我們小學作文（通用9篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我們小學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學作文 篇1
20xx年，汶川大地震；20xx年，玉樹大地震；20xx年，雅安大地震。在這么多地震中，一定去世了好多人，受傷了好多人……
我們沒有感受過地震，沒有體驗過地震，不知道是什么感覺，但是那些體驗過地震的朋友名人們，他們感受一定很深。地震時，有些人根本沒有經(jīng)驗，所以就反應不過來，就被困在了地震區(qū)，而我們卻無力幫助他們，可是我們能為他們捐款，我們一定要把錢花在有用的地方！
我們經(jīng)常在手機、電腦上能看到一些關于地震的`消息，我會常常為他們祈禱，希望他們平安無事。有些孩子會失去自己的父母、親戚、朋友……如果我們能夠幫助他們，就一定要盡力呀！我們能感受失去親人的痛苦！他們那邊的生活一定非常困苦，有的孩子甚至連學都上不了，我們這些幸福的孩子生活在這么幸福的地方，一定要好好學習了！
我衷心希望不要再地震了！ 希望那邊地震的孩子向我們一樣幸福！
我們小學作文 篇2
我們的三0三班，
是一個奮發(fā)圖強的集體。
人人都爭取全面發(fā)展，
個個都為祖國爭氣。
齊努力，爭上游，奮力拼博，
愛祖國，愛人民，永記心里。
課堂上，我們專心聽講，
課后做作業(yè)，誰也不三心二意。
操場上，我們生龍活虎，
為祖國，我們必需練好身體。
我們的三0三班，
是團結的集體，
是戰(zhàn)斗的`集體。
誰是我們的領路人？
她就是我們的班主任葉老師。
我們小學作文 篇3
“青蛙是害蟲的天敵�！比巳硕贾菫槭裁唇诸^巷尾有人買賣青蛙？這是為什么？我想原因有兩條：一是青蛙肉鮮美，二是青蛙肉價格高。一旦青蛙被我們吃光，那么若干年后，蝗蟲、蚊子、蚱蜢等討厭的害蟲已經(jīng)泛濫成災。他們無處不在，地球幾乎都被它們統(tǒng)治了。它們毀壞良田，橫行霸道，就連百獸之王老虎和威風凜凜的獅子也對它們恭恭敬敬，俯首稱臣，由它們呼來喚去。不僅平常的動物受到它們的侵害，就連自稱高級動物的'人類也受到威脅束手無策。它們到哪里，哪里的良田就會變成荒地，農民伯伯的辛勤勞動就這樣被它們給糟蹋了，而且還專門找好的食物1吃，那些顆粒飽滿的谷子自然被吃得精光，只剩下些秕谷，人們只好吃它們的殘渣剩飯。另外，它們對人的生命還造成威脅。只要人們一走出家門，成千上萬的蚊子就會向你撲來，用不了幾分鐘，體內的血就會被吸干，它們像魔鬼，人們的心里充滿了恐懼。以前專門消滅這些害蟲的部隊也曾用火燒、藥噴等方式消滅這些可怕的家伙，但是“道高一尺，魔高一丈，”它們在漫長的進化史上練就一些抵抗藥物，火燒的本事，人類也是無計可施。
我正思考著，感覺好象成群結隊的蟲子像烏云似的飛來，不禁毛骨悚然，還好只是想象。我暗自高興，但是又有幾分擔憂，現(xiàn)在的人們正在胡亂的捕殺青蛙，把它當作鮮美的菜肴。
朋友，捕殺一只青蛙就等于放過幾萬只害蟲，放過幾萬只害蟲就等于糟蹋了一公頃的糧食。如果這樣下去，那我們美麗的家園就會消失。所以，請大家停住手，讓青蛙回家捉蟲，維持生態(tài)平衡。
我們小學作文 篇4
五一放假了，我和小伙伴小明、小剛一起去野外游玩。那里的風景非常美麗：在河岸的草叢里開滿了五顏六色的`小花，看上去可真漂亮：有時，水里會飄來一些花瓣，還有細長的綠葉子，就好像河水高興地拖著他們在悠閑地散步。我走到河邊扒開綠油油的水草一看，“呀，里面還多著許多呆頭呆腦的小蝦呢！”
我們在草地上玩，過了一會兒，小明叫道：“快過來，我發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙！”我和小剛趕忙跑過去。我們發(fā)現(xiàn)這只小青蛙好像想回家，于是，小明說：“青蛙是益蟲，我們把它放回河塘吧！”最后，我們一起把小青蛙放回到河塘，青蛙媽媽跳上荷葉在“呱呱”叫，好像在說：“謝謝你們！謝謝你們！”
