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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-24 11:09:31 小學(xué)生作文 我要投稿

我的小學(xué)作文集錦10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)作文集錦10篇

我的小學(xué)作文 篇1

  我身邊有很多值得敬佩的人,比如:認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安,辛苦工作的.環(huán)衛(wèi)工人,勤勞節(jié)儉的老奶奶……但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的媽媽是我最敬佩的人,因?yàn)閶寢尮ぷ鲿r(shí)是那么專心致志,一絲不茍。

  那一天,我到媽媽單位去玩。媽媽讓我坐在那里看書,并叮囑我:“晶晶,媽媽要工作了,你別打擾我!”。一轉(zhuǎn)身,就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)坐在電腦前開(kāi)始專心致志地工作了。不一會(huì)兒,“丁零零”電話響了,媽媽馬上拿起手機(jī)打起電話來(lái)。她一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒笑逐顏開(kāi),激動(dòng)的時(shí)候還站起來(lái),在辦公室里走來(lái)走去,有時(shí)還用手比劃來(lái)比劃去,聲音也隨著情緒一會(huì)兒變大,一會(huì)兒變小。吵得我都不能看書了。打完了電話,媽媽重新坐到電腦前,眼睛盯著電腦屏幕,雙手飛快地在鍵盤上敲擊,好似小精靈在鍵盤上跳動(dòng)。

  奇怪是誰(shuí)在說(shuō)話?哦!原來(lái)是媽媽在自言自語(yǔ):“今天上午要參加……活動(dòng),要帶……”媽媽準(zhǔn)是就在念發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)的微信,這是她一貫的習(xí)慣,每次都要檢查好幾遍才會(huì)發(fā)。

  過(guò)了一會(huì)兒媽媽才想起我,說(shuō)道:“晶晶,你再等媽媽一下,媽媽馬上就好了!蔽覄傁氡г箮拙,還沒(méi)有開(kāi)口,媽媽又投入到工作中去了。到了要吃中飯的時(shí)候了,我叫了一聲:“媽媽,吃中飯了!”媽媽理也沒(méi)理我,頭也不抬,以至于我在辦公室里走來(lái)走去她都沒(méi)反應(yīng)。唉!這個(gè)人。∵B吃飯都忘了。過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽才想起要吃中飯,因?yàn)樗亩亲釉诠竟窘辛恕?/p>

  這就是我的媽媽,一個(gè)工作認(rèn)真投入的媽媽。雖然有時(shí)候我也會(huì)埋怨她,但我打心底里崇拜、敬佩她。

我的小學(xué)作文 篇2

  我是一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的小女孩子,名叫王嫣然,我的名字好聽(tīng)吧!

  我今年九歲,是家里的小公主。彎彎的柳葉眉,淡紅色的小嘴,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮系在腦后,誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)我漂亮。

  我有許多愛(ài)好。最喜歡的就是唱歌了。每回學(xué)校有唱歌比賽,總是少不了我的`身影。我還學(xué)習(xí)國(guó)畫,每周都堅(jiān)持學(xué)習(xí),不管是刮風(fēng)下雨,還是大雪紛飛。

  我還是個(gè)誠(chéng)實(shí)、能干的孩子。老師和同學(xué)都喜歡我,這學(xué)期我還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員呢,我特別高興,也特別愿意幫助同學(xué)們。

  當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),有時(shí)寫作業(yè)會(huì)粗心;和同學(xué)交往時(shí),有時(shí)會(huì)為會(huì)一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定要改掉這些壞毛病。

  聽(tīng)了我的介紹,同學(xué)們,你們喜歡我嗎?

我的小學(xué)作文 篇3

  我敬佩的一個(gè)人,他叫劉澤翔。他長(zhǎng)得高高的,也有點(diǎn)呆呆的,但你可別看他呆呆的,他可真不呆。

  他很勤奮。每次課前預(yù)習(xí),他書上的筆記浩如云煙,像天上的星星,也像地上的'玉石。每次老師提到高難度的問(wèn)題,他都能迎刃而解,毫無(wú)壓力地回答正確。我們同學(xué)都很佩服他。他好像從不失手,幾乎每次考試都是全班第一,每年的優(yōu)秀學(xué)生的名單里都少不了他。

  他很努力。每次下課,他不會(huì)像其他男生一樣跑出教室瘋玩打鬧,而是在教室里做課前預(yù)習(xí)與課后練習(xí),因此他的時(shí)間都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  他精益求精。每天寫作業(yè)常寫到十點(diǎn),難道他是不會(huì)做嗎?當(dāng)然不是!是因?yàn)樗磸?fù)檢查,直到保證沒(méi)有錯(cuò)題為止。每次考試他都會(huì)反復(fù)檢查,就算考試時(shí)間只剩下最后一分鐘,他也要抓緊時(shí)間再三檢查。

  我想,正因?yàn)樗呐、勤奮的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以他的成績(jī)一直名列前茅,也收獲了我們一群“粉絲”!

