快樂的小學(xué)作文【精品3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
八月四日早晨，老師帶我們?nèi)ト嗣窆珗@。人民公園里有金絲猴，有狼，有可愛的小白兔，還有山羊……老師帶我們走過一座小橋，然后，我們到了游樂場(chǎng)。我喜歡玩太空漫步、升降飛機(jī)，還有大風(fēng)車樂園。我們玩了蕩秋千，還玩了滑滑梯、蹦蹦床、鉆山洞。我們還給金絲猴喂食物，它能把袋子一口咬下來。我要夸夸金絲猴，你真聰明、勇敢。今天，我們和老師玩得真開心呀！
快樂的小學(xué)作文 篇2
在一個(gè)美麗的森林里，有許多動(dòng)物，它們有愛踢球的小熊，雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起，性情也是一樣的，它們都助人為樂。
一天清晨，小熊貝貝在教室里玩耍，一不小心摔倒了，手被刮傷了，兔子班長(zhǎng)看見了小熊，急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說：“沒什么事，只是一點(diǎn)皮外傷而已，貼一個(gè)創(chuàng)可貼就好了�！弊叩介T口，小熊貝貝對(duì)小白兔說：“小白兔，我太謝謝你了�！薄安挥弥x，大家都是朋友，互相幫助是應(yīng)該的�！毙⊥幂p輕地說。放學(xué)了，小熊走出校門，高高興興的回家了。
它走著走著，突然聽到了一陣爭(zhēng)吵聲，“貝貝”過去看了一眼，原來是臭鼬和刺猬在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大，臭鼬說：“我的`本領(lǐng)大，我能放屁熏倒敵人，然后逃跑。”刺猬說：“我可以用刺保護(hù)自己�！毙⌒苷f：“我們各有各的長(zhǎng)處，也有短處呀！”小熊的一句話，讓它倆知道自己錯(cuò)了，各有各的長(zhǎng)處，它們不應(yīng)該爭(zhēng)吵的，就互相道了歉!
森林就像刮了一陣“助人為樂”風(fēng)，小動(dòng)物們都助人為樂了起來！
快樂的小學(xué)作文 篇3
微笑，它能讓人覺得心情舒暢？當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)用微笑與面對(duì)，可是，只是嘴角上揚(yáng)，我并沒覺得快樂，盡管我笑了。在別人面前，悲傷的我裝作很快樂的樣子，過后，嘴角下撇，偷偷地躲在房里哭，哭的是那么傷心，那么無(wú)聲，黑夜里，只有個(gè)在顫抖的身影。
如果，在別人面前我忍不住眼淚的話，我會(huì)抬頭望天，再讓眼淚流回眼眶里，不想讓人看到我哭的樣子。
唉！哭是最累的事了，因?yàn)槲乙豢蘧蜁?huì)哭很久，也許下次再哭的'時(shí)候，流不出眼淚了！
當(dāng)每次傷心完過后，我告訴自己，我不會(huì)再流一滴眼淚的，再也不會(huì)，也不會(huì)給任何一個(gè)人微笑，再也不會(huì)，我只要好好學(xué)習(xí)，我做到了，可我并不快樂，因?yàn)槲易兂梢粋�(gè)很冷血的人了，我不快樂，不快樂，不快樂了。唉！我該怎么辦�。�
我要改變自己，用微笑去面對(duì)人，漸漸的，我快樂了，但是我改變的只是這一方面。
唉！當(dāng)我傷心時(shí)，我還是喜歡自己偷偷的哭，沒辦法，唉！
不過我還會(huì)再改的，初中你把我壓得喘不過氣��！
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