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小學(xué)作文300字（優(yōu)秀4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
教過(guò)我書的老師有許許多多，但是我印象最深刻的是——
她高高的個(gè)子，胖胖的身材，烏黑的'、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像黑色的瀑布，戴著一幅厚厚的眼鏡把黑黑的眼睛藏起來(lái)了；臉上經(jīng)常掛著燦爛的笑容，像一朵盛開的玫瑰花。
她是一個(gè)有愛心的老師，記得有一次下課，我肚子突然疼起來(lái)，疼得哭了起來(lái)，這時(shí)，她和同學(xué)們都來(lái)安慰我不要哭，我在她的臉上看到了母親般的關(guān)愛，我停止了哭，我的肚子不疼了。
她也是一位嚴(yán)格的老師，那一次，我的書沒(méi)有背完，她把我留下了，一直到我背得很流利了，才讓我回家。
她也像我的好朋友，在我過(guò)生日時(shí)，她和朋友們一起唱生日歌，她也送了我一個(gè)很珍貴的禮物—晶碼機(jī)。
猜猜她是誰(shuí)？告訴你吧，她就是我的班主任——賀衛(wèi)華老師。
小學(xué)作文300字 篇2
我早就聽過(guò)“桂林山水甲天下”，可是卻一直沒(méi)有去過(guò)桂林。今年一放暑假，爸爸媽媽就帶我來(lái)到了山清水秀的桂林。不過(guò)，我覺得桂林山水?dāng)?shù)漓江最美、最清。在桂林的第二天，我們一家乘坐竹筏漂流在漓江上，欣賞著美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)看，岸邊的山一座連著一座，連綿起伏，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫廊。近看，它們有的像一只蹲著的青蛙，有的像一頭威武的雄師，有的像一只又肥又大的手套，還有的像一個(gè)大大的圓圓的漢堡包……真是千奇百怪、栩栩如生！
漓江的水更是讓我驚嘆！坐在竹筏上，我發(fā)現(xiàn)漓江的水真清啊，清得能看到水底的'沙石和停留在石頭上的小魚。我忍不住穿上泳衣下水嬉戲。剛踩下去，我覺得水真涼，都涼到我心里去了。竹筏師傅還告訴我可以光腳踩在石頭上做腳底按摩。我迫不及待地脫下鞋子，走在清澈見底的石頭上。誰(shuí)知石頭擱得我生疼生疼的，我“哎喲，哎喲”地叫起來(lái)，惹得大家哈哈大笑。漂流在漓江上，就像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，令人流連忘返。這次桂林之旅真讓我難以忘記！
小學(xué)作文300字 篇3
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，你一定會(huì)被眼前一派生機(jī)勃勃的春景所吸引，所陶醉，置身于那優(yōu)美的境界中，你瞧，鮮花盛開，桃李芬芳；柳條婆娑，春光明媚。
然而，此時(shí)，你想到過(guò)在這萬(wàn)物中，誰(shuí)的功勞最大嗎？是那最不引人注目的小草，映襯出春天的勃勃生機(jī)！正是這堅(jiān)強(qiáng)不屈、毫無(wú)苛求，把一切全貢獻(xiàn)給大地小草，默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著大自然，為大地?fù)Q上了綠裝，增光添彩。
小草雖然沒(méi)有牡丹花的絢麗多彩，沒(méi)有月季花的亭亭玉立，沒(méi)有菊花的.婀娜多姿……但它的足跡踏遍整個(gè)世界，無(wú)論是在貧瘠的土地上，還是在冰雪未融化的高山上，都能找到它的蹤跡。別的花不能在出現(xiàn)雷擊電閃、狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)賽酷暑的這種惡劣條件下生存。在這時(shí)候，唯獨(dú)只有小草能為大地添上以往的美景，它把這個(gè)機(jī)會(huì)留給了自己。
我們小孩經(jīng)常在草原上、田野里……踏著小草追逐、玩耍，隨著一只只奔跑的腳，小草一晃一下地倒下了，不過(guò)很快地，小草出現(xiàn)了奇跡，只見一株株小草一歪一歪地站了起來(lái)，而且顯得更加有精神了，它們個(gè)個(gè)昂頭翹尾，倔強(qiáng)地挺起胸膛手挽手地站著，在陽(yáng)光下擠擠挨挨地站著，驕傲地展現(xiàn)它那翠綠的顏色。
我喜歡小草。喜歡它的默默無(wú)聞，青青翠綠；喜歡它的頑強(qiáng)，不倔不饒。
小學(xué)作文300字 篇4
星期六放學(xué)后，我去英翔學(xué)英語(yǔ)。我們今天學(xué)了幾個(gè)圖形的英語(yǔ)單詞，有圓形、三角形、正方形、五角形，老師給我們留了作業(yè)，除了背誦、默寫以外，讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，把這幾個(gè)圖形畫的漂亮一些。
回到家寫作業(yè)時(shí)，我開動(dòng)腦筋，想了又想，該怎么畫呢？我拿起畫筆，啊，有了！我把圓形里面畫了很多彩色花紋，這個(gè)圖形變成了一個(gè)漂亮的彩色皮球。把正方形畫成了一個(gè)禮品盒，這個(gè)禮品盒真是太漂亮了，因?yàn)樗念伾蛨D案豐富多彩。該畫三角形了，我該把它畫成什么樣子的呢？嗯，有了，我在三角形里畫了眼睛，在三角形外畫了尾巴，你們猜猜這是什么？對(duì)了，它就是一條可愛的'小魚。五角形，我再熟悉不過(guò)了，我把五角形當(dāng)作身體，眼睛、鼻子、嘴畫在五角形的正中央，五角形兩側(cè)畫上胳膊，下面畫了兩條腿，一個(gè)漂亮的五角形娃娃就出來(lái)了。
哈哈，我的作業(yè)完成了，我看到自己設(shè)計(jì)的作品，心里好高興，交作業(yè)時(shí)，老師和同學(xué)們都夸我很有創(chuàng)意，這就是愛畫畫的我。
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