小學(xué)書的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)書的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)書的作文1
我最喜歡的書是《十萬個為什么》。因為它能告訴我們一些不知道的事情，有浩瀚的宇宙、發(fā)達(dá)的交通、未來的能源、便捷的通訊和各式的武器等等。
比如，宇宙中有外星人嗎？我們從很多科幻影片中常常能見到外星人，它們的樣子有的可愛，有的'丑陋，這些都是人們假設(shè)出來的。雖然現(xiàn)在還沒有找到外星人的蹤影，一些見到外星人的說法也只是傳說，但是科學(xué)家們并沒有氣餒。天文學(xué)家和生物學(xué)家堅信宇宙中還存在著其他生命。宇宙如此廣闊，我們不可能是唯一的智慧生物。
有時候跟著爸爸媽媽開車出去玩，不認(rèn)識路，但是用汽車導(dǎo)航，輕輕松松的就可以來到目的地，這是為什么呢？看了《十萬個為什么》才知道，原來汽車內(nèi)置的GPS天線會接收到來自衛(wèi)星中的數(shù)據(jù)信息，結(jié)合存儲的電子地圖，汽車行駛到任何地方都能接收到衛(wèi)星信號，并通過計算機(jī)控制中心在電子地圖上指示車輛的具體位置和移動方向，找出最佳行車路線。
讀了這本書我明白了很多科學(xué)知識，所以我喜歡《十萬個為什么》。
小學(xué)書的作文2
我大約是個喜愛看書的人吧，現(xiàn)在想想，從能看連續(xù)的文章一直到現(xiàn)在，這么些年我都在堅持看書，并且基本做到了“無一日不讀書”，對于我這個喜愛三分鐘熱度的人來說，真是不容易啊。
我家的書房——也是我的臥室——有一個很大的柜子，里頭的'書挺多。但我每每拿出來看之后便隨手丟于看的地方，久而久之，塞得滿滿的書柜空空落落了。環(huán)顧我家，書是隨處可見之物，沙發(fā)上幾本，二老臥室一垛（在床上或洗腳時看的，多半沒興趣送回），書桌上散落幾本，衛(wèi)生間的紙箱里，更是有長住之客。依我推測，衛(wèi)生間定是招待所，價錢便宜，因而書一來就不走了（二老也有在衛(wèi)生間看書的“陋習(xí)”）；而比起衛(wèi)生間，臥室沙發(fā)等地大約是五星級賓館，書們住得心疼，沒幾天就要奔老窩（因為老媽最看不得客廳亂，不時命我送書回“府”。）
我的書房兼臥房叫“容齋”，和明朝洪邁的一樣，唉,洪老先生,你為何要與千百年后一小孩兒爭書齋之名呢？你叫“洪齋”“邁齋”也還拉得上關(guān)系，我很理解，可這“容齋”與你毫不相干，你怎么想到它呢？這是惡意搶注，我是沒法子的了，只有搶回來，望您老在地下好好反省反省。
在蘇州租的房子（因老爸工作原因，舉家搬遷蘇州），一些大問題我漠不關(guān)心（比如洗澡水不熱、抽油煙機(jī)壞了等），倒對我的新臥房耿耿于懷：止一矮桌與一床爾。沒有書桌與書柜，怎能算房間？
小學(xué)書的作文3
這世上如果有天堂，她也應(yīng)該是圖書館的模樣�！�.赫斯
是啊，書，是人類永遠(yuǎn)不會背叛的朋友；是一座永遠(yuǎn)敞開的知識寶庫；是永遠(yuǎn)不會腐朽的精神食糧……一本好書，將會成為人一生的導(dǎo)師。
《朝花夕拾》就是這么一本好書。《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅于1926年所作的10篇散文的匯總，記述了作者童年的生活與青年時的求學(xué)經(jīng)歷。抒發(fā)了對親友與師長的懷念之情，對反動與守舊勢力進(jìn)行了抨擊與嘲諷。
作者魯迅用生動地描述以及富有人物個性的細(xì)節(jié)描寫，以自己的'筆為武器，劃破了封建守舊人士“正人君子”的面紗，也捅破了封建主義的黑暗，為處在“水深火熱”之中的人們帶來了來自共產(chǎn)主義的希望，使之成為其奮斗的目標(biāo)。
