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寫小學(xué)的作文10篇(熱門)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
我是她們眼中父母的掌上寶，是溫室的花朵。她們說我大小姐脾氣，說我嬌氣，可是誰知道我的煩惱呢？
從小，父母忙著開飯店，母親還上著班，四歲大的我，不會做飯，不會照顧自己，中午，母親匆匆忙忙的從飯店給我?guī)Щ貛讉�肉包子來，又急匆匆的走了。等到了上學(xué)的時間，我要自己灌好水，自己走路去學(xué)校。
記得那幾年，我的飯三分之二都是包子，飯店的包子，沒有那種親情的味道，想要吃別的，也只有飯店廚師做，我已經(jīng)快忘記父母做的'飯是什么味道了，也可以說，忘了家的感覺了。
姥姥姥爺有時間還會讓我去，可是總歸年齡大了，行動也不方便，只有在媽媽有時間的時候會帶著我偶爾吃頓飯，姥姥姥爺做的飯真的非常好吃，可是現(xiàn)在我卻嘗不到了。
爺爺奶奶從小沒怎么管過我，我也不知道為什么，或許我是個女孩，或許是小時候沒怎么看過我所以我對他們也不會非常親近，總之，我有事第一時間除了爸爸媽媽，就是姥姥姥爺。
家里算是被分為了兩派，我，媽媽，姥姥，姥爺一派，爸爸，爺爺，奶奶，姑媽，哥哥一派。
我小時候其實是被老姥姥看的，可是在我四歲老姥姥就離我而去了，當(dāng)時我還小，不懂的死亡是什么，可是當(dāng)我明白后，一切都晚了，老姥姥也離開了好多年了，說到這里，真的，心里非常不是滋味。
雖然小時候沒怎么被照看，但是我非常聽話，會自己完成作業(yè)，當(dāng)她們還都吃著父母做的飯的時候，我已經(jīng)會自己下面條了。
從小，我缺少親情，可是我卻不缺物質(zhì)方面的東西，在我三年級的時候，我有了第一部手機(jī)，那是當(dāng)時所有班里同學(xué)所羨慕的，其實那是家里沒有座機(jī)，又怕放學(xué)接不上我才會給我買的。
說著說著，想著想著，也許正因為小時候的疏忽，我才會有今天的自理能力，也是現(xiàn)在我們正缺少的，現(xiàn)在，飯店不開了，父母都有新的工作，我可以自己做飯，也可以做給他們吃了，可以自己去上學(xué)，可以打掃衛(wèi)生，洗衣服了，也許，我已經(jīng)長大了。
寫小學(xué)的作文 篇2
水果多種多樣，有黃色的鴨梨，紅通通的蘋果，有粉紅色的桃子……但我最喜歡的就是綠色的葡萄了。
它的莖細(xì)而長，綠色的莖上面還有許多叉口。葡萄一串一串的掛在叉口上。葡萄挨挨擠擠的`，像珍珠一樣。有的才長出一兩顆小葡萄；有的長地像寶石，晶瑩透明；有的還卻是最大的葡萄，好像是小孩玩的彈珠，讓人愛不釋手。
這些葡萄脹得馬上要破裂似的，它們的皮上還有些薄薄的白紗。
這些葡萄皮上還有許多“青春痘”，我心里開始嘀咕：“這葡萄都長了這么多“青春痘”，好不好吃呀呢！”這時，我聽見家人說：“太好吃了，真是人間美味呀！”“太好吃了，再吃一個！”我開始猶豫：“吃還是不吃呢？”但我還是被它這晶瑩透明的外表誘惑。我剝開外皮，開始吃，它這黏手的果汁的清香久久的在我的喉嚨里回蕩！我又拿了一顆，用手摸著它，覺得涼絲絲，光滑的外表又誘惑我……
看著吃著，我也覺得自己就是一顆葡萄，掛在枝上。一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，不光是我一顆，一串的葡萄都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的掛在這。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的見聞，小鳥從天空掠過，告訴我昨夜做的好夢。
過了一會，我才回過神來，我不是葡萄，我是在吃葡萄呢！
寫小學(xué)的作文 篇3
春天來了。脫下白白的冬裝，穿上了綠綠的春衣。 小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽，那嫩芽猶如黃豆芽一般弱小，看起像一個出生沒幾天的小寶寶，似乎用手一碰，它就會脫落；小草只長出了一根青綠的莖和一個小小的葉子，一陣微風(fēng)輕輕拂過，小草們紛紛向我們招手，像一個站不穩(wěn)的小孩子；花兒也紛紛探出頭來，一陣風(fēng)吹來，它們就翩翩起舞。
