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小學(xué)的作文400字8篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
星期三下午，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們從明天開(kāi)始，每人保護(hù)一個(gè)雞蛋，大家一起來(lái)護(hù)蛋�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)，“為什么要這樣做？”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系”……
晚上回到家，我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，準(zhǔn)備為我的“小寶貝”做一個(gè)“家”。怎樣讓我的'“小寶貝”住到更舒服呢？讓它沒(méi)那么容易碰傷？我找到一個(gè)比雞蛋稍微大一點(diǎn)點(diǎn)的盒子，在四周圍鋪上厚厚的紙巾，再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)去，大功告成！
第二天早上，我把我的雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里，帶到學(xué)校里。在學(xué)校里，同學(xué)們你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。突然，傳來(lái)一陣尖叫聲：“老師，他的雞蛋報(bào)銷了！”許多同學(xué)都涌了過(guò)去，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)手上沾滿了蛋液。天啊，雞蛋這么容易就打破了，我更加要小心保護(hù)雞蛋。一個(gè)上午，我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，呵護(hù)著我的“小寶貝”。一個(gè)上午過(guò)去了，我的雞蛋完好無(wú)損，同時(shí)，我也感到從來(lái)沒(méi)有的壓力。
一個(gè)小小的雞蛋，要保護(hù)它不受傷害，是多么艱難��！父母把我們撫養(yǎng)到這么大，經(jīng)歷了多少苦，我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”
小學(xué)的作文400字 篇2
春雨綿綿，楊柳青青，又到清明，我又想起了奶奶。奶奶離開(kāi)我們已經(jīng)三年了，我家客廳的小桌上有一張奶奶的大照片。我每天都看奶奶的照片，還是生前的樣子，方方的面孔，眼睛細(xì)細(xì)的，嘴巴微微張開(kāi)，露出慈祥的微笑，一副和藹可親的神態(tài)。奶奶身材不高，矮矮的，胖胖的'。
在大街上，每當(dāng)看到這樣的老人家時(shí)，我就會(huì)自然而然地想起我的奶奶。聽(tīng)說(shuō)奶奶的文化不高，連小學(xué)都沒(méi)有讀完，可是奶奶卻能看懂“天書”——織毛衣的書。她有一本專門織毛衣的書。我是一點(diǎn)兒也看不懂，連媽媽也看不懂�？墒悄棠叹褪菓{著那本書，給我織出各種各樣的毛衣，有平針的、勾針的、元寶針的；有毛線的、開(kāi)司米的、棉線的。翻開(kāi)我家的衣柜，里面有許許多多奶奶給我留下的寶物：毛線衫、背心、線褲。顏色也很多：白的、紅的、黃的、黑的、綠的、藍(lán)的……各式各樣，應(yīng)有盡有。從我生下到現(xiàn)在，我身上穿的毛衣，全是奶奶織的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，等我長(zhǎng)大時(shí)，又能穿奶奶給媽媽織的毛衣了。
我在《報(bào)刊文摘》上看到過(guò)一篇文章叫《愛(ài)的長(zhǎng)度》，講的是一位母親給她的兒子縫鞋墊，一生做的鞋墊的針線加起來(lái)，全長(zhǎng)有四十里。我算不出奶奶給我織的毛衣的毛線有多長(zhǎng)。我總覺(jué)得奶奶給我的愛(ài)也是無(wú)法丈量的。奶奶織的毛衣雖然無(wú)法與專賣店的相比擬，但是奶奶留給我的勤勞節(jié)儉的品質(zhì)卻是一筆巨大的精神財(cái)富，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。清明的雨，淅淅瀝瀝，纏纏繞繞，流淌著我對(duì)奶奶深深的思念……
小學(xué)的作文400字 篇3
自從了解了吳邵萍老師的事跡后，我深受感動(dòng)�；叵肫饋�(lái)我身邊也有許許多多像吳邵萍老師那樣的好老師。就拿我們班的語(yǔ)文老師，陳鳳老師來(lái)說(shuō)吧：
我們的陳鳳老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的迷人的大眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴和一雙細(xì)巧的手，她還長(zhǎng)著一排潔白的牙齒，可就是她那牙齒的中間有兩顆丑陋的大門牙，也正是這兩顆大門牙顯得她格外可愛(ài)，和藹可親。
