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小學(xué)生作文

動(dòng)物小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-29 16:23:01 小學(xué)生作文 我要投稿

動(dòng)物小學(xué)作文常用【10篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

動(dòng)物小學(xué)作文常用【10篇】

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1

  姥姥家的牛圈里養(yǎng)著一群牛,其中我最喜歡“小花花”,由于她長(zhǎng)得十分漂亮!銅鈴一樣的大眼睛,一對(duì)大又扁的耳朵,身上黃一塊白一塊的,似乎衣著花棉襖,所以我才叫它小花花。

  小花花最喜歡吃青草,還喜歡吃一些綠色植物或果實(shí),比如如:水花生、紅薯藤、玉米苗、小麥苗等。吃飽了的小花花最喜歡睡覺(jué),它把四只腳都往肚子底下彎,然后肚子著地,再扭過(guò)脖子舔一舔它吃飽了的大肚子,慢慢地睡著了。有時(shí)還會(huì)睡覺(jué)不合眼,真是奇特。

  有一次小花花在它的牛圈里跑來(lái)跑去,似乎鍛煉身體一樣。我怕它發(fā)揮不開(kāi),就翻開(kāi)了牛圈的門。它飛快地奔了出來(lái),像脫韁的野馬!斑柽琛钡亟兄,似乎在說(shuō):“太好啦,我自由啦!”小花花快樂(lè)地往大道跑去,此時(shí)我忽然覺(jué)得自己闖禍了。家里丟了?稍鯓愚k呢?正在我著急的時(shí)分,它又朝我跑了回來(lái)。天吶,真是一頭聰明的.大牛!居然還能跟我有心靈感應(yīng)。

  有一天天氣很熱,我看見(jiàn)小花花流了好多汗水,于是我給它打了兩桶水喝,喝飽了的小花花快樂(lè)地看著我,還舔了舔我的小手,似乎是在說(shuō):“謝謝你給我打水喝呀!”一只小動(dòng)物懂得如此感恩,我心里很是感動(dòng),而且十分快樂(lè)!

  我希望小花花能安康地長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后還能陪我一同游玩!

動(dòng)物小學(xué)作文 篇2

  20xx年4月30日星期三陰

  今天一大早,姐姐送了我5只小蝌蚪,我給它們起了五個(gè)可愛(ài)的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。

  他們?nèi)砩舷露际呛诤鹾,擠在一起就是一團(tuán)煤球,身體像是一顆顆句號(hào),句號(hào)上有一對(duì)小眼睛,小得不得了,幾乎都看不清了,這就像他們自身的防御系統(tǒng),讓大家以為他是盲人,就不容易被吃掉了。小蝌蚪的'尾巴像一個(gè)頓號(hào),一刻不停擺動(dòng)著,好看得很。

  這幾天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們太愛(ài)玩了,只要一起勁兒,就是四五天不睡覺(jué)精力充沛,一點(diǎn)困意都沒(méi)有。相反只要一困,它們也會(huì)睡上幾天,怎么搖也要不動(dòng)。哎!可真拿它們沒(méi)辦法。你說(shuō)它們是不是名副其實(shí)的走極端,玩也玩不夠,睡也睡不夠的娃娃嗎?

動(dòng)物小學(xué)作文 篇3

  春天來(lái)了,大地又換上了新裝。美麗極了。

  春天一到,小草就發(fā)出了嫩芽,河水也解凍了。平靜的森林又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃,草地上的花了,菊花、水仙花、杜鵑花、太陽(yáng)花等一些我們叫不出來(lái)名字的`花兒它們也在競(jìng)相開(kāi)放。在森林的中央有一條小河,在小河邊上有許許多多茁壯高大的大樹(shù),有銀杏樹(shù)、松樹(shù)等一些有名和沒(méi)名的樹(shù)。

