小學(xué)的作文[實用5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文 篇1

　　今天我和全家人一起去掃墓了，我見到了老爺和太太

　　。我對自己和老爺發(fā)生過的事情一點也不清楚。記憶中的老爺異常的嚴肅而且我老和他吵架，我總是覺得老爺一點也不愛我，覺得它他討厭我。其實他把精力全部放在了我的身上，他對我倍加呵護。從小他就叫我被唐詩、教我讀書和寫毛筆字。有時候我想看電視他總是不肯，即使勉強同意了也不能夠超過兩個小時。我睡覺的時候總是害怕，他就陪我睡。總是掐著表看我能在多少分鐘之內(nèi)睡熟，現(xiàn)在我依然能夠清晰的記著我最短在3分鐘之內(nèi)睡著。老爺對我的愛是極為深沉的，他不愿用語言去表達，可這些在當(dāng)時年幼無知的我又怎會明白和懂得。我的任性和無知不知道多少次刺傷了他拿廣闊的胸懷，而老爺總能一再的包容我、理解我、忍讓我。老爺菲常簡樸，他愛他那教師的職業(yè)也同樣愛他的學(xué)生們。至今他去逝一年多了有時候我會想起他，有時候也會拋之腦后，但我心底明白他對我無微不至的關(guān)懷與體貼入微的關(guān)心。當(dāng)時我不理解他，老跟他做對而且還口口聲聲的說：“我恨你”現(xiàn)在我知道他把愛放在了心里，老爺?shù)男闹谐錆M著對生活對家庭的熱愛。

　　現(xiàn)在我長大了也懂得了，愛不是光靠嘴說，而是要把愛放在心上。我相信老爺在天上一定可以看見，看見我對他的思念，聽見我對他說的話�，F(xiàn)在的人們阿，一定要珍惜愛你們的人也要珍惜你們愛的人，因為他們的`愛是無言的、深沉的、偉大的。你們也許聽不到，也許看不到，可是我相信總有一天你們會感受得到她們對你們那最深沉、最無私的愛的。

小學(xué)的作文 篇2

　　地球媽媽有許多孩子，如云姐姐，風(fēng)娃娃，大樹爺爺，花仙子，小溪妹妹……

　　可是有一天，地球媽媽難過極了!因為，花仙子不再鮮艷、華麗了，大樹也不再長的郁郁蔥蔥了，云朵也不再潔白了，連小溪變得不清澈了。

　　地球媽媽皺著眉頭說：“我怎么才能讓我的孩子充滿生機呢?讓太陽公公的光茫變得更璀璨呢?我一定要告訴生活在地球上的人們，不要亂砍樹木，愛護花草，不要亂丟垃圾，讓我的皮膚保持干凈整潔，讓工廠的污水不要排放到河流里，讓小魚也不會失去它們生活的家園。

　　那樣，地球的空氣會變得更清新，到處都是鳥語花香，歡歌笑語、生機勃勃的'景象，我們生活的家園該是多么美好啊!

小學(xué)的作文 篇3

　　嗨！大家好！我叫李海鳴，今年八歲了，我現(xiàn)在讀二年級，我家住在鳳臺小區(qū)25號樓2單元2號。

　　我的名字是我爸爸媽媽給我起的，我為什么叫這個名字呢？那是因為我的爸爸媽媽都姓李，所以我也姓李，而且我是在海邊出生的，我爸爸媽媽希望我“一鳴驚人”，所以合起來就叫“李海鳴”。

　　我的愛好有很多，如：唱歌、跆拳道、鋼琴、看書、寫字……但是我最最喜歡的就是畫畫了。但是，其實我在學(xué)校里的.畫畫的可不好，可是在家里我只要一有空閑時間，我就會拿起彩筆，大筆一揮，立刻就變出了美麗的星空，七彩色的彩虹，紅紅的蘋果……記得有一次，美術(shù)考試的時候，老師批完作業(yè)頒布成績，真是令人驚訝！——我的作業(yè)居然是一百分！我爸爸媽媽高興的頭都要飛到天花板上了！爸爸媽媽都在為我歡呼雀躍，爸爸媽媽高興得都快連晚飯都不吃了。

