(熱)紅領巾小學作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的紅領巾小學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領巾小學作文 篇1
早晨，我來到校門口。“今天是什么日子，大家議論紛紛的�！蔽亦止局！澳銈冎绬�？今天是建隊60周年的紀念日，我們學校將會有一批新隊員入隊，我可也是其中的一員呢！”大家熱烈地交談著。
鈴聲一響，我們有秩序地進場，全校隊伍排成馬蹄形，中間空出一大塊，站著即將入隊的新隊員。只見臺上的主持人宣布：“新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始！”聽到這句話，全校的同學都精神起來，特別是要入隊的新隊員，他們精神抖擻，隊伍排得整整齊齊�！俺銎�，奏樂。”只見大隊旗手舉著隊旗，護旗手和全體少先隊員敬禮，目送隊旗前進。接著由大隊輔導員宣讀完新隊員名單后，就由老隊員為新隊員佩帶紅領巾。在佩帶紅領巾時，家長們也有些小激動，趕忙上去為孩子拍照、合影。他們?yōu)樽约旱暮⒆佣湴�，而自豪。再想一想我入隊的時候，可高興的不得了，爸爸媽媽雖然沒有親自看見我戴上紅領巾的那一刻，但我相信，他們也會為我而自豪。
在接下來的.新隊員代表講話和家長代表講話中，讓我印象最深的，就是新隊員講話了�！熬磹鄣睦蠋煟H愛的同學，大家好！……”主席臺上發(fā)出了一陣洪亮的聲音，仔細一看，原來是邵楷呀！雖然，他有一點緊張，但是，他的演講都讓我們同學微微一震，他可真光榮��！
最后，全體少先隊員敬禮，大隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，我們目送隊旗前進。新隊員入對儀式結束了，全體退場。
在這次入對儀式中，我想到了自己，我雖然是一名少先隊員，但卻沒有達到少先隊員的要求，我一定要以身作則，給新隊員做個好榜樣。
紅領巾小學作文 篇2
看到這個標題你一定以為是學生當少先隊員佩戴的紅領巾吧，哈哈！不是，是一本書，名叫《紅領巾》。
紅領巾深受很多小讀者喜歡，我也不例外。《紅領巾》里面的知識很多，我在這本書里面學到了很多有用的.東西�！都t領巾》里面有很多大題目，例如有：小林說·童話屋·歡樂qq糖······大題目里面還有小文章，插圖都設計得很好。讓我最感興趣的是十二星座總動員和笑話堂，十二星座總動員介紹了各個星座的人的性格，笑話堂里有很多笑話，讓你吃下開心豆————保你樂不停。
我后悔沒有早點訂《紅領巾》雜志，上五年級才訂。我有很多問題想問大頭編導，可寄過去的信，沒有一封會信，真倒霉，我說大頭編導也太忙了吧！
我會永遠支持《紅領巾》雜志。拜拜了。
紅領巾小學作文 篇3
記得那是上周星期四的早上，一陣急促的鬧鐘聲把我從甜蜜的夢中驚醒，“糟糕！睡過頭了�！蔽沂置δ_亂的收拾了一番，便拿出百米沖刺的速度向?qū)W校沖去，總算沒有遲到，我如釋重負。哎呀，我這個馬大哈呀，竟然忘記戴紅領巾了，連問了幾個同學，他們都說沒有多的，我如坐針氈，害怕老師批評。我一邊心不在焉的`掃著樓梯，一邊想著向我最好的朋友—宋頌借紅領巾。真是“說曹操曹操到”，宋頌突然笑嘻嘻地出現(xiàn)在我面前。我急忙迎上去：“好宋頌，我今天上學走得急，忘戴紅領巾了，你有多余的嗎？”宋頌一只手拿著一個小垃圾桶，一只手撫摸自己胸前飄蕩的紅領巾，樂呵呵地對我說：“有、有、有，我正好有一根多余的紅領巾。你等我把垃圾倒了，就去拿給你。”我信以為真，長吁一口氣，心想：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！”我激動地目送宋頌下樓后，暗自慶幸我擁有這么好的朋友，又興致勃勃地掃起地來。