  在河里,幾條小魚在河里快活的游著。它們有時(shí)停下來(lái),有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著,小魚好象發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速地鉆到深水里不見(jiàn)了。

  這天中午,小兔和大象在小河里玩。突然,一條小魚游了過(guò)來(lái),可憐的對(duì)它們倆說(shuō):“求求你們了,白兔姐姐、大象哥哥,你們可不可以在這里玩耍呀!”“為什么呢?”白兔和大象問(wèn)道,小魚又說(shuō):“因?yàn)榇禾靹偟,小草剛發(fā)芽,你們就把小草連根拔起,而且還把小草扔進(jìn)小河里,你們這不是破壞環(huán)境嗎?”小魚

  剛說(shuō)完,白兔和大象都低下了頭。

  從此,森林就更加美麗了。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇4

  我的人生,有許多第一次,例如:坐云霄飛車、上作文班……有一些令我哭笑不得,有些令我傷心落淚……不過(guò)最令我難忘的還是去喂鹿了,那時(shí)的我,就像井底之蛙一樣,出了井,就看見(jiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的事物。

  記得,那一天,興致勃勃的我,東張西望的尋找奈良隨處可見(jiàn)的鹿,不久后,我們看見(jiàn)了在樹(shù)林里徘徊的小鹿,我和爸爸買了讓鹿為之瘋狂的餅干──鹿仙貝,當(dāng)時(shí)鹿群看見(jiàn)我手中拿著食物,全部蜂擁到我這邊,一“嘴”咬走原本我手中的仙貝。自從有了這次”慘痛”的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在,看到旺旺仙貝,我還會(huì)再想起奈良動(dòng)作快到令人驚嚇的鹿,原本欣喜的我,好奇心就像火苗一樣被撲滅了。

  看到照片,還是會(huì)想起這件原本以為有趣,其實(shí)恐怖嚇人的事,當(dāng)我因?yàn)槁垢覔屌俦,所以畏縮時(shí),我發(fā)現(xiàn),有些事,有了第一次,就不會(huì)再要第二次了,就像發(fā)生意外一樣,不希望再有第二次。

  除了可怕的一面,這件事也有有趣的一面,所以,我在做可怕的`事時(shí),隱約可以看見(jiàn)一些欣喜的樣子,對(duì)我而言,這件事就是像閱讀一樣,有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)平平的,這樣的音符,在我心中,激起了興奮的火光,所以,我想起它時(shí),臉上還有一些微醺的紅暈。

  每當(dāng)我看見(jiàn)節(jié)目介紹時(shí),就會(huì)回想起那美好的一天,眼前甚至浮現(xiàn)出鹿可愛(ài)的身影呢!

動(dòng)物小學(xué)作文 篇5

  我家院子外面有一只可愛(ài)的小貓,它的名字叫“毛毛”。

  “毛毛”的耳朵是三角形的,兩只蔚藍(lán)蔚藍(lán)的眼睛圓溜溜的',讓像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。“毛毛”的毛是咖啡色的,太陽(yáng)一照,油亮油亮的,顯得更加漂亮。有時(shí)候,“毛毛”的尾巴豎得高高的,走起路來(lái),就像一位驕傲的公主似的。

  有一次,我來(lái)到“毛毛”的“家”旁,它看見(jiàn)了我,連忙從“家”里跳了出來(lái),可一不小心,摔了個(gè)四腳朝在,還不!斑鬟鳌钡慕兄,好像在說(shuō):“好痛了,好痛啊!”

  “毛毛”每天早上都懶洋洋的趴在“家”里睡覺(jué),但只要你發(fā)出聲音,它的耳朵就會(huì)動(dòng)一下,要是你靠近它,毛毛就會(huì)“騰”地一下跳起來(lái),眼睛直直地盯著你。它還特別講衛(wèi)生,時(shí)不時(shí)的就會(huì)用爪子把自己的臉洗得干干凈凈,有趣極了!