  這就是我敬佩的人!

我的小學(xué)作文 篇4

  許多人認(rèn)為冬天是很冷、很蕭條的,可是在我的眼中,冬天卻是一個(gè)很美麗、而且能令人快樂(lè)的季節(jié)。

  在這美麗的冬天,總期待會(huì)有雪花從一望無(wú)垠的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑……一朵朵、一片片,晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕,猶如從天而降的柳絮,又像天空派來(lái)的白色天使,是那樣美麗,悄無(wú)聲息就把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。其實(shí)雪花并不代表寒冷,因?yàn)樗蓄w熱忱、溫暖、默默奉獻(xiàn)的心。它無(wú)私地在溫暖的陽(yáng)光下融化自己,化作水分供給大地,滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。

  冬天讓我快樂(lè)。我和小伙伴們?cè)谶@冰天雪地里堆雪人、打雪仗,我們還可以在田野里抓野兔,在那白茫茫的世界,就連機(jī)靈的野兔也會(huì)迷失方向哦!盡管從沒(méi)抓到過(guò),可是那奔跑、追逐的快樂(lè)我們已經(jīng)享受了,不是嗎?

  對(duì)了,制作一塊簡(jiǎn)易的雪橇,在積滿白雪的'滑坡上滑一滑是不是一件十分有趣的事呢?當(dāng)然,還可以在厚厚的冰層蹦一蹦,感受一下帶著些許危險(xiǎn)的刺激,我感覺(jué)似乎把全身的能量在這寒冷的冬天都釋放出來(lái)了。

  我愛(ài)白雪,我愛(ài)冬天,它深深刻在我心靈的年輪上。雖然有過(guò)寒冷,但也有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

我的小學(xué)作文 篇5

  在夏天火辣的陽(yáng)光下,所有的花都沒(méi)有生氣,但有一種花,它在平靜清澈的湖面上,仍舊亭亭玉立,吸引了很多人的目光。它就是我喜歡的荷花。

  一早就聽(tīng)說(shuō)了,上海北海公園的荷花非常有名氣,于是暑假就叫媽媽陪我到這里來(lái)看荷。

  一走進(jìn)公園大門,再繞過(guò)一個(gè)亭子,就看到了我向往的荷花。在這里,看荷的人也將亭子擠滿了,跟人一樣,荷葉荷花也擠滿了池塘。離我們最近的是一個(gè)個(gè)翠綠的大玉盤。一陣風(fēng)過(guò),空氣中立刻彌漫著陣陣清香,讓人心曠神怡。

  荷池的.中央已經(jīng)冒出了幾朵荷花。有些荷花半開(kāi)著,像個(gè)害羞的小姑娘,白嫩嫩的臉龐飛舞著淡淡紅霞;有些含苞欲放,在荷葉的保護(hù)下,像個(gè)襁褓中的嬰兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美麗極了。

  我發(fā)現(xiàn)有幾只蜻蜓繞著荷花飛舞,我想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里《小池》中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,F(xiàn)在荷的風(fēng)姿更旺了,蜻蜓還在陪著它,大概蜻蜓是荷最好的朋友吧!

我的小學(xué)作文 篇6

  這是一只非?蓯(ài)的牧羊犬,它一身桔黃色毛,耳朵尖尖的`,嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛像兩顆寶石。

  它能抓小偷。晚上,我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但是它還沒(méi)有睡。小偷來(lái)了,它開(kāi)始一陣狂叫,把我們叫醒,抓住了小偷。它就像我們家的安全保護(hù)小衛(wèi)士,讓小偷的奸計(jì)不能得逞。

  它吃骨頭,它很餓的時(shí)候,給它扔一根骨頭,它就會(huì)撲過(guò)去吃。它甜蜜地睡,高興地玩。

我的小學(xué)作文 篇7

  每個(gè)人眼中的世界各不相同,有的人認(rèn)為世界是幸福的,有的人認(rèn)為世界是殘忍的,有的人又認(rèn)為世界是充滿藝術(shù)氣息的……而我眼中的世界是美好的。