在《朝花夕拾》這本書中，我最欣賞的是魯迅的精神，他用他的筆與意識，在多次“碰壁”以后，仍然頑強(qiáng)地與這些“不好惹”的“正人君子”們周旋，揭開了他們的層層面紗，鞭撻諷刺了其黑暗殘忍的本質(zhì)。雖然全文中并沒有豪言壯語，但確寫出了作者對封建社會的痛恨與憂國憂民，體現(xiàn)出他“愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的”這樣的決心與精神。
小學(xué)書的作文4
書，埋藏著無窮無盡的知識，有無數(shù)的人去把它追尋。
幾天前，延安的孩子們苦苦地主尋那一本本書，但卻因為貧困把他們隔離了。今天，正是知識爆炸的年代，我們的頭腦需要知識，有知識才能在社會上立足�，F(xiàn)在，我們的生活條件好了，不再擔(dān)心沒有書看了。我們足以擁有許許多多的書，但現(xiàn)在的'孩子們?nèi)コ３０阉鼈兙苤T外。如今我們虛偽小圖書館的圖書滿目琳瑯，應(yīng)有盡有，但有多少人會去理睬呢？在我們房間的書柜上，整整齊齊地陳列著滿是灰塵的彩色圖書。難道它僅是一種裝飾品嗎？不是的，它們是＂香噴噴的飯菜＂，值得讓人流連三尺。
現(xiàn)在的孩子，有的因為上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)，有的遇到問題不求甚解，還有的急于完成作業(yè)而粗枝大葉。他們認(rèn)為書僅僅是用文字和圖畫構(gòu)成的，沒有別的用處。曾經(jīng)，我也為書著迷過，我認(rèn)為那不單單是文字，而是一種力量在激勵著我，使我的思想變得更加成熟。一些同學(xué)雖說有看書，但看的那些書比垃圾還要垃圾，那只會讓人變得頭腦簡單，行為粗魯。
書，曾有人把你當(dāng)做寶，有人把你當(dāng)垃圾。但我還是要珍惜你，愛護(hù)你。相信，以后有更多人來熱愛你，因為你會成為我們走向成功的道路。
書，我把你追尋。
小學(xué)書的作文5
我從小就愛讀書，所以家里有好多的書，但我最喜歡的還是《陽光姐姐小說派》。最近又出了一本新的。
那天在街上，偶爾看到的。我看見這本書時，旁邊標(biāo)著價�！�11。5！”老板說是買的人太多，所以才漲了價。對于我們這種窮苦孩子來說，是天價呀！以前那幾冊，是我用攢下來的零花錢買的`，可是這冊是限量版，當(dāng)我攢夠錢時，說不定早就賣光了。怎么辦吶？媽媽看我如此苦惱，就給我出了個主意：“要不你給我打工？”我好像看到了希望。“嗯嗯嗯”。時間一天天過去了，儲錢罐里的錢也不斷增多，當(dāng)我砸碎儲錢罐時，“夠了夠了！”剛好11。5元。我抱著希望的曙光來到書店。但是老板的一句話徹底讓我絕望了。“抱歉啊，小姑娘，《陽光姐姐小說派》早就在3天前就賣光了�！痹趺磿@樣！我只好抱著絕望慢吞吞地回家去了。
趴在床上痛苦。我聽見媽媽叫我：“婷婷呀！你看這是什么？”我回頭一看，是書！“謝謝媽媽！”原來媽媽早就在幾天前就給我買好了，她讓我給他打工，只是看看我對這本書的誠意。我最愛的書，終于到手了！那還是得感謝幫我買書的媽媽呀！
小學(xué)書的作文6
尊敬的市長伯伯，您好！
市長伯伯您知道嗎？我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞。大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人把垃圾隨手一扔�？墒乔懊婷髅骶陀幸粋�離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶，他們也不肯往前多走一步。在回家路上，常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。
市長伯伯，我向您提出幾點建議：
一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的`。沒有了樹木，人類會怎樣？如果所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事，終究也會降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西。因為一切生命都需要它。然而，由于人們肆意浪費水，源我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭。
