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小學(xué)生作文

幫助小學(xué)作文

時間:2024-01-21 07:59:24 小學(xué)生作文 我要投稿

幫助小學(xué)作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幫助小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

幫助小學(xué)作文

幫助小學(xué)作文1

  山下的菜地里長著一棵漂亮的紅蘿卜,它想找很多好朋友。

  蚯蚓正好路過說:“讓我們做好朋友吧!”紅蘿卜低頭一看,皺起眉頭說:“你太臟了,一點都不可愛,我不和你做好朋友!”蚯蚓怒氣沖沖地走了。

  大象伯伯走過來說:“讓我做你的好朋友吧!我可以天天給你澆水!”紅蘿卜說:“你的鼻子太長了,難看!我不和你做好朋友!”大象伯伯搖了搖頭,無可奈何地走了。

  螳螂飛過來了說:“讓我做你的好朋友吧!我天天給你捉蟲子!”紅蘿卜說:“你胡須太長了,不好看!我不和你做好朋友!”螳螂生氣地飛走了。

  幾天過去了,紅蘿卜感覺自己的身體上癢癢的,有很多蟲子不停地在吃它的葉子。這時,它感到非常疼痛,大聲地叫:“救命呀!救命呀!疼死我啦!”它的叫聲引來了蚯蚓、大象和螳螂,螳螂沒有說什么,就把紅蘿卜身上的蟲子捉完了。

  這時,紅蘿卜的`臉更紅了,它慚愧的說:“你們太好了,以前是我不好,我不該那樣對你們,請你們原諒!”大象、蚯蚓和螳螂異口同聲地說:“我們都應(yīng)該互相幫助的,我們都會成為好朋友的!”

  紅蘿卜開心地笑了,因為大家都原諒了它!

幫助小學(xué)作文2

  我們每個人都需要幫助,生活上也少不了幫助,別人給予我們幫助,那我們更應(yīng)該去關(guān)心幫助他人,這樣世界上才會充滿——愛!

  說到幫助啊,我覺得我簡直生活在一個互相幫助的一個大家庭里——班級!同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助的事情很多,但是,有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新!

  那是發(fā)生在四年的事情。那天,我忘記帶筆盒回學(xué)校,我想回家拿,但是,又怕時間不夠,我心想:這回死定了,沒有筆怎么做筆記!我的同桌知道后,把她的筆盒遞過來,對我說:“用我的筆吧!”當時,我心里感到一陣溫暖。其他同學(xué)知道我沒帶筆盒后,紛紛把她們的筆盒遞過來給我,她們一個借給我尺子,一個借給我橡皮擦,一個借給我筆。雖然這些都是極小極小的事,但是,這也使我非常感動。心想,同學(xué)們,今天你們幫助了我,以后有機會一定會同樣幫助你們的`!

  是!這不正如歌中所唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”我們的家園才會更加溫馨美好的!

幫助小學(xué)作文3

  一天,天氣晴朗,百花齊放,陽光照耀著大地。小白兔的奶奶生病了,需要吃胡蘿卜。小白兔的媽媽吩咐小白兔去拔胡蘿卜給奶奶吃。于是,小白兔就按照媽媽說的去做。它把拔出來的胡蘿卜裝在了一個小籃子里,然后向奶奶家走去。

  走著走著,突然一條河擋住了去路,它有點灰心,嗚嗚地哭起來。這時,小花貓走了過來,問道:“小白兔,你怎么?”小白兔難過地說:“一條小河擋住了我,我我過不去!毙』ㄘ埾肓讼,說:“別灰心,我有辦法!庇谑,小花貓向家里跑去,它拿了一根竹竿、一個救生圈、一塊木板、一個大木盆。它又對小白兔說:“來吧,我送你過河!闭f完它就把竹竿當船漿,把木板裝在大木盆的.上面,然后把胡蘿卜放在木板的底下,小白兔坐在大木盆里,小花貓站在大木盆里用竹竿劃船。

  終于到了岸上,小白兔連忙說:“謝謝你,小花貓哥哥。”小花貓說:“不用謝,小白兔你以后遇到問題,要多動腦想辦法,事情總能解決!毙“淄谜f:“是,是!毙』ㄘ埿α,小白兔也笑了,小白兔高高興興地去奶奶家了,奶奶見到小白兔,高興極了!病也好了!澳阏媸悄棠痰男」怨浴!蹦棠谈吲d地說。

幫助小學(xué)作文4

  春光明媚的一天,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶扛著一個大背包,吃力地走在回家的'路上,累得滿頭大汗。小明看見了,就邊跑邊喊:“老奶奶,請等一等!

