回憶小學作文（經(jīng)典6篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶小學作文7篇，希望對大家有所幫助。
回憶小學作文 篇1
想起童年時的事，我真有點留念。童年時的我愛好很多，有聽故事、騎馬、吹泡泡……我最喜歡吹泡泡了。
拿著剛制造好的肥皂水，我和小朋友們飛快地跑到水池旁吹泡泡。輕微地吹一下，一個圓圓的泡泡就誕生了，顯出五顏六色的“彩帶”的'泡泡又蹦又跳，真漂亮。泡泡悠然地飄著，飄到水中池中，圓圓的泡泡成了半圓形了。
騎馬是我天生的愛好，從我一歲就開始騎玩具馬，剛到六歲時就騎真馬了。騎在馬背上，奔馳在遼闊的大草原，快樂極了。
聽故事就更別說了，每個人童年時晚上都會聽媽媽講故事入睡，我也不例外。媽媽每晚拿著故事書，坐在床頭，聚精會神地給我講好聽的故事，我立刻就沉睡在故事中了。
這就是我有趣的童年，真想再回到童年的時代，可惜我已經(jīng)長大了，時間是不會倒流的，我一定會珍惜現(xiàn)在的美好時光。
回憶小學作文 篇2
前天，天氣非常熱，爸爸就開著車，帶著我、表姐、媽媽和阿姨到金水湖游樂城去游泳避暑。
車剛在大門口站穩(wěn)，我就迫不及待的走出車門，帶上游泳帽和游泳鏡，像剛出籠的小鳥一樣飛向刷卡處。人可真多呀，欄桿外站得都是人，水里人頭攢動，只見一個個五顏六色的游泳圈漂浮在水面上。刷完卡，我像離弦的箭一樣跑到深水區(qū)的岸邊準備跳水。為什么要跳水呢？因為我覺得從欄桿下水不刺激。哎呀，我都忘了！再著急，跳水之前，也應先做做熱身運動。做完后，只聽“撲通”一聲，我就跳了下去，感覺好清爽，這和外面真是天壤之別呀！在水中，我像只快樂的魚兒一樣東游西竄，還時不時找找我的同伴——表姐。表姐不會游泳，她每次下水只能帶上游泳圈。
過了一個多小時，開始沖浪了，我馬上招呼表姐去沖浪。到了沖浪區(qū)，我和表姐都一致認為在淺水區(qū)好玩，我們先踏著浪花向前走去，有時還會摔下去，但是不痛，因為有水這個軟軟的海綿墊子�？斓缴钏畢^(qū)的'時候，一個大浪打來，我們大呼小叫的又被沖了回來。就這樣我們盡情的玩著。沖浪很快結束了，我懷著意猶未盡的心情又回到了游泳池。
這時，表姐說：“咱倆比賽，看誰先游到對岸�！蔽艺f：“好”。我努力的游啊游，終于功夫不負有心人，我取得了勝利。這時候，我才深刻體會到：孫楊哥哥和葉詩文姐姐獲得游泳冠軍是多么不容易！
天越來越黑，媽媽一遍又一遍的催促我和表姐回家，我們只好依依不舍的走了。
回憶小學作文 篇3
童年，每一個人都有自己的童年，當然都有回憶。那就講講我的回憶吧！
那是一個陽光明媚的早晨，我像平常一樣早早的起了床。媽媽依然在廚房做早飯，爸爸還是呼呼大睡。推開窗戶，哇！清醒的空氣一下子向我撲來。溫暖的陽光照著我的'頭頂。媽媽總是辛辛苦苦地做家務。雖然我想幫忙，但是媽媽總是說：“努力學習，做完你的功課，這才幫我�！薄皩Γ∨W習，這才能回報媽媽�！蔽倚睦锵�
有一次，我生病了。當時外面下起大雨。媽媽背起我，穿著雨衣，急忙地送我到醫(yī)院。我看得出媽媽有多焦急，我真恨不得醫(yī)院能我家近點。那一次，我看出了媽媽對我的愛很深，誰的母親不是這樣的嗎？那我們又怎能回報他們呢？她們生你，養(yǎng)育你，供你學習、生活。
媽媽的愛是溫暖的，是偉大的。母愛是金子買不回來，挽留不回。那是我童年里最明白這樣的愛。那你明白了母愛的偉大了嗎？
回憶小學作文 篇4
時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭子一樣飛逝�！拔业男W時代快結束了。我在學�？拗χ�。我閉上眼睛，生動地回憶起過去。
