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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時間:2023-08-06 10:42:08 小學(xué)生作文 我要投稿

(合集)小學(xué)作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)小學(xué)作文5篇

小學(xué)作文 篇1

  每次感冒發(fā)燒都會聞到中藥的苦味,一進門,打開中藥包,就會嚇死,什么東西都敢放甚至有昆蟲的殼。我害怕知了的殼,扁而圓,橢圓形。

  可別小看中藥,熬好了,臭味能傳到整幢樓。當喝時內(nèi)心一直在抗議。可想到媽媽在醫(yī)院里奔波,一會兒掛號,一會兒病診,一會兒掛點滴,一會兒抓藥,一會兒皮試。媽媽帶著我走了那么多地方,大汗淋漓卻沒有說過累這一字。到醫(yī)院除了走就是跑。雖然針打在我手上,但痛在媽媽的`心上。在家辛苦熬藥,當發(fā)出“砰,砰”的聲音媽媽總會掀起鍋蓋,生怕熬壞,(怕不喝我的病好不了)用汗水一點一滴換來藥,所以我忍著苦味,咕嚕咕嚕地咽下。

  有時那叫真苦,咽下去了,而苦味還在嘴巴里回味。再看看藥的顏色,像一把泥拌點水一樣,讓我怎么喝下去,于是媽媽每當我喝完一口就塞一顆冰糖,讓我嘗不到藥的苦味,卻能把藥喝下去,藥雖苦,但卻能治療感冒發(fā)燒。為了不喝,吃東西要克制住,不能大吃大喝。“啊,味道舊曾諳,難道我又要喝中藥了嗎?”原來是鄰居在熬藥啊。媽媽熬的藥在苦也要硬著頭皮喝下,這藥充滿愛的味道。

小學(xué)作文 篇2

  如世界是一顆燈泡,感恩就是給予燈泡生命的電能。如幸福是一棵含苞欲放花朵,感恩就是給予花朵成長動力的陽光。

  如快樂是一塊潔白的美玉,感恩就是開鑿美玉的`鉆機。我要感恩父母是他們給予我生命,給了我愛和前進的動力。我要感恩老師是他給予我智慧,填補了我生活中的空白。甚至我要感恩敵人是他給予了我堅強。在成功時感謝失敗,在快樂時感謝痛苦。在微笑時感謝流淚,在堅強時感謝懦弱。

  讓我們感恩一切,一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一聲勸阻。讓我們懷著一顆感恩的去感恩一切吧……

小學(xué)作文 篇3

  在我的心中,有兩個家,一個是我和爸爸媽媽組成的的三人小家,而另一個,則是我們六三班金鷹中隊25名學(xué)生和老師組成的家,這兩個家同樣的溫馨、溫暖,每當投入到這兩個家庭的懷抱中,都同會有幸福的味道與濃濃的歸宿感將我緊緊包圍。僅以我而言,我更加享受六三班這個大家庭帶給我的點滴。

  這個大家庭是幸福的,家庭成員們互助互愛,互尊互重,并肩進步。當我身體不適時,幾乎所有人都很擔心我,紛紛來問問我的情況,然后想盡辦法來幫助我緩解不適,也就是那幾個瞬間,我覺得我就是這個世界上最幸福的人呢。也許,這就是同學(xué)之間最最單純,內(nèi)心最深處的愛吧!這種愛,沒有小學(xué)時代的稚嫩,沒有成年時代的雜亂,只是人與人之間最真實的也是最寶貴的一種物質(zhì),它能在無形中化為一種動力,一種正能量,它促使我們進步,也正是因為這種正能量的存在,讓我們金鷹中隊這個大家庭變成了一個充滿著幸福與愛的團體。