因此の頤且珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想。我們一定要保護(hù)水源，愛護(hù)水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。
小學(xué)書的作文7
在這個星期二的早上，新華書店的幾個售書員叔叔載著一大車的書來我們學(xué)校售賣，并且打九折的優(yōu)惠價。在課余的休息時間，一至六年級的學(xué)生都紛紛沖進(jìn)書的海洋里遨游，直到上課才依依不舍地把書放回去。
在下午的第二節(jié)課，老師跟我們講了售書的事情。這時，同學(xué)們歡呼雀躍，從教室里魚貫而出，像萬馬奔騰般地沖到大榕樹底下。哇！這兒的書可真多��！琳瑯滿目，令人應(yīng)接不暇！同學(xué)們便找起了自己喜愛的課外讀物。我們一邊找，老師一邊說：“看！這里有很多書都是對我們學(xué)習(xí)課內(nèi)知識有幫助的，比如：四大名著了，《名人名言》……都可以買來看，都是對我們有益的！”
同學(xué)們找好一個位置，便捧起自己心愛的課外書，津津有味地看起來。不一會兒，同學(xué)們都已經(jīng)在書的海洋里遨游了。高爾基曾經(jīng)講過：“我撲在書上，就像饑餓的'人撲在面包上。”我捧起一本書，陶醉在里面。
我覺得就像書中的主人公，在熱帶森林中探索大自然的奧妙；我覺得自己又像一葉小舟，在書的海洋里吸取智慧的精華……
不知不覺，一節(jié)課過去了，我們從書里學(xué)到了很多的知識。同學(xué)們依依不舍地放下書本，便匆匆忙忙地回教室了。
小學(xué)書的作文8
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！保瑫o予我們知識，書使我們心靈的成長。瞧!你們看這些小讀者一個個在“雅趣漂流書屋”那專注、開心的神情。
每當(dāng)課余時間，同學(xué)們心中總是向往著雅趣漂流書屋，如果你從這經(jīng)過，這里就一定會人滿為患。熱愛書的同學(xué)心滿意足了，他們一定是這雅趣漂流書屋的�？停慨�(dāng)有空之際，在萬籟俱寂的四周，他們總會捧著一本書坐在椅子，全神貫注地看著那本書，誰都不愿打破這沉寂，連一個針掉地上也聽得見。
瞧！雅趣漂流書屋的書琳瑯滿目，同學(xué)都眼花繚亂，不知該選哪一本，唯有《成績單》這本書同學(xué)們最為愛不釋手。這本書的女主角天才諾拉在她五年級的考試中故意考差，希望自己的同學(xué)史蒂芬不要以為自己沒考好，其實諾拉是天才IQ188。諾拉跟我們同年，“天才還是笨蛋？不是成績說了算的！真正的潛力還得等以后再說！”有些讀者覺得自己跟書中的史蒂芬一樣因為考試沒考好而失去自信，同是天涯淪落人呀。當(dāng)小讀者津津有味地看完了這本書時，他帶著知識、自信、開心地離開了。
書帶給人們的是心靈的'灌溉；是心靈的填補(bǔ)；書會給我們生活添加許多樂趣；書中能讓我們收獲許多知識；書是我們最好的心理老師，他能使我們陶冶性情……
同學(xué)們，快來加入雅趣漂流書屋的行列吧，讓我們一起灌溉心靈樹，讓我們一起收獲知識！
小學(xué)書的作文9
要放暑假了，我們正想著如何玩這個暑假，丁老師突然增加了一個不可能完成但一定要完成的任務(wù)！
考試考完，老師開始布置作業(yè)，原本要跟以前一樣過暑假，但現(xiàn)在，丁老師加了一項作業(yè)：編書，丁老師在在上面講著，這什么世道，我才幾歲啊，就要編一本書，編書干什么，多累啊，沒事找事��！
我一直玩到暑假最后，還剩3天，啊，書給忘了，這可怎么辦啊，只有3天了，我趕緊告訴媽媽，聯(lián)系我們家的電腦專家：小舅，小舅也被嚇著了，做一本書？你吃飽了撐著啊。
小舅立即去買下載軟件，我上樓，打開電腦，把所有的作文拉出來，精心挑選，這個不行，那個不行，這個要修改等等......
