我的小學(xué)作文

時間：2023-09-04 10:05:02 小學(xué)生作文我要投稿

我的小學(xué)作文【必備】

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业男W(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)作文【必備】

我的小學(xué)作文篇1

　　我最喜愛的小動物是我的兔子大大和小小，他們活潑可愛，各有所長，我?guī)闳チ私庖幌滤麄儼伞?/p>

　　我的兔子的名字聽上去是不是怪怪的，嘻嘻，他們的名字還有一番來歷呢，大大和小小剛開始來我家時，兩個都差不多大，可漸漸過了一段時間，大大變得又肥又大，而小小小卻面黃肌瘦，這是為什么呢，原來啊，小小開始挑食了，只吃飼料，不吃草，而大大呢，他是什么都吃。所以他們就有了自己的名字——大大和小小。因為他們是我第一次養(yǎng)的兔子，所以我對他們是關(guān)愛至極。

　　大大和小小不僅名字有趣，樣子也十分可愛。

　　大大和小小都是灰兔，他們長著一身黝黑發(fā)亮的灰皮毛，兩只眼睛就像黑寶石一樣閃閃發(fā)光，肉色的小鼻子十分靈敏，豎立著那雙長長的耳朵，真是人見人愛，可是他的外表和性格完全不同，調(diào)皮著呢。

　　星期天早上，我捧著一把草來到籠子，我剛一打開籠子的.門，大大和小小就沖了出來，我急忙出外捉她們，她們一會跑到木頭底，一會跑到門背后，一會又跑到草堆里，經(jīng)過我的堅持不懈，大大和小小終于回到了籠子，而我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了。從此我再也不敢輕易打開籠子，生怕他們跑出來。

　　這就是我的大大和小小，他們雖然很淘氣，但他們都是我最愛的小兔子。

我的小學(xué)作文篇2

　　枝繁葉茂、萬木蔥蘢的夏天更討人喜愛！

　　啊！夏天！我愛你！

　　窗外，正在下著小雨，聽！淅瀝瀝、淅瀝瀝的聲音，猶如夏姑娘那甜美的聲音，好像在唱“送別”呢！哦，原來在送走春姐姐呀！一顆顆晶瑩剔透的小水珠在微風阿姨的撫摸下，唱起了小曲，蛐蛐了看了花，平時是它一個人唱歌，今天居然來了那么多朋友，還和它一起唱歌，蛐蛐放大了聲音。荷花在貪婪的喝著水珠茶，準備給人們展現(xiàn)出最美的一面。路上的行人把腳步放慢了，欣賞起這大自然無與倫比的和諧與美！小朋友們站在自家的陽臺上，欣賞起這次演唱會，有的小孩兒，忍不住，興奮地大叫：“雨！我愛你，夏天！我愛你！”

　　不一會兒，演唱會就結(jié)束了，我準備走進這幅美麗的`畫卷。雨后，空氣是那樣的清新，太陽公公下班了，有一會兒時間。隨著路燈，還隱約地看到一些水珠不肯離開這兒，把碧綠碧綠的樹葉當著小床，路燈一照，顯得多么可愛，多么晶瑩，像一塊翡翠，都不忍心用手指輕輕摸它一下，旁邊的小葉子，在燈哥哥的照耀下，更綠，綠得發(fā)亮了。抬頭一看，星星發(fā)出奪目的光彩。哦！我知道星星為什么現(xiàn)在才來，原來剛剛?cè)ハ匆路耍⌒切菍殞毴缤粋€好奇又討人喜歡的小孩，眨著眼睛，好像在問這是為什么呢？雨后，好多人出來散步，都停留在橋上，我走了過去，也被迷住了，拉都拉不走！星星和月亮倒影在湖水上，既把湖水顯得那樣明澈、秀美，又增添了一派生機，這時的湖水可以與鏡子相提并論，��！這真是太美了！樹葉上的幾顆小雨水珠，滴在湖面上，湖水好像在跳著華爾茲，風兒妹妹也想學(xué)，就把微風裙子拿出來了，萬物都在跳舞，唱歌，人們也加入其中了，�。〉教幎际巧鷻C勃勃的！

　　夏天，我愛你，我愛你的一切！我愛大自然的萬物，每個事物都是我的最愛！

　　夏天，難道不令你們陶醉嗎？！

我的小學(xué)作文篇3

　　星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難��！

　　在家的我靈機一動，有了個好主意：“爸爸，拿晾衣桿來吧！”爸爸采納了我的意見，于是拿來晾衣桿試了試，他卻擺擺手說：“不行�。《塘艘稽c��！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時爸爸又有了新的.主意，爸爸說：“你在家里好好地待著別動，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長棍子來試一試！”我站在陽臺上等爸爸快點回來，過了好久，見爸爸還沒有回來，我的心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過了十分鐘，爸爸終于回來了，拿著長長的棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊張危急的時刻，我想出了一個“妙計”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！