小河融化了，流水聲嘩啦啦地，像一個正在唱歌的小姑娘；風(fēng)兒吹起的波浪像小朋友們在玩耍，小河邊里每天都有小朋友們的歡聲笑語。小河邊還有幾棵叫不出名子的'奇怪的大樹。它結(jié)出的東西像我們來常吃的長豆角一樣，綠綠的；它的葉子與大象耳朵一般大小。春天，雖然沒有冬天那樣的白雪，沒有秋天的果實 累累，但是你也很漂亮！
寫小學(xué)的作文 篇4
我家有一群可愛而美麗的“好朋友”，它們是一群熱帶魚。
它們的家住在我家的餐廳旁一個巨大的魚缸里，里面有假山和鵝卵石。
它們的形狀各種各樣，有愛心形的、三角形的`、還有圓形的。顏色五彩繽紛，黃的、藍(lán)的、黑的、紅的。
我最喜歡的是一條愛心形的小魚，它叫“愛果”。它穿著一件美麗的“衣服”，黑色的底，藍(lán)色的條紋，紅色的點，好看極了！它的動作優(yōu)雅，像個小仙女。它游動的時候，只有透明的魚鰭和魚尾輕輕地來回擺動，小嘴巴一張一合，好像在向我問好。
無論什么小動物，我們都要愛護(hù)它們。
寫小學(xué)的作文 篇5
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的歌聲，我就會情不自禁地幻想著在茫茫大草原上策馬狂奔、縱橫馳騁的快意感覺。星期天，爸爸帶我去馬場騎馬，我終于可以第一次與馬兒親密接觸啦！
一進(jìn)跑馬場，迎面撲來的不是撲鼻的清香，面是一股淡淡的馬屎臭氣。跑馬場建在一片綠草叢中，跑道上立著一匹匹膘肥體壯的駿馬，它們緩緩地甩動著又長又粗的馬尾。蓋在額頭上的毛仿佛是一排整齊的“劉�！薄芍豁佑执笥至�，似乎閃爍著智慧的光芒。
我選擇了一匹慢馬（馬分為快馬、中馬、慢馬三等）。畢竟是第一次騎馬，我面對這匹棕色的駿馬，竟然驚慌起來，來時的興奮勁似乎已覓不到蹤影，更多的是害怕。站在馬前，我望著它那挺拔的四腳支起的高高的背，覺得是那么高不可攀。
在工作人員的幫助下，我小心翼翼地跨上了馬背。馬背上密密匝匝的毛，讓人覺得溫暖。環(huán)顧四周，頓時心中又產(chǎn)生了一種居高臨下，威風(fēng)凜凜的'感覺，心里又緊張又刺激。
馬緩緩地邁步了，我的心也怦怦直跳，緊緊抓著馬鞍和韁繩，不肯放手。馬兒悠閑地散著步，馬背一拱一拱的，馬上的我也隨著一顛一顛的，身子左右搖晃著。漸漸地，我的心情平靜了，握韁繩的手也松了許多。在藍(lán)天白云下，我信馬由韁，心兒似乎也飛到了遙遠(yuǎn)的大草原……
走完兩圈，馬兒又要去迎接新的騎手，我只好戀戀不舍地下了馬。馬兒又踏上了新的行程。看著遠(yuǎn)去的馬兒，我不禁覺得它是那樣可敬而又可愛——因為它為人們奉獻(xiàn)了自己。
只有像馬那樣勤勤懇懇。任勞任怨、默默無聞為人民服各的人才會受到別人的尊敬！“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”我唱著歌兒離開了馬場。
寫小學(xué)的作文 篇6
我今年已經(jīng)上四年級了。
當(dāng)我走進(jìn)我的校園時，我感到：我的新的校園生活來了，我又可以看見我親愛的老師和同學(xué)。還會有新的同學(xué)來的我們班和我們一起學(xué)習(xí)和玩耍做朋友。我又可以變成一個快樂的小學(xué)生，我會有很多很多的好朋友來陪我，想起了就覺得很美。
當(dāng)我快進(jìn)教室時又感到很害怕，因為我怕我我尊敬的老師被換走，怕我的好朋友被換到別的班，我最害怕我會離開我的教室，離開我的老師，離開我的好朋友，離開、、、
我進(jìn)了教室看見同學(xué)們高高興興的打招呼、說話、玩耍，我也跑上去和他們打招呼、說話、玩耍，我們快快樂樂的，可是當(dāng)我們的丁老師說;她不教我們了。我們就安靜了下來，傷心的問;丁老師為什么不叫我們。丁老師說;我老了，我因該去教學(xué)前班，呵呵，老師也不想離開你們，想我了就來學(xué)前班看我。我們說;丁老師，您不教我們了我們也不好忘記您給我們的快樂和知識。丁老師走了。我們的.新老師來了，新老師說要分班，我想肯定我不會被分走，可是為什么是我分走?