  “毛毛”真可愛(ài),它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,同時(shí)也讓我知道了動(dòng)物世界是多少奇妙啊!

動(dòng)物小學(xué)作文 篇6

  我家有一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗。小狗長(zhǎng)著一身潔白的毛,小狗一跑起來(lái),就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛里,一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著四周一切可疑的聲音。小狗還長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。小狗非常兇猛,只要稍微聽(tīng)到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

  我家的小狗不僅調(diào)皮,而且很富有音樂(lè)感。一天,我閑著沒(méi)事干,便放起了音樂(lè)。誰(shuí)知,小狗聽(tīng)到后,骨頭也不啃了,馬上向錄音機(jī)走來(lái),我猜測(cè)可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂(lè)是從錄音機(jī)傳出來(lái)的了!小狗在錄音機(jī)旁蹲下,一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊隨著音樂(lè)的節(jié)奏把尾巴搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去,真像個(gè)小小音樂(lè)家在指揮著樂(lè)隊(duì)!

  小狗特別愛(ài)吃餅干,我借此機(jī)會(huì),把小狗當(dāng)魚釣,我先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的竹子,接著用一根線系在竹子的另一頭,再用一塊牛奶拉花餅干晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去,弄得小狗眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干吊在小狗面前,小狗立即緩過(guò)神來(lái),向餅干撲去,我又把餅干移到小狗身后,讓它撲了個(gè)空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”,我也隨即放松了警惕,誰(shuí)知小狗迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)咬餅干,幸虧我反應(yīng)快,小狗只咬到線。我想拉回線,便使勁拉,可我越使勁,小狗拉得越緊.我心里想:看來(lái)不能強(qiáng)攻,只能智取,我停止了“進(jìn)攻”,小狗以為我投降了,便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干,我趁這個(gè)機(jī)會(huì),用力一拉,餅干又回到了我手中.這就是我家調(diào)皮的小狗,你喜歡嗎?

  我家的小狗

  我家有只活潑的小狗,它長(zhǎng)著雪白雪白的毛,只有額頭上的毛是淡黃色的,它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴,鋒利的牙齒和爪子,又紅又濕的'鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美麗極了。我給小狗起了個(gè)名字,叫:歡歡。

  歡歡的性格和名字一樣,非常的歡快、活潑,每當(dāng)我放學(xué)回到家,歡歡就會(huì)一下子沖出來(lái),在我的雙腳之間來(lái)回的磨蹭來(lái),磨蹭去,甚至朝我撲過(guò)來(lái),要我抱。之后,媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子,把歡歡放上去,快放學(xué)了,歡歡就坐在桌子上,抬頭遙望著學(xué)校的大門,好像在說(shuō):“小主人,你什么時(shí)候才放學(xué)?我在家里等著你回來(lái)陪我玩呢!”放學(xué)了,同學(xué)們列隊(duì)走出校門,歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著,看啊看,仿佛在找誰(shuí)是我的小主人,當(dāng)它看到了我,歡歡只能搖著尾巴,,四只小腳不停地跳來(lái)跳去,非常興奮,好像在說(shuō):“小主人,你總算回來(lái)了,我等你等了大半天了!”

  歡歡最喜歡吃骨頭了。每次一看見(jiàn)骨頭,立刻撲上去,咬住不放,生怕有人會(huì)搶它的吃的。然后叼著骨頭跑到一個(gè)沒(méi)有人的地方,慢慢享受。

  我喜歡我家的小狗,它真可愛(ài)。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇7

  每當(dāng)唱起”金孔雀,展翅飛,七彩花衣映朝輝……“的歌詞時(shí),我真想看看孔雀。盼望的一天終于來(lái)到了。4月26日,老師帶我們到動(dòng)物園去,我真高興!

