(精華)寫小學(xué)的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
冬，圣潔而純凈;冬，晶瑩而透明;冬，溫柔而雪白。冬悄悄地來(lái)到四季的“選拔賽”中，它“躲”過(guò)春的溫柔，的熱情，秋的清爽，用它平凡的美，開(kāi)始了它的使命。冬天，它撒下了甜甜的白糖，吹出了淡淡的寒風(fēng)。冬把它準(zhǔn)備了一年的禮物送給了快樂(lè)的人們，那潔白無(wú)瑕的雪花宛如一個(gè)個(gè)降臨人間的天使，輕輕地飄落到厚厚的“棉被”上。有一句詩(shī)寫得好“鳴聲起秋風(fēng)，置酒飛冬雪�！弊屛覀儦g樂(lè)地度過(guò)冬天吧!
冬來(lái)到的第一天，我打開(kāi)窗，呼吸著“秋”的空氣，可我覺(jué)得，秋的溫柔，秋的清爽變成了冬的冰涼，冬的寒冷，這時(shí)，我才知道，冬天已經(jīng)來(lái)了。早晨，大地似乎把金色的'外套換成了雪白的棉襖，樹上的“金色鱗片”落在了地上，小草也“閉”上了“眼睛”睡覺(jué)了，絢麗多姿，五顏六色的菊花也凋謝了。可是，就在眾花凋謝的時(shí)候，有一種“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的花兒——臘梅正在怒放，它用它無(wú)數(shù)美麗的小花，吸引了人們的眼球。
下午，我邀請(qǐng)小伙伴們來(lái)到廣場(chǎng)上玩游戲，我們踩著厚厚的“白糖”，奔跑著，歡笑著。我們歡樂(lè)的笑聲在空中回響，愉快地的腳步追隨著我們奔跑。小伙伴們用一雙雙冰冷的小手捧起雪球，朝著“敵人”打去，“敵人”們躲躲閃閃，不停的反擊，幾個(gè)回合下來(lái)，我們身上都沾滿了雪，每個(gè)人都像可愛(ài)的雪孩子，身上留著雪的回憶。
接著，我們又玩堆雪人兒，我們先用雪筑成一個(gè)大雪球和做頭用的雪球，把做頭的雪球搭在大圓球上，我們做成了身體，有一個(gè)小伙伴回家拿了兩顆核桃做眼睛，有一個(gè)回家拿了圍巾和帽子做裝飾，還有一個(gè)拿了胡蘿卜和掃把做鼻子和手。做好了，我們手拉著手把雪人圍起來(lái)，唱著歡樂(lè)的歌兒，非常開(kāi)心。
冬姑娘還有很多時(shí)間和我們?cè)谝黄鹜�，它撒下的“白糖”成了孩子們玩的工具，它把歡笑帶給我們，它把禮物送給我們，它還把美好的祝福送給了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們!冬天!我愛(ài)你!
寫小學(xué)的作文 篇2
正月十五元宵節(jié)，這天家家戶戶都要吃湯圓。
我們家也不例外�？矗屵湓缇突詈昧伺疵酌�，只見(jiàn)她取了一點(diǎn)糯米面揉成團(tuán)，然后把面團(tuán)捏匾扁，再把各種各樣的餡放入后捏圓，搓成圓形，這樣元宵就做好了。
水開(kāi)了，媽咪把元宵放入開(kāi)水里煮。不一會(huì)兒，元宵煮好了，我饞得直流口水，媽咪連忙盛了一碗湯圓遞給我，讓我趕緊趁熱吃。
啊！我的湯圓是花生餡的，看起來(lái)很好吃，我聞了聞，一股花生的'香味撲鼻而來(lái)。元宵有一元硬幣那么大，有黃色·紫色，豆沙色，也有純白色。用筷子夾了夾軟軟的，粘粘的，像小朋友們吃的棉花糖一樣。舔一舔，甜甜的。咬一咬，黃色的是花生味，紫色的香芋味，豆沙色的紅豆味。也有原味的純白色，真是又好吃又好看。
這天，我們還去了夫子廟賞燈，那里人山人海，熱鬧非凡，五彩的花燈比比皆是，爸爸為我和媽咪照了許多照片�；貋�(lái)后，放到電腦上一看，：“喲！我的女兒還真像個(gè)小明星，十足的小美女呢！”媽咪驚叫道。
這個(gè)元宵節(jié)我們?nèi)疫^(guò)得可真是有滋有味�。�
寫小學(xué)的作文 篇3
不知怎么搞的，奶奶家來(lái)了一些不速之客——老鼠，它們不僅偷吃東西，而且把家里搞得亂七八糟。奶奶生氣極了，借來(lái)一只小貓。
這只小貓真可愛(ài)。一身雪白的皮毛，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張小小的嘴巴喵喵喵地叫著，真好聽(tīng)。別看它身材小，可老鼠見(jiàn)了它就逃得無(wú)影無(wú)蹤。
這只小貓還很調(diào)皮。一天午覺(jué)起來(lái)，小貓不見(jiàn)了，我和奶奶非常著急，樓上找，樓下找，還四處向人打聽(tīng)，始終沒(méi)見(jiàn)小貓的蹤影，我們只好垂頭喪氣地回到家。剛進(jìn)家門，我們就聽(tīng)到從廚房傳出喵喵的.叫聲，趕忙跑過(guò)去，一看，原來(lái)小貓躲在櫥柜里，正美滋滋地偷吃方便面呢，害得我們四處尋找。瞧，它吃完后還用爪子摸摸嘴，逗得我們哈哈大笑！