　　我還有一個特點就是愛運動，我舉一個例子吧！比如：有一次，學(xué)校舉行秋季運動會的時候，裁判員一扣扳機，只聽“砰”的一聲響，我們飛快的沖了出去，我們互相之間你追我趕，終于到達終點，最后裁判員說：“我鄭重宣布，李海鳴同學(xué)是第一名！”裁判員一說完，大家都為我歡呼起來，連老師都給我頒發(fā)了一個大獎狀呢！

　　讀了這個故事，大家喜歡我嗎？

小學(xué)的作文 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了起來，我伸手一按，響聲霎時間停止了。我走下床，準(zhǔn)備出門�！斑�，門呢？門怎么不見了？”我驚訝的說。我在房間內(nèi)四處搜尋，最后一無所獲，我癱坐在地上“門在哪兒？”突然墻上出現(xiàn)了一道門。我這才知道：原來門是要說密碼才會出現(xiàn)。

　　我踏出門外，外面的景色令我嚇了一跳：地板是琉璃做的，被陽光照到時會散發(fā)出彩虹的光芒；桌子上有著一排按鈕：紅色的食物鍵、黃色的清洗鍵、綠色的環(huán)保鍵。我伸出手按了一下紅色按鈕。突然桌子上的平面跌了下去，隨后又慢慢上升，桌上擺滿了香甜可口的食物。我坐了下來慢慢品嘗，簡直是色、香、味，樣樣俱到，令我回味無窮。一桌食物，被我一掃而空。隨后我又按了黃色按鈕，盤子又自動收回清洗。

　　吃完早餐的我，又對著空空如也的墻壁說：“門在哪兒？”墻上出現(xiàn)了一道大門。我推開大門，進入了一個好似虛幻的空間，里面只有一臺電腦。我款步走過去，只見電腦上寫著許多字。我用手點了一下“中天街”，突然那虛幻的空間不見了，我站在一條街前，上面用彩色的大字寫著“中天街”，我這才意識到我來到了中天街。我走進中天街，里面人山人海。我一眼望見了四個大字“流連忘返”因為好奇我的腳往那家店走去。踏入店內(nèi)我才發(fā)現(xiàn)在外面這家店很小，原來這家店里面這么大。還有許多項目：茶館、游泳館、飯店、藝術(shù)館、醫(yī)館……

　　我走進游泳池，買了一套游泳衣，換上便下水了。在水里，我發(fā)現(xiàn)這水令人十分舒服，不熱不冷，水溫剛剛好。我在水中暢游一番，直至體力快用完了，我才依依不舍的'上了岸。上了岸以后，我又進入了藝術(shù)館�！巴�，好美啊�！蔽也唤�贊嘆道。我看到了《蒙娜麗莎》的肖像畫，聽著貝多芬的月光曲，我仿佛看見了蒙娜麗莎向我走來，這感覺是那么的真實，真切。我還看到了《大衛(wèi)》，這里的一切是那么真實�！扒迕魃虾訄D”我不禁叫到。我仿佛看到了各種各樣的人在忙各種的樣的事，這并非繁榮市景，卻顯得是那么的熱鬧是一幅帶有憂患意識的“盛世危圖”，官兵懶散稅務(wù)重。

　　出了這家店，已經(jīng)是正午了，我走進“自然香”這家飯店。我站在紅地毯上，地毯自動向前移動，在火鍋類前停了下來，我搖了搖頭，地毯有自動前進，在快餐前停了下來，我在漢堡、薯條、可樂、雞塊幾樣食物前的按鈕鍵按了一下。隨后走到餐桌前，不一會兒，食物便端了上來，色香俱全勾起了我食欲，我將食物快速吃完付了錢走出店。

　　在門口我發(fā)現(xiàn)，每個店的風(fēng)格形式都是不同的，突然我感覺被人推了一下，我驚醒了。發(fā)現(xiàn)自己是在做夢。

　　原來是夢中夢啊，隨著社會的發(fā)展，越來越先進，說不準(zhǔn)，那就是幾十年后的荊門。如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎么跟得上社會的進度呢？所以，學(xué)習(xí)就要努力，不要半途而廢，將來為祖國的進步做貢獻。

小學(xué)的作文 篇5

　　書，是什么？書是一杯包含著幸福的水，知識在杯子中跳舞。

　　書，是什么？書是天空中燦爛的太陽，知識在陽光下閃耀。

　　書，是什么？書是藏著雨露的花朵，知識在花中飄揚。

　　書，是什么？書是......

