難忘的小學作文

時間：2023-12-22 10:01:51 小學生作文我要投稿

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[熱門]難忘的小學作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的難忘的小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[熱門]難忘的小學作文

難忘的小學作文篇1

　　作文課的鈴聲終于響了，我心煩地蹲在座位上，心想；今天不知寫什么題目呢？

　　老師來了，同學們瞪大了好奇的眼睛。他手里捧著自己心愛的“筆記本！”，上面架著著幾本作文本。教室里一下子靜得出奇。老師頓了頓神說；“看完了同學們上次的作文，我深有感觸；一句話，不真實！”好些心懷鬼胎的同學都低下了頭。

　　老師長長低徐了一口氣，又說：“何謂真實？初次擬稿，首先有了個大概的框架，然后就要進入“情境！”。“情境”又是什么呢？就是“情景！進入情景，抓住細節(jié)，習作就有骨有肉了�！崩蠋煹姆绞阶兞税�！今天來“倒��！”了。以往先是泛讀優(yōu)秀的佳作，再總結寫作特點！可聽著老師娓娓動聽的寫作奧妙，都來不及多想。筆下速速“復制”起來。

　　開始瀏覽我們的佳作了。同學們迅速地放下手中的筆，伸長了脖子，豎起了耳朵。老師習慣地看開了他的筆記本。確切地說，凡是輸入老師電腦上的習作，“初審”幾乎就過關了！所以大家都用期盼的眼光投向了講臺。老師看著我們如此的精力集中，便抑揚頓挫地說，看看人家是怎么個真實？怎么個注入情景？開始范讀了，同學們很快也聽出來了，是符露露的“偷黃瓜”。我還真佩服符露露！這個符露露，寫得些通俗的，真實的鄉(xiāng)村故事仿佛成了她的專利。這么，上次的一篇《面對祖國的五星紅旗》剛從人教網上發(fā)表了嗎？難道還要“二連冠！”

　　教室里靜得連掉根針的聲音都聽的見。我們靜靜地聽著老師的泛讀：“我來到王大爺家的黃瓜地旁，看著滿地像胳膊膀子一般粗黃瓜，我真是饞涎欲滴！我剛想伸手去摘，馬上觸電似的.收了回來。心里有意識地想：不能當三只手！就在這時，倔性子媽媽的嘮叨又縈繞在我的耳旁：看你娃瘦得像只孫猴子！今后蔬菜水果之類的，少吃！多吃些米面主食，長得胖胖的多福氣呀！死心眼的媽媽咋就不跟時代走呢！現(xiàn)在不是流行的是苗條嗎？說實話，我還真嫉妒自己肥胖呢！照她做，我這輩子恐怕找個對像都難了！不知那兒來的勇氣，我一步跨進了黃瓜園地�！苯淌依镱D時哄堂大笑起來，幾個女生竟掉下了眼淚！

　　老師這時平靜地說，什么教進入“情景？”什么叫“真實？”什么叫“細節(jié)？”同學們從這篇習作中體會一下吧！好了，今天的作文題目就是“一堂作文講評課�！�

　　教室里又像平靜的湖水中投進了一粒石子，激起了無限的旖旎，那是同學們真正地注入了“情景”吧！

難忘的小學作文篇2

　　記憶就像一本塵封的書，你放得越久，灰塵越多。到最后，你翻開這一本書，上面灰塵已經多得擦不掉了，只有最里面的寥寥幾頁還是干凈的�，F(xiàn)在，我要跟你講講那幾頁未被塵封的.故事。

　　記得那一次，我去爬冶父山。在山下的時候，我在一個池塘邊看到水中央有一座涼亭，連接岸邊和涼亭的是一排排石樁，需要踩著石樁才能過去。我就在石樁上來來回回跑了好幾次，都沒有掉到水里去。最后一次的時候，我和一個小伙伴約定好，比誰先從涼亭跑到岸上去。比賽開始了，我像離弦之箭一般地沖了出去，不一會兒，我就遙遙領先了。快要到岸上時，由于我太洋洋得意了，重心開始不穩(wěn)，踉踉蹌蹌地走了幾步，然后繼續(xù)往前沖。媽媽發(fā)話了丁冠中肯定要摔倒。

　　倒字剛發(fā)出，我就一個不穩(wěn)，真掉到水里去了，鼻子嗆了好幾口水，渾身濕漉漉地爬上岸，一抹眼睛，看到爸爸媽媽都嚇傻了，不敢相信這是真的。結果，我一回到家，就冷得發(fā)燒了。后面幾天，因為發(fā)燒，都沒去上學。

　　哎！俗話說，吃一塹長一智。從此，我做事不再毛毛躁躁，而是非常認真地對待了，并且要腳踏實地地完成每一件事。

難忘的小學作文篇3

　　又到了一年一次的清明節(jié)了，爸爸媽媽帶我回廣西老家去掃墓，我十分高興，因為又可以看到幾年不見的表哥表姐了，心情是那樣地激動，又是那么地緊張，多希望可以快點見到他們。

