小學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
榜樣,在我心中早已擬定目標(biāo),以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提高自己的不足之處。不可否認(rèn)的是,即使只是一個(gè)出于一個(gè)善意的舉動(dòng),也會(huì)點(diǎn)燃你心中擬定的榜樣之燈,永恒地發(fā)光發(fā)熱。
20xx年的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,一夜之間,一張圖片在網(wǎng)絡(luò)上竄紅。停頓在照片上的一幕,是一位高中生穿這潔凈的校服,蹲下身子,手里捧著一碗純凈水,給在街邊乞討的老婆婆送上,還細(xì)心地喂老婆婆喝,只是一個(gè)讓所有人感動(dòng)并深深地震撼著所有人心靈的舉動(dòng),這個(gè)“90后”女生不但滋潤(rùn)了老婆婆,更滋潤(rùn)了我們的心田,這位“90后”女生被網(wǎng)民評(píng)為“最美麗的90后女生”。這個(gè)簡(jiǎn)單的頭銜,卻蘊(yùn)含著人們對(duì)這位“90后”
“90后”,網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)新名詞,“頹廢”、“浮夸”、“另類”、“非主流”,似乎這就是“90后”的個(gè)性,這就是人們對(duì)“90后”的'評(píng)價(jià),與“80后”相比,“80后”的保守與矜持和“90后”的前衛(wèi)與張揚(yáng)形成了鮮明的對(duì)比,也因此,社會(huì)對(duì)“90后”更多的認(rèn)可是他們代表著一種不良風(fēng)氣。可當(dāng)“最美麗的90后女生”在網(wǎng)上竄紅后,人們對(duì)“90后”的看法是否又有了同的意見(jiàn)呢?如果說(shuō)“頹廢”是“90后”的代名詞,那我寧愿認(rèn)為是不敢沉寂,他們率真,不做作,不受外界的紛擾,盡情地享受在自己的青春世界。
“最美麗的90后女生”是我們的榜樣,學(xué)習(xí)她的尊老,學(xué)習(xí)她的樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)她發(fā)自內(nèi)心的善意,最重要的是她那高尚的情操!白蠲利惖90后女生”,我們愛(ài)你!你是我心中的榜樣!
其實(shí),“90后”是個(gè)單純的一代,是堅(jiān)強(qiáng)的一代,我曾看過(guò)這樣一段話:頹廢只是一個(gè)路途的驛站,在這頹廢當(dāng)中摸索出一份堅(jiān)強(qiáng)與努力才是根本。是的,“90后”終有一天,思想會(huì)成熟,心靈會(huì)升華,蛻掉頹廢的外衣,努力向上,而不是縮在床腳哀悼青春。
小學(xué)的作文 篇2
每年一度的數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)又開(kāi)始了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),可能有的人覺(jué)得言過(guò)其實(shí),我真的是這樣認(rèn)為的。因?yàn)槲抑v公開(kāi)課的次數(shù)不多,缺乏鍛煉,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),更別提講得有多好了。所以我對(duì)上公開(kāi)課有著一種敬畏感。
今天下午,我早早來(lái)到教室,準(zhǔn)備好了用具。努力抑制著不安的心情來(lái)到高升講堂。隨著孩子們那一聲“老師好”。我的心情漸漸平靜了下來(lái)。隨著一個(gè)一個(gè)的情景引入,我的教學(xué)激情也隨之迸發(fā),孩子們今天好像也特別乖,都非常認(rèn)真,每一個(gè)環(huán)節(jié)都表現(xiàn)得十分不錯(cuò)。在新授階段,為了如何取近似值小組內(nèi)成員展開(kāi)了唇槍舌劍,都不服輸,連聲調(diào)都提高了,經(jīng)過(guò)激烈的辯論,錯(cuò)的同學(xué)不得不認(rèn)輸。對(duì)錯(cuò)的原因有了認(rèn)識(shí),對(duì)正確的結(jié)論有了深刻的理解。特別是到鞏固練習(xí)階段,孩子們積極回答問(wèn)題的活躍程度是我以前想都沒(méi)敢想的,最多的`時(shí)候恐怕有百分之八九十個(gè)人舉手。一雙雙稚嫩的小手舉得老高,一雙雙急切的眼睛隨著我身體的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng),都爭(zhēng)先恐后地想回答問(wèn)題。在孩子們那一聲聲清脆的答題聲中,我的數(shù)學(xué)公開(kāi)課就結(jié)束了。
這次課,讓我收獲的有很多,學(xué)會(huì)了自己修改制作幻燈片,學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)一堂充滿情趣與數(shù)學(xué)知識(shí)相融合課,學(xué)到了在課堂上怎樣才能和孩子真正平等相處……我想只要我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真鍛煉,一定會(huì)不斷進(jìn)步,取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)的作文 篇3
在我的心中,有一些幻想人物,我始終抵擋不住他們的誘惑,他們迷人的臉,迷人的聲音,讓我不得不奔向他們的懷抱……
1.羽魔:黑眼黑發(fā)的他,已當(dāng)上學(xué)校退學(xué)黑名單的第一名,雖然他不用暴力,但他講話常傷人,不過(guò),即使他那么壞,但對(duì)于我,他總是和藹可親,值得別人夸獎(jiǎng),他全身上下最特別的地方,就是他肩膀上那鮮艷的紅玫瑰。他,是個(gè)壞壞的`王子。
2.翼理:灰色的頭發(fā),銀色的眼睛,常常嘻皮笑臉,一副笑里藏刀的樣子,讓人不禁心身畏懼,在學(xué)校的表現(xiàn)是優(yōu)等,是大家公認(rèn)的模范生,空閑的時(shí)候就隨便晃晃,和同學(xué)聊聊天,做出來(lái)的事總是令人厭惡。他,是清秀型的王子。
3.光嵐:金發(fā),咖啡色的眼睛,話多,時(shí)常忍不住碎碎念的習(xí)慣,總是婆婆媽媽,總愛(ài)纏著羽魔,常常讓人誤會(huì)是同性戀,愛(ài)裝可愛(ài),讓羽魔無(wú)法招架,很容易吃醋。他,是個(gè)可愛(ài)的王子。
當(dāng)我悲傷時(shí),我會(huì)向他們哭訴;當(dāng)我高興時(shí),我會(huì)和他們分享;當(dāng)我生氣時(shí),我會(huì)找他們出氣,他們是我的最佳聽(tīng)眾,我說(shuō),他們就聽(tīng);我說(shuō),他們就做,他們,是我最好的同伴……
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