太陽快要下山了，我們開心地回家了。
我們小學作文 篇5
“郭宇你給我回來！看老子不揍死你！”唉！郭宇和封行健這一對典型的“老仇人”又分到一班，可謂是久別重逢，他們可是一直都分在一班，他們之間可發(fā)生了不少搞笑事……
郭宇是那種不踏實，凈惹事的女孩兒，誰要欺負她，她一定不會善罷甘休；封行健又是那種臉比城墻還厚的人，喜歡招惹女生，而且還特別愛擰人。你說，他們倆碰到一起，那還不得打得天翻地覆。
“臭郭宇，死郭宇，你給我站��！看我不打死你！”封行健追著郭宇怒氣沖沖地說道。郭宇則嚇破了膽兒，狼狽的不顧一切向前沖，她見我來了，連忙躲在我身后，封行健見她躲在我身后，就揪住郭宇的胳膊往外使勁拉，我見情況不妙，就去推封行健，誰知慘遭他的毒手，手背被他給擰紅了。郭宇被封行健硬生生地拽了回去。
封行健掐住郭宇的胳膊不放手，郭宇疼得滿臉漲紅，像極了熟透了的'紅蘋果，嘴里發(fā)出“啊，啊”的叫聲，臉上露出了痛苦不堪的表情。我本來想幫助郭宇，可是一想到封行健的“魔爪”，我就直打顫，免得再外甥點燈-照舅（舊）。還是不要再節(jié)外生枝了，再給郭宇惹麻煩。
“郭宇你竟敢逃跑，看我怎么收拾你！”封行健氣急敗壞地說。郭宇這里躲躲，那里藏藏，最后見封行健出去玩了，才松了一口氣，做到自己的座位上。突然，封行健冷不丁的出現(xiàn)在郭宇面前，郭宇被嚇得魂飛魄散，封行健則哈哈大笑，剛要捏郭宇，郭宇大聲喊了聲“老師來了”，封行健一聽立馬回到自己的位置上，安安分分的坐了下來，過了一會兒，封行健見老師沒來，就知道這是騙局，他氣喘呼呼的找郭宇算賬，誰知郭宇早已逃之夭夭……
這就是我班的搞笑事，還想知道嗎？那就來一睹我們班的風采吧！先不跟你說了，封行健來找我問話了，快逃！
我們小學作文 篇6
“國旗隊的成員請馬上到廣播室門口集合，國旗隊的成員請馬上到廣播室集合。”聽了廣播，我以百米沖刺的速度，沖到了廣播室門口。
“今天我們要去參觀消防隊�！贝箨犦o導員陳老師說到。
“耶，這是真的嗎?”同學們都不敢相信自己的耳朵，偷偷在下面議論紛紛。
站好隊后，我們就踏上了去往消防隊的路。一路上，同學們有說有笑，不一會兒，就到達了目的.地。
參觀消防車 我們先來到了消防車的那個“秘密基地，”
我們一邊走，消防叔叔一邊給我們講解，大家一定都知道消防車是用來滅火的，可一輛消防車能載多少噸水呢?沒錯，一輛消防車可以載五噸水，有人會想“五噸水不是能用好幾次嗎?其實啊!有時候連一次還不夠用呢！這要看事情的嚴重性啦！
穿上消防衣 參觀完消防車后，消防叔叔要用防火衣做一個試驗，看看防火衣是不是真的防火。體驗者只有兩名同學哦！其中就有我，我是不是很幸運？剛剛開始，我還是有些膽怯，聽了同學們的助威之后，我滿懷信心地走了上去。消防叔叔拿起了打火機，點燃一團棉絮，可半天也燒不起來，看來防火衣還真能防火……
同學們，我們要回學校了。”輔導員大聲喊著……
同學們一個個都有些流連其返了，仿佛還想停下來再看看。最后我們帶著戀戀不舍的心情離開了消防隊，但從這次活動當中，我也收獲滿滿……
我們小學作文 篇7
親愛的遼寧叔叔阿姨們：
您們好！
在這場突如其來的5.12大地震中，把我們原本美麗溫暖的家園毀了，書聲瑯瑯的校園也毀了，我們只有在操場上傷心的哭泣，我們是多么的絕望和無助�。�
天災無情，人間有愛，就在這時遼寧的叔叔阿姨們，你們及時的趕到了。為我們?yōu)膮^(qū)送來了救災物品，比如：帳篷、衣服、飲用水、食品、書本等等。幫助我們?yōu)膮^(qū)人民度過了一生中最艱難的日子。在驕陽似火烈日炎炎的七月，你們冒著酷暑，為我們?yōu)膮^(qū)的孩子修建板房學校，你們吃的是方便面，住在工地上簡易的帳篷中，日夜奮戰(zhàn)，不管多么辛苦，你們都認認真真、一絲不茍的工作，按質按量的完成修建任務。
現(xiàn)在，地震的陰影已過，我們高高興興地來到學校，坐在你們?yōu)槲覀冃藿ǖ陌宸拷淌依�，教室寬敞明亮，校園里又充滿了歡歌笑語，我們又能夠正常上課了。