  那是一個(gè)冬季的下午,明朗的陽(yáng)光照耀著大地,感覺(jué)不到冬季的來(lái)臨。當(dāng)時(shí)我吃完點(diǎn)心,獨(dú)自一人走在馬路邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一位衣衫襤褸的老人搖搖晃晃的走在馬路邊。我心想:要不要去扶呢?去吧又不好意思,不去吧又不尊老了,怎么辦呢?正當(dāng)我還在遲疑的時(shí)刻,一個(gè)溫柔、成熟的女聲打斷了我的.思緒:“阿姨我來(lái)扶您吧!”看到那位阿姨不假思索去幫助老人時(shí),我心生慚愧,一個(gè)美好的畫面立即浮現(xiàn)在了眼前。

  但我看到過(guò)一個(gè)新聞:一位老太太摔倒在地,來(lái)往的人群中沒(méi)一人愿意去攙扶她,僅僅只會(huì)冷眼旁觀,老太太心里會(huì)怎么想!

  “世界上美好無(wú)處不在,只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!痹谖艺J(rèn)為,創(chuàng)造美好的人是值得受人尊敬的。

  沒(méi)錯(cuò),世界在我眼中,在我心中就是美好的,但并不是世上每一個(gè)人都有一顆樂(lè)于助人的心。但我認(rèn)為,我相信。世界一定是好人多,也許僅僅只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,也會(huì)使世界變得美好起來(lái)。

我的小學(xué)作文 篇8

  打開(kāi)記憶的寶盒,我看見(jiàn)了許多美麗快樂(lè)的回憶,這些事兒中有對(duì)有錯(cuò),有哭有笑……

  突然間,我看見(jiàn)了一件令我引以為傲的事兒,是他的存在讓我有了堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持的信念。這到底是一件什么事兒呢?

  記得那是五年級(jí)的一天了,那天,我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我也有幸被選為一個(gè)小運(yùn)動(dòng)員,那個(gè)自豪呀,就甭提了。那天中午,冬季三項(xiàng)快要開(kāi)始的.時(shí)候,班主任帶著我們這群生龍活虎,摩拳擦掌的小運(yùn)動(dòng)員們來(lái)到了操場(chǎng)上,這時(shí)我坐在地上保持體力,表面是面無(wú)表情,心情卻緊張起來(lái),畢竟5年級(jí)的高手也是挺多的嘛。于是,為了更好的發(fā)揮,我深呼吸,盡量放松身體,迎接挑戰(zhàn)。

  我的兩分鐘雙搖跳比賽終于要開(kāi)始了,我站在我的兩號(hào)圈中,擺好姿勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)跳。隨著裁判一聲令下,我便飛速搖動(dòng)繩子,很有節(jié)奏地跳了起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我在心中數(shù)著個(gè)數(shù),仍飛快地轉(zhuǎn)著繩子,我今天發(fā)揮得特別好,竟一口氣跳了20多個(gè)雙搖跳,可是偏偏在這時(shí),老天爺卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。

  正當(dāng)我跳得正歡心里美滋滋的時(shí)候,繩子不知道被什么東西拌了一下,在過(guò)腳時(shí),為了讓這個(gè)雙搖跳能算在成績(jī)之中,我冒險(xiǎn)猛地拉了一下,但是,雖然這個(gè)險(xiǎn)是被我冒成功了,但我的腳因?yàn)闆](méi)掌握好節(jié)奏,一不小心就把左腳崴了。

  崴了腳之后,我的左腳疼得厲害,幾乎不能動(dòng),剛剛想說(shuō)放棄,卻又一想:“我腳崴了就不愿意跳繩了,也太沒(méi)志氣了吧,但想想‘五四’愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),喻培倫左手廢了還英勇抗戰(zhàn),直至就義,紅軍戰(zhàn)士身中數(shù)彈卻毫不退縮,我這點(diǎn)小傷又算得了什么呢?我不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望,想著想著,我又忍著疼痛,甩起了繩子,又跳了起來(lái),最終,我擊敗了許多對(duì)手,取得了第五名的好成績(jī)。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我想做事半途而廢的時(shí)候,便會(huì)想起這事,就會(huì)馬上又干起來(lái)。是這件事兒讓我明白堅(jiān)持就是勝利,從此以后,我要讓堅(jiān)持的精神伴我同行!

