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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時間:2023-12-31 08:34:09 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)作文(合集6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學(xué)作文(合集6篇)

小學(xué)作文 篇1

  『失馬』不一定是壞事——『塞翁失馬』的故事

  當(dāng)我們受到挫折或遭遇不幸時,常會用“塞翁失馬”來安慰自己或別人。這個成語比喻人們暫時受到損失,但沒有想到的是卻由此而得到好處。當(dāng)然,“塞翁失馬”可以理解為“壞事能變成好事”,也可以理解為“好事也能變成壞事”。如果你想深入理解這個成語的意思,那就先聽聽人們廣泛流傳的“塞翁失馬”的故事吧!

  過去,在長城外面的`地方,住著一個老頭,他有個酷愛騎馬的兒子。有一天,不知什么原因,他家的一匹馬逃到了塞外的大草原里。鄉(xiāng)親們都替他惋惜,怕他受不了,都來好言相勸:“你丟失一匹駿馬,這真是個大損失。但千萬要想開點,保重身體要緊!边@時,老頭卻十分平靜地說:“沒關(guān)系的,丟失好馬雖然是一大損失,但誰知道這不會成為一件好事呢?”

  過了一段時間,那匹馬奇跡般地跑回來了,并且還帶來一匹北方少數(shù)民族的良馬。眾鄉(xiāng)親聞訊,紛紛前來道賀。這時,老頭又意味深長地說:“誰知道這不會變成一件壞事呢?”家里又多了一匹良馬,老頭的兒子太高興了,天天騎馬出去玩,這下可闖大禍了。有一天,他騎得太快,一不小心從馬上掉下來,把大腿骨摔斷了。左鄰右舍又來探望他,安慰他。這時站在一旁的老頭不緊不慢地說:“誰知道這不會成為一件好事呢?”眾人聽了都不明白這句話是什么意思。

  過了一年光景,北方的部落大舉入侵塞內(nèi),青年男子都被抓去當(dāng)兵,這些被抓的人十個有九個死于戰(zhàn)場。而這個年輕人卻因為跛腳未上前線,保全了一條性命。

  這就是“塞翁失馬”的故事,它反映了古代勞動人民樸素的辯證思想,告訴我們禍與?梢栽谝欢l件下互相轉(zhuǎn)化。現(xiàn)在人們在使用這個成語時,常常把“塞翁失馬”與“安知非福”連在一起。

小學(xué)作文 篇2

  推開窗子,晚風(fēng)中送來陣陣玉蘭花的清香,令人心曠神怡。我像往常一樣在燈下讀書。自從爸爸媽媽上了電大之后,家里變得安靜了許多。他們的那些“麻將戰(zhàn)友”也銷聲匿跡了。每天晚飯后,爸爸、媽媽不是在家里念書就是去電大。我呢,自從看了《老人與海》,漸漸

  地迷上了看書,先后從石碣圖書館借了《福摩斯偵探記》《苦孩兒流浪記》,《三毛流浪記》、《綠野仙蹤》等。語文老師總是在班上夸我讀書筆記寫得好,語文成績也進(jìn)步了。

小學(xué)作文 篇3

  今天,我們來到了新光拓展基地,開始了一天的拓展活動這是我最快樂的一天。

  這是一個陽光明媚的天氣,到了這里,我的精神格外的充沛,更加的顯示出了我們的風(fēng)范。

  該給我所住的隊取名字了,經(jīng)過了10分鐘的腦力風(fēng)暴,我們終于想出了一個好名字:“夢想隊!笨谔柺牵骸皥F(tuán)結(jié)協(xié)做,夢想一定會實現(xiàn),雄起,雄起,雄起!

  第一個項目是:“信任背摔!币(guī)則是:你在一個高1.6米的平臺上背對著面,大人們則并成一排,一只手搭在另一位家長的'肩上,就這樣,依次下排,倒下去的那個人,我想:他肯定非常的膽大,并且非常信任對方,不然,如果他不信任對方,對方也不信任他的話,他自己的倒下去,下面的大人不接一定會粉身碎骨,所支,對這個項目,我還是有一點點的害怕,終于輪到我了,我假裝自己是一名戰(zhàn)士,被槍擊中,倒在了戰(zhàn)場里,現(xiàn)實中,我學(xué)著那樣,筆直地倒了下去,這真是一個標(biāo)準(zhǔn)的榜樣啊!