　　爸爸終于可以開開心心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子！

我的小學(xué)作文篇4

　　操場上，我興高采烈地玩著自制的遙控飛機。

　　突然，我手中的遙控器失靈了！正在操場上空盤旋著的飛機，不聽使喚地向高空中沖去，不久便消失了。我急得不知所措，只好眼巴巴地望著天空發(fā)呆……

　　朦朧中，天空中出現(xiàn)了一位穿著長長的白衫、長著長長白須的老人，正駕著一片白云向我飄來，手里還托著一樣?xùn)|西。我仔細一看，那不正是我丟失的那架飛機嗎？上面還刻著我的名字呢！老人停在我跟前，說：“你叫劉石？這是你自己做的飛機嗎？”“嗯”，我點了點頭�！澳愕娘w機真厲害，闖到天宮里來了，現(xiàn)在完璧歸趙�！崩先诉呎f邊把飛機遞給我。我接過飛機，感動得連聲道謝。

　　老人慈祥地看著我，親切地說：“你小小年紀，就這么聰明，將來一定有出息。能告訴我，你最大的愿望是什么嗎？”“我想當一名地球使者，到宇宙去訪問外星人，然后帶他們來地球考察，與我們共同開發(fā)宇宙事業(yè)！”我把自己多年的心愿告訴了老人�！昂�，你是一個很有志向的孩子，我現(xiàn)在送你一件禮物。”老人一邊說，一邊用雙手在我兩個肩膀上輕輕地拍了一下。突然，我的肩上發(fā)出了一片刺眼的光芒，瞬間便變成了一對與我手臂同樣長的彩色翅膀。我驚奇地問道：“這就是您送給我的`禮物嗎？您是誰？”老人答道：“我是天宮里的智多仙子，今天特來點化點化你！現(xiàn)在你可以飛了。不過，你必須先做兩件好事，才能飛得更高更遠，去實現(xiàn)自己的心愿。記住了嗎？”“記住了，謝謝仙人的指點！”我興奮地回答。智多仙子說完，便騰空而去，很快消失了……

　　仙人走后，我立刻試著起飛，剛跳了一下，果真飛起來了！我抑制不住激動的心，又試著往高空中飛行，但連續(xù)試了幾次，卻怎么也沖不出云層。這時我想起了那位仙人的話，心里才明白過來：對，我必須盡快做兩件好事，才能飛到外星上去！于是，我朝著前方一座城市飛去。

　　一會兒，我飛到了這座城市的上空。忽然，我發(fā)現(xiàn)一棟二十幾層的大廈上方正濃煙滾滾，火光沖天，心里一驚：不好失火了！我仔細一看，只見樓下不遠處有不少剛趕來救火的消防戰(zhàn)士，正拿著水管向樓上噴水。但由于樓層太高，火勢一時難以控制。我一想，這不正是我大顯身手的好機會嗎？于是，我飛到這棟大廈的周圍轉(zhuǎn)了一圈。

　　只見大廈的中上方有好幾層樓房的窗戶中，都擠滿了揮動著毛巾和衣服求救的人們。我果斷地從高層樓房開始，一層層地把被困的人抱起來送到地面。此時，我發(fā)現(xiàn)自己的翅膀特別有力量，不到半小時，被困在樓層里的人全部被我救了下來。我做了一件大好事，人們對我感激萬分，都說是神仙下凡特來解救他們的呢！我聽了心里美滋滋的，微笑著向大家揮揮手，又起飛了。

　　飛著，飛著，我忽然感到自己又累又餓，畢竟經(jīng)過了一場火戰(zhàn)消耗了不少的體能呀！于是，我慢慢地降了下來，找到一家“麥肯基”美食店走了進去，想吃點東西再走。我來到柜臺前，點了一些好吃的食品，隨后又摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己竟身無分文。我餓得實在等不及了。頓時心一橫，拿著食品就往外沖，幾名工作人員看到后，隨即便追。我跑到外面，立刻張開翅膀，“嗖”地一下起飛了……

　　我使勁地飛呀，飛呀，飛到一個公園處，又降了下來，并急忙找到一個偏僻的地方，掏出搶來年東西，痛吃了一頓，心里才感到舒服多了。我正準備起飛，然而卻發(fā)現(xiàn)自己的翅膀不見了。這是怎么回事呢？我急得直哭：沒有了翅膀，我遨游宇宙的美好愿望豈不成了泡影？這時，天空中傳來一個宏亮而熟悉的聲音：“劉石，你剛做了一件好事，但還沒完成任務(wù)就做了一件壞事，你的翅膀暫時被我收回來了。你要繼續(xù)好好修煉自己的品行。記住，一個光有本事而品行不端的人，是成不了正才的！”這不正是那位智多仙子的聲音嗎？我恍然大悟，心里后悔極了！

