我的小學(xué)作文(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文 篇1
“咔嚓”一聲，只聽得一聲響，從遠處疾速駛來一輛白色“MP5”轎車，車門被打開了，一位身穿天藍色研究服的科學(xué)家從車內(nèi)走了出來……這就是20年后的我——一位科學(xué)家。
我走進類似火箭的科學(xué)研究所，見到我的助手----機器人“STAR”，便向它打了個招呼，“STAR”禮貌地說：“方教授，Ａ市部分地區(qū)經(jīng)常發(fā)生地震，弄得人心惶惶；Ｄ市的交通車禍?zhǔn)鹿式鼇碛兴龆�，怎么辦呢？”我連忙向研究所301工作組下達了命令：研制“X73型防震設(shè)備”及“001車禍預(yù)警器”。很快，301工作組的高智能計算機便進入了數(shù)據(jù)收集和設(shè)備研制程序……由于設(shè)施齊全、先進，不到5分鐘所有研制和設(shè)備生產(chǎn)工作就已完成。
因為心里惦記著地震和車禍的.危害，我趕緊催促“STAR”說：“事不宜遲，GO！”說著，我便和“STAR”帶上新裝備，登上“飛鷹”直升機，全速向Ａ市開去。我們在Ａ市地下安裝了最新型的“X73型地能吸收器”用于消除震源的破壞性能量。又在Ｄ市上空發(fā)射了智能導(dǎo)航的“蝙蝠儀”，這樣一來，即使汽車失控，也能在超聲波的導(dǎo)航下自動躲避障礙物，從而避免了車禍的發(fā)生……看到問題順利解決，我和“STAR”都開心地笑了。
回研究所的路上，我又想到：現(xiàn)在好多人都不注意保護生態(tài)環(huán)境，比如亂砍濫伐樹木、污染空氣和水、亂捕濫殺野生動物……怎么辦呢？于是我們火速趕回研究所，一頭扎進研究室，開始了新的戰(zhàn)斗……經(jīng)過艱苦的努力，我們終于研制出一種神奇的“安全電”把它引入森林中，亂伐木者就會被電暈；把它引如水中，不會對海洋生物造成任何傷害，但卻能自動將水中的污染物過濾回收，并將廢物轉(zhuǎn)化為有用的生產(chǎn)原料；把它引到空中，所有空氣中的污染物體都會被它電成鮮活的原子能，聚集在地球和太陽周圍，這樣既能使太陽更長壽，又能使地球在陰天也能享受陽光。
回到現(xiàn)實，要想有一個成功的未來，就得有個勤奮的現(xiàn)在。讓我們共同努力吧！
我的小學(xué)作文 篇2
太陽穿著七色的長袍，灑下一縷又一縷的陽光，鳥兒在枝頭上用清脆的聲音唱著歡快的歌兒。
小區(qū)的花園里有一個六七歲的小女孩在放風(fēng)箏，風(fēng)箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑，想讓風(fēng)箏飛起來。那個小女孩是誰？沒錯，就是小時候的我。
那時，正是快到秋天的時候，涼爽的風(fēng)會時不時地吹來，媽媽告訴我：“只要有風(fēng)的時候，風(fēng)箏就會飛起來�！�
那時的我正想放風(fēng)箏，聽見媽媽這么說，我的心里便升起了一個想法，爸爸媽媽下午沒時間陪我放風(fēng)箏，我自己到小區(qū)的花園里去放。下午的太陽很溫暖很舒服，鳥的歌聲時不時響起，也不知道，風(fēng)是不是也被這歌聲帶跑了，涼快的風(fēng)吹來，一會兒清爽，一會兒又不知去向了。
我來到了小區(qū)的'花園里，周圍的樹又高又粗壯，拿著風(fēng)箏的我一邊等待風(fēng)的到來，一邊準(zhǔn)備著。終于，風(fēng)被我等來了，我抓著風(fēng)的手一邊把風(fēng)箏放出去，一邊拉著風(fēng)箏的線跑起來，正高興了一會，但風(fēng)箏又落了下來。
別放棄，再放一次說不定就飛起來了呢。我一邊想著，一邊準(zhǔn)備等風(fēng)過來。我一手抓著風(fēng)箏，一手拉著風(fēng)箏線，嗯！萬事俱備，只欠東風(fēng)。又一陣清涼的風(fēng)吹來，我吹到了風(fēng)，撒腿就跑，邊跑邊把風(fēng)箏放起來了，風(fēng)箏又一次飛了起來，太棒了！風(fēng)箏又飛起來了！我正高興著，風(fēng)箏又落了下來，我有些沮喪了，也跑累了，慢慢地走去撿起那已飛了兩次，也落下來兩次的風(fēng)箏。