  我們一進(jìn)動(dòng)物園,立即來(lái)到孔雀館,大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。

  孔雀頭上有幾根彩色的翎毛,一抖起來(lái),那翎毛輕輕顫動(dòng),惹人喜愛(ài)。它有一對(duì)鳳眼,尖尖的嘴,細(xì)長(zhǎng)的脖子,上面長(zhǎng)著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍(lán)里透綠,油光油光的,在陽(yáng)光照耀下,閃閃發(fā)亮,顯得更加美麗。

  說(shuō)來(lái)可真巧,同學(xué)們用花手帕在空中擺來(lái)擺去,孔雀真的開(kāi)屏了。只見(jiàn)一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響,那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇,慢慢散開(kāi),又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美麗。尾巴一開(kāi)屏,鮮艷奪目,五光十色,使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋,外面一圈是灰色的,第二圈是淺藍(lán)色的`,最后一圈是寶石藍(lán)的,還帶點(diǎn)暗紅色的,真漂亮。它可神氣了,昂著頭,挺著胸脯,來(lái)回轉(zhuǎn)著,炫耀自己的美麗。

  另一只白孔雀毫不示弱,連忙散開(kāi)像一把白紗傘似的尾巴,上面還有淡淡的花紋。頓時(shí),那只花孔雀不轉(zhuǎn)了,兩只孔雀面對(duì)面站著,一動(dòng)不動(dòng),原來(lái)它們?cè)诒让。花孔雀抖抖頭上的翎毛,又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時(shí),一只雌孔雀在食盆里吃起了食物;ǹ兹冈谝慌試撑璐蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn),急得直跺腳,白孔雀好像勝利了似的,滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭,蓬松的尾巴在陽(yáng)光下異常好看。

  老師帶我們離開(kāi)了孔雀館,但我對(duì)孔雀的印象很深。晚上,我夢(mèng)見(jiàn)一只白色的孔雀飛到我的身旁,我用手輕輕地?fù)崦敲利惖奈舶汀?/p>

動(dòng)物小學(xué)作文 篇8

  小鹿斑比這本書,是我和媽媽共同選擇的,它主要圍繞一只鹿成長(zhǎng)故事,以斑比的成長(zhǎng)為線索,展示出了動(dòng)物們的互相幫助與和諧相處,同樣也教育我們要向小鹿斑比那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)。

  媽媽:這本書講述了一只聰明善良的雄鹿。它活潑可愛(ài),彬彬有禮,天真浪漫地依戀著媽媽,和小伙伴們嬉戲打鬧,和小動(dòng)物們交朋友,這只小雄鹿使我聯(lián)想到了我的孩子,她也是這么天真爛漫的`依戀著我,圍著我撒嬌。而當(dāng)小鹿斑比踉蹌學(xué)步,與小伙伴們一起經(jīng)受自然界的嚴(yán)寒與炎熱時(shí),這又多像我們孩子的成長(zhǎng)過(guò)程啊!

  我:這使我想到了一個(gè)故事:一個(gè)美國(guó)孩子摔倒了,母親說(shuō):“寶貝,自己站起來(lái)!”然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子,直到他站起來(lái);一個(gè)非洲孩子摔倒了,母親沒(méi)有說(shuō)話,只在旁邊反復(fù)做摔倒后站起來(lái)的動(dòng)作,以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子站起來(lái);一個(gè)中國(guó)孩子摔倒了,母親馬上跑過(guò)去,扶起孩子,不停的說(shuō):“寶貝,摔著沒(méi)有?”然而就有了以下結(jié)果:美國(guó)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng);非洲孩子也能獨(dú)自去闖生活;而中國(guó)孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的懷抱中,不敢獨(dú)自面對(duì)。小鹿斑比就像那美國(guó)孩子、非洲孩子一樣,帶領(lǐng)著大家共度難關(guān),保護(hù)著自己的同伴,最后,它成為了真正的森林王子。