　　突然，我感到右肩被人推了幾下：“劉石，快起床，七點鐘了，準備上學(xué)！”我猛然睜開雙眼：媽媽正站在床前。原來自己剛才做了一個夢！不過，這個夢給我的印象太深了，尤其是夢中那位仙人最后說的一席話，總是在我耳邊久久地回響……

我的小學(xué)作文篇5

　　你瞧！對面走來一位帥氣的男孩，那就是我，姓王，名九燊，今年八歲。我留著西瓜頭，圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛好像會說話，元寶耳朵一邊一朵，顯得很有福氣。我的小嘴也能說會道的，微笑時露出一口潔白的牙齒，人人都夸我是一個陽光帥氣的男孩，這就是我。

　　平時，我最喜歡穿運動服和籃球鞋。我還喜歡書法、畫畫和游泳，我最喜歡的就是書法了。

　　我是一個懂事的`男孩。關(guān)于我的懂事，還有一段小故事呢！故事發(fā)生在我上幼兒園時，有一天二姨來家里坐客，大人們開心地聊著天兒，我跑到門廳，小心翼翼的端著水進來，以為我口渴了，沒想到我端著水朝二姨的方向走去，大人們很詫異。于是，將水遞給二姨，嘴里說著：“祝二姨生日快樂�！边@下可把二姨高興壞了，把我抱在懷里，摸摸著兒摸摸那。當時，別看我的年紀小，我的舉動確實讓大人們驚呆了。

　　放寒假了，有一天我起床后，看見我的書桌上放著一張寫好的紙條，九九，媽媽有事，你記得要認真寫作業(yè)�。】赐旰�，我站在那有半分鐘，心里想：“媽媽不在家我更應(yīng)該自覺的管理好自己才行�！庇谑牵荫R上走進衛(wèi)生間，快速地洗漱完，開始吃早飯，平時吃早飯我邊吃邊玩，今天我10幾分鐘就吃完了。吃過早飯后，我走到書桌前坐下，頭也不抬的寫起作業(yè)來，寫完作業(yè)我又主動的幫媽媽做起家務(wù)來，擦桌子和掃地是必不可少的。我想：“今天我也像大人一樣當家了�！卑鸭抑械奈锲窋[放得整整齊齊的。等媽媽回來給媽媽一個驚喜，晚上媽媽一看見屋里煥然一新，還以為進錯門了呢！第二天早上媽媽還不忘表揚我一番呢！

　　這就是我，一個既懂事又陽光的男孩。

我的小學(xué)作文篇6

　　我已經(jīng)六年級了，我接觸過許許多多的老師，但我認為周老師是我最好的老師。這是為什么呢?我這就給你們細細道來吧。

　　我們班上的同學(xué)都知道我的脾氣十分火爆，忍耐力也非常差，稍一觸動就容易發(fā)脾氣。而且我好強又敏感，不容易接受別人的批評，尤其是老師的諄諄教誨，可謂是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，而我，在周老師的課上，我不容易發(fā)脾氣，因為周老師有著獨特的批評方式，她非常尊重我們，不會像其他老師那樣在大庭廣眾之下批評你，讓你覺得很難堪。

　　有一次，我在周老師立體畫的課上，一邊偷看課外書，一邊注意著粉筆頭在黑板上的聲響。過了一會兒，我感到有人在看我，我條件反射地抬起頭，發(fā)現(xiàn)周老師用她那明亮而深邃的.雙眸在一遍一遍地掃視全班，在我臉上停的時間特別長。我立刻感到老師發(fā)現(xiàn)我了，趕緊把書放進抽屜，連忙認真聽講了。這可比顧老師直率的批評要好多了！

　　還有一次，我在和同學(xué)悄悄講話，但我還沒注意周老師在看我們，我們還是一邊講一邊聽，聊得不亦樂乎。周老師看了我好幾次，我都沒發(fā)覺，周老師沒辦法，讓我來回答問題，那個問題我懂，所以答出來了。后來，我也不敢隨便講話了。

　　以后每當我開小差時，周老師只會用眼神瞟我一眼，我馬上就會回過神來。這無聲的批評保護了我們個人的尊嚴；這明亮而靈活的雙眸立刻會把你漂游的思緒抓回來，而且別人不易察覺到這時你正被老師批評呢。

　　周老師，您永遠是一位值得我們尊敬的好老師！

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