寫(xiě)小學(xué)的作文[優(yōu)秀5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　你也許見(jiàn)過(guò)那直插云霄的高山，也許見(jiàn)過(guò)那一望無(wú)際的大草原，還有那屋前的大槐樹(shù)和小山村的裊裊炊煙，但我永遠(yuǎn)忘不了的卻是家鄉(xiāng)的大海。

　　早晨，紅紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起，陽(yáng)光染紅了半邊天。在大海邊，亂石穿空，驚濤拍岸，寶藍(lán)色的海水用力拍打著金色的沙灘，海鷗在空中盤(pán)旋，絢麗多彩的朝霞映在寬闊的海面上，就像五彩斑斕的珍珠在跳著水上芭蕾。

　　中午，大海更加動(dòng)人，海面湛藍(lán)湛藍(lán)的，好似一塊巨大的藍(lán)寶石，熠熠生輝，燦爛的陽(yáng)光輕輕地撒在海面上，猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金在海面上閃爍。在海里游泳的大人和孩子們，互相追逐、嬉戲，海邊的漁家婦女在高興地挑著扇貝，她們的臉上蕩漾著豐收的喜悅。

　　晚上，星星在天空中調(diào)皮地眨著眼睛，人們?cè)诤�灘上燃起熊熊的篝火，忙碌了一天的人們圍著火堆唱起了�?yōu)美的漁歌，漁火在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面上跳動(dòng)，海天相連，使你分不清到底是空中的`星星還是漁家的火光，到處充滿著歡樂(lè)、充滿著神奇。

　　大海不但美麗，還是一座巨大的寶庫(kù)。海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了，海底有各種各樣的珊瑚，有的像綻放的花朵，有的像分枝的鹿角。海參在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦身披鎧甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子還挺威武，小螃蟹在海邊的石縫中調(diào)皮地爬來(lái)爬去，在不停地玩著捉迷藏的游戲。

　　家鄉(xiāng)的大海啊，你是美麗的，你是富饒的，我由衷的贊美你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　雨靜靜地飄落，悄悄地溜入池塘，不愿驚醒魚(yú)兒的一簾春夢(mèng)；雨在天空中起舞，將自己獻(xiàn)身于龜裂的大地，潤(rùn)濕了大地的心扉；雨也悄悄地流入了我們的心田，將希望注入我們的血液。

　　細(xì)雨綿綿，向天地講述著春的`嫵媚，向人們?cè)忈屩�春的風(fēng)采。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　在森林深處，生長(zhǎng)著很多植物，但山崗上的翠竹卻牽動(dòng)著我的心，這使我想到了鄭燮的《竹石》詩(shī)句：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�

　　竹沒(méi)有花的美麗，沒(méi)有樹(shù)的粗壯軀干，但他堅(jiān)強(qiáng)不屈的從尖尖的竹筍，慢慢的長(zhǎng)成高大挺拔的竹子，它堅(jiān)韌不拔，筆直地伸向蘭天，讓我們感受到它頑強(qiáng)不息的生命力。竹子剛正不阿，正直不屈，鐵骨錚錚的骨氣，有著君子氣度。

　　君子正如竹，高雅、優(yōu)美、清廉正直，擁有著高貴血統(tǒng)。它樸素而典雅，在惡劣環(huán)境中成長(zhǎng)磨煉著品質(zhì)。它沒(méi)有名氣，從不氣餒，只是默默地生長(zhǎng)著，雖是那么渺小，也從不放棄成長(zhǎng)，它的理想是頭頂?shù)奶m天！

　　竹，我贊美你的執(zhí)著情懷！

　　一場(chǎng)大雨下過(guò)之后，竹子沒(méi)有被狂風(fēng)暴雨屈服，只是在拼命地汲取著雨水和養(yǎng)分，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹林沙沙作響，竹微微地?cái)[動(dòng)著身軀，這時(shí)的它像一位少女，不停舞動(dòng)身姿，多象古箏曲《清風(fēng)弄竹》這曲里的主角�。�

　　在竹的身上有著那么高貴的`品質(zhì)。我愛(ài)竹，愛(ài)它的正直，堅(jiān)強(qiáng)不屈。它象是在邊疆的軍人們一樣，在他們的身上都有著頑強(qiáng)不屈的性格，從來(lái)不在因難前低頭屈服！

