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小學生作文

我們小學作文

時間:2023-10-10 13:22:59 小學生作文 我要投稿

我們小學作文(精品4篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我們小學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

我們小學作文(精品4篇)

我們小學作文 篇1

  上一星期天的下午是一個好天氣,我和媽媽騎著自行車,到郊區(qū)挖野菜。我們拿上了小番茄,一把鏟子還有充足的水,就騎上了自行車,想著郊區(qū)“進軍”。

  一路上的風景非常好,太陽懸掛在沒有一絲白云,藍藍的天空上,好似一個大火球,照在我們的'臉上,我和媽媽都感覺非常舒服。到了郊區(qū)附近,風大了起來,但是,我們卻非常涼爽,在這樣的天氣中,我們下了車,拿起鏟子,朝田地里走去。

  在田地里,我和媽媽發(fā)現(xiàn)了許多野菜,于是,我和媽媽拿起手中的鏟子,像農(nóng)民們收割稻子一樣,彎下了腰,開始挖野菜。我先把野菜挖出來,媽媽跟著我走,我挖一個,媽媽就拿起一個,抖抖根上的土,再裝進袋子里,我們節(jié)奏掌握得很好,不一會,我們就挖了一大袋野菜,我開心極了。

  在我們兩個人的歡聲笑語中,我和媽媽踏上了征程。

我們小學作文 篇2

  你別不相信,我們班真有個外星人,他那臉皮厚,不怕打,不怕罵,就不寫作業(yè),你要咋,我就這么牛逼,你能奈我何。

  他,我們班的牛人,我不佩服他,人人稱他偉哥,說真的,他很有本領,對于我來說也對我們這些正處于青春叛逆的騷年們,對于一些大人來說,應該是:這是誰家的孩子。他人不帥,成績不好,體格太差,唯一的特點就是不寫作業(yè),除了班主任的作業(yè),他誰的作業(yè)都敢不做, 歷史老師的棒子,英語老師的刀子嘴,語文老師的軟磨硬泡,他依然該干啥干啥,整天哉悠哉的,該咋咋,唉,真享受不了人家的生活。也向往不起,英語老師已經(jīng)無奈的嘆息,語文老師還在軟磨硬泡,催著作業(yè),提著板子,歷史老師則每天讓他站在門口,王鵬問著這孩子怎么站門口了,哈哈。這星期的作業(yè)堆積如山,他應該還是你能奈我何的表現(xiàn),唉,可憐的娃子呀。英語老師會不會那刀子嘴的威力加倍,語文老師會不會直接把他炸了,歷史老師會不會把他的手敲個一尺多厚。班主任會不會告家長,這都是可能發(fā)生事件,也是一個未知數(shù)。

  外星人真的存在,他和我們真的不同,他可能是投胎投錯了吧,不小心投在了地球人的身上,他就那樣,不寫作業(yè)成了他的優(yōu)點,也成了他的特點。我記得他在小學不是這樣的`,雖說有點淘氣,但沒有到不寫作業(yè)的程度,可能是由于一些外界的因素造成了他現(xiàn)在的樣子,我真想讓它成為我以前的朋友,那樣的純真,活潑,不是現(xiàn)在這樣每天因不寫作業(yè)而整天被老師打著罵著罰著,真看不歡現(xiàn)在的他。你快回來,原來的你,作業(yè)需要你。

  這就是我們班的外星人。不一樣的他。

我們小學作文 篇3

  我們三個互稱姐妹,是班里的三朵花。我是慧子“橘子花”,張蒙蒙是朵“扼子花”,還有一朵我們叫她“六月蘭”,后來居然自稱“無花果”。最近我們兩朵花、一個果成了班里的三女俠。怎么回事兒?請聽我細細道來。

  我們三個是五年級時認識的,那個時候我剛剛轉進這個學校,人生地不熟的,還真有點兒不適應。這個“六月蘭”蹦蹦噠噠地來到我身邊跟我說話:“我叫六月蘭,你叫啥?’夕?這個世界上有姓六的?我驚訝地看著她!肮袆倣埂!币粋皮膚白白凈凈的女孩兒走到我的面前,笑著說。從此,這個白得像扼子花一樣的張蒙蒙和劉悅嵐成了我形影不離的好朋友。