地震摧毀了我們的家園，但摧毀不了我們頑強的意志。我一定要好好學習，將來長大報答你們的恩情。做一個對社會有用的人，關心幫助他人，把我們的.國家建設得更美好。
雖然你們已經(jīng)走了，但每次想起你們在工地上揮汗如雨的身影都歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天一樣。沒有你們無私的幫助，我真不敢想象我們現(xiàn)在是什么樣子的。千言萬語都無法表達我對你們的感激之情，我只有對你們說一聲:“謝謝您們，遼寧的叔叔阿姨們，祝愿好人一生平安�！�
此致
敬禮
四川安縣黃土鎮(zhèn)中心小學三.一班xx
20xx年11月14日
我們小學作文 篇8
在我們六（3）班有一位“女強人”。她是插班生，雖說是插班，可是成績可一點也不賴哦。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙似乎能看透別人心思的眼睛，高挺的鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴，一看就讓人有一種很可愛的感覺。
我佩服她的學習成績，可是更令我佩服的是她的體育成績。說起這件事，就要從兩年前說起了……
那時候，我們只不過是四年級的小學生。我清晰的記得，那是一節(jié)在星期三的.體育課。老師讓我們自由活動。解散之后，她立即找來我和其他幾個女生。她讓我們陪她一起跑步，我們不約而同地答應了。這可讓她興奮了，是因為她組織的跑步訓練營馬上就要開跑了!
她一本正經(jīng)地告訴我們：“這可不是鬧著玩的，我們今天先練長跑吧！這還不算長的哦——一千米�！彼龍远ǖ纳袂榘盐医o驚倒了。這可真是一個莫大的挑戰(zhàn)�。∷弥w就我們的語氣，說：“不怕不怕，沒事的，慢一點吧！”
我們也只好硬著頭皮上了。除了她，我和其他女生跑了一兩圈都停下來了。唯獨她仍跑在前頭。她很累，可她一直堅持著。
她是誰？她便是我的好姐姐——陳曼榆。從那天起，她讓我懂得了一個道理：只要有恒心，鐵杵磨成針。他真不愧是我們的領跑者。
我們小學作文 篇9
哎！小學畢業(yè)了，上中學了。心里不免有些難過。還記得，小學時老師和我們一起去春游；還記得，朋友們整天嘻嘻哈哈地傻笑著；還記得，運動會上我們班團結互助的場面；還記得，老師在課堂上侃侃而談地話語和專注和藹地神情；還記得，畢業(yè)時同學們痛楚的臉上露出的不舍的表情；還記得……每當想起我們小學六年，在一起笑過、哭過、感動過時，，夾雜著這些感情的淚水涌出眼眶，心里很不是滋味兒。我承認，這些淚水中含著一絲虛偽，但是，坦誠也好，虛偽也罷，因為這些都不重要，重要的是留戀這些美好的記憶，把這些美好的回憶裝在我們的記憶深處。
閉上眼，耳旁再一次那一句話：我們永遠是六（2）班的人！時間過得真得很快，六年的時間，為什么一眨眼就過去了呢？我后悔，沒能好好地對待我的同學，甚至打了他們。我還后悔，沒能好好地對待我的老師，甚至跟他們頂嘴。我更后悔，沒能在最后一刻向他們道歉。
上初中了。
我的一些好朋友分到了（1）班。上個星期四的'時候，她們過來找我們玩。黃佳友看到她們過來了，就大吼：“走開！你們(1)的，不準超過這條線！”我聽后，一股火氣莫名地油然而生。于是，便大聲尖叫道：“你以為你是誰啊！你既不是老師又不是班長，你憑什么管��！還有，你吼什么吼呀當初沒分班的時候你怎么沒吼？現(xiàn)在分班了，你就吼！你還是不是我們六（2）班的人�。�！怎么會有你這種人�。 彼�，無言以對。
我又一次潸然淚下。六（2），不應該就這樣散了！
今天醒來，以為是一場夢。可是，這個夢，時間太長了。于是，這個夢，是真的！
走到窗前，忽然看到窗前有一只閃光的蝴蝶，正對著朝陽，閃動著翅膀。明天又是嶄新的一天！
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