姿再現(xiàn)!”我和我的隊友越踢越勇,比賽又繼續(xù)進(jìn)行了幾分鐘后結(jié)束了。
休息15 分鐘后,在我們以2:0 占絕對優(yōu)勢的前提下進(jìn)入下半場比賽。
下半場進(jìn)行的可不如上半場順利,還沒過10 分鐘,子彈隊就率先突破我隊防線進(jìn)入一球,我方急忙叫停,研究戰(zhàn)術(shù),組織反攻,比賽僵持了一段時間,眼看就要結(jié)束了,我隊防線再次被突破,出現(xiàn)了2:2 平,比賽進(jìn)入到白熱化狀態(tài),我方再次叫停,認(rèn)真研究對策后,比賽又開始了,場上雙方拉拉隊也互不相讓,一個比一個更響亮……一開場,常文昊就首先沖到了對方的球門前,我在中線位置控制著球,而張思文還在我后面,我“聲東擊西”地大喊一聲:“張思文接球!”接著,我做出了向張思文踢球的'假動作,不出我所料,對方隊員果然都向張思文那邊跑去,而我一轉(zhuǎn)身突然把球踢給了常文昊,常文昊接到球,一腳就踢進(jìn)了對方的球門,我們又進(jìn)了一球。
“我們贏了!我們贏了!”本次比賽完全出乎了人們的預(yù)料,誰也不會想到我們四年級的小兄弟閃電隊居然能戰(zhàn)勝五年級老大哥子彈隊!伴著掌聲和歡呼聲,我走上了領(lǐng)獎臺,“咔嚓”一聲,媽媽就這樣把我領(lǐng)獎的瞬間拍攝了下來。
一看到這照片,我就會熱血沸騰,興奮不已,就會難以抑制那幸福的表情,明天又要參加比賽了,我堅信我會表現(xiàn)的更突出,我更堅信總有一天,我不僅要踢出學(xué)校,還要踢向全國,踢向亞洲,踢向世界!讓國人不再為足球郁悶、傷心!
足球小學(xué)作文 篇2
星期二的下午,火紅的太陽照耀著大地,好朋友小吳同學(xué)來我家做客,在等待他到來的同時,我的心情像太陽一樣暖暖的,迫不及待的想見到他。
就在這時,媽媽的電話響了,他終于到我家樓下了,我穿好泳衣帶小吳同學(xué)去游泳,結(jié)果泳池水有些冰涼,小吳同學(xué)說太冷他不想游,隨后媽媽就讓我們吃點水果自由玩耍,我和倆個哥哥還有小吳同學(xué)一起商量著踢足球,隨后我們帶著足球來到院子,剛開始足球先往天上扔,誰搶到就由誰先來安排分組和踢頭球,我和小吳同學(xué)安排為一組,倆個哥哥為一組,看著藍(lán)色的足球飛向天空時,正想搶到頭球的.我還是沒成功,被個頭比較大、身體比較壯實的大哥先搶到,他向我們發(fā)動進(jìn)攻,就在快要射向二哥指定的小球門那一瞬間,我突然來了一個鏟球,把球搶了過來。然后把球傳給小吳同學(xué),小吳又傳給我,球在我們倆之間傳來傳去。倆個哥哥都拼命地跑來搶球,然后我一不小心把球發(fā)到汽車的車身底下,完了!這么激烈的球賽就要停止了,我們四個都汗如雨下,滿面通紅,一起想辦法把球取出來。
這次球賽雖然天氣很熱、球員很少,但我們玩的還是很開心,因為在這個暑假這是最后一次有意義的活動,讓我很難忘。
足球小學(xué)作文 篇3
那是暑假里的一天,我找了幾個伙伴頂著酷熱的天氣踢足球。
“我宣布三年級足球大賽現(xiàn)在開始。”裁判吳漢?岬。我和丁涵是藍(lán)隊,周星明和陳國文是紅隊。“第一場比賽開始!辈门邪亚蛳蚩罩袙伻ィ晃覔尩搅,我馬上把球傳給丁涵,然后向紅隊的大門沖去。我本想沖到了紅隊的大門后,丁涵再把球傳給我,好讓我射門。可沒想到丁涵傻傻地朝自己隊的球門踢去!凹t隊得分。”裁判在紅隊的比分上打了一個“√”,在我們藍(lán)隊的比分上打了一個“×”!氨康!那是我們家球門!他們家在那邊!”我生氣地朝丁涵吼著。第二場我們得了一分,第三場我們才踢了一半,我中暑了。小伙伴們齊力把我抬回了家,奶奶給我喝了一杯咸鹽水,我就醒了。
我醒來后,發(fā)現(xiàn)小伙伴們都在我的.身旁。我問他們:“我們不是在踢足球嗎?怎么現(xiàn)在在我家?”“你暈倒了,我們把你抬回來的!倍『f道!拔視灥购螅銈円恢倍荚谶@里陪我嗎?”我又問道!笆前!我們是好朋友呀!”陳國文說:“后來,丁涵去找你奶奶,你奶奶給你喝了一杯咸鹽水!薄皩!對!我們是好朋友!蔽腋袆拥亓飨铝搜蹨I!澳阍趺纯蘖?”吳漢問我,我回答道:“你們地陪伴,讓我很快樂!
