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難忘的小學(xué)作文(優(yōu)選6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
“好緊張呀！”“我也是�！边�？這是從哪兒傳來(lái)的聲音？我走過(guò)去一看，哦，原來(lái)是星期一下午體育課的時(shí)候，陳老師說(shuō)：“星期四下午要進(jìn)行接力賽�！卑�，今天不就是星期四嗎？可惜，我只是一個(gè)啦啦隊(duì)。
下午，我們來(lái)到準(zhǔn)備處。那時(shí)，二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們正在拼命奔跑，旁邊響著一片叫聲“加油，加油。”過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們?nèi)昙?jí)了。男運(yùn)動(dòng)員和女運(yùn)動(dòng)員去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了，我和其他啦啦隊(duì)在一旁觀看。突然，只聽(tīng)一聲槍響“砰”，男生們飛快地向前沖去，可是過(guò)了一小會(huì)兒，差距就拉大了。過(guò)了不久，男生的接力賽結(jié)束了，可惜，我們班只得了第四名。因?yàn)橛行┤嗽谔兹Φ臅r(shí)候太慢了，所以就得不到第一名了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母。我相信，女生肯定能得第一名！比賽開(kāi)始了，又是一聲槍響，第一個(gè)跑的胡虞楠，遙遙領(lǐng)先。后來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)往前跑。比賽成績(jī)出來(lái)了，果然不出我所料，我們班得了第一名。在回班里的'路上，我們一直在大喊：“耶，我們贏了！”
雖然男孩子沒(méi)有得第一，但是女孩子為我們班爭(zhēng)了光！我覺(jué)得，今天下午的比賽讓我特別難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇2
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過(guò)多少日子，20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè)，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來(lái)，仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆�，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)，他們好象是上帝派給我的快樂(lè)天使，使我的生活變得那么幸福，快樂(lè)，給我的童年添上絢麗的一筆。 回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂(lè)的小天使。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過(guò)的時(shí)候，他們讓我快樂(lè)！寫(xiě)著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書(shū)包走進(jìn)校門，開(kāi)始一種不尋常的生活�，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)寫(xiě)字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢！真的，小學(xué)生活很甜。
當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門時(shí)，遇見(jiàn)了一位好老師——施老師，她常說(shuō)：“玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)�！痹谡n堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶著我們?nèi)ヒ按�，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的'歌曲，在山上我們開(kāi)始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語(yǔ)不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時(shí)，看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開(kāi)相夾看那一頁(yè)頁(yè)的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。
看著這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……
難忘的小學(xué)作文 篇3
幼兒園畢業(yè)了，我來(lái)到了一所嶄新而又陌生的學(xué)校，開(kāi)始了小學(xué)6年的生活。
剛剛踏進(jìn)小學(xué)生活的大門時(shí)，迎接我們的是一位年輕漂亮的女老師，她有一雙大大的'眼睛，長(zhǎng)著高高的個(gè)子，還留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她輕聲細(xì)語(yǔ)的自我介紹說(shuō)："我姓韓，是你們的班主任。"她的聲音讓我們感到很親切，我們都很喜歡和韓老師交朋友。
自從開(kāi)學(xué)后，我們班大部分同學(xué)一直沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法，所以學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力，但韓老師并沒(méi)有對(duì)我們失去信心，反而更加細(xì)心的教導(dǎo)我們。
難忘的小學(xué)作文 篇4
