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寫(xiě)小學(xué)的作文400字4篇【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
寒假時(shí)，我去了峨眉山。
一清早，我們從峨眉山大酒店坐車(chē)出發(fā)，大約行了一公里左右就入山了。剛進(jìn)山，看到山上到處都是綠色，全是或濃或淡的新綠，美極了，讓我們看了感覺(jué)非常的舒服。
我們一路沿著緩緩的溪流上山，上到半山腰，發(fā)現(xiàn)天空中有飄零的碎小的雪花。路上已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)積雪，樹(shù)上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雪，像給樹(shù)披上了潔白的紗衣。
再往上走，已經(jīng)滿(mǎn)地是皚皚的白雪。在路邊，有興致勃勃地孩子們?cè)诖笕藗冎笇?dǎo)下堆起來(lái)的可愛(ài)的雪人，看得我心里發(fā)癢，真想下去也堆上一個(gè)。我看到雪花正從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，比剛才的大多了，密多了。我把雪花小心地捧在手心里觀察：��！它像花那樣美麗；它像水晶那樣明亮；它像月亮那樣皎潔。多美麗的雪花！
我們一邊沿著堆滿(mǎn)雪的.山路行走，一邊滾雪球，偶爾還在雪地打滾。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了峨眉山的山頂—金頂。金頂上有溫和的、燦爛的陽(yáng)光，有蔚藍(lán)的天空，但是風(fēng)卻很大，都快把我給吹跑了。在金頂周?chē)ㄖ奈蓓斏�，我看到了從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大大的冰柱，它們直直的懸掛在那里，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出五彩的光芒。
下山時(shí)，我們是以“滑冰”的方式下去的。所謂的“滑冰”，就是坐在一張硬紙板上，從斜斜地、凍成冰“滑梯”的階梯上滑下來(lái)。這種下山的方式，既節(jié)約了下山時(shí)間，又不會(huì)摔跤，可好玩了！
峨眉山真美麗呀！
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)小區(qū)門(mén)前擁著一簇簇綠色,那樣蒼翠,那樣清新,是什么?我好奇地跑過(guò)去,“是盆景！”我小聲地驚嘆起來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還從未見(jiàn)到過(guò)如此精致的盆景！上面除了一棵挺拔的青松外，還有一個(gè)小小的禪院，院里干什么的都有：
有的在誦讀詩(shī)文；有的.在敲著小小的木魚(yú)，口中念念有詞；還有的正在打理行李，好像要出遠(yuǎn)門(mén)的樣子……
其中，有一個(gè)小和尚似乎有些形單影只：他一個(gè)人拿著笤帚，在深秋的禪院里獨(dú)自?huà)咧淙~，那樣孤獨(dú)、寂寞。
看著看著，我仿佛覺(jué)得自己也進(jìn)入了這干凈、整潔的小寺院當(dāng)中。在深山中，靜靜聆聽(tīng)那夜鶯的歌聲，見(jiàn)它們歡快的身影在林間飛舞著。細(xì)細(xì)觀察那棵松，發(fā)現(xiàn)它似乎也那么古老，什么樹(shù)干，樹(shù)枝，都有些“年代久遠(yuǎn)”的感覺(jué)。這棵松好高！與它相比，小禪院是那樣渺��！小得微不足道！我可以想像夏天時(shí)，這里人聲鼎沸的樣子。
我真是越來(lái)越喜歡這座禪院了！不，是這盆盆景！我甚至很想把它帶回家，為它澆水，看著水滴從房檐上滴下來(lái)，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音。
這小小的盆景為冬天的寒冷、毫無(wú)生機(jī)，增添了令人欣喜的色彩——綠。這綠，綠得蒼翠欲滴，綠得有了生氣。綠得清新，綠得蒼翠，這是種綠色的美麗！
有了這些，春天，是不是近了一步呢？
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
咦？他們不怕臭嗎？我望著離窗外五米遠(yuǎn)的垃圾桶，看著這些小時(shí)工把里面的垃圾撿干凈，放到一輛三輪車(chē)?yán)�。我�?jīng)常幫媽媽扔垃圾，走到垃圾桶前，打開(kāi)蓋子，一種腐臭味便撲鼻而來(lái)，使我感到厭惡和惡心。
這些小時(shí)工，都戴著手套，手里拿著夾子和大黑塑料袋，在那里撿垃圾。有時(shí)候，菜湯都濺到他們的臉上、身上，但是這些小時(shí)工毫不在乎，依舊彎著腰撿垃圾。
我記得有一次，那時(shí)侯我正在寫(xiě)作業(yè)。天暗下來(lái)了，狂風(fēng)吹得樹(shù)搖搖晃晃，突然，我聽(tīng)到“咕咚”一聲，抬頭看看窗外，哦！原來(lái)是垃圾桶倒了，蓋開(kāi)了，里面的垃圾全出來(lái)了，天下著大雨，把垃圾全泡濕了。我很想把垃圾桶扶起來(lái)，但是我看著這些垃圾，便打消了這個(gè)念頭。過(guò)了一會(huì)，遠(yuǎn)處走來(lái)了幾位穿著雨衣的小時(shí)工，他們冒著雨，把一桶一桶垃圾桶都扶起來(lái)，把已經(jīng)泡爛的垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。我看了，十分后悔和愧疚，他們，不怕臟，不怕累，努力做好自己的責(zé)任。也許，這些人被別人忽視了，他們?cè)谀瑹o(wú)聞、不求報(bào)酬地工作，別人都認(rèn)為這些人是很臟的人，但我卻認(rèn)為他們是高尚的、是偉大的。
每當(dāng)我看見(jiàn)垃圾桶倒了，都會(huì)把它扶起來(lái)，我不管媽媽的`嘮叨，不管爸爸的指責(zé)，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣做是對(duì)的，所以我會(huì)這樣做的。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，驀然回首，有許多事令我難忘。
我清楚地記得，那一次，丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習(xí)的時(shí)候，唱得非常差，傷心的我躲在角落里哭了起來(lái)。丁老師找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別哭，你唱得很好，就是太緊張了。再多練習(xí)，你會(huì)唱得很好的！”“真的嗎？”他一臉笑容的問(wèn)我：“你說(shuō)呢？”
直到上了六年級(jí)，我才知道，我那次唱得有多差，而丁老師卻一直在鼓勵(lì)我，讓我重拾了信心。
在上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我深刻地記得。跑步比賽的時(shí)候，我們班的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，躍躍欲試。當(dāng)裁判一聲令下，我們班的同學(xué)便象箭一般地向終點(diǎn)奔去，一旁的同學(xué)們更是喊破了喉嚨：“跑快點(diǎn)啊，加油！”果然，我班的運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望，拿了第一。在其它項(xiàng)目上，我們班也取得了驕人的成績(jī)。
要問(wèn)表情最豐富是什么時(shí)候？毫無(wú)疑問(wèn)，就是發(fā)試卷的`時(shí)候。
看吧！當(dāng)老師拿著一疊改過(guò)了的試卷走進(jìn)教室，保準(zhǔn)教室里會(huì)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的試卷。有的同學(xué)作拜佛的樣子，嘴里還在不停地嘟囔著：“佛祖保佑，考好點(diǎn)��！”有的同學(xué)在胸口劃著十字，也在小聲地說(shuō)：“上帝啊，別考砸了！”考得好的同學(xué)自然興高采烈，沒(méi)考好地卻垂頭喪氣，這成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。
小學(xué)生活，有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂(lè)并存著，難忘啊，我的小學(xué)生活！
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