小舅回來了，安裝了一下，布置了一下封面，目錄，每篇都要精心弄、弄、弄！
弄了2個多小時，小舅才布置了2篇，我氣死了，小舅一直在那兒說別吵，很難弄的，經(jīng)過了2天的'漫長時間，終于把我夢寐以求的書做完了，我拿了回來，小舅看了，說：“切，這也叫書，軟不邋遢的！”我也看了看也真是的，真不好看，真?zhèn)易宰穑倚闹袝胂翊笞骷业臅粯幽菢雍每�，華麗。
我的第一本書就這樣完成了。
小學(xué)書的作文10
我家的書很多，其中，我最喜歡的是朱自清寫的散文集《背影》。
雖然我只讀得懂其中的兩篇文章，可它們依然留給了我十分深刻的印象。朱自清生動的動作描寫和擬人效果給人們想象力的沖擊。如《背影》中父親翻過月臺去買橘子的那一段，“父親”艱難地往上爬的細(xì)節(jié)以及“我”的淚從眼中流下，內(nèi)應(yīng)外和，描寫出父子情深，父愛如山的景象，給人留下頗深的印象。
《荷塘月色》卻與《背影》形成鮮明的對比，內(nèi)容樸實，描寫的是寧靜夜中的荷塘，并沒有什么感人至深的場面�？墒窃孪碌某靥�，經(jīng)朱自清的手，就變得如同仙境一般了。夜里，月光下寧靜祥和的'池塘，路邊拂動的樹，和潮濕的路，襯托出荷塘的安靜和美。荷花如剛出浴的美人兒，亭亭玉立；荷葉隨風(fēng)搖擺著。蟬叫著，“我”走著。無論從那一個角度看，這篇文章都是美的，它給人的是寧靜美麗的月下荷塘，給人身臨其境的美妙感受。這篇文章對我來說近乎完美！
這兩篇形成鮮明對比的文章，足以說明《背影》文集是多么好看和著名，你為什么不嘗試著看看呢？
小學(xué)書的作文11
相信大家都應(yīng)該有過幾本書，說起我的書那可就多了，《查理九世》《愛的教育》《親愛的漢修先生》。讓我說出最喜歡的書，那還是《十萬個為什么》。封面上有一個彩色星球，兩個小男孩，顏色非常豐富。我為什么喜歡這本書呢？因為這本書不僅顏色美麗，內(nèi)容也很豐富，這本書告訴我很多很多的知識，讓我開闊了眼界，增長了見識，也解答了我很多的疑惑，所以我很喜歡這本書。
書里介紹了各種各樣的東西，比如現(xiàn)代為什么空氣質(zhì)量那么差？是因為現(xiàn)代人們生產(chǎn)生活中排出的氣體里有有害物質(zhì)。再比如：為什么人不能戴戒指？因為戒指上有一種物質(zhì)是對人身體有害，所以不能帶戒指。
通過讀《十萬個為什么》我學(xué)到了課本上學(xué)不到的'知識，還學(xué)到了許多生活常識，所以我喜歡這本書。而且這本書讓我開闊了視野。讓我從書中獲取了很多有趣的知識。書是我們的好朋友，我們要多看點書，這樣才可以讓我們的知識面更寬更廣，讓我們懂得更多、學(xué)會更多，我們可以利用這些知識去幫助更多的人和社會。
小學(xué)書的作文12
小學(xué)寒假告家長書
尊敬的家長：
一年一度的寒假即將來臨，為了讓您的`孩子能有一個安全、健康、充實、快樂的寒假，我們特提出學(xué)生假期生活建議，真誠希望您與學(xué)校積極配合，督促、指導(dǎo)您的孩子在假期休息好、學(xué)習(xí)好！學(xué)校希望家長指導(dǎo)孩子在假期里，積極參加各項有意義的社會活動，努力使孩子在社會上遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，爭做文明人。在春節(jié)里，學(xué)會正確使用壓歲錢，倡導(dǎo)愛心消費、綠色消費；在家里學(xué)做家務(wù)事，體驗父母的辛勞。現(xiàn)將學(xué)校要求告知如下：
1．學(xué)習(xí)篇
(1) 每天完成一定量的寒假作業(yè)。
(2) 每天看報，收聽、收看新聞。
(3) 看一本好書，并寫好讀書心得。
(4) 提倡每天用半小時練字，低年級以鉛筆字為主，中高年級練習(xí)鋼筆字和毛筆字。
2．安全篇
(1) 交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。
(2) 生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。
(3) 活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹。
小學(xué)書的作文13
我愛看電視，也愛聽音樂，但我最喜歡的是一個人靜靜地坐在家里看書。我看的書不算多，也不算少。我家的書柜里有180幾本書，有一本書是~~~拉普拉斯說：“我們知道的知識是有限的，而我們不知道的知識是無限的�！蔽矣X得這句話和有道理!我愛看漫畫，也愛看格林童話，可我最愛看的是偵探類的書。之所以我深愛偵探類的書是因為:我是白羊座的，和愛冒險，有刺激感。讀書中也有難過的'事。一個星期二的晚上，我做完作業(yè)，就去看書了，一進(jìn)書房，我就拿起還有一半就看完的——《名偵探柯南》這本書。我正看得人迷時，媽媽進(jìn)來了。我以為她是來給我檢查作業(yè)的，沒想到反倒是看我在干嘛。他看見我在看別的書，不是在看作文書，就立馬從我手里把《名偵探柯南》那本書扔到了地上，一把從書柜上拿了一本我已經(jīng)看完的作文書，叫我把這本書看兩邊，再說出20篇里面作文的題目和內(nèi)容。啊!這不是要我死嗎?啊!書帶個我快樂，書帶給我想要的知識，但書又帶給我是媽媽一句句的嘮叨!不論怎么說，書是我一生的園丁!我愛書!