我們的陳鳳老師在工作上可是很嚴(yán)肅的。每天上班她來(lái)的總是最早，批改作業(yè)時(shí)也從不馬虎，不放過(guò)任何一個(gè)字體。布置作業(yè)，評(píng)講作業(yè)還有早讀課她都搶先上，更認(rèn)真的是她竟然不顧自己的身體疲憊不堪地帶著病上課。這讓我們都很擔(dān)心她的身體。果然她有一天堅(jiān)持不住了，去了醫(yī)院。
我們的陳鳳老師對(duì)待學(xué)生也是很溫柔的，讓我們感覺(jué)她就是我們的母親，就是我們最親密的'家人。就拿我來(lái)說(shuō)吧：記得有一次，我因?yàn)閷懽魑臎](méi)寫完，所以被留了下來(lái)。當(dāng)我準(zhǔn)備把本子給陳老師時(shí)，心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，可陳老師見(jiàn)了我卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“趙添銘呀，其實(shí)你是一個(gè)很不錯(cuò)的孩子，就是速度慢了一丁點(diǎn)，如果你以后再慢，我就真的不喜歡你了哦！”此時(shí)此刻讓我感覺(jué)到陳老師她是一個(gè)頑皮的人，我的心也放松了下來(lái)。
通過(guò)這次過(guò)后，她讓我不再感到恐懼，感到心慌。也讓我漸漸地更加喜歡她，敬重她，同時(shí)也讓我喜歡上了語(yǔ)文。所以在我的心里，陳鳳老師不僅是一位教師，而且還是我們學(xué)生的朋友。
小學(xué)的作文400字 篇4
今晚，雨下的有些瘋狂。
——題記
一道閃電劃破黑色的夜空，一個(gè)沉悶的巨響打破夜晚的寧?kù)o。雨的狂歡夜開(kāi)始了。
雨越下越猛，雨打在玻璃上的聲音很急促，讓人有一種快馬加鞭的感覺(jué)。
我要到南門復(fù)印店復(fù)印東西，于是，我舉著雨傘走進(jìn)了朦朧的黑夜。
冷風(fēng)夾雜著雨向你撲來(lái)，風(fēng)呼呼地從你耳這吹過(guò)。雨是斜著下的，不一會(huì)兒，我的前胸和眼鏡片都打濕了。
聽(tīng)聽(tīng)四周，雨打在地上，雨打在樹(shù)葉上和打在我傘上的聲音混在一起好像一首打擊樂(lè)，我在樂(lè)聲的伴隨下走進(jìn)了復(fù)印店。
復(fù)印店還挺暖和，我坐在椅子上，看著窗外。由于雨太大、太密，透過(guò)玻璃已經(jīng)看不見(jiàn)什么了，除了順窗而下的雨水和隱約而見(jiàn)的路燈的亮光，我著實(shí)看不見(jiàn)其它的.東西了。
復(fù)印完了，我也得走了，可我還想在這兒多待會(huì)兒，可我還是強(qiáng)迫自己走進(jìn)了風(fēng)雨的夜晚。
推開(kāi)門，雨聲和雷聲又變得清晰起來(lái)，冷風(fēng)一下子又襲來(lái)了，我毫無(wú)防備，不經(jīng)打了個(gè)寒顫。
雨更大了，聽(tīng)聽(tīng)四周，雨聲已成了一首瘋狂的搖滾樂(lè)。
我一個(gè)人獨(dú)自走在風(fēng)雨中，這時(shí)，冷不丁打了個(gè)響雷，讓我有了一種恐怖的感覺(jué)，我回快了步伐，往家趕。
到了，我抖了抖身上的雨。回家了。
……
今天早上，空氣格外清鮮，太陽(yáng)也露出了它燦爛的笑臉，陽(yáng)光撒在大地上。小鳥(niǎo)在剛被洗刷過(guò)的枝頭歌唱。地上還有小水泊，這水泊讓人想起昨晚的雨。
這雨真瘋狂！
小學(xué)的作文400字 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又要來(lái)臨了，今年是最后一次在小學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我很珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，希望這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是最難忘的`一次。
當(dāng)天有很多人來(lái)，包括班上同學(xué)的爸爸和媽媽，但我的爸媽卻沒(méi)來(lái)，真可惜。拔河的決賽就快到了，大家都很緊張，但是我們有信心，我們用盡所有的力氣，果真如我們所愿，終于贏了，我們好高興喔!也因?yàn)檫@樣，我們才有披薩可以吃喔!當(dāng)然，我們要謝謝陳威翰的媽媽，陳阿姨請(qǐng)我們吃那么好吃的食物，真的很感謝阿姨。
團(tuán)體接力時(shí)，剛開(kāi)始是六年三班領(lǐng)先，后來(lái)變六年一班。當(dāng)大家在跑步時(shí)有的快，有的慢，而領(lǐng)先的班級(jí)，一直換來(lái)?yè)Q去的。不過(guò)，我們班也不錯(cuò)唷!只是最后還是六年三班第一名，哇!好厲害喔!但我們班卻是第五名，退步了好多。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀儾⒉皇亲詈笠幻?而且參賽的同學(xué)都盡力了，只要再加油、努力就好了。
公布名次的時(shí)間終于來(lái)臨了，這時(shí)我們都緊張起來(lái)了，但最后好像變成全校的同學(xué)都得名了，真有趣。希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這個(gè)時(shí)刻，這會(huì)是我小學(xué)生活最美好的回憶。
小學(xué)的作文400字 篇6
在這六年的小學(xué)生活中，我最難忘的是發(fā)生在“六一”兒童節(jié)的一件事。