我走進(jìn)了我的新教師看見我的大寶貝好朋友在那個班我們倆高興極了。過了一會老師來了，老師姓王，是一個高興就是可愛的老師生氣就像老虎是的要吃了你，我很喜歡她。
希望我的新校園生活快快樂樂的!
寫小學(xué)的作文 篇7
我最喜歡的小動物有：小狗、小貓、小兔、小雞、公雞……其中我最喜歡的就是小雞了，因為小雞小巧玲瓏非常可愛，所以我最喜歡小雞。
暑假里，媽媽怕我在家寂寞，買了兩只小雞在家陪我。我給它們起名“金鳳凰”“小鴕鳥”�！敖瘌P凰“有一身金黃色羽毛。”兩只小眼睛一閃一閃的`，好看極了。小鴕鳥“有兩條細(xì)長的腿，身上的羽毛是淡灰色，就像兩個“小黃球”“小灰球”，。他們兩個就像兩個好兄弟，每天形影不離，親親熱熱，相親相愛。這兩只小雞給了我不少歡樂。我每次一出門，小雞就嘰嘰嘰嘰地叫個不停，好像在說：”我也想去，我也想去。“現(xiàn)在流行雞瘟，你們就不能散步了，我以為這樣就能逃脫病魔的手掌，但是，我錯了。沒過幾天兩只小雞就不愛吃食了�！苯瘌P凰“沒過幾天就死了，”小鴕鳥“過了幾天也也死了。我傷心不已。
媽媽說：“我回來再給你買幾只�！拔艺f：”以后買的雞再好，也比不上我的“金鳳凰”和“小鴕鳥”。
寫小學(xué)的作文 篇8
被稱為豐收季的秋天來了，玉米也隨之成熟了，這一個個大大的玉米棒，看上去誘人極了。
天剛蒙蒙亮，天空泛著魚肚白的時候，一些勤快的鳥兒就開始啼鳴了。開始有些膽怯，叫的聲音不是那么大，感覺還是小心翼翼。后來習(xí)慣了，膽子大了，就開始大聲啼鳴起來，簡直恨不得把所有人都叫醒，鳥這一叫，公雞們也跟著叫了，有的鴨子也大聲地叫喚起來。唉！這簡直就是一場動物狂歡會。農(nóng)民伯伯一起來了，拿起了大背簍，要去收玉米棒子了。玉米們見了，把腰板挺的直直的，頭抬得高高的，像是歡迎農(nóng)民伯伯前來采摘。
中午，雖然到了秋天，但中午的天氣依然炎熱，辛勤的農(nóng)民伯伯依舊在勞動，這時熱得連鳥兒也懶得叫幾聲，中午陽光明媚，萬里無云，陽光在金黃的玉米地上，玉米地照的亮晶晶的，一粒粒的玉米在陽光下照射的.顯得飽滿透亮，如同一粒粒黃寶石。
夜幕降臨，辛苦的農(nóng)民伯伯停止了一天的辛勞工作，回家舒舒服服地休息了。鳥兒們也相繼飛回了自己的巢穴，玉米們，可沒休息，它們正和螢火蟲玩的起勁呢！每當(dāng)天一黑，這些美麗的螢火蟲就從樹里飛了出來，它們在玉米地里載歌載舞，如同小精靈一般，你們也經(jīng)常為他們伴舞呢，這美麗的場景就如同一副美麗的畫卷。
��！多么美的玉米地呀！如果我每天都能看見這么美的景色就好了！
寫小學(xué)的作文 篇9
在未來的世界里，飛機(jī)，飛船，火車，船都是一堆廢鐵。為什么會這樣呢？原先，有一座七彩玻璃橋。這座橋有七種顏色：紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫，所以人們稱它為七彩玻璃橋。
