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小學(xué)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
看那個(gè)滿頭金發(fā)的小男孩!他身體微微傾斜著，右腳受傷了也毫不在乎，只是全神貫注的盯著那被伙伴們踢來(lái)踢去的球，絲毫也不敢放松。
瞧那個(gè)在他后面挺著大肚子的小男孩兒!他正在嘟著他那小嘴，生氣呢!仔細(xì)聽聽，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，他呀!口里還不時(shí)的抱怨，可能是候補(bǔ)隊(duì)員吧!
快看那個(gè)高高的人!誰(shuí)呀？當(dāng)然是那個(gè)大個(gè)子叔叔了!這位大個(gè)子叔叔看得津津有味，面帶微笑，我想他應(yīng)該在回憶他小時(shí)候和伙伴們踢足球的情景吧!
“請(qǐng)讓開一點(diǎn)，好嗎？”唉？這是誰(shuí)呀？哦!原來(lái)是一位帶紅帽子的小女孩，生怕別人擋住她的視線，把她那小腦袋使勁的往外探呢!
看那個(gè)摟著小弟弟的少先隊(duì)員，他大概來(lái)晚了，坐在最邊上，可是他的眼睛卻密切的關(guān)注著足球賽。
再看那個(gè)小伙子!只見他叉著腰，嘟著嘴，還十分氣憤，肯定是他支持的那隊(duì)要輸了，正抱怨吧!
那個(gè)披著風(fēng)雨衣的`小男孩也特地跑來(lái)看這場(chǎng)比賽，臉上表情還十分嚴(yán)肅。
哎？這是誰(shuí)家的小狗？它呀!對(duì)球賽沒有興趣，正懶洋洋的在太陽(yáng)光照耀的土地上閉目養(yǎng)神呢!
這真是一顆足球牽動(dòng)著萬(wàn)人的心啊!
小學(xué)的作文300字 篇2
今天是一個(gè)緊張刺激的開始，因?yàn)榻裉焓堑絼e班“巡回朗讀”。朗讀的前幾天，我不斷的練習(xí)掌握朗讀的速度，也不斷的訓(xùn)練聲調(diào)，因?yàn)槿绻首x時(shí)不具備這些條件，是不可能得獎(jiǎng)的。
要出發(fā)到別班朗讀時(shí)，老師提醒我們要有禮貌，還告訴我們要守規(guī)矩，全班異口同聲說：“好！”之后，大家都各自到別班朗讀。
在去四年級(jí)三班的路上，我的身體不停的發(fā)抖，我一直提醒自己不要太緊張，但身體卻不聽使喚了。到了四年級(jí)三班，我們同組的三個(gè)同學(xué)在門口遲疑了一會(huì)兒才進(jìn)去；我看到四年一班的同學(xué)正在努力的朗讀，這時(shí)候我才想到：我們四年二班的同學(xué)都做得到的，我一定也可以！輪到我的時(shí)候，我的心臟噗通噗通的急速跳動(dòng)，我鼓起勇氣向臺(tái)上走去，感覺好像有一股神奇的力量，讓我不再害怕。但朗讀完以后，我發(fā)覺剛才好像朗讀得太小聲，直到我旁邊的同學(xué)說：”你念得還不錯(cuò)！”，這時(shí)的'我才放下心來(lái)，感到無(wú)比的欣慰。
在回教室的路上，我的心還在快速的跳著，看著那張?jiān)u審單，我才知道我終于得獎(jiǎng)了！
小學(xué)的作文300字 篇3
我現(xiàn)在的班主任是個(gè)男老師，這也是我人生中第一個(gè)男的班主任-曹老師。
第一次見到曹老師，就感覺特別的親切，特別是曹老師笑起來(lái)的時(shí)候，面目和藹，特別的有喜感。最讓我印象深刻的就是曹老師那和藹可親的笑容了，讓我覺得就像一個(gè)朋友一樣在身邊很放松。
當(dāng)然有親切的曹老師，也就會(huì)有嚴(yán)厲的曹老師，但是生氣的曹老師也會(huì)讓我心甘情愿的嚴(yán)肅起來(lái)對(duì)待，曹老師很多時(shí)候特別的幽默，常常逗的我們開懷大笑，曹老師在學(xué)校也很有名氣，學(xué)姐們都叫他曹爸呢！這樣的稱呼可不是人人都會(huì)有的。
有時(shí)候我想師母嫁給曹老師一定生活的很好，畢竟老師幽默起來(lái)真的很好。曹老師也很為我們著想，就拿跟我有關(guān)的`我一件事來(lái)說吧。班上有個(gè)人欠了班上兩百多元沒還就退學(xué)了，找她也不會(huì)信息，最后我抱著試一試的心態(tài)告訴了曹老師，沒想到他真的在幫我們解決，最后經(jīng)歷了一些辛苦才慢慢把錢追回來(lái)。
記得還有一次，我和我同桌坐在那連wifi等我爸來(lái)接我，曹老師看到了我們把我們叫到了他的辦公室，剛開始很緊張以為自己怎么了，回來(lái)沒想到老師是要給我們橘子吃，害得我還嚇一跳呢。
我也是慢慢的很喜歡很喜歡曹老師，希望他越來(lái)越好，家庭美滿，平安長(zhǎng)壽。
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