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難忘的小學(xué)作文匯總【8篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
去年暑假的一天，媽媽回姥姥家了，爸爸上班時也只好帶我去單位。走在路上，突然爸爸接了一個電話。接著告訴我說：劉老師通知今天上午，讓我務(wù)必去盧野小學(xué)參加一個推新人大賽活動，給我報的是拉二胡的節(jié)目。爸爸因單位有事走不開，隨后給二舅打電話，讓二舅帶我去參加這個活動。見了二舅后，爸爸又吩咐我去了拉《奔馳在千里草原》這首曲子。
二舅帶我來到盧野小學(xué)時，已經(jīng)有很多人開始表演了，二舅跟工作人員說明來意后，不一會就安排我上場表演了。上場后，我稍作停頓，作了自我介紹，接著開始用心拉《奔馳在千里草原》這首曲子，拉完后贏來了很多人的掌聲，我心里非常高興。漸漸地這件事在我心中也就淡忘了，小學(xué)生作文《小學(xué)作文：難忘的一件事》。過了很長時間，意想不到的是，劉老師又給爸爸打來電話，說我那天表演的很出色，我表演的節(jié)目被市里錄取了，過幾天還要去電視臺比賽表演，并說我是我們學(xué)校唯一拉二胡的節(jié)目，囑咐我在家好好練習(xí)。聽了劉老師話，我心里也十分高興，于是我也開始加緊演練，一遍又一遍、有時一拉就是幾個小時。
比賽前一天晚上要在電視臺演播廳排練，吃過晚飯，爸爸媽媽帶我早早來到了電視臺演播廳，二舅、妗妗帶著表弟也來給我捧場，因第一次來這里表演，我心里也稍有些緊張，現(xiàn)場各個學(xué)校參加演出的學(xué)生演員、家長，還有老師等等混雜在一起顯得有些混亂。爸爸把伴奏帶交給管理音響的工作人員，之后我們邊看別人表演邊等待，就在我快上場時突然音響壞了，我因有伴奏只好臨時又排在了最后。好不容易才輪到我上場，工作人員一開始放音我就隨音樂開始演奏《奔馳在千里草原》這首曲子，吵鬧的現(xiàn)場頓時安靜下來了，曲子拉完后，贏來場下觀眾陣陣熱烈的掌聲。我心里美滋滋的，心想：不能驕傲，驕傲就會落后。
正式比賽那天，媽媽給我化了妝，我們又早早來到了表演比賽現(xiàn)場，現(xiàn)場的氣氛顯得特別嚴(yán)肅，也顯得有些緊張、又有幾分清靜。我的節(jié)目排在第十二位，我懷著激動的心一直在等待，也無心思顧及別人的表演，心想今天一定要發(fā)揮出最好的水平。好不容易輪我上臺表演了，我略有些緊張，一抬頭正好看到右上角的`電視畫面是演播廳的舞臺，舞臺中央坐著一個人，又一細看畫面中的人正是我，我心里砰砰直跳。這時想起媽媽平時常囑咐我的話：不要緊張，輕輕松松的，相信自己是最棒的。隨后我深深吸了口氣，接著伴奏曲開始了，我又一次完全投入了這首曲子中，直到音樂停了，場上響起了經(jīng)久不停的掌聲，這時我才突然醒過來，我趕忙站起身離開舞臺�？吹桨职謰寢寱r我激動的差點哭出來，那天的表演也發(fā)揮出了我最好的水平。這件事雖然過去很久很久了，但在我心中卻記憶猶新，猶如烙印一樣烙在了我的心中，讓我久久難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇2
在我的記憶深處埋藏著一件難忘的事，銘刻著一次深刻的教訓(xùn)。 那是我上三級的時候。一天，我們班上轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，名叫黃建發(fā)。由于新來，缺朋少伴，勢單力薄，他一整天爬在座位上，乖得就像一只小花貓。看到這只膽小的貓，我們幾個調(diào)皮鬼就想捉弄做他，好叫他日后隨著我們的屁股轉(zhuǎn)。 事也湊巧。那天我買了一支自動鉛筆，可還沒寫一個字筆就不見了。是誰拿去了呢？我百思不得其解。下課后，我路過黃建發(fā)身邊，碰巧看見他打開的文具盒里躺著一支自動鉛筆，和我的那支一模一樣。我敢肯定：這小子初來乍到，不知道馬王爺有幾只眼，竟然偷到我的頭上了，我今天一定要讓他知道我楊胖子的利害。 終于等到放學(xué)了，老師夾著書本下樓走了，教室里只剩下稀稀拉拉幾個人，膽小的黃建發(fā)就在其中。
