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小學生作文

我們小學作文300字

時間:2023-08-28 14:07:31 小學生作文 我要投稿
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我們小學作文300字4篇(優(yōu)選)

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我們小學作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們小學作文300字4篇(優(yōu)選)

我們小學作文300字 篇1

  我們班的“胖妞”學習排名第一,她就是我們班的——王精植。

  她雖然學習好,但是她真的很胖,在拔河比賽的時候,她一坐下來,雙手緊緊握著繩子,生怕煮熟的鴨子飛了。我們班的同學都說:“剛剛是不是地震了,怎么把我給顛起來了?”我笑著跟他們說:“不是地震,是王精植坐了下來,她穩(wěn)如泰山!”“哦,我還以為地震了呢!”孫雨含說。瞬間班級里的同學開始七嘴八舌的說起來。有的說:“王精植吹一口氣,就好像能把我們都給吹到太空上!庇械恼f:“王精植跺一下腳,就好像發(fā)生了8—9級大地震一樣!庇械恼f:“王精植脫下衣服游泳的'時候,近看像一層層波浪,遠看像一座巨大的小島!边有的說:“王精植笑得時候,一雙像小皮球一樣的眼睛變成了兩粒豆子,一站起來就好像比房子還高的巨人。”王精植的肚子太大了,如果是個2、3歲的小孩看到的話,她肯定會說:“哈哈哈!這位哥哥要生小孩了,而且好像是要生五胞胎呢!”( )

  看!這就是我們班的胖妞,不過,胖妞也是有好處的,因為她給我們全班帶來了很多樂趣,而且脾氣很好,我們都很喜歡她。

我們小學作文300字 篇2

  我的學校叫金珠小學,那里風景優(yōu)美,一年四季都鮮花盛開,你只要走進校門,新鮮的空氣就會迎面吹來,讓你感覺到神清氣爽。

  進入校園,你只要抬頭看就能看見我們的教學樓,由我們學校里,只要是上課,在四周就會傳來一遍一遍的讀書聲。往左邊看,就是我們的大操場,看同學們玩的多開心呀,有的在比賽跑步,有的在玩三角貓,有的三個一群,兩個一伙的在說話。

  我不說你可能很難找到我們的植物園,咦,那里怎么有一個小鐵門?那里就是植物園。你只要走進去,就好象來到了一個綠色的海洋。墻呀,欄桿呀,都被綠葉鋪得嚴嚴實實的。仔細一看你就能發(fā)現很多小小的腳。總是六七條圍在一起的`,要是不推開葉子,你根本就被想看到他的腳。說到這里你一定知道這植物就是爬山虎了吧。你在看看后面,爬山虎的上面怎么張了一些小花朵?原來,那不是爬山虎,而是喇叭花。喇叭花的樣子很像爬山虎,只不過是多張了一些花,要是沒有花,你就別想知道哪些是爬山虎,哪些是喇叭花了!植物園還有很多植物呢!寫也寫不完。這個植物園給我們學校增添了不少生氣。

  說到這里,你們想不想來我們學?纯茨?

我們小學作文300字 篇3

  今年是我在學校度過的第5個六一兒童節(jié),在我已往的節(jié)日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著媽媽買些零食,便算是過了六一,過了我的節(jié)日?山衲晔俏以谀感_^的第5個兒童節(jié),明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個節(jié)日!

  早上,我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊,奏響歡樂的進行曲,在校門口迎接同學的到來,這算是我們鼓號隊對同學們節(jié)日的第一個祝福吧!9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲,整個操場成為歡樂的海洋!

  文藝節(jié)目開始了,老教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的'回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采,合唱隊同學的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境

  回到教室,同學們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節(jié)日!

  上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!我們的節(jié)日!讓我們盡情歡樂!

我們小學作文300字 篇4

  我們三(9)班是一個大家庭,班級里有64位同學,就像陽光下的花兒爭奇斗艷。

  首先是多面手陸越,雖然他個子矮,但他的畫畫和鋼筆字卻是我們班獨一無二的,沒有人能超過他。有一次,美術老師畫了一幅非常漂亮而又難畫的作品,讓我們學著畫,全班好幾十個人都畫的不像,只有陸越畫的最好。還有一次,老師請陸越幫忙寫一些字,等陸越寫完后,老師連連夸他的字寫的好,說比老師的字還漂亮。

  其次是汪少涵和王欣童,她們兩個人的臉蛋比雪還要白,扎著兩條小辮子。每到六一兒童節(jié),都少不了她們倆表演的節(jié)目,只要看到她們的節(jié)目,同學們都會歡呼起來。

  最后是葛中元同學,雖然他上課不太認真聽講、不積極發(fā)言,但是,他書外的知識比我們班任何一個人都強。有一次,語文老師出了書外一道題,我們想呀想,都沒想出來。這時,葛中元舉起手來,說出這道題的.答案及分析的過程,同學們不由自主的鼓起掌來,老師則給他一個贊許的目光。

  啊,再過10年、20年,陸越將成為一名畫家,汪少涵和王欣童成為舞蹈家,葛中元是一位科學家。

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