可時間一分一秒飛逝而去，卻遲遲不見宋頌給我送來紅領巾。�！八浟�？或是突然反悔不想借給我了了？……”想到這，疑慮重重的我不禁擔心起來�？偹惆褬翘荽驋吒蓛袅�，我快步跑進教室，只見宋頌正忙著收英語作業(yè)本。我覺得有點兒內(nèi)疚，心想：“我不該懷疑我最好的朋友的承諾，也許他沒有時間把紅領巾拿給我吧！”我三步并著兩步走過去問道：“好宋頌，紅領巾呢？你實在太忙，也應該讓人給我?guī)硌�！”宋頌滿臉笑容，對我說：“這不正忙嗎？你等一下，等我把英語本收起來，就立即給你拿�！蔽抑缓酶谒砗笈阒�，耐心地等待。又過了好長一會兒，英語本總算收齊了。當我再次說：“好宋頌，急死我了，熊老師快來了，快把紅領巾借給我，好嗎？”他依然笑呵呵地說：“嘻嘻！我哪有多余的紅領巾，也許你奶奶把你的紅領巾交給熊老師了。你看，那不是熊老師，你去問問，哈、哈、哈……”
聽到那放肆的笑聲，想到我居然被朋友如此忽悠，我氣急敗壞，淚水情不自禁奪眶而出，憤怒、委屈、傷心……然而更多的是深深的自責：是我自己忘戴紅領巾了，怪誰呢？我主動找了熊老師承認了錯誤，熊老師不但沒有批評我，還夸我是一個誠實的好孩子。最后，我想對宋頌說：“我親愛的‘好朋友’，今天我要正經(jīng)的告訴你，朋友之間要實在，不要相互忽悠哦！”
紅領巾小學作文 篇4
第二節(jié)下課時，同學們像一支支離弦的箭，飛出了教室，紅領巾義賣活動。不一會兒，操場上便擠滿了人。
教室里，同學們在七嘴八舌地議論著。有的說：“這是在賣肯得基�！庇械恼f：“這是在賣紅領巾�！币灿械腵昂起頭，得意洋洋地說：“我知道，我知道，這是在舉行紅領巾義賣活動�！闭谕瑢W們議論紛紛地時候，王老師發(fā)話了：“同學們，今天下午，我們學校三至六年級同學舉行紅領巾義賣活動。那里吆喝聲此起彼伏，熱鬧極了�！边@時，我的腦袋上冒出一個大大的問號：紅領巾義賣活動到底是什么？為什么要舉行這個活動？這個活動有什么意義？帶著這三個大大的問號，我們按照老師的指令，快步走出教室去看個究竟。
一到操場，我就迅速鉆進一個攤子里，東西真多啊！看得我眼花繚亂。聽說這些東西都是同學們從家里拿來的物品。聽外圈的人說：“能不能再便宜點？”里圈的人搖搖頭，說：“這已經(jīng)是最便宜的了�！庇形弧邦櫩汀弊テ鹨粯訓|西，仔仔細細地觀賞著，看厭了，就放下手中的物品，接著繼續(xù)逛。我又去看了其他幾個攤子，結果每個攤子的情況都不一樣。有的攤子熱門非凡，有的攤子冷冷清清，還有的攤子人少得可憐。
這次活動雖然結束了，但是橫幅：情系貧困生紅領巾大義賣還仍然高高地掛著。好像在提醒著我們，要多多幫助貧困的人，只有大家快樂了，才是真正的快樂。
紅領巾小學作文 篇5
人們都說，世上只有媽媽好，我的媽媽也不例外，不過她對我的愛卻于總不同，她總是每天教我學做一件事。
星期六的下午，我做完了周末的家庭作業(yè)，正想溜出去和隔壁鄰居的孩子小紅玩，媽媽看見了，就說：“想出去玩了呀？”我回答說：“我好久沒找小紅玩了嘛�！眿寢屨f：“你看你戴了一周的紅領巾上面全都是污跡和灰塵。還想出去玩，今天我教你洗紅領巾�！蔽覠o可奈何，只好答應了媽媽的要求。
媽媽讓我先自己洗，我心里想洗紅領巾還不容易。我在衛(wèi)生間的`水龍頭底下接了滿滿一盆清水。媽媽說：“洗紅領巾不用這么多水，太浪費了！”這樣吧！我去拿一個盆子來倒掉一些，我把水分成兩份，把紅領巾放進第一個盆子里浸濕，然后把紅領巾撈起來，抹上肥皂，就“吭哧，吭哧”地搓起來。一會兒，污水就從我的手指縫里流了出來，一些小肥皂泡像調(diào)皮的孩子一樣蹦了出來。我輕輕一吹，小肥皂泡飛了起來，我放下手中的紅領巾，就去追泡泡，泡泡飛走了，像一個個五光十色的小氣球。媽媽看見了，語重心長地說：“孩子，做事不能三心二意�！蔽衣犃藡寢尩脑�，老老實實地坐下來繼續(xù)洗紅領巾。一會兒小泡泡就變成了一大堆泡沫了。我搓了一會兒，覺得胳膊都酸了，心想紅領巾可能已經(jīng)洗干凈了。我拿起紅領巾展開一看，咦！紅領巾的兩個角還是那么臟。這下，我可傻了眼了。媽媽看見了說：“還是我來教你吧！”于是，我按照媽媽的辦法去做，把紅領巾的兩個角再抹上肥皂用力地搓，這時我覺得，胳膊更疼了，腰也酸，反正哪兒也不舒服，但是為了不再當“小懶貓”，為了學會洗紅領巾，我咬咬牙，繼續(xù)洗，搓了一會，我拿起紅領巾展開一看，��！終于洗干凈了，我倒掉污水，把紅領巾放進清水盆里。水面上立刻浮起了小泡泡，水馬上變得黑里透紅，我一連清洗了兩三次，終于沒有泡泡了。