小學(xué)六年的生涯即將結(jié)束。內(nèi)操場(chǎng)上，花壇里的六棵桂花樹(shù)更加高大挺拔、生機(jī)勃勃。站在這高大的桂花樹(shù)下，回憶起六年的小學(xué)生活；回憶起人生中的啟蒙老師；回憶起真情友誼的同學(xué)。有太多的.感想，太多的思念，太多的不舍。
從一年級(jí)到六年級(jí)，我已經(jīng)在母校生活了六年。六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一件件一張張都深刻地烙在我的腦海之中。從前的生活與美好的夢(mèng)想，在我的眼前不斷的浮現(xiàn)，流露出友誼的光芒。
在小學(xué)的生活中，每天都有變化。六年中我結(jié)識(shí)了許多的好伙伴，收獲到每一個(gè)伙伴的友誼，從此我知道了：校園不再陌生，友誼不斷收獲，老師已成為我的父母。
記得那一天，是我上小學(xué)的第一天，剛進(jìn)校門，首先看到的便是我們的第一位班主任——羊老師。她帶著熱情微笑把我?guī)нM(jìn)了教室，放學(xué)了又帶著熱情微笑把我們送出校門口，她那張慈祥的臉還記載在我的腦海里。
親愛(ài)的老師，深情的同學(xué)，再見(jiàn)了。讓我們一起進(jìn)入初中生活，編排新的座位吧！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校，在這里我變得懂事；變得勇敢；變得頑強(qiáng)。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，是您讓我們成才，教會(huì)了我們做人的道理。
再見(jiàn)了，深情的同學(xué)，是你們陪伴我成長(zhǎng)，給了我真摯的友誼。別了，難忘的小學(xué)生涯。
難忘的小學(xué)作文 篇5
早上我們懶洋洋地起了床。天上還烏黑的，朝外看，海面上金光閃閃的，好像撒滿了金子一樣。來(lái)到餐廳，小朋友們已來(lái)了許多，飯菜一上桌，我們你爭(zhēng)我搶，像小老虎吃肉一樣席卷一空，最后桌上除了一盤(pán)我們吃不慣的饅頭外，都是空飯碗。
今天張老師帶我們進(jìn)行的是捉螃蟹比賽。來(lái)到大海邊,老師發(fā)給我們每人一把小鏟子和一個(gè)小塑料桶。我拿著小鏟子使勁地挖，可挖了十幾個(gè)洞，一個(gè)螃蟹都沒(méi)見(jiàn)到，只挖到一些希奇古怪的.東西。我問(wèn)老師為什么沒(méi)有螃蟹，老師說(shuō)：“螃蟹住在小洞里，而且是歪洞。”我明白了，按照老師的方法又挖了一個(gè)小洞。我很快看見(jiàn)一只螃蟹腿子，我很高興，可仔細(xì)一看，原來(lái)是一只斷了的螃蟹腿。我又挖了一個(gè)小洞，看見(jiàn)一個(gè)已干掉的螃蟹殼。我不甘心，又挖了一個(gè)小洞 ，功夫不負(fù)有心人，終于挖到了一只活螃蟹。很快我的小桶里就裝了半桶螃蟹 。我想：“今天有螃蟹大餐吃了！”回頭一看，小朋友們的臉上好像灌了蜜一樣，每個(gè)人的小桶也都或多或少地裝著螃蟹。最后我們小組得了第二名。
兩天的旅游結(jié)束了，我們真想再玩一玩呀！臨上車前，我對(duì)著大海喊：“再見(jiàn)了，大海；再見(jiàn)了，山東！”大海卷起一波又一波浪花，好像在說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)�！�
難忘的小學(xué)作文 篇6
一年一度的元宵夜又弼了，這是一年中最熱鬧的夜晚。（“最熱鬧”三字寫(xiě)出元宵節(jié)的特殊地位。）
晚上，我一吃完飯，就拉著爸爸媽媽急急忙忙往街上跑。來(lái)到大街上，只見(jiàn)到處張燈結(jié)彩。路邊掛滿了大紅燈籠，像一個(gè)個(gè)成熟的柿子，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。人群熙熙攘攘，有的在路上邊走走邊說(shuō)說(shuō)笑笑，有的站在那兒焦急地等著舞龍隊(duì)的到來(lái)。我們呢，則先去海濱公園看魚(yú)燈。
�。ㄏ耠娪扮R頭一樣，先掃描出一片場(chǎng)景，再把鏡頭對(duì)準(zhǔn)某一處來(lái)個(gè)特寫(xiě)。下面的幾個(gè)場(chǎng)景便是特寫(xiě)。）
千盞魚(yú)燈萬(wàn)人觀
��！這魚(yú)燈可真不少呀！有黃魚(yú)燈，有章魚(yú)燈，有鯉魚(yú)燈，有螃蟹燈……各種各樣，五花八門。《元宵觀燈。寫(xiě)各種魚(yú)燈》看，那金魚(yú)燈，全身金光燦燦，它把頭抬得高高的，眼睛瞪得大大的，尾巴也使勁地甩著，一副神氣十足的樣子。旁邊的大紅蝦，更是有趣，全身鮮紅鮮紅的，弓著背，好像在做藝術(shù)體操。還有那張牙舞爪的大螃蟹……人們邊走邊看，嘖嘖稱贊。（描繪各種魚(yú)燈。）
五彩煙花
“放煙花了！”有人在歡呼，有人在拍照。（看完魚(yú)燈看煙花）“嘭——噼里啪啦，啪啦！”又一朵煙花，如流星般射入天空，在空中綻放。天空一下子就成了萬(wàn)花園，有金色的秋菊，有銀色的桂花，有鮮紅的`牡丹……一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。“嘭——噼里啪啦，啪啦！”像雷鳴，如鼓聲，合奏一曲充滿歡樂(lè)的搖滾。又一組煙花躥上天，如流星雨傾瀉，如五彩的噴泉噴涌。看的人越來(lái)越多，大家贊嘆不已，一個(gè)個(gè)都仰著頭，欣賞著……（從色彩、形狀、聲音、規(guī)模來(lái)寫(xiě)放煙花的場(chǎng)景。）
金龍歡舞人海上
只聽(tīng)有人喊：“龍來(lái)了！龍來(lái)了！”在震耳欲聾的鑼鼓聲中，一條漂亮的金龍出現(xiàn)在我的跟前。那條龍全身金光燦燦的，龍頭神氣地左右搖擺著，追逐著一個(gè)大紅球，嘴巴一張一合，身子不停地扭動(dòng)著，尾巴更是使勁地左右搖擺，真是栩栩如生。
�。ㄎ椠埵窃�(jié)最為隆重的節(jié)目，這里當(dāng)然要詳寫(xiě)。龍的外形、動(dòng)態(tài)，都寫(xiě)的形象生動(dòng)。）龍不停地在人群上空盤(pán)旋，人們把龍圍得里三層外三層的，有的小孩坐在大人肩上摸龍須，有的跳起來(lái)摸龍鱗，還有的在龍身下鉆過(guò)來(lái)鉆過(guò)去，都為圖個(gè)平安……（舞龍的場(chǎng)景，照應(yīng)文章開(kāi)頭“熱鬧”二字。）
元宵節(jié)真是熱鬧非凡，讓我久久難以忘懷。
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