　　我家鄉(xiāng)的清明節(jié)是那么的隆重了，家的祖墳分布在風景秀麗的山上，清明節(jié)的時候，滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。長輩們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑著，我們這些小孩子有的拿著鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。大人們取出供品：燒豬、雞、鴨等擺在墳前，點燃了香燭，還燒了許多的紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，這表示我們這些后輩對祖先的一片孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜祖先，有的口中還念念有詞呢。瞧，表哥念著：“祖先保佑啊，讓我考試高多幾分吧，不再被別的同學笑了！”你看看我表哥還是那么可笑。還有更有趣的事呢，太爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^的.文字，我呢不假思索拿起了筆就描了一下，慌得爸爸一聲驚叫：“別動！”哦，原來這行字是留著給太奶奶逝世之后才能寫上的，我差點闖了大禍，趕緊在太爺爺?shù)膲炃翱牧怂膫€響頭，希望他能原諒我剛剛所犯的錯誤，長輩們樂得呵呵大笑起來。

　　掃完了墓后，可真是把我們給累壞了，但是這一次的清明節(jié)我過得還真有意義，清明節(jié)讓我對我們的祖先增添了幾分得敬意，也增進了我與表哥表姐的親情。

難忘的小學作文篇4

　　二年級下學期的時候，我在學校參加了一次朗誦比賽，現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　這天下午，我們全校在多媒體教室比賽，我們組是第八個上臺的，該我們組的.時候，我非常緊張，我們開始朗誦了，我和其他三個組員配合得很好，我們朗誦的很認真，臺下響起了熱烈的掌聲，此時的我由緊張變成了激動，心里還有點自豪，上臺的感覺真奇妙，過了幾天，老師說我們得了三等獎，我非常高興，雖然不是第一，但這也是我們努力的結果，我們大家歡呼躍雀，一起分享著成功的喜悅。

　　因為這是我第一次登臺表演，所以至今難忘。

難忘的小學作文篇5

　　過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧被初陽蒸融了；一轉眼，就要離開這個美麗的校園了，離開我可愛的同學了，離開我敬愛的`老師了。

　　回憶往事，有許多美好的事情在我身邊徘徊。

　　例如：和同學在一起嬉戲時；聽老師講課時；跟同學和老師議論問題時；這些都使我對同學戀戀不舍！

　　英語課上，我們班的于洋和王萌搞的課堂雞犬不寧�？墒窃诨@球他們兩的矯健步伐，精湛的球技，不得不讓同學們豎起大拇指。

　　課間，操場上打籃球的打籃球，打乒乓的乒乓，井然有序。

　　腦海里回憶這一切，心里又開始酸酸的了。

　　天下沒有不散的宴席。只要我們心是在一起的，分離了又有什么關系呢？

難忘的小學作文篇6

　　那是一個快樂的下午，我們全班在舉行生日聚會，我開心極了，老師和幾位同學過生日，我上講臺上給我的哥哥姐姐們了一個祝福。后來我又上來了一次，我說:"祝一二月的老師同學生日快樂，祝老師工作順利，祝同學們快樂成長�！�

　　老師又讓我上去念我的`作文，我以為我不會流淚�？墒�，念到第二句的時候我就哭了，我哭的很難過，當時媽媽也哭了，我很傷心，媽媽也很傷心。到了家，媽媽讓我刷鞋，我刷的不干凈，媽媽說:"你就幫幫媽媽的活吧！我有空會不干活.”

　　我生氣了，媽媽又說:"你以為我想把你留在家，我在那邊我看見和你一樣大的小孩，我不想你嗎？有那個爸爸媽媽不愛自家孩子的，你就懂點事吧！別讓爸媽操心."

　　后來我想了一小時，我想：“那我小時候，看見別人的媽媽去接孩子，為什么媽媽不能來接我，不可以嗎?還是我沒有媽媽，只有奶奶."

　　但我知道，爸爸媽媽出去了幾年也是為我好。所以我不能這樣說。特不想讓妹妹成為這樣的下場。

難忘的小學作文篇7

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了�；叵肫鹦W的生活，回想起和老師同學們一起學習的日子，就令人難忘。

　　忘不了敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧，忘不了……從調皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，為了培養(yǎng)鮮花，付出了多少辛勞。您是默默奉獻的.春雨，為了滋潤小苗，操了多少心。您是無私的紅燭，為了照亮我們前進的方向，留下了多少汗。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢?

　　忘不了親愛的同學，忘不了昨日朝夕相處的時光，忘不了我們結下的深情厚誼。我們曾在同一間教室里書聲瑯瑯，我們曾在同一片樂土上嬉戲玩耍，我們曾在同一片天空下放飛夢想。昨日的美麗的點滴已深深刻在我的腦海里，再也抹不去�？赊D眼就要分開，心中又怎能平靜?

　　忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長，在這里，我們受到了嚴格的教育，也養(yǎng)成了團結互助、遵守紀律、努力奮斗的好學風。我們在您溫暖的懷抱里懂得了感恩，也獲得了知識的源泉，做人的道理……

　　以前，我總想著快點長大，接觸更多的朋友和老師�？涩F(xiàn)在我只想留在小學生活里，因為有太多不舍�？蓵r間的匆匆，使我不得不離開，但我卻不會忘記這些難忘的事，深厚的情。無論將來我去了哪里，都會回來探望這美麗而又溫暖的母校。

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