我見時機成熟，隨手拿起早就準(zhǔn)備好的那根竹棍，往黃建發(fā)的胳膊上狠狠抽去。我連著抽了兩下，黃建發(fā)就像殺豬似的哭，哭得我連要筆的機會都沒有。我以為他哭過幾聲就沒事了，我趁他不哭時再要筆，可十多分鐘過去了，他哭聲不減，那樣子好像很痛苦似的。我開始害怕了，就主動過去給他柔，可當(dāng)我卷起他的袖子時，我看見他白嫩的胳膊上起了兩道高高的紅色肉痕。這下我更加害怕了，就向他道歉，說我不要那支鉛筆了，送給他算了。這時他才知道了我打他的`原因。
他說那支筆是他爸爸剛給他買的，不是偷下我的。他的話一落音，同學(xué)們就七嘴八舌地指責(zé)我，而黃建發(fā)見同學(xué)們都向著他，就又委屈得哭了，哭聲比剛才還大，簡直都能把教學(xué)樓震倒。我想這小乖貓怎么會有這樣大的哭聲，這哭聲非引來老師或校長不可。于是我就提起書包，拉開教室們，沖下教學(xué)樓，撒腿往校外跑去。 出了學(xué)校門，我沒敢回家。
因為我知道老師會打電話告狀的。這樣我就提著書包，餓著肚子在學(xué)校附近到處轉(zhuǎn)悠，一直轉(zhuǎn)到下午第一節(jié)課下課的鈴聲已經(jīng)響了 ，忽然爸爸出現(xiàn)在我的面前。原來爸爸媽媽還有奶奶，自從十二點半接到老師的電話就開始找我，直到現(xiàn)在才把我找到。 爸爸把我送到學(xué)校交給校長處理，他就和媽媽奶奶回家了。校長看我餓得可憐，就給我買了一個燒饃讓我吃，然后狠狠地批評 了我 一頓，又把我交給班主任處理 。班主任讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面給黃建發(fā)道歉。 下午放學(xué)后，我膽戰(zhàn)心驚地回到家里。爸爸狠狠的打了我一頓，還讓我寫了保證，以后再也不能欺負同學(xué)了。
從那以后我記住了這個深刻的教訓(xùn)，再也沒打過同學(xué)。雖然我的勁比他們都大，但別人打我，我從不還手。
難忘的小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼的時間，我已經(jīng)上五年級了，再過一個月多月我就要和我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們分開了，和同學(xué)們呆在一起的快樂時光，我永遠也忘不了。在五年來，使我感觸最深的是一個名叫某某某的同學(xué)，可能是我和他的名字比較像的原因，我們倆心有靈犀，一直是一對最佳拍檔。
有一次：因為老師的調(diào)動，我的座位安排在她的前面，所以我別提多高興啦！那時，第一節(jié)可上課后，老師拿了一小摞稿紙，放到了講臺上，然后分別發(fā)下去，并起好了題目，讓我們在教室里寫命題作文，頓時，教室里鴉雀無聲，似乎一根針掉在地上的聲音都能聽見。好像連空氣都凝固了，同學(xué)們都在埋頭寫著，教室里只能聽見沙沙的筆尖碰到紙的聲音。
當(dāng)然，我也在寫。但是，一開始就覺得鋼筆不大對盡，可越用越不下水，最后干脆用不了了，一點也不下水了，字也寫不出來了。我從容不迫的打開鉛筆盒，準(zhǔn)備換一支鋼筆用，可這才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒里一支鋼筆也沒有啦，我又仔細想了想，好像是我昨晚收拾書包的.時候我嫌筆太多，所以拿出了一些，唉！我真是的早不拿晚不拿，偏偏在要用到的時候拿走了。這時候的我心就像從天堂掉到了地獄。再也不像剛才那樣從容不迫啦，現(xiàn)在的我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。