　　讓我們一起在知識的海洋遨游；在知識的天空中飛翔吧！

　　可愛是一個人的性格；可愛是一個人的表現(xiàn)。讓我們走進《可愛也是一種罪》。

　　一個單純、精靈、精力超級充沛的小姑娘嘟嘟囔囔的那些小糗事，而且，每一個都是女生特有的水靈靈的真實故事�！短焐系年柟狻分v述的是一個憂傷王子與幸福公主之間發(fā)生的優(yōu)美如童話般的故事�！冻蟀⒐�的故事》講述的是一個頭很大，名叫丑阿果的小男孩疲疲沓沓地生活著，后因偷竊被抓的故事。本書的這三篇小說混合了小作者們的天真爛漫，無限想象和成長中必然的悲傷和挫折。從中道出了她們對童年的無限留戀，對漸漸失去天真、長大的惆悵，無與倫比地傳達出了十幾歲的孩子第一次寫小說時那種幾乎稱得上是無比美妙的感覺。

　　棠婉，出生于l990年1月1日現(xiàn)在是高中二年級學(xué)生，就讀于市內(nèi)一所普通的女子學(xué)校。她相信太陽系之外還有太陽系，相信其他星球上一定生活著外星人。如果誰的`頭發(fā)蓋住耳朵，那么她一定要掀起來看看——萬一他的耳朵是尖尖的，她可不想錯過認識精靈的機會。她覺得自己有特異功能，就是神經(jīng)細胞超級發(fā)達。流蘇說這是變成神經(jīng)病的前兆，不過自己寧愿神經(jīng)兮兮一點，也不愿意像流蘇似的早早成為“大叔”。流蘇出生在夏天，可能一生下來就被懶洋洋的季節(jié)感染了。她慢條斯理，與世無爭，就算班里突然闖進一頭野豬，把所有桌椅都撞翻，但如果沒殃及流蘇，她就會依然頭也不回地朝著窗外，托著下巴耷拉著眼皮，偶爾再打一兩個哈欠。很可能等她回過神的時候，還要慢吞吞地指著滿地狼藉問一句：“發(fā)生什么事情了?” 那時候自己會狠狠地在她腦袋上敲一拳，再附贈一句：“去死吧你!”總之，流蘇的心理年齡與外表嚴重不符，但是她很會講道理，話不多卻能夠一語驚人，不深奧卻滲透著理智。我送了她一句贈言：流蘇流蘇，大叔大叔。除了流蘇以外，還有兩個跟屁蟲從小學(xué)開始就在棠婉屁股后面陰魂不散。她住的地方算不上城里，也不算鄉(xiāng)下，固定的學(xué)校就那么幾所，就算從初中升到高中，夸張點說只是打亂了一下班級。尤其在本市獨一無二的女子學(xué)校里，新面孔就更少見了。寂子在她們中間排行第三，在曾經(jīng)童言無忌的年代里，她常常被其他小孩兒指著鼻子叫：“日本人!日本人!”不過她真的是地地道道的中國人，爸媽為了讓她的名字好寫才給她起名叫寂子，后來我們一致覺得，她應(yīng)該叫“寂一”，更好寫。從小學(xué)開始，寂子就留著桃太郎的發(fā)型，還常常在頭上扎一朵紅色的蝴蝶結(jié)。寂子很擅長推理和邏輯思維，聰明得讓人妒忌。如果條件允許，她很可能會在將來成為中國版的柯南，她現(xiàn)在就像柯南一樣酷。

　　書給我們帶來了樂趣；書給我們帶來了知識；書給我們帶來了思考力。

　　舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神。讓我們繼續(xù)在書中遨游吧！

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