文明小學(xué)作文匯編(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的文明小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明小學(xué)作文 篇1
暑假的一天,我和媽媽哥哥一起坐車去蓬萊海洋世界游玩。到那里觀光的人真多呀;來來往往、川流不息。我們也急匆匆地進入了人群,剛來到售票口,突然遠處傳來“嘭”的一聲。我抬頭一看,不知是誰把一個空飲料瓶扔到了對面的墻壁上。這時許多人不約而同地輕聲說道“真不文明呀!”突然,我身前排隊買票的一位小姑娘站了出來,來到墻壁邊,撿起了那個空瓶子扔到了垃圾桶里,又悄悄地回到隊里。所有的人都驚呆了,我也不由地向她投去了敬佩的目光。只見這位小姑娘有四、五歲,頭上扎著一個朝天辮,瞪著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴,可愛極了。她見我看她不由地沖我嘻嘻一笑。此時,我的心中真說不出是什么滋味,我一個上三年級的學(xué)生怎么還不如她呢?“保護環(huán)境,人人有責(zé)”老師的話響在了我的耳旁,我暗暗下定決心,從現(xiàn)在做起,一定像這位小姑娘一樣,做一位文明的好少年。
愉快的行程開始啦,我們來到了附近的`小超市,媽媽帶著我去超市買東西,剛出超市門口路邊一個空罐可樂瓶躺在了我的面前,我剛要伸手撿起,哥哥大聲喊道:"不要動,太臟!蔽业皖^一看可不,可樂瓶子上粘上了一口痰。于是,我想:這么臟就不要撿了,下次吧。突然小姑娘那一幕又出現(xiàn)在我的面前。做文明的好少年就應(yīng)該從小做起,從現(xiàn)在做起。想到這,我從容不迫地低頭撿起可樂罐扔到了垃圾桶里。不知誰說到:多好呀,有這些文明的好少年我們祖國一定會越來越美麗富強。
“文明旅游伴我行,從你我做起,從點滴做起,我相信環(huán)境會變得更好,玩起來也會更舒心!
文明小學(xué)作文 篇2
文明,是人類的美德。
去黃山的路上,一路青山碧水、萬古長青,到處都樹立著“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的牌子。這些牌子無時不刻的在提醒人們,保護自然生態(tài),愛護我們賴以生存的地球是人人應(yīng)有的文明作風(fēng)。
快到黃山了 。遠遠望去,那里仿佛就是仙境,讓人不得不向往哪里。
已到黃山。我們買好門票,去排隊。仿佛事先排練好的一樣,沒有擁擠,沒有爭吵,秩序井然,有條不紊。因為每個游客心中都有著文明的身影。
坐著纜車上了山。這里空氣清新、綠樹環(huán)繞,讓人心曠神怡。這里雖然是山,但是路邊仍有垃圾桶。因為,只要有垃圾桶的暗語提示,人們準(zhǔn)會乖乖地把垃圾扔進垃圾桶——這是因為,國家花了不少代價把垃圾桶建在山上,目的就是希望全球人民都去善待大自然。
下山時,我看到有些不文明的'人把垃圾隨地亂扔,清潔工看到了有不辭辛苦的把垃圾掃進垃圾桶。那個亂熱垃圾的人看到了,連忙跑過去道歉,而清潔工卻只淡淡一笑,說:“保護自然生態(tài)是人類應(yīng)有的美德,我隱隱指出了自己的一份本能,算不了什么!边@個默默無聞的清潔工竟然如此謙虛,我們又何嘗有這般謙虛。使我從心底里暗暗敬佩這位清潔工。
回家路上,我在想:如果這兒原來是塊不毛之地,因地殼而發(fā)生變化,變成了一座山,人們無比愛惜這座山,因此才保留到現(xiàn)在的吧?
現(xiàn)在,因不保護環(huán)境而滅亡的自然景觀告誡了人類。所以,祖國現(xiàn)在處處都洋溢著文明的氣息。
文明小學(xué)作文 篇3
在我們生活的大千世界里,美德數(shù)不勝數(shù),而在這些美德中最家喻戶曉的要數(shù)文明了。
文明是一種美德,是人與人之間友善的橋梁,是和諧社會的.基石。文明隨處可見,它可能是一句溫暖的問候、上車安靜的排隊、公共場合不大聲喧嘩、見到老師問好、不隨手把垃圾丟在地上、不隨意攀爬樹木等等,而有的人有時因憤怒也會將文明丟在一旁。我看過這樣的一則新聞,一位三輪車司機闖紅燈,被一名輔警攔住后那個司機可能是火了,就抄起拐棍對輔警指手畫腳,辱罵不停。這位司機就是明明白白的把文明扔在一旁,置之不理。
可喜的是,隨著社會的進步,生活中這樣不文明現(xiàn)象越來越少,文明越來越被人們所認(rèn)可,無意中碰到別人,一句暖心的“對不起”,就可化干戈為玉帛,見到老師熱情而真誠的問候“老師好”,頓時使師生情變得伸手可觸。文明就是不要爆粗口,停止一切粗魯?shù)臎_動,阻止不文明的行為,遵守公共秩序。
文明小學(xué)作文 篇4
暑假里的一天,我和姥姥還有六歲的小表妹吃過晚飯,一起到馬路上散步。走到步行街,我發(fā)現(xiàn),外面乘涼的人好多啊!一路上有的人昂首闊步,有的老人拄著拐杖慢慢走,還有一群人隨著音樂在跳廣場舞……這種氣氛感染了我們,妹妹也唱起了兒歌:“小燕子,穿花衣……”她一蹦一跳地走著,頭上的蝴蝶結(jié)也跟著飛舞,真是太可愛了。
走了一會兒,我感覺有點渴,就提議買一個西瓜吃,妹妹一聽,開心地叫著:“好!好!我們現(xiàn)在就去吧!”姥姥和藹地說:“好!好!到前邊路口向左轉(zhuǎn)就有一個西瓜攤。”我們開心地大喊:“走嘞!吃西瓜去啰!”
