小學(xué)的作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
鈴聲剛過(guò),老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。當(dāng)老師問(wèn)起新水桶怎么壞了時(shí),所有人低下了頭。
是小韋吧,我每次看到老師批評(píng)他的作業(yè)不好或排隊(duì)說(shuō)話時(shí),他的臉總是漲得紅紅的,好像一臉不服輸?shù)臉幼印?赡苁撬麘押拊谛模研滤敖o踢壞啦!
可是,一大清早的,是誰(shuí)向老師告狀,讓老師知道啦水桶壞了呢?
我的腦海里第一個(gè)閃過(guò)的,就是小林。他是我們班的班長(zhǎng),平時(shí)最管班級(jí)的事兒。很有可能是她告訴了老師這個(gè)消息,讓老師“足不出辦公室,就知道教室里的`事”。
我腦海里還冒出一個(gè)人——小胡。他什么事都管。同學(xué)小事都是他的管轄范圍,甚至下課玩?zhèn)游戲他也要管。我們都叫他“閑事大師”。水捅破了的事,極有可能是他泄漏給老師。看看,他現(xiàn)在還鎮(zhèn)定自若地坐在位置上,似乎知道與自己無(wú)關(guān)。
這時(shí),老師把我們班變成了法院一樣,一個(gè)個(gè)審過(guò)去。不知道,“兇手”會(huì)受到怎樣的懲罰……
小學(xué)的作文 篇2
夜深了,月光一瀉千里,像水銀一樣灑滿了村莊的每個(gè)角落,在幽靜的小山村里,9歲的鐵蛋坐在自家門口,仰望著美好的月色,不禁陷入沉思。他嘆了一口氣,自言自語(yǔ):“唉,我要能上學(xué),那該多好啊,爺爺?shù)牟。悄苤魏玫脑,那就太好了!?/p>
鐵蛋是一個(gè)苦命的孩子,從小被遺棄,幸虧爺爺收養(yǎng)了他,養(yǎng)他成人,供他上學(xué)。日子雖清貧,倒也安穩(wěn)平靜。不幸的是,那天,爺爺背著筐上山砍柴,可一不小心踩到塊濕滑的石頭,摔壞了腿。從那以后,鐵蛋日日夜夜守在爺爺身邊,為了不給爺爺增添負(fù)擔(dān),他主動(dòng)退了學(xué),靠爺爺之前積攢的一點(diǎn)血汗錢,每天早上很早起床給爺爺爺燒飯,晚上守在爺爺身邊照顧,艱難度日。
爺爺總是含著淚水,拉著鐵蛋的手,喃喃的.:“這都怪爺爺,對(duì)不起你,讓你上不了學(xué),遭罪!”鐵蛋搖搖頭,睜大眼睛,看著一臉無(wú)奈的爺爺,安慰他:“這不怪您,沒事,我可以在家自學(xué)!
幾天后,整個(gè)村莊都知道鐵蛋家的事了,大家都很同情鐵蛋,時(shí)不時(shí)給她送一些衣物和吃的。后來(lái)有一天,天空湛藍(lán),微風(fēng)輕輕地吹拂,陽(yáng)光十分溫暖,鐵蛋的事情讓鎮(zhèn)里的學(xué)校知道了,老師找上門來(lái)邀請(qǐng)鐵蛋復(fù)學(xué),并且免學(xué)費(fèi)。鐵蛋十分驚訝,嘴巴張得大大的,他簡(jiǎn)直不敢相信,自己還可以重返校園。老師對(duì)鐵蛋笑笑:“好孩子,不能讓你綴學(xué)啊。爺爺聽了好消息,老淚縱橫,感激涕零:“去吧去吧,終于可以接著上學(xué)了,這是咱天天盼的!”
愛心醫(yī)院的人也來(lái)了,免費(fèi)為鐵蛋的爺爺治病,爺爺感激地念叨:“這是天上掉餡餅了,感謝大家的愛心,感謝好心人的幫助,生活有盼頭啦!”
在又一個(gè)夜深人靜的晚上,月光依舊像之前一樣灑滿大地,爺孫倆相視一笑,擁抱在一起。
小學(xué)的作文 篇3
一支粉筆,一塊黑板,三尺講臺(tái),一群可愛的小豆丁,這就是屬于我的.小天地里的一切。
一支粉筆,書寫出;一塊黑板,呈現(xiàn)出一片森林;一個(gè)講臺(tái),成為我的主戰(zhàn)地;一群可愛的小豆丁,我們一起成長(zhǎng)!
此生,在屬于我的小天地里,永遠(yuǎn)加油!愿你,也可以找到那個(gè)屬于你的小天地!
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