　　竹，我贊美你，你是我人生的榜樣！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　海就是對(duì)我來(lái)說(shuō)就是熟悉而陌生的。

　　我從未真實(shí)的見(jiàn)過(guò)海，可就是我在電腦中見(jiàn)海了。海就是藍(lán)色的，此時(shí)就是十分大的能夠說(shuō)就是無(wú)邊無(wú)際的。

　　我在電腦中見(jiàn)到的海了。當(dāng)時(shí)那里就是十分溫馨的場(chǎng)面，浪花拍打著；砂礫在那里躺著案相的曬太陽(yáng)�？刹缓玫囊幻姘l(fā)生了。

　　一條小魚(yú)游到了沙灘，它拼了命的.拍打著，可還就是無(wú)動(dòng)于衷。在它絕望的時(shí)候，大海動(dòng)了。大海拼命的打著浪花，一點(diǎn)一點(diǎn)的把小魚(yú)卷到水里。�。〕晒α�，大海成功了。我懸著的心也放下了。

　　這時(shí)我想到了母親你就是大海，此時(shí)我只就是那條平凡而無(wú)助的小魚(yú)。就是你在我最無(wú)助時(shí)幫忙我；就是你在我最悲哀時(shí)安慰我；就是你在我最困難時(shí)幫忙我。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

　　“丁零零”清脆的上課鈴聲響了。同學(xué)們快步走進(jìn)教室，坐在自己位子上等老師來(lái)上課。老師走進(jìn)教室說(shuō)了聲“上課！”同學(xué)們站了起來(lái)，可沒(méi)有聽(tīng)到班長(zhǎng)洪亮的起立聲，同學(xué)們不約而同地目光轉(zhuǎn)向班長(zhǎng)的座位上，只見(jiàn)班長(zhǎng)的座位上空空的，同學(xué)們感到很奇怪，心里想：“班長(zhǎng)從來(lái)都不遲到的.，今天怎么遲到了呢？”正在同學(xué)們感到奇怪的時(shí)候，班長(zhǎng)上氣不接下氣地跑來(lái)了，喊了聲“報(bào)告！”老師說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”老師問(wèn)班長(zhǎng)干什么去了。班長(zhǎng)回答說(shuō)：“在外面玩。”“你遲到了一分鐘！”老師說(shuō)，“現(xiàn)在你拿一百元錢(qián)，把浪費(fèi)的一分鐘買(mǎi)回來(lái)�！卑嚅L(zhǎng)接過(guò)一百元錢(qián)，抓耳撓腦地想：“時(shí)間怎么買(mǎi)的回來(lái)呢？時(shí)間又不會(huì)倒流，老師今天怎么了？”正在她百思不得其解時(shí)，老師拿出來(lái)一塊小黑板，黑板上寫(xiě)著一句諺語(yǔ)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”讓我們大家去讀、去理解。老師還叫我們做實(shí)驗(yàn)：一分鐘能寫(xiě)幾個(gè)字，一分鐘能做幾道數(shù)學(xué)題。還告訴我們一分鐘能發(fā)多少度電，消防隊(duì)員提早一分鐘趕到現(xiàn)場(chǎng)，能挽回多少損失。危在旦息的病人如果提早一分鐘送到醫(yī)院治，就能挽回一條生命。要是遲一分鐘送到醫(yī)院，就會(huì)被死神奪走生命……聽(tīng)了老師的話我們才明白一分鐘是多么寶貴��！

　　有一次，我爸爸到廣州開(kāi)會(huì)，遲到了一分鐘到飛機(jī)場(chǎng)，沒(méi)趕上這趟飛機(jī)，后來(lái)改乘坐后一趟飛機(jī)到廣州，結(jié)果趕到廣州，會(huì)已結(jié)束了。爸爸廠的一大筆業(yè)務(wù)泡湯了。你們別看這短短的一分鐘。可這是多么的寶貴�。�

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好利用一分一秒的時(shí)間，從小要養(yǎng)成愛(ài)惜時(shí)間的好習(xí)慣。

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