我們學校有一扇非常大的門，當我們進入它時，我們看到的是一個寬闊的操場�？纯凑R的一排排樹。春天開始時，樹上的嫩芽已經(jīng)占據(jù)了樹梢。它們是如此溫柔可愛。操場旁邊是教學樓。看教室里書的聲音。你被這一幕感動了。
說到教室，我不禁想起了我的'老師。我最喜歡語文老師。她姓楊，名楊瓊。她非常善良。我叫她楊。她很漂亮，二十多歲，留著長發(fā)。她對我們也很好，經(jīng)常帶領我們搬家。不要責備我們犯了錯誤。有一次，我們上網(wǎng)，去了一家網(wǎng)吧。過了一會兒，老師發(fā)現(xiàn)了我們，并對我們說，“我不禁止你上網(wǎng)后去網(wǎng)吧告訴我，你知道嗎？”這樣，老師原諒了我們。
在學校里，我不可避免地會遇到一些討厭的人，比如何桂良、吳佩玲和其他只能避開他們的人。有時他們也會做一些壞事，比如偷東西、打人等等。我們只能保持警惕！警惕。提高警惕。有一次，我們中的一些人失去了一些東西，我們都不得不呆在學校里去尋找答案。后來，真相被發(fā)現(xiàn)了，就是他們。
在小學的六年里，有許多事情讓人們發(fā)笑。我記得我們有英語課。因為英語單詞很難記住，所以我們找到了一些與要記住的單詞同音的單詞。有時，有些詞與一些同學的綽號同音異義，或者彼此相似，這不可避免地會開一些玩笑。
是的，六年的小學時光匆匆而過。這只是我生命中的一個轉(zhuǎn)折點。一些人在這之后變得很聰明。有些人陷入這種境地；一些...我也不能放棄。我仍然需要考慮我的理想。迎接我的是明天最明亮的陽光！
回憶小學作文 篇5
相遇，是你我兩人間的緣。未曾品嘗，但心酸已經(jīng)在寂寞的田野中散開，芳香也伴隨著飄蕩。
童年，是最美的回憶，讓人微微笑，在梧桐下讀自己的`人生��！恰似一江春水向東流。
相識，是你我兩人間的夢。已經(jīng)走到了盡頭，卻遲遲不肯結束的夢。
多美的夢呀，輕輕的撫摸，就悄悄地弄碎。灑了滿地的碎片，拾也拾不完，多美的夢呀！灑滿了一個秋季，一個如此令人多情的金黃季節(jié)啊……
落花似回憶，一片一片，一葉一葉墜落下來，一顆顆結結實實地敲在田野上。有“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”的豪情啊，又有“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的美麗啊。
嗅一嗅，心酸呀。驀然回首，卻在燈火闌珊處。
回憶小學作文 篇6
我最親愛的老師雖然現(xiàn)在不教我們了，但是現(xiàn)在回想起我最親愛的老師，就會想起關于老師的種種往事。
上篇
親愛的老師名字叫單儉，她身材細瘦，目光柔和�，F(xiàn)在回想起來，老師的聲音和動作我依然記的很清晰。
我和老師見面的第一天，也是我上小學的第一天。那一天，陽光明媚，學校的花壇上開滿了各種漂亮的鮮花/。我們呆呆的.坐在教室里還在想象新老師長什么樣子的時侯，老師已經(jīng)走進了教室。只見老師穿著白色的襯衫和黑色的短裙。老師站在講臺上，十分自信的說：“大家好，我是你們的新老師，以后我們會在一起學習，一起成長，好嗎？”我們回答道：“好！”
下篇
在小學三年級的時侯，老師教別的班去了。雖然相見的機會變少了，但但每次見面時，老師都會摸著我的頭，沖著我微笑。然后鼓勵我說：“真棒！繼續(xù)努力�！泵慨斶@時，我會感覺學習的動力又增加了好幾倍。
尾聲
現(xiàn)在我和老師想見的機會越來越少，但在我的記憶中，老師的種種往事依然在我的腦海里放映著。
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