就就在我無助只時我想到了我最好的朋友某某某，我趕忙扭頭輕聲的對她說：你能借我一貫鋼筆嗎？我的鋼筆不下水了。他果斷的說：當(dāng)然可以啦,我還能不借你鋼筆嗎？說完就從鉛筆盒里掏出一只嶄新的鋼筆，塞到了我手里，我激動的說了一聲謝謝。就趕緊握著寫了。下課后我把鋼筆換給了某某某，并表示了感謝。
在這里我祝愿我和某某某能讓：友誼地久天長，長長久久。我會牢牢的記住這段十分珍貴的時光，這段十分珍貴的友誼，它也將永遠銘記在我的心中。
難忘的小學(xué)作文 篇4
那難忘的一幕永遠定格在我的心中，那就是汶川大地震中一位母親用自己的生命保護住了自己的八個月大的兒子的一幕。
當(dāng)那位救援人員發(fā)現(xiàn)他們的.時候，那個孩子的媽媽已經(jīng)死了，身體已經(jīng)僵硬。孩子還在美夢中，他可能不知道，他的媽媽用自己的身軀，保護了自己，可見媽媽是多么愛他�。【仍藛T把他救出來時，還發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機上寫著：孩子，如果你還活著，一定要記住，我愛你。
這一句話，感動了許多人，這一幕，永遠記在我心中。
難忘的小學(xué)作文 篇5
在我的記憶長河中，有許許多多令我難忘的“第一次”。比如：第一次學(xué)書法、第一次走夜路、第一次上學(xué)、第一次獨自睡覺。但，最令我難忘的還是第一次做小菜。
兩年前的那天晚上，我們要吃飯了，可爸爸媽媽都不愿意做菜，你推我我推你的，最后，爸爸卻想出了一個餿主意：“兒子，你不是跟我學(xué)過做涼菜嗎？你不是說過想大顯身手嗎？這不，機會來了！”我一下被說得無話可說了。哼！這個老爸！想不到他會用我以前說的話來回擊我！我以前不過是說說而已嘛，而且你那時也不同意我做嘛！
我只好不情愿地到廚房去做菜。首先我洗凈一根黃瓜，左手拿起擦板，右手拿起黃瓜就開始擦黃瓜絲了，黃瓜在擦板上慢慢變短，瓜絲如一個個調(diào)皮的孩子從擦板下鉆了出來。我正擦得帶勁的時候，忽然感覺一個金屬類的東西在我手上一劃，哇！手被劃破了一點兒！我忍住痛，還是把黃瓜擦完了。下面可要正式開工了！我學(xué)著爸爸的樣子往調(diào)菜盆里放了些蒜泥、蔥絲、姜末、香菜、辣椒油、小磨香油、雞精、味精，又加了一些陳醋和生抽攪拌了一下，嗯，真香！接著放入了黃瓜絲、油皮、海帶絲、千張、花生米，這可都是我愛吃的！我再次用筷子使勁攪拌了一會兒，裝盤，上菜了！
“哼哼，小菜一碟，難不住我！開吃！”我得意地看著我的“產(chǎn)品”對爸爸媽媽喊。
“嗯，你小子還真行，以后我們吃涼菜就找你了！”爸爸看了看我做的菜好像挺滿意的`。
“不知道——能吃不？”媽媽撇撇嘴有些不放心的樣子。
“哎，要不，你別吃，來，兒子，我們吃！”爸爸有些不滿意老媽的表現(xiàn)。
“就是，自己不做，還不信別人�！�
爸爸拿起筷子來了一口菜，忽然，爸爸的臉皺成了個老南瓜，“兒子，你是不是忘了放鹽了？”
“哈哈。”剛才還被我們擠兌得無語的老媽開心地笑了起來。
我絞盡腦汁使勁想，可不是嗎，忘了放鹽了！我連忙灰溜溜地把菜端了回去，放了些鹽又拌了拌。為防止意外，我夾了一小口嘗了嘗，嗯，酸酸的、辣辣的、咸咸的、香香的，好美味！
第一次做菜雖然不算成功，但讓我記住了：自認(rèn)為做了成功的事絕不能驕傲！更何況我還沒有成功呢？！不過，我還真感謝我的“風(fēng)味小菜”，沒有它，我還感悟不到這些道理呢！
難忘的小學(xué)作文 篇6
在我的童年生活中，有許許多多使人快樂、難忘的事情，這些事情仿佛天上的星星，每顆星星都記著我童年生活中快樂、難忘的事情。
今天，我就摘下最耀眼的那顆。
記得我讀二年級的時候，我和爺爺奶奶去青島游玩時，拍下的照片。黃海邊的人們，追逐的海浪¨¨¨所有的一切都讓人覺得心曠神怡。