  上面這一個項目可不算什么,下面這一個項才叫驚心動魄,我們隊必須在一小時內(nèi)完成,并跨過高8米,寬80厘米的項目,我的雙腿在不停的抖動,因為這個項目的下面是一片湖,萬一失足掉下去的話,后果不堪設(shè)想,但是,我可是男子漢,不怕任何困難,于是我穿上安全裝,戴上安全頭盔,頂著膽子,爬上了那里,到了那兒,還是有那么一丁點兒的害怕,我暴發(fā)了,跨過斷橋,又跨回來,僅僅用了3分鐘,我都覺得自己的暴發(fā)力太強大了。

  到了結(jié)束的時間,我們依依不舍的離開了(龍泉)新光華拓展基地。

小學(xué)作文 篇4

  苦連天,真是個特別的名字。那是在作文班,我讀課文的時候,把“我叫苦連天”讀成了“我叫——苦連天”。于是,在大家善意的笑聲中,我榮獲了“苦連天”這個大名。

  說到苦連天,我還真是名副其實呀!放寒假的時候,作文班開課,老師說我的字寫得不好,就讓我每天回家都寫生字組詞,第二天交給她檢查。師命難違,我不敢不寫,雖然叫苦連天的,但后來發(fā)現(xiàn)這么練習(xí)還真有用!不但字寫好了,字詞也掌握得很牢固,現(xiàn)在每次語文考試都能打90多分,連老師都驚訝不已。

  可我的苦還是連著天,因為是寒假,我每天睡覺都很晚,所以早上就起不來,而作文班是7:30上課。每次我到的時候,其他同學(xué)都已完成了多項任務(wù)。輪到我背誦古詩詞時,因為來得晚,來不及復(fù)習(xí),所以背不下來。為了不耽誤大家的時間,老師就讓我下課時在她的監(jiān)督之下讀十遍。你說也怪,還真沒白讀,我每天的.詩詞都是在這種特殊情形之下背下來的。老師說得對,凡事沒有白做的,一定有收獲。

  我呢,現(xiàn)在是坐在第一排,就在老師的眼皮底下,時時刻刻被老師緊緊盯住,我能不叫苦連天嗎?可是經(jīng)過這一番又一番的苦磨苦練,我已經(jīng)品嘗到了付出之后的甘甜,正是“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”!

小學(xué)作文 篇5

  星期天的下午,我從外面回來沒發(fā)現(xiàn)外婆不在家,我就到菜園里去找。

  我到了菜園,看到外婆在鋤地。外婆臉上一臉的汗水,她彎曲著腰,一下一下地吃力地鋤著地。外婆已經(jīng)七十多歲了,不應(yīng)該再做這些吃力的`事了。我看到外婆那么辛苦地工作,我忍不住地想說一句:外婆您辛苦了。

  我以后會努力地孝順外婆,還有爺爺奶奶爸爸媽媽,因為他們那么辛苦地工作,就是為了讓我好好上學(xué),我要好好回報他們。

小學(xué)作文 篇6

  媽媽總覺得自己不夠苗條,需要減肥。于是媽媽決定學(xué)習(xí)呼拉圈?墒菋寢尲夹g(shù)太差,一分鐘才能轉(zhuǎn)五個圈,我一分鐘能轉(zhuǎn)一百多個,媽媽決定拜我為師。

  首先,我叫媽媽看著我做示范。我告訴媽媽訣竅是:腰一定要靈活,還要快速轉(zhuǎn)動。我講完了,讓媽媽自己試一試。可是媽媽光動屁股不扭腰,所以呼拉圈老是掉下來。我想:媽媽半天出學(xué)不會,我都不想教了。媽媽似乎看到了我臉上不耐煩的神情。媽媽說“你就教這一會就不耐煩了。平時我天天都要管教你,你又不聽話,那我豈不要被你煩死了?”我聽了都覺得不好意思了,于是耐下性子,繼續(xù)給媽媽當(dāng)老師。

  練著練著,媽媽的腰可以扭動一點了,她一分鐘可以轉(zhuǎn)十個了,我表揚了她,說“繼續(xù)努力!眿寢屝呛堑卣f“我一定會努力的.”

  我覺得當(dāng)老師真不容易,要有教學(xué)方法,也要有耐心。

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