我的小學(xué)作文 篇9

  “鋼筆”,一提起這個(gè)詞,大家首先會(huì)想到盧中南和龐中華這兩位大書法家。而在我們班,首先會(huì)想到“小小書法家”——張藝鐠,因?yàn)樗淖质谴蠹夜J(rèn)的好!

  他之前的字體是稱霸我們班,到了二年級(jí)時(shí),崔建文的.字也工整起來(lái),可張藝鐠在多年刻苦練的方面更勝一籌。

  之前我作為張藝鐠的組長(zhǎng)批改組員作業(yè)時(shí),我總是把他的作業(yè)放在最后一個(gè),改完前幾個(gè)字體亂七八糟、一塌糊涂的作業(yè)(也包括我)后,一看到那工整又漂亮的字體,頓時(shí)心曠神怡,認(rèn)真地批改起來(lái)。

  他在練習(xí)班只練了一年多差不多兩年的時(shí)間,竟能練得如此工整,這和他的認(rèn)真有著密切的關(guān)聯(lián),他愛(ài)練字,喜歡練字,才能練得如此工整。

  他不僅練鋼筆字,他還在課外練習(xí)毛筆字。

  寫字課時(shí),老師不停地叮囑我們寫字要頓筆、行筆、收筆,可我們總是一氣呵成,哪來(lái)什么頓筆、行筆、收筆,所以總是寫不好看。而張藝鐠他把老師講的一大堆我們覺(jué)得無(wú)聊的東西全聽(tīng)進(jìn)去了,一個(gè)筆畫三個(gè)步驟。當(dāng)我們練了三行時(shí),他慢慢地、靜靜地寫完了第一行;當(dāng)我們一畫寫完“了”時(shí),他正在寫“橫折”;當(dāng)我們完成了任務(wù)在說(shuō)小話時(shí),他正在復(fù)習(xí)剛剛寫的內(nèi)容……

  張藝鐠之所以可以練成這么好的字,就是因?yàn)檎J(rèn)真,而我,就在佩服他這種認(rèn)真。

我的小學(xué)作文 篇10

  小時(shí)候的我非常調(diào)皮,總是給家人帶來(lái)意想不到的麻煩。

  記得那是我五歲的時(shí)候,在一個(gè)清風(fēng)徐徐的下午,表姐來(lái)我們家寫作業(yè)。當(dāng)我看到表姐手中提著的漂亮袋子時(shí),心里不禁癢癢起來(lái),好想知道那里面裝有什么好玩的東西。于是靈機(jī)一動(dòng),十分溫柔地看著表姐:“我的好姐姐,您一定累了吧!我來(lái)幫你提袋子吧!”我接過(guò)表姐的袋子后,又滿臉真誠(chéng)地說(shuō):“表姐,您一定很餓!快去廚房找點(diǎn)兒東西吃吧!”其實(shí),那一刻表姐已經(jīng)識(shí)破了我的計(jì)劃,只是將計(jì)就計(jì)微笑著看了我一眼,她漂亮的眼睛好像在說(shuō):“這丫頭肯定又要做什么壞事!要不怎么這么懂事呢?”于是表姐假裝離開(kāi),躲在門后面做起了“間諜”。

  我確信表姐已經(jīng)離開(kāi)后,便開(kāi)始了手忙腳亂的行動(dòng),先是拿出了表姐的.密碼文具盒,左瞧瞧,右看看,怎么也打不開(kāi),真不知那是什么玩意兒。于是就使勁往地上一摔,“那玩意兒”竟然打開(kāi)了。我趕緊蹲下身子仔細(xì)一看,里面裝著各種各樣的筆,其中有一個(gè)小筒引起了我的注意,趕緊把上面的小蓋子打開(kāi)、一甩,只見(jiàn)一根根像頭發(fā)一樣細(xì)的小黑東西灑了一地,好奇地拿起一根用手輕輕一按,只見(jiàn)那黑乎乎的小東西瞬間變成了幾段。我玩的開(kāi)心極了!

  誰(shuí)知就在這時(shí),表姐已經(jīng)氣呼呼地站在了我的身后:“你這小東西,我猜你就干不了什么好事,就會(huì)搞破壞!甭(tīng)了表姐的訓(xùn)斥,不僅沒(méi)哭,竟然還厚著臉皮嘻嘻地笑了起來(lái)。

  這就是調(diào)皮的我,總會(huì)干壞事,給家人和別人帶來(lái)無(wú)數(shù)麻煩的表姐口中的那個(gè)“小東西”。

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