我和爺爺奶奶來到海邊，已是夕陽西下的時候。在茫茫的大海中奔波了一天的太陽，此時又紅又大，看起來已不似白天那般耀眼了。當(dāng)太陽挨到了海平線的那一剎那，天地間好像忽然變了樣兒：西邊天上層層的云堆兒，好似被胭脂染過一般，蓬蓬松松、悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上，似一塊光滑的藍緞上繡上了層層橙紅的花紋兒。在藍天、彩云的陪襯下，浩瀚的大海也顯得別樣的美。蒸騰起來的水汽淡淡地籠罩在大海的上空，隱隱閃現(xiàn)著七色的光圈。遠處海灘上的沙生植物，在紅暈的光的'包圍下，似生在凌霄上的仙花瑤草一般。偶爾掠過的海鳥，也給這靜態(tài)的美添上了一絲動的生機¨¨¨ 我興奮地對爺爺說：“我想在這留張影。”我擺了個姿勢，爺爺快速按下一個快門。
時間雖然過去了很久，但這張難忘的照片常常在我腦海中浮現(xiàn)。
難忘的小學(xué)作文 篇7
今天，作文老師讓我們比賽誰觀察得仔細。老師讓我和沈傲、馮夢龍三位同學(xué)分別讀自己的作文，讓同學(xué)們觀察我們讀作文時的聲音、表情、動作等，比比誰觀察得仔細。
沈傲首先出場。他穿著黑底帶紫色的外套，胖乎乎的`臉蛋顯得可愛又精神。他面帶微笑，不緊不慢地走向臺前，拿起本子，讀起自己的作文來。一開始他好像心里非常不安，搖搖晃晃地仿佛是一個喝醉酒的人。不過他不一會兒就安定下來，聲音也大了許多。
輪到我了，我自信地走向講臺，拿起作文本，定下了心，開始朗讀起作文。一開始，我心里還是有一絲緊張的，但很快融入到作文中，猶如又回到了從前那段記憶。朗讀結(jié)束后，老師夸我讀得棒，我心里樂滋滋的。
接下來，馮夢龍就登場了。他穿著一件深藍色的羽絨服，兩只招風(fēng)耳特別顯眼，一副黑色的眼鏡更顯得他斯斯文文。他走上臺，慢條斯理地讀了起來。突然，他的聲音戛然而止，讓全班人迷惑不解。他抬起頭，尷尬地說：“老師，你加的句子我不會讀�！比嗳朔路饟茉埔娙�，都哈哈大笑。老師上前告訴他，他這才又繼續(xù)讀了下去。
這節(jié)作文課令我終身難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇8
李老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽和生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
一年級那年的那天，是個多雨的季節(jié)。放學(xué)后，同學(xué)們一個一個被家長接走，可奇怪的是，我的爸媽卻還沒來。一個一個陌生的面孔從我的.身邊經(jīng)過，可我的爸爸媽媽卻遲遲未到，我真想哭！
正在這時，李老師走了過來，她似乎看透了我的心思，蹲下身來，一邊輕輕擦去我臉上的淚痕，一邊用親切的聲音的聲音，對我說：“別哭了，乖！老師送你回家，好不好？”我沒說什么，只輕輕點了點頭，此時我只覺一股暖流沁入我的心田。
在回家的路上，我和老師共打一把并不大的傘，不可能同時讓兩人一起不淋雨。老師便故意把傘歪到我這一邊，可我卻沒有發(fā)覺。到家時，我才猛然間發(fā)現(xiàn)老師全身都濕透了！我趕緊跑進屋里拿一條毛巾給老師擦擦�？衫蠋熤皇呛鷣y的擦了一下，便跑進廚房給我做吃的，可自己卻一點沒吃，看我爸爸媽媽還沒回，便輔導(dǎo)我做完作業(yè)，等到我做完作業(yè)，洗好澡，上床睡著了，才離開。
第二天，老師因為著涼生病了，沒來上課，我心里愧疚極了。
在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您——李老師。我將永遠感謝您！
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