我永遠(yuǎn)忘不了那件事。
足球小學(xué)作文 篇4
星期二下午社堂活動課,陳老師率領(lǐng)我們展開了一場別開生面的足球賽,是1、2、3小組的男生VS 4、5、6小組的男生,戰(zhàn)斗異常激烈。
由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢,再加上開始陳老師也加入了我們一方,經(jīng)過一場白刃戰(zhàn),我們終于進(jìn)了一球,可是對方的進(jìn)攻也非常猛烈,曾三番五次把球踢到我們的球門邊,但由于我們的守門員陳鴻 澤,英勇善戰(zhàn),多次擊退了對方猛烈地進(jìn)攻。
對方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊的主將,我們隊進(jìn)球后不久,他們也很快追平了比分,目前場上比分是1:1平。誰都想再贏一球,來鼓舞自己隊的士氣。我們隊的葉欣杰、翁 凌逸和蔣俊杰穿梭在球場上,我們隊士氣高昂,一路上過關(guān)斬將,直逼對方球門,狠狠地踢了個球,對方守門員把這個球撲出界外,我們隊又踢了一球,才進(jìn),讓我們隊又得一分。
我們隊高奏凱歌,一路上緩慢退去,對方的毛子怡和雷賀淳,當(dāng)機(jī)立斷沖到了前線,他們開始圍追堵截我們隊,雷賀淳一腳射門,眼看球就要進(jìn)了,陳鴻澤把球撲出了球門外,送走了這一個危險的射 門,讓他們的進(jìn)球計劃再一次落空了。
我們再一次把球運往了前線。用我們的射門讓對手的.守門員聞風(fēng)喪膽,葉欣杰將球送往對方的區(qū)域,在中途遇到了對手毛子怡大將有力截?fù)簦贿^葉欣杰還是圓滿完成任務(wù),把球送向了對方的球門前 ,讓我們再進(jìn)了一球。
對方也不甘示弱,在毛子怡的配合下,雷賀淳在球場上巧妙穿插,一度戰(zhàn)勝了我們隊的后衛(wèi),不得不讓他們連續(xù)進(jìn)了兩球,終于和我們打成了平手。
這場別開生面的足球賽讓我終身難忘。
足球小學(xué)作文 篇5
我的哥哥,個子高高的,身材非常勻稱。他有一頭烏黑亮麗的`短發(fā),很陽光也很帥氣。短發(fā)下面有一雙黑溜溜的大眼睛,顯得炯炯有神。鼻子大大的,像小山峰似的。一張月牙似的嘴巴,總是滔滔不絕地講個不停。他喜歡穿運動服,因為他特別喜歡踢足球,還常常拿冠軍和亞軍。
每次下課鈴聲一響,哥哥就立馬收拾書本,背上書包沖向操場,去踢足球。有一次,他不小心把足球踢到了樹上,他都急哭了。想盡了各種辦法,最后他用長長的竹竿頂足球,費了好大的一番勁,砰一聲,足球終于掉下來了,砸到了哥哥頭上。哈哈……邊上的同學(xué)們都笑個不停,哥哥叫他們別笑了,但同學(xué)們還是鼓著嘴巴。雖然被足球砸到了,但哥哥還是因為失而復(fù)得的足球開心地笑了。
這就是我的哥哥,一個熱愛足球的哥哥。
足球小學(xué)作文 篇6
“叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲,放學(xué)了。幾個好朋友顧不上回家,直接到一片空地踢足球,他們用書包、外套和棒球帽堆成了球門,準(zhǔn)備一場激烈的足球賽。
他們分好了工:杰克是一名守門員;湯姆是一名替補(bǔ)隊員……比賽就要開始了,裁判吹響了一聲了口哨,一場激烈的足球比賽拉開序幕。紅隊的前鋒先帶球沖向綠隊的球門,綠隊的隊員千番阻撓,可還是讓紅隊的隊員闖了過來。“嘭!”一聲響起,紅隊射門了。眼看球就要射入綠隊的`球門了,就在這千鈞一發(fā)之際,球被杰克一下子抱住了!這正是綠隊想看到的場景,也是紅隊不想看到的場景啊!突然口哨聲響起綠隊進(jìn)球了。
第二局,綠隊信心滿滿,因為上一局他們贏了!杰克這隊雖然進(jìn)攻的人不怎么樣,但是杰克守門守得很好,彌補(bǔ)了這個缺點。而紅隊比較焦急,每次射門都被綠隊的杰克防住。開始了,杰克不知在想什么,紅隊射門都不知道。這一局紅隊贏了!現(xiàn)在兩隊打成了平局。
最關(guān)鍵的決勝局開始了。觀眾群中的一位叔叔一手緊握著一本書,一手放在膝蓋上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球;旁邊的小男孩兒全神貫注的等著裁判發(fā)球,嘴里不停地嘟囔,好像在說:“快發(fā)球啊!快啊!”他身旁一個高個子女生也顧不上玩手中的洋娃娃,盯著足球看。杰克雙手放在膝蓋上,兩眼注視著球和前方前鋒的腳,想:一會兒球來了,可不能像上一局那樣分心了。他身后的湯姆筆直的站著,挺著肚子,望著整個戰(zhàn)局,心里對裁判說:什么時候該我上場!我也想露一手呀!“就在湯姆想的同時,裁判吹響了口哨。原來是綠隊隊員射門了,綠隊以2比1戰(zhàn)勝了紅隊!
比賽結(jié)束后,杰克那隊的人都不停地夸杰克,說他真會守門,最佳守門員非他莫屬!杰克語重心長地說:“不!這是咱們團(tuán)隊的力量!”
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