  這個大家庭是團結(jié)的。有時,我們會因為沒有得到衛(wèi)生模范班或行規(guī)模范班暗自傷心,有時,我們會為得到這些榮譽歡呼雀躍,我甚至能清晰的記得每一位同學(xué)在得到班級榮譽時那發(fā)自內(nèi)心的`微笑,就像盛開的花朵一樣,耀眼而美麗。記得開學(xué)的那幾周里,我們班的成績并不理想,可以說差距很大,但我們并不服輸,我們不希望自己所在的大集體落后于他人,所有人齊心協(xié)力,并肩作戰(zhàn),經(jīng)過一學(xué)期的努力,我們和其他班級的差距越來越小,這正是我們團結(jié)一致的力量,也恰恰證明了我們班是一個團結(jié)的班級體,一個團結(jié)的大家庭。

  沒錯,這就是我們六三班,一個被幸福與團結(jié)力緊緊包圍的大家庭,我,也深深愛著我的這個家。

小學(xué)作文 篇4

  我們走在路上,看到小草頑強地從土里探出頭來,爭先恐后地迎接春天的到來。綠草中鮮花片片,有紅的,有綠的,有黃的,五顏六色。

  我們走了一段路,來到一片田野里,眼前是一大片金黃、美麗的'油菜花。油菜花的嫩葉十分柔軟,花朵引來了不少勤勞的蜜蜂前來采集花蜜。走著走著,我們又來到了一個小池,池塘里又許多可愛的小魚,它們歡快地拍打著水面,好似在歡迎我們的到來。池塘里還有許多小蝌蚪。恩!這么久沒看見它們,沒想到它們都已經(jīng)長出腳來了,估計馬上就可以為農(nóng)民伯伯除害蟲了。

  走著走著,我們來到了一個竹林旁邊。竹林里,淘氣的筍娃娃從土里探出頭來,感受春天的美好。有些長在粗壯的大竹子旁,有些長在小路旁邊,還有些筍頑強地頂著巨大沉重的石頭。竹林里還有許多正在挖筍的人,他們把從土里挖出來的筍放在袋子里,準備拿回家做成菜。

  這時,我好奇地問一個伙伴:“他們把這么多筍挖走,竹林會不會變得越來越?”

  他笑著說:“不會的,竹子非常頑強!

  這時,我看到不少來掃墓的人,我突然想到,我們今天的幸福都是先祖?zhèn)冇盟麄兊暮顾王r血換來的。

  于是我心中有了個念頭:一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),更好地建設(shè)祖國。

小學(xué)作文 篇5

  愛?我相信有許多人都不懂,愛是什么?愛,分很多種。有朋友之間的愛,親人之間的愛,異性之間的愛。我相信一定有許多人會分不清,自己是哪一類的愛。愛,它是寂寞與孤獨的使者。

  寂寞、孤獨是愛的下屬,愛,是分開后的寂寞與孤獨。有些人,與愛分開后會寂寞,因為,他們會感到無助,所以,寂寞。有些人,與愛分開后會孤獨,因為,他們就會驕傲,自己卻在驕傲中失去了自我。寂寞與孤獨起一起那就異性朋友之間的愛了,有許多人,會在愛的旋律中迷失了真實的自己,也有許多人,會在朋友之間的`愛與異性朋友的愛之間發(fā)生一些事情,因為他們不明白,自己與ta是朋友之間的嗎?如果,不是,是異性之間的愛嗎?而這個時候,他們就會錯過屬于自己的愛,就像有些人,把自己愛過的人比喻天使,列如我,我的網(wǎng)名有一段時間叫“擦肩而過的天使”一樣,更多的人與愛分看后,會把一些理由全部對到對方的身上,而從不在自我找錯誤,就因為這樣,他們錯過了自己的“天使”

  希望被愛的人,都不壞,因為,渴望,而又不喜歡被寂寞與孤獨包圍著。

  于是,他們學(xué)會了偽裝,把自己的愛,包的嚴嚴實實。

  其實愛,是讓我們堅強的理由,其實愛,讓我們學(xué)好了許多東西。

  愛,是奉獻,不是占有。

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