這座橋由三座玻璃橋組成：一座在水里；一座在天空；一座在宇宙。如果你想到海洋里看看各種各樣的`魚，就按一下藍(lán)色按鈕，立刻就有輛汽車開過來，在車門上，有一個小喇叭，小喇叭里發(fā)出人的聲言“你要去哪兒?”只要你說出去哪兒，它就會很快的把你送到那里。如果路比較遠(yuǎn)，橋就會自動拉長，如果比較近，橋就會自動縮短。同樣，如果你想到天空去看看星星、月亮，就按金色的按鈕；想到宇宙去看看其他的星球，就按銀色的按鈕�？傊�，此時這座橋都會達(dá)成你的愿望。
這就是我設(shè)計的橋。
寫小學(xué)的作文 篇10
俗話說：“父愛如山�！备赣H的冷竣、嚴(yán)厲、刻板留給我難以抹去的痛。而現(xiàn)在，我要重讀父親，重讀他內(nèi)心深處的大愛。
重讀父親，我讀懂了他冷峻背后的那份柔情。有一次，我高燒不退，是父親冒著凜冽的寒風(fēng)背著我去醫(yī)院。在醫(yī)院里，我虛弱地躺在病床上，顯得有點兒蒼白無力。在朦朧的睡意中，我感受到父親無微不至的照顧：他時而擔(dān)心地?fù)崦业念~頭，時而為我掖掖被子，時而問我喝不喝水。是父親，給了我冬日里的一縷陽光。第二天，看著父親那憔悴的'面容蕩起難得的笑容，我的心在隱隱作痛。慈愛的父親將他點點滴滴的愛毫不吝惜地給予了我，而我卻一直忽略了它的存在。
重讀父親，我讀懂了他刻板背后的那份牽掛。那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，雷聲震天，大雨傾盆，剛上完課的我無助地望著烏云密布的天空，顯得有點不知所措�？粗砼缘耐瑢W(xué)一個個被父母接走，我更有種欲哭無淚的感覺。正當(dāng)我傷心絕望之時，眼前突然出現(xiàn)了一個模糊而熟悉的身影——原來是父親！我冒著大雨，高興地一蹦過去，躲到父親的雨傘之下說：“爸爸，你怎么來了？”“今天下大雨，我不放心你一個人回家，所以我就來了�！蔽覀z相對著看了看對方，都笑了。一股暖流涌上了我的心頭，我這才明白，刻板的個性固然掩飾了父親對我的愛，而我有何嘗不是他心頭的牽掛呢？
重讀父親，我讀懂了他嚴(yán)厲背后的那份期待。上小學(xué)五年級時，學(xué)習(xí)成績一直很好的我，在一次期末考試中失利了。我的心就像壓了千萬斤的巨石，不得解脫。此后的每一個星期，父親總會抽出時間陪我做作業(yè)，認(rèn)真地監(jiān)督我做
好每一道題。甚至有幾次，他陪我學(xué)習(xí)到深夜，一點兒怨言也沒有。一直為了家庭忙于賺錢的父親，為了我的學(xué)習(xí)，竟占用了他的休息時間無怨無悔地陪伴我，在他的心里可藏著多少無盡的期待啊！
每次看到父親日益衰老的臉頰，我便產(chǎn)生了一種說不清的心酸，那是父親為了家庭“甘為孺子�！绷粝碌膫�。我強(qiáng)烈地感到父愛其實也是一種負(fù)擔(dān)。
我經(jīng)歷了有記憶的十多年，再次重讀父親，讀懂他的深深的關(guān)愛，讀懂了他的濃濃的情意，讀懂了他的殷殷期待。
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