在那天，同學(xué)們特別高興。午睡后，同學(xué)們就排隊(duì)去階梯教室看屬于自己年級(jí)的節(jié)目�？赐旰螅刈约航淌�。過(guò)了一會(huì)兒，廣播就通知各班派同學(xué)去拿吃的東西。拿來(lái)后，同學(xué)們迫不及待地沖上講臺(tái)。東西都裝在小塑料袋里——一人一包，拿時(shí)很方便。拿好了東西，同學(xué)們都坐到位子上，一邊吃，一邊看老師放出來(lái)的'電視。
有些同學(xué)吃東西吃得特別快，所以沒(méi)過(guò)一會(huì)兒都吃完了，只好眼巴巴地看著別人吃。而有些同學(xué)卻細(xì)嚼慢咽，直到放學(xué)還有一大堆呢！
看電視的時(shí)候，同學(xué)們很希望看自己想看的節(jié)目，于是都大喊大叫著，讓老師放，但老師從來(lái)不聽(tīng)，只顧自己放。同學(xué)們見(jiàn)老師已放好便不再說(shuō)了，只好看老師放的電視——因?yàn)檫@總比沒(méi)得看要好！
這天，同學(xué)們過(guò)得十分快樂(lè)，但是時(shí)間卻像小老鼠一樣溜得很快。不知不覺(jué)快要放學(xué)了。同學(xué)們都很依依不舍，也期待下一個(gè)“六一”快快來(lái)到。
這就是我最難忘的一件事。
小學(xué)的作文400字 篇7
暑假剛開(kāi)始，我們就參加了科學(xué)城基教中心組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假，快樂(lè)的暑假。其中讓我印象最深的就是玩真人CS游戲。
游戲開(kāi)始了，我們男生三連一、二班對(duì)陣女生連，我們知道，這是教官有意偏袒女生。比賽一開(kāi)始，我和隊(duì)友就占領(lǐng)了旗臺(tái)高地，對(duì)著女生瘋狂掃射。哈哈，我們打中了四個(gè)，也犧牲了一條命。
我勇敢的向前沖，向敵人掃射，但也不幸中了一彈。我慌忙逃跑，躲在了旗臺(tái)下。這時(shí)，我的.隊(duì)友也掛了，他做肉盾，使用我的槍，我躲在他的身后，敵人打不中我，那叫一個(gè)爽啊！瞬間秒掉了三個(gè)。第一局比賽結(jié)束，第二局又很快開(kāi)始了。我們向敵人發(fā)起進(jìn)攻，我讓幾個(gè)隊(duì)友沖向籃球場(chǎng)，吸引敵人，我占據(jù)有利地形，用機(jī)槍掃射，打倒了兩個(gè)。�。〔缓�，有人偷襲，我中了兩槍，我瞄準(zhǔn)偷襲我的敵人，消滅了她，可我卻不幸中彈身亡，
那個(gè)教官，反穿感應(yīng)服，我們?cè)趺匆泊虿恢�，好賴呀！最后我們�(nèi)抗鈽s犧牲了。
這次CS真人比賽，我們男生三連一、二班沒(méi)能戰(zhàn)勝女生連，覺(jué)得很遺憾，但我們玩得很開(kāi)心，也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。
小學(xué)的作文400字 篇8
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、興趣廣泛、不怕困難的好孩子，我感覺(jué)我真的很不錯(cuò)。
我非常喜歡學(xué)習(xí)。在家里有難題會(huì)讓爸爸媽媽給我講解；在學(xué)校，我能認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
我很樂(lè)于助人。遇到同學(xué)摔倒了，我會(huì)及時(shí)把他扶起來(lái)；如果有同學(xué)忘記帶東西了或者遇到其他困難，我能主動(dòng)借給他東西或幫助他；我在做值日時(shí)認(rèn)真掃地、用力拖地，看著同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉慕淌依锷险n，我心里暖洋洋的`。
我的業(yè)余生活非常豐富多彩。我每天堅(jiān)持練習(xí)彈鋼琴，已經(jīng)通過(guò)六級(jí)了！現(xiàn)在，已經(jīng)能夠彈出理查德的《童年的回憶》和《痛苦的心》了！到了周末，我會(huì)和爸爸媽媽一起去打羽毛球。在球場(chǎng)上，扣球，就像勇猛的小老虎直撲過(guò)去；挑球，就像靈活的豹子，快速地將球挑起。我還是個(gè)象棋迷，一有空，就和爸爸殺上一盤，不僅跟著爸爸學(xué)會(huì)了“當(dāng)頭炮”、“馬兒跳”等基本口訣，還學(xué)會(huì)了如何排兵布陣，棋藝為斷進(jìn)步。
我還是個(gè)能勇敢面對(duì)困難的孩子。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)先自己思考，而不是急于請(qǐng)教家長(zhǎng)；在任何事情遇到比較大的困難時(shí)，我會(huì)將它視為前進(jìn)道路上的一個(gè)里程碑，想盡一切辦法去克服；比如對(duì)于作文，我特別傷腦筋，經(jīng)常拿到題目后腦袋里空空的，但我沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的讀書、讀作文、查資料，現(xiàn)在我已經(jīng)提高了不少。
雖然我還有許多不足之處，但我會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取變得更棒！
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