  劉悅嵐和張蒙蒙都是很喜歡幫助人的女孩兒,我的.缺點是馬虎,不是做題忘記加小數(shù)點兒,就是上課找不到課本了。悅嵐和我做鄰桌,有一次音樂課,老師讓我們帶豎笛來,可是馬大哈的我又忘記了,愁眉苦臉地看著同學們從書包里面拿出豎笛嘀嘀嘀地吹著,這個時候,悅嵐看到了我的尷尬,把自己的豎笛往我手里一塞,低聲說:“沒事兒,用我的……”當悅嵐被老師批評的時候,我低著頭,紅著臉,心里不是滋味。因為這個事兒,悅嵐那個星期沒能拿到小紅花。我跟她說“謝謝”的時候,她笑著說:“沒事兒,這個星期我是無花果,不是六月蘭了!”

  元旦文藝匯演,作為我們班的節(jié)目,我們三個準備一起唱《扼子花開》。說出來不怕大伙笑話,我唱歌五音不全,無奈蒙蒙已經(jīng)把節(jié)目上報給大隊輔導員了,只好硬著頭皮跟她們兩個練習唱歌!岸笞踊ㄩ_呀開……扼子花開呀開……”野狼似地嚎叫著。

  “哈哈……哈哈……你這是啥花?唱不上去別喊……哈哈,笑得我眼淚都要出來了,你怎么給唱成橘子花開呀開了啊?”蒙蒙她們笑得腰都直不起來了。

  “哼,什么好朋友。烤尤怀靶ξ!”我憤憤地走了。

  第二天,蒙蒙和悅嵐她們來到我身邊哄我,說:“慧子,別生氣了,你看我們昨天不是嘲笑你,是你真的很好玩嘛,我們以為你故意逗我們呢!別生氣了,我們一起去練歌。來吧……”

  看她們這么誠懇,我的火氣少了一半,但還是撇著嘴:“我唱不好,不唱了。”

  “這樣行不行?你唱前半段,我們唱后半段,這樣,誰也不知道你唱不上去高音的,咱們的節(jié)目一定好看!睈倣剐χ鲋饕。

  “那……”我看了看她們誠懇的眼睛,“好吧!

  此后的幾天,我們幾乎一有時間就在一起唱歌。猜猜演出那天效果如何?當然非同凡響啦!

我們小學作文 篇4

  春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日,因為春節(jié)可以收壓歲錢、貼春聯(lián)、放煙火、吃年夜飯……

  大年夜上午,我和爸爸在門上貼起春聯(lián),家家喜氣洋洋。下午爸爸媽媽忙著包水餃、準備年夜飯,我也沒閑著,把房間打掃得干干凈凈。

  大年夜終于來了,我們一大家人圍坐在餐桌旁,吃著豐盛的菜,有說有笑。20點,我們全家人坐在電視機前,一邊嗑瓜子,一邊看春節(jié)晚會。晚會上的內容豐富多彩,有歌舞,雜技,魔術,小品……

  新年的鐘聲快敲響了,屋外鞭炮齊鳴,我在窗前放眼遠眺,無數(shù)的煙花在空中綻放,五彩繽紛、美不勝收。我趕緊和媽媽到樓下放煙火。媽媽把煙火放在地上,一只大號的煙火點燃了,只聽“吱”的.一聲飛上了天,展開了有橙色,黃色,藍色,紅色四種顏色,真是絢麗多彩,此時此刻,仿佛是彩色世界,如同仙境一般。大年初一,我早早的起了床,去和長輩們拜年,收到了不少壓歲錢。春節(jié)過得可真豐富呀!

  過了年,我也長大了一歲,更加懂事了,要在學習上更加努力。希望下一個春節(jié)快點到來!我愛春節(jié)!

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