[集合]實(shí)用的小學(xué)作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文300字 篇1

　　南京長(zhǎng)江大橋位于南京市西北面。江面上，連接市區(qū)與浦口區(qū)，是一座我國(guó)自己設(shè)計(jì)建造的雙層雙線公路、鐵路兩用橋，1968年12月29日竣工。南京長(zhǎng)江大橋上層為公路橋，長(zhǎng)4589米。下層為鐵路橋，長(zhǎng)6772米。

　　那天早晨，我和爸爸來(lái)到南京長(zhǎng)江大橋腳下。抬頭望去，雄偉的大橋橫貫江面，似乎高不可攀。我們乘坐電梯到了公路橋上。一輛輛機(jī)動(dòng)車從我們面前疾馳而過(guò)，我聽(tīng)著震耳欲聾的“呼呼”聲，深深地為我們中國(guó)人民的聰明才智而自豪。這兩座橋像兩條巨龍，伸向遠(yuǎn)方。公路橋兩邊的欄桿上嵌著200幅鑄鐵浮雕，人行道旁還有150對(duì)白玉蘭花形的路燈，這些無(wú)一不體現(xiàn)著中華古老的文化底蘊(yùn)。

　　南京長(zhǎng)江大橋選址在南京市下關(guān)和浦口之間。這里的水下泥沙覆蓋層厚，江底巖層復(fù)雜。外國(guó)橋梁專家曾說(shuō)：“在南京造橋，基礎(chǔ)這一關(guān)就過(guò)不了�！钡�中國(guó)人憑著自己的聰明才智，出乎了外國(guó)人的'想象，架起了一座雄偉堅(jiān)固而且適用的大橋，證明了中國(guó)人不再弱小，中國(guó)人不再是當(dāng)年的“東亞病夫”。

小學(xué)作文300字 篇2

　　在大自然中，有一種植物看起來(lái)微不足道，就像大海中的一滴水珠一樣，但是卻又十分的奇妙，這種植物頑強(qiáng)的生命力令我震撼，它就是仙人掌。

　　有一天媽媽買回來(lái)了一盆仙人掌，我十分好奇地去端詳著它，發(fā)現(xiàn)仙人掌身上有很多的刺，就像是穿了一件鎧甲一樣，時(shí)刻嚴(yán)防外界的侵害。仙人掌雖然沒(méi)有其他植物強(qiáng)勁的根，但是卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼，可見(jiàn)上天是十分公平的，它為你關(guān)上一扇門，就會(huì)為你打開(kāi)另外一扇窗。

　　我看著仙人掌厚厚的'葉片十分的好奇，我想知道里面究竟有什么。于是我?guī)�上厚厚的手套，用刀片切開(kāi)了仙人掌，里面竟然是綠色的汁水，就像是病人臨死前流出的淚珠，我心里后悔極了，不忍心把它扔掉，就用線把剪開(kāi)的兩半綁在一起。

　　兩個(gè)星期之后，令我意想不到的事情發(fā)生了。仙人掌被切開(kāi)的葉片居然神奇地長(zhǎng)在了一起，它又奇跡般的活動(dòng)過(guò)來(lái)，更讓我驚嘆不已的是，它竟然頑強(qiáng)地從死神邊緣掙扎回來(lái)，又以蓬勃旺盛的生命力繼續(xù)生長(zhǎng)。

　　連仙人掌這種渺小的植物都對(duì)生命如此的熱愛(ài)，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該珍惜生命，讓自己的生命活的更加有意義！

小學(xué)作文300字 篇3

　　我敬佩的老師——何海天老師，他的外貌長(zhǎng)得很平凡，個(gè)子高高的，眼睛大大的……他嚴(yán)厲而幽默�！昂�，今天我們上新課！”這是他講新課時(shí)的口頭禪。

　　老師生氣時(shí)可不饒人了，他一定會(huì)把“罪犯”捉到手，然后把他罵一頓，每次“罪犯”都會(huì)“死”得很慘。

　　一次一位同學(xué)太天真了，竟然在老師的眼皮子底下玩他的新鋼筆。后果可想而知，那位同學(xué)受了一頓爆罵后，鼻涕和眼淚一起流下，被老師訓(xùn)得服服帖帖。還有一次，這天是放假的.前一天，大家都圍在一起談起放假玩什么。這些議論聲把上課鈴的聲音壓得比蚊子還低。老師進(jìn)了教室問(wèn)：“這次怎么這么吵？你們不想得流動(dòng)紅旗了……”教室里頓時(shí)靜了下來(lái)，靜得可怕，這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜嗎？這種安靜持續(xù)了五分鐘，老師發(fā)話了：“大家對(duì)放假很感興趣吧？但不要忘記這里是學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方……”很快課室里恢復(fù)了學(xué)習(xí)的氣氛傳出了朗朗的讀書(shū)聲。

　　我敬佩何海天老師是因?yàn)樗麌?yán)厲而幽默，還因?yàn)樗�能把搗蛋的學(xué)生治得服服帖帖，就像一條博物館的海豚，一樣溫順。

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