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小學(xué)生作文

我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-12 13:48:24 小學(xué)生作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文[優(yōu)選3篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的生活小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

我的生活小學(xué)作文[優(yōu)選3篇]

我的生活小學(xué)作文 篇1

每個(gè)人都有想要得到的事物,每個(gè)人在努力的過(guò)程中都會(huì)非常的掙扎,像我就是這樣,我想上才藝課,媽媽很猶豫,因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間,所以必須把我休息的時(shí)間拿來(lái)上才藝課。

  我報(bào)名了作文課,好期待喔!明天就可以上作文課了!為了參加這項(xiàng)才藝,我也舍去了許多看電視、玩樂(lè)的時(shí)間。升上中年級(jí)后,我一直覺得自己的語(yǔ)文、作文能力很差,每次上課要寫作文時(shí),我的'筆好像有幾千公斤的重量,怎么樣都拿不來(lái),腦筋打了很多結(jié),所以我決定把時(shí)間空出來(lái),好好加強(qiáng)我的語(yǔ)文和作文能力。

  記得剛開始學(xué)作文時(shí),怎么樣都聽不懂,老師叫我不要灰心,再加油努力一下,之后,我的成績(jī)表現(xiàn)愈來(lái)愈好,作文也愈來(lái)愈出色,課堂上老師會(huì)讓我們背詩(shī)、練習(xí)寫童詩(shī),也會(huì)講好聽的故事給我們聽,原以為我舍去了看電視和休息的時(shí)間是損失,可是我發(fā)覺得在課堂中也可以非常的開心呢!

  大家常覺得舍去是一種損失,可是不見得,只要換一個(gè)角度去看,說(shuō)不定就會(huì)有不同的體悟,不同的收獲,而舍與得的抉擇,往往也會(huì)得到不同的結(jié)果。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年,回味六年來(lái)的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

  記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過(guò)不少笑話,記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒(méi)顧的看清門上的牌子推門就往里闖,等進(jìn)了教室門一看可就傻眼了,老師——陌生的面孔!同學(xué)——陌生的面孔!同樣的異樣目光看著我,登時(shí)我的腦袋就大了,糟啦!我走錯(cuò)教室啦!我狼狽地拉開門往外逃……,那個(gè)尷尬勁今天還記憶猶新。

  從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩(shī),我曾經(jīng)在語(yǔ)文的.天地里聆聽張老師那詩(shī)情畫意的講解,感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境;從123的簡(jiǎn)單阿拉伯?dāng)?shù)字到xy的一元一次方程式,我也曾在數(shù)學(xué)課上迷上了朱老師循序漸進(jìn)的思辯,漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷的背、寫、算中我們經(jīng)受了多次的測(cè)試與訓(xùn)練,終于我迎來(lái)了最后學(xué)年的期中考試,面對(duì)這次全縣的統(tǒng)考我一點(diǎn)也不緊張,相反卻有一種興奮的感覺,因?yàn)槲乙炎隽顺浞值臏?zhǔn)備,當(dāng)我拿到試卷時(shí),心理很踏實(shí),一串串?dāng)?shù)字,一行行文字,不斷從我的筆下流淌到試卷上,我也真正體會(huì)到了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”深刻的含義,明白了“梅花香自苦寒來(lái)”的寓意。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  今年暑假,因?yàn)閶寢屢獙W(xué)習(xí)沒(méi)人陪我,只好把我送到鄉(xiāng)下姥姥家。沒(méi)有了媽媽的“監(jiān)視”我可高興了。

  姥姥家后面有一片小樹林,我和表哥在這里玩最有意思的游戲:打仗。每次都是胖胖的表哥當(dāng)大壞蛋,我喜歡演站崗的士兵,拿一根木棍當(dāng)槍,戴著柳條編的草帽,站在小土丘上威風(fēng)極了。我覺得自己就像小兵張嘎。每天帶著一身泥土回家,姥爺總是笑呵呵地說(shuō):“我的小哨兵回來(lái)了,趕快洗澡。”再也聽不到媽媽的嘮叨聲,我心里很愉快。

  姥姥家前面有一條小河,河面很寬,河水很清。姥爺怕有危險(xiǎn)不敢叫表哥帶我去河邊玩。我們總是趁姥爺午睡的時(shí)候偷偷溜去玩。表哥會(huì)游泳,他像鴨子一樣一會(huì)仰泳,一會(huì)蛙泳,一會(huì)又鉆到水底。我不會(huì)游泳,只能抓住岸邊的`蘆葦,在淺水區(qū)瞎折騰。后來(lái)這事被姥爺知道了,他怕我有危險(xiǎn),就在我的腿上用鋼筆畫個(gè)圈。姥爺說(shuō),如果我去游泳,腿上的圓圈沒(méi)有了,他就把我送回家讓媽媽管教我。我不想回家,就再也不敢下水了。當(dāng)表哥游泳的時(shí)候我就在岸邊找野果吃。

  快開學(xué)了,媽媽的學(xué)習(xí)也結(jié)束了,要把我接回家。在媽媽的催促下,我戀戀不舍地坐上回家的汽車。我一直盼望著明年的暑假快些到來(lái),我還要到姥姥家過(guò)暑假。

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