剛走過紅綠燈,妹妹突然朝一邊跑過去,順著她的方向,我看見三塊西瓜皮正舒舒服服地躺在人行道中間。紅瓤還有很厚,大概是剛被扔掉的,看著還很新鮮。我心想,這是誰扔的,又浪費又不講公德?墒敲妹门苓^去干什么呢?不會沒出息到去撿西瓜皮吃吧!我正想著,沒想到她真的走到西瓜皮旁邊彎下腰伸手去拿了。我趕緊大喊:“妹妹,別撿,西瓜攤馬上就到了!”這一喊,邊上的行人都扭頭看著我們,那一刻,我感到好丟人。∵@個小家伙,太不懂事了。就在這時,妹妹已經(jīng)撿起了其中的.一塊,我趕緊跑過去伸手就要打掉那塊西瓜皮,可是妹妹卻把手一縮,對我說:“你看,這塊西瓜皮放在人行道中間,如果有人不小心踩到了,一定會摔得頭破血流的。我要把它放到垃圾箱里。”我一聽,頓時呆住了,啊,原來是這樣!說著,妹妹小心地又撿起一塊西瓜皮。我趕緊蹲下來說:“來,最后一塊讓哥哥撿吧!”姥姥在邊上笑著說:“真是兩個好孩子!”
看著妹妹跑向垃圾箱的背影,我感到她頭上的蝴蝶結(jié)更漂亮了。
文明小學(xué)作文 篇5
文明,是我們必需要擁有的,而在擁有的同時,我們也要做到。也許,你只是做了一件小事,可你不知道在你做那件小事之中,同時也做到了文明。哪怕你只是把地上的紙片放進了垃圾箱,這也是文明。比如,你說了一句謝謝,你也做到了文明。我們一定要講文明、懂禮貌。
下面,我給大家講一個關(guān)于文明的故事。
一天,我去公園玩,公園里有許多花花草草,突然,一個小妹妹要采花,我連忙阻止她,說:"小妹妹,這
花可不能隨便地采,要是這公園的人,每人都采一朵,那公園就不漂亮了。為了公園的美麗,就請你不要采花了。"小妹妹很有禮貌地說,姐姐,謝謝你,我不再才花了。
文明,我們都應(yīng)該做到!而那一次我在公園遇到的那一位小朋友,起碼她做到了文明,而我也做到了。
文明這兩個字,一直閃現(xiàn)在我的腦海中,這是我們每個人必需做到的.,我們不要忘記了這兩個字,因為,這兩個字,是我們一生都要做到的。在我的眼里,文明,是我時時刻刻要做到的。
文明,是你創(chuàng)造了這美麗的樂園!
文明小學(xué)作文 篇6
“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說:‘早早早’,你為什么背上小書包?”麗麗和小明嘴里哼著愉快的小曲兒,背著書包一蹦一跳的向?qū)W校走去。突然,麗麗一低頭發(fā)現(xiàn)了垃圾桶旁有一大堆骯臟的垃圾。而旁邊的'行人只是捂住口鼻急匆匆的繞了過去,視而不見。麗麗看到了則不假思索的清理了起來,并急忙呼喚小明過來幫忙:“小明,小明,快過來!這有一堆垃圾,我們幫忙清理一下吧!”小明聽到后立即“嗒、嗒、嗒”的跑了過來。
麗麗不嫌棄垃圾骯臟,一不做二不休的干了起來。先將垃圾攔成一堆,再倒進旁邊的垃圾桶里。小明將麗麗做的看在眼里記在心里,便靈機一動想出一個妙計——寫一句提示語,告誡大家不要亂扔垃圾。小明脫筆而出,寫了一句——文明只差一步!麗麗和小明看到,不約而同的會心一笑,再次“整裝待容”,出發(fā)去學(xué)校!
看了這幅漫畫,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)向麗麗和小強學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)這種不文明、影響市容的東西、事情立即阻止或清理。在我們的生活中,有很多人不僅不保護環(huán)境反而破壞,例如有的人將垃圾隨手亂扔;隨地吐痰;讓小孩子隨地大小便……我們?yōu)楹尾荒軐⑺舆M垃圾筐;為何不能讓孩子去衛(wèi)生間;為何不能將發(fā)現(xiàn)的垃圾伸出雙手將它扔進垃圾桶,反過來直報怨、視而不見呢?我們嘴里所說的文明只是空話、大話,想要讓它變成現(xiàn)實,只有依靠平常身邊一點一滴的小事做起,撿起垃圾扔掉、提醒他人,才能一步一個腳印的將文明變成現(xiàn)實,貫徹到底!
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