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寫小學的作文400字實用(3篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的寫小學的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫小學的作文400字 篇1
盼望著,盼望著,冬天的旋律響了,冬哥哥的腳步近了。山白起來了,樹披上了銀裝。
為了迎接冬哥哥的到來,天空中下起了雪。你瞧,雪花從天空飛下來的樣子各不相同:有的像蝴蝶一樣,輕柔地慢慢飛下;有的像頑皮的小孩子,她們在嬉戲著,打鬧著;還有的像文靜的小姑娘,自己孤獨地緩緩下。遠看,一陣風拂過,雪就像《世說新語》
中的“未若柳絮因風起”一樣,迎接著春天的到來。雪落在樹上,景色就像“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的仙境。近看,雪花是一件件工藝精致的物品。伸出手,雪花落在手上,涼意從手心直通到心里,直到那一刻,我才知道什么叫心曠神怡。閉上眼,我仿佛來到天堂,藍藍的天空下飄著白白的'雪,我躺在花叢中。
冬哥哥卻調(diào)皮地使氣溫驟降,可梅花卻迎著寒冷,傲然怒放,你看,它那五片紅色的花瓣,一片比一片紅,一片比一片美麗,一片比一片更堅毅。黃色的花蕾散發(fā)著迷人的暗香,正如《梅》中所寫的“遙知不是雪,惟有暗香來”。
人們也不顧冬哥哥制造的寒冷,紛紛地工作起來:農(nóng)民伯伯也走下田,開始辛勤地耕耘起來;建筑工人也重新走進工地,開始辛勞地工作起來;小朋友也在家里,認真地學習起來。
冬是可愛的,美麗的;是純潔的,純真的;是激勵人不斷人的! 我愛你,冬!
寫小學的作文400字 篇2
星期六,我們二年級的同學們在陽光歷奇的老師帶領下,去鞏義的雪花洞春游。
路上,我們坐在大巴車上很興奮,大家有說有笑。沒過多長時間,很多人開始難受,都暈車了,只有少數(shù)人撐了過來。我和大多數(shù)人一樣在車上睡了一覺,才把暈車的難受熬了過去。
總算到了!下車后,大家都被美麗的景色吸引,不舒服的感覺沒有了。我們先參觀了小龍池,小龍池有一黑一白兩條龍,好像在嬉戲玩耍。之后,我們又穿越了紫龍峽。紫龍峽上架設的是一座木橋,下方是很深的潭水。走在木橋上,感覺有些心驚膽顫,雖然有很美的風景也顧不上看了。
過了紫龍峽,我們走過了鴛鴦橋。這座橋是鐵索橋。傳說如果一對青年男女能從這座橋上走過,他們就能相親相愛一輩子。
走過鴛鴦橋,還有更漫長的路程等著我們!聽老師說,到雪花洞還有1500米,感覺這一公里半的路程這么漫長,好像走不完一樣。到洞口時,我們都走不動了!幸好,午飯時間到了,我們可以休息一會兒了。大家都拿出準備好的食物,邊休息邊補充能量。
“雪花洞,我來了!”我們手拉手走進雪花洞,一股涼涼的感覺,一個字兒,爽!雪花洞太大了,還有兩個未開發(fā)區(qū)。大家一直往前走,似乎走不到盡頭。
終于走出了雪花洞,我們踏上了回家的'旅程。又是一路顛簸,大家討論著看到的風景,忘記了旅行的勞累。
寫小學的作文400字 篇3
老師今天讓我們觀察西瓜。我先從外形開始觀察,西瓜身上的條紋就像那波浪“順江東去”,西瓜頭上那一條辮子就像豬尾巴,西瓜也像一個綁著辮子的大頭娃娃。西瓜是夏天最重要的水果之一,如果在炎熱的夏天里能吃到一個冰鎮(zhèn)西瓜,那就是一個字“爽”。
老師告訴我們西瓜原產(chǎn)于非洲,它之所以名叫西瓜,是因為它是從西方引進中國的瓜,西瓜本來是草木植物,到后來經(jīng)過人工培植變成了食用西瓜。要選擇西瓜先要看它的條紋,如果條紋密就說明西瓜沒熟,如果條紋寬就說明成熟了;還可以看西瓜的那條辮子,如果辮子細的就說明成熟了,如果辮子是粗的就說明沒成熟;還可以聽西瓜拍起來的聲音,如果是清脆的就說明成熟了,如果是聲音是蒙蒙的就不成熟了。
老師把西瓜切開就只聽“啪”了一聲裂開了兩半,西瓜的果肉是紅色的',那一個個的小黑籽很有順序的排列著,咬上一口那西瓜汁流的滿口都是,西瓜的味道的甜津津的可好吃了。西瓜的皮還可以美容呢,西瓜也可以當?shù)窨唐,還可以做西瓜燈。在炎熱的夏天里,用西瓜在身上摸一摸,又可以很好地去痱子。
我愛西瓜,我喜歡吃西瓜。
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