我把紅領巾擰干，把它晾在陽臺上，我心里像吃了蜜一樣甜。太陽公公仿佛也在沖著我笑，小樹擺在那翠綠的枝葉，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸我：“你真是個愛勞動的好孩子！”
紅領巾小學作文 篇6
我學會了洗紅領巾 星期天，我在家里寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的'紅領巾臟了。我想：我是小學生了，自己的事情要自己做。
我學著媽媽的樣子，先倒了一盆水，再把紅領巾放進水里浸濕，接著我就擦上肥皂用力搓洗，最后我用清水漂洗干凈。
我把紅領巾晾在竹竿上。紅領巾隨風飄動。看著干干凈凈的紅領巾，我真高興，因為我學會了洗
紅領巾小學作文 篇7
在我心中，紅領巾有著誰都不可取代的位置。紅領巾是少先隊隊旗的一角，是革命先烈們用鮮血染成的，它代表著少先隊隊員應有的優(yōu)良品質(zhì)。風一吹，紅領巾飄起來，那鮮艷的紅色變得格外耀眼。讓我感到格外榮耀！
在學校的時候它會讓我成為一個熱心腸的.人，尊師重教的人。看見同學有困難就會及時的去幫助它，上課時，它會提醒我不要開小差，要認真聽講。不僅僅是在學校，在家里也是這樣，在任何地方也要這樣……
在我5年級的時候，在考試時曾經(jīng)遇到一道很難的數(shù)學題，我苦苦地想來想去，打了整整一大張的草稿紙，還是想不出來，我急中生智，既然想不出來，那就隨便亂蒙一個吧！倒有可能做對呢！正當我準備把考卷交上去的時候，看到我的紅領巾，突然止步了。亂蒙一個答案算是好好學習，天天向上嗎？想著想著，我又坐到座位上，重新研究起這道題來……要知道，一個好學生都是認真做題，從不會亂蒙。我從各種方面去思考這道難題。不一會兒就想出了。其實這道題并不難，只要認真思考，就能夠做出來。我胸有成竹，把考卷交上去了。最后，我得了滿分！
紅領巾教會我許多做人的道理，我一定會永遠銘刻在心的！
紅領巾小學作文 篇8
大家都知道紅領巾吧！它很簡單，紅色三角狀的一塊布，但它的意義非同凡響—是中國國旗的一角，是許許多多革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，更是中國少年隊員光榮的標志。早在上幼兒園時，我就想戴上鮮艷的紅領巾了。
如今我已經(jīng)是少先隊隊員了，少先隊員是肩上的責任和義務是什么？是愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，強身健體，為國家貢獻自己的力量，做共產(chǎn)主義的接班人。
戴上紅領巾以后，我感覺身邊多了一位忠誠的朋友，他無時無刻提醒我怎樣做個合格的少先隊隊員。
這是在家鄉(xiāng)里發(fā)生的事，我至今仍記憶猶新。
爺爺奶奶靠種植蔬菜和捕魚為生，有一次，爺爺從集市上買回了網(wǎng)，為了使之更結實，更耐用，他拿出了專用的針和線，坐下來專心地縫起來，我看著爺爺熟練的動作直發(fā)呆，這時紅領巾好像對我說：“小主人，小主人，快去幫忙，快去幫忙�！蔽倚睦锵耄哼@又不是我的活，為什么要我做？可我又想到似乎聽到那位“忠誠的`朋友”—紅領巾說：孝敬父母，尊進師長。于是請求爺爺：“爺爺，讓我也試一試，好不好？”
“你？能行嗎？還是我來吧�！睜敔斦f。
“數(shù)學題那么難，我都可以解決，不就是把漁網(wǎng)加固嘛，我不信比數(shù)學題還難呢！”我說著，接過針和線，坐下來，學著爺爺?shù)臉幼哟┢饋�，我本以為可以穿的和爺爺一樣好，爺爺過來一看，對我有了”好評“：“你這樣穿不可以的，你看，縫的太松，起不到加固的作用，但也不能太緊，會繃斷的�！�
我笑了笑，按照爺爺?shù)闹更c，重新調(diào)整力度和松緊度，一個接一個織下去，爺爺看著我微微地笑了一下，表示滿意。我越干越起勁，不知不覺，我已經(jīng)圓滿的“干掉”了一條“漁網(wǎng)怪”，滿頭大汗，像剛打完一場仗的戰(zhàn)士，滿身是“血”。那一刻，我仿佛看到紅領巾的笑臉……
紅領巾已經(jīng)陪我走過五年的風雨歲月，我傷心時，它給我鼓勵；我開心時，它與我分享。紅領巾是我們少先隊員的驕傲！
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