小學(xué)書的作文14
讀萬卷書，勝行萬里路，所以讀書一向是我的愿望，從小，媽媽就購買了許多課外的書籍，讓我在課余時間閱讀，增進(jìn)了我許多知識，所以書，是我從小到大的老師。
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話，更強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。像以前歷代所發(fā)生的事情、古代的偉人們，所為他們朝代的貢獻(xiàn)，我們也要從書中才能知道。因此，證明了書的重要，沒有了書，我們不知道以前所發(fā)生的事情；沒有了書，我們不能吸取到更多的之事；沒有了書，就不能激發(fā)我們的想像力……，很多事情，會因為沒有了書，而改變，因此，書是很重要的。
我看過了一本書，是那本書改掉我懶惰的個性，使我變成勤勞的小蜜蜂，那本書的名字就做“遲到的開學(xué)日”，這本書的大亦是：家豪是個從小懶散成性的五年級生，對于大小事情，總是能想辦法偷懶。就連開學(xué)第一天也因為自己貪睡的結(jié)果而遲到了，卻怪罪媽媽沒有叫他起床。由于他實在太懶惰了，不僅班級照顧的`小鳥因為他的懶惰疏忽而死掉，而自然課的分組討論更沒有人愿意和他同一組。幸好還有一位朋友的鼓勵，家豪便決心改掉懶散的壞毛病，讓自己變成勤勞的人。我看完了這本書后十分感動，我不管看幾次，都百看不厭。
書，是我從小的老師，他教導(dǎo)我的東西，我會牢牢記在心里面。書是我的靜態(tài)老師，老師是我動態(tài)的老師，老師在講解時，書也在旁邊附和。不管是書還是人都是我永遠(yuǎn)的老師。
小學(xué)書的作文15
小時候，我常常一邊聽媽媽給我講故事，一邊進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，書讓小小年紀(jì)的我體會到了悲慘與善良，正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢捧腹大笑，我為美人魚凄美的結(jié)局淚流滿面童話故事開啟了我與書的'情緣。
有一次，媽媽回來給我?guī)Я艘槐久小洞斑叺男《苟埂返臅�，我愛不釋手，連寫作業(yè)也是邊寫邊看，害的我很晚才寫完作業(yè)，終于寫完了，媽媽說：快點睡覺，不然早上起不來了。我嘴上說好但又馬上開始打開書津津有味的看了起來，又過了一會，爸爸過來看我有沒有睡覺，可是爸爸一看到我正在看書就立馬搶走藏了起來。我不甘心，于是，我看爸爸走了，我就開始我的深夜找書計劃。我找了沙發(fā)、床下、后院，最終在書架上發(fā)現(xiàn)了我寶貝的書！我拿起我的心愛之物直奔上床。故事的主人公是小豆豆，小豆豆很善良，她的校長很和藹。一頁、二頁，我像一匹惡狼貪婪的讀著，時間也在一分一秒地過去，我已經(jīng)不記得過了多久竟然倒在床上看睡著了。
我愛書，書就是我的好朋友！在我孤獨的時候，書陪我解悶；郁悶的時候，書是照在我心上的燦爛陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰！走進(jìn)書中我與書中的人物進(jìn)行交流，在書中尋找自己，也在書中完整自己。細(xì)細(xì)品味書，我感受著雋永的文字之美，也找到自己需要的精神食糧。
我愛書，因為它讓我的生活更加精彩、快樂！
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