汗水大顆大顆地往下掉著，望了望拿在手里的風(fēng)箏，不行！不能就這樣放棄！再試一次！我拿起風(fēng)箏就走，風(fēng)也來的準(zhǔn)時，我又跑了起來，汗水浸了頭發(fā)，我也不去管，風(fēng)箏又飛了起來，這一次，風(fēng)箏飛得高高的，也沒有落下來，我高興地拉著風(fēng)箏，跑著，笑著，一種成功的喜悅涌上心頭。
太陽下山了，我也要回家了，鳥兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風(fēng)箏。夕陽也要回家了，留下一片紅燦燦的光，好像也在笑……
我的小學(xué)作文 篇3
他們雖然平凡，但他們依然堅守自己的崗位，不管是傾盆大雨還是驕陽似火，風(fēng)吹雨打，任勞任怨。他們幫城市清潔垃圾，灰塵，讓我們生活的地方一次次變得干凈，讓我們的心情一次次變得愉快，他們就是我最崇拜的人——清潔工。
今天天氣很好，我和媽媽去逛街，因為天氣很熱，我找媽媽拿了一塊錢去買了一根冰棒吃，我很快就吃完了，就隨手扔了冰棍，旁邊走過來一個年邁的一個老人，身穿一件黃色的上衣，手拿掃帚，遠處有一個三輪車，里面全是垃圾，我還在凝思著，那個老人便說了一句：“小朋友，你怎么能亂扔垃圾呢？”我斜眼看了他一眼，有種瞧不起的感覺，我沒理他說的話，便走了，媽媽看到了。說：“你怎么可以這樣對待老人，并且他還是清潔工，如果沒了清潔工，你知道我們生活的城市會怎么樣，你知道嗎？”“沒有清潔工我們又不是不能活，切”我不理會的說道。
回到家，媽媽好像變了一個人一樣，家里的地她也不管，幾天后，家里就跟垃圾場一樣，又臭又亂，簡直就不是人住的一樣，我說：“媽媽，這地你還掃不掃啊，還讓不讓人住�。 眿寢尠盐医羞^來，細(xì)心的說：“現(xiàn)在你知道清潔工的作用了吧，他的作用就是清潔我們的城市，讓我們不用生活在骯臟的城市�！蔽衣犃藡寢尩脑挘烷_始崇拜清潔工了，才知道原來清潔工這么偉大。
對于一個清潔工來說，每月工資極少，難道她（他）們是為了錢嗎？不是的，就像阿姨所說對職業(yè)負(fù)責(zé)，如果沒有清潔工，那我們的周圍拉圾處處可見，蒼蠅，蚊蛆到處都是，給我們的.生活帶來多大危害呀！我想對您說：“阿姨，謝謝您！是您讓我明白了在生活中應(yīng)該從小事做起，在平凡的崗位上做出不平凡的自己”。
我覺得我們要尊重城市的勞動者，不管他們的工作多么微弱，都應(yīng)該值得我們尊重！
我的小學(xué)作文 篇4
我一直盼望著有某個汽車商會制造一個新型汽車，它的外形是這樣的：橙黃色的車體，帥氣十足，它沒有車輪，車底有四個小型噴火筒，可以在地面低空飛行，后面還有無煙噴孔，特別環(huán)保呢!
車內(nèi)的地方比較大,內(nèi)設(shè)自動導(dǎo)航系統(tǒng)，還有語音功能。不但可以低空行，而且可以在海面上自由地航行。在路上飛行的時候可以時速達到每秒一千米，非�？臁Ｈ绻ɡ荣惖脑�，那法拉利根本沒有勝算。在海面上航行的時候如果想到海底探險，我的汽車可以帶你到海底探險，假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因為那輛車有保護系統(tǒng)。他還具備自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬，車內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會感到炎熱和寒冷。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變化而顏色。如果你心情好的話，它就會是紅色的；心情差的時候，它就會成藍的.；平時都是橙黃色的。
怎么樣？你想嘗試這輛神奇的車嗎？作為鹽城人，我多么希望東風(fēng)悅達起亞能制造出這樣的汽車呀！
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我就是我小學(xué)作文02-04
我的小學(xué)作文10-02
讓我小學(xué)作文11-07
小學(xué)作文我在02-09
我小學(xué)作文08-13
小學(xué)作文：我11-25
我小學(xué)的作文12-05
我的班級我的家小學(xué)作文02-05
我讀書我快樂小學(xué)作文10-19
我喜歡我小學(xué)作文09-22