我喜歡這只可愛(ài)、調(diào)皮的小貓！
寫小學(xué)的作文 篇4
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿這一生換你歲月長(zhǎng)留。”每當(dāng)我唱起這首歌，總會(huì)想起童年時(shí)和爸爸在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得，在我童年里的一個(gè)冬天。放學(xué)了，外面下著傾盆大雨。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被他們的爸爸媽媽陸續(xù)的接回了家，在人潮擁擠中，我沒(méi)有看到我的爸爸媽媽。就在當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不奢望爸爸媽媽會(huì)來(lái)接我，因?yàn)槲抑浪麄兒苊Α：髞?lái)我就和我的好朋友在教室里等著，有說(shuō)有笑地。“小雪，你在哪兒？”我的好朋友小雪聽(tīng)到后有點(diǎn)呆呆的，心里還有點(diǎn)懵。她以為他媽媽不會(huì)來(lái)找她，而是會(huì)和我一起等到雨停，可是……好朋友隨之和她的媽媽走了，臨走前，她跟我說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，我先走了，我相信你爸爸會(huì)來(lái)的，加油！不能哭哦！”不知怎么的，我的心里像是打翻了五味瓶似的，不是滋味。為什么我的'爸爸媽媽不會(huì)來(lái)，我躲在一個(gè)小角落里，心里十分害怕，寒冷的風(fēng)吹過(guò)窗，經(jīng)過(guò)我，冷冷的像我的心一樣涼涼的。忽然我聽(tīng)到有人在走廊走著，我以為是爸爸。所以我跑出教室，大喊著：“爸爸，爸爸！我在這兒！”我環(huán)顧四周可是卻沒(méi)有一個(gè)人，我哭了，躲在角落里哭了。直到我聽(tīng)到一個(gè)久違的聲音說(shuō)道：“小玲，小玲！”那是爸爸，對(duì)，是爸爸，我使勁抹了抹眼淚，跑了出去，看到一個(gè)模糊的身影，抱住了爸爸，“小玲，對(duì)不起，爸爸來(lái)遲了……”他還沒(méi)說(shuō)完，我的嘴巴卻不由自主的回復(fù)了一句：“沒(méi)關(guān)系爸爸，我們回家吧……”隨而我什么都不知道了，只覺(jué)得是一陣眩暈。也許是感冒。導(dǎo)致我困了吧。趴在爸爸背上就睡著了。但是我依然能感覺(jué)到爸爸身上的體溫。像一個(gè)火爐一樣。溫暖著我。回到家，我躺在沙發(fā)。朦朧中，我看了看爸爸忙碌的身影……
如今，我看到了歲月給爸爸的秀發(fā)添上了一點(diǎn)銀色。給爸爸的眼角添上一絲皺紋。沒(méi)有了當(dāng)年的強(qiáng)大力量與偉大身姿。爸爸謝謝你，您辛苦了！
“時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了，我愿用這一生還你歲月長(zhǎng)流�！�
寫小學(xué)的作文 篇5
我的媽媽叫萬(wàn)彩萍，他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，弄成團(tuán)就像一個(gè)螺絲。還有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，個(gè)子中等。
媽媽的特點(diǎn)就是愛(ài)嘮叨，一天到晚就說(shuō)：“這個(gè)做的不對(duì)啦，那個(gè)做的'不對(duì)啦�！币惶炻�(tīng)著就煩，可是，如果不聽(tīng)嘮叨，我家就可能弄成亂七八糟的了。
媽媽還愛(ài)發(fā)火，我和爸爸說(shuō)：“媽媽就像森林之王——獅子一樣，動(dòng)不動(dòng)就火了�！鄙洗伟职稚习囫R上要遲到了，媽媽急的大聲對(duì)爸爸大聲說(shuō)道：“快點(diǎn)，不然就要遲到了�！笨墒前职诌�不緊不慢的洗著臉。媽媽頓時(shí)怒氣沖天，上去就掐了爸爸一下。在媽媽的怒氣下，爸爸沒(méi)有遲到。如果沒(méi)有媽媽，爸爸都遲到很多次了。
我們還真離不開(kāi)媽媽呀！
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