  共同感想:溫室里的鮮花,其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。同樣,一個(gè)人在生活中要積極向上,自強(qiáng)不息,不能因遭受挫折而輕易放棄,應(yīng)為只要你的心不被打敗,你的人生一定很精彩。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇9

  我家是個(gè)動(dòng)物園,爸爸是“蛇”,媽媽是“羊”,我是“小雞”。這些動(dòng)物雖然性格迥異,但我們都和睦相處。

  爸爸是條“工作蛇”。一回家,“工作蛇”就打開(kāi)電腦,工作了起來(lái)。不一會(huì)兒,又有人打他電話,就這樣,他一會(huì)兒看電腦,一會(huì)兒打電話。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“你真是個(gè)工作狂!”我也說(shuō):“爸爸,你是一條工作蛇!”

  媽媽是只忙碌羊。整天忙個(gè)不停,既要上班,又要送我去學(xué)校,接我回家后還得輔導(dǎo)我作業(yè),買菜,做飯洗衣服,拖地……忙里忙外,所以我給她取了名兒,叫忙碌羊。

  我是一條小書蟲。每當(dāng)我拿起一本書,就沒(méi)完沒(méi)了地看。記得有一次,我洗完腳,上了床,又捧起一本書津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽喊:“女兒,快睡覺(jué)啦!”我答道:“好!好!”我嘴上喊著好,卻還在看書。媽媽走進(jìn)房間,見(jiàn)我還在看書,便生氣地把書給沒(méi)收了。我見(jiàn)書沒(méi)了,便只能乖乖地躺下睡覺(jué)了。

  在家里,我是一只最小最小的動(dòng)物,兩只大動(dòng)物都在為我服務(wù),我覺(jué)得好幸福!

動(dòng)物小學(xué)作文 篇10

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,東方紅學(xué)校四年級(jí)全體師生在星期四這天下午組織去長(zhǎng)沙動(dòng)物園游玩。

  我們先整隊(duì)上觀光車看動(dòng)物。一開(kāi)始我們看了食肉動(dòng)物區(qū)的動(dòng)物,里面都是一些兇猛的動(dòng)物,雖然是兇猛的動(dòng)物,但是我們都不怕它們,一個(gè)個(gè)可興奮了,在車上又蹦又跳。里面有兇猛的老虎,有跑得非?斓谋樱斜孔镜暮谛,還有漂亮狼……然后我們的車子慢慢的就到了食草動(dòng)物區(qū)。里面都是一些溫順可愛(ài)的小動(dòng)物,同學(xué)們還是很熱鬧,好像一點(diǎn)也不累似的。里面有可愛(ài)的盤羊,有脖子高高的長(zhǎng)頸鹿,還有調(diào)皮的.羊駝……這些動(dòng)物數(shù)也數(shù)不清。

  然后我們就下了車,徒步在動(dòng)物園觀看了一些動(dòng)物。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì),整齊劃一的看。我感覺(jué)這才是和動(dòng)物零距離接觸(不管是兇猛的動(dòng)物還是溫順的動(dòng)物),雖然只是隔了一塊玻璃。

  最后我們就去看了小動(dòng)物的表演。讓我印象最深刻的就是在森林劇場(chǎng)看得表演。里面的動(dòng)物表演的可真好,讓觀眾大聲叫好!先是可愛(ài)調(diào)皮的小猴子表演。它們有四只,顏色相同,服裝不同。它們表演的是騎單車,它們一個(gè)個(gè)踩著輪子可真可愛(ài)。然后就是黑熊表演。它們?cè)陔p杠上一個(gè)前跟翻,再一個(gè)后跟翻,模仿的惟妙惟肖。最后是老虎表演。它們表演的是項(xiàng)圈跳遠(yuǎn),老虎一個(gè)一個(gè)接著跳,兇猛的老虎讓人感覺(jué)棒棒噠!

  我們看完了小動(dòng)物表演,導(dǎo)游帶領(lǐng)我們走上了回家的路。

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