  小明跑到老奶奶面前,攔住了她,滿臉笑容地說:“老奶奶您太累了,我來幫您吧!崩夏棠陶f:“可以,謝謝!彼麄冇姓f有笑地回家了

  不一會兒就到了老奶奶家,小明一轉(zhuǎn)身準備回家,老奶奶看見小明衣服后背上有一個大洞說:“等一等。”小明搔搔腦袋張大嘴巴說:“奶奶,還有什么事?”老奶奶說:“你的衣服上有一個大洞。”小明大叫起來:“那怎么辦呢?”老奶奶說:“別著急,我來幫你縫!毙∶髅撓铝艘路夏棠檀魃侠匣ㄑ坨R,拿起針線一針一針又一針地縫,不一會兒,小明的衣服就被縫好了,小明穿上衣服后說:“謝謝!彼麄儌z我?guī)湍,你幫我,大家互相幫助,真像一家人?/p>

幫助小學(xué)作文5

  星期天,天氣晴朗,陽光明媚,小林和小李是志愿者,他們經(jīng)常到福利院給那些雙腿不能行走的人,帶來歡樂.

  今天,小林和小李就帶著雙腿不能行走的張明去九峰公園玩.一路上,他們說說笑笑,很快就到了公園,小李輕輕地推著輪椅,小林給張明介紹許多風景,他們來到龍珠湖,小林親切地說:"你看這湖的.形狀好象一顆珍珠呀。⑺給張明講起了龍珠湖的有趣故事.小李說:"你看這些小魚多么可愛呀。⑺麄冇掷^續(xù)往前走,看見了一片蒼翠欲滴的樹林,他們休息了一下,就又繼續(xù)往前走,他們又來到了竹林,有些老人看見了小林和小李的行為,都說小林和小李都是好孩子.

  小林和小李都那么熱心地幫助殘疾人,我以后也要向他們學(xué)習,多關(guān)心幫助殘疾人.

幫助小學(xué)作文6

  什么是幸福?答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫暖與喜悅。有人說,收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說,幫助他人是一種幸福,它是最美好的體驗,永遠溫暖著你的'心。

  寒冷的冬日,北風呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個“小北極熊”但仍未抵住嚴寒,北風無情地刮著,穿透了我的外衣,直沖進我的身體,不時有幾片枯葉飄下來,我走在大路上,凍得直抖。周圍很安靜,雪地上吱吱地發(fā)出響聲。

  突然,聽到有人在抱怨,地很難掃,一看是張奶奶,我心想:張奶奶一個人怎么掃?反正我也沒事,幫忙去!

  “張奶奶,我來幫您掃!”我大聲地喊道,“謝謝你了!不過真不用,你看天多冷,你趕快回家吧!彼α诵φf。我還是執(zhí)意要掃,我拿來一把掃把,便開始了艱難的掃雪工作。我從這邊掃到了那邊……慢慢的夕陽落了,美麗的晚霞也漸漸的退了,天邊最后的一絲陽光向我們告別,之后,張奶奶對我說:“孩子,快回家吧!別讓家人等急了!謝謝你了!”我沖她笑笑說道:“不用謝,張奶奶再見!蔽易咴诨丶业穆飞衔矣X得特別暖和,一切都變得美好起來。

  今天,我更加肯定幫助他人是一種幸福。

幫助小學(xué)作文7

  一天,張奶奶家突然停水了,就拎著水桶急急忙忙地去提水,亮亮見了心想:張奶奶年邁體弱要去提水,會累的,我得幫助她。想到這兒,亮亮連忙對張奶奶說:“奶奶我?guī)湍ヌ崴,您回去吧!”說完,接過水桶,一蹦一跳地去提水了。

  來到水龍頭邊,他掂起腳尖,伸長手臂,往上跳了一次又一次,可是怎么也夠不著龍頭,怎么辦呢?他急得熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn)。冬冬見了,她三步并作兩步向前跑去,頭上的馬尾辯一甩一甩的。來到水龍頭邊,冬冬用吃奶的力氣開了水龍頭,水嘩啦啦地流了下來,不一會兒,就接了一大桶的水了。他們很高興。

  亮亮開心極了,他提起了滿滿一桶水,水好重啊!亮亮用了九牛二虎之力,才把水桶提起來,走了幾步,休息一會兒,就這樣,終于把水桶提到了張奶奶家。奶奶見了說:“亮亮你真懂事,會幫奶奶提水了,謝謝你!薄安挥弥x我,應(yīng)該謝冬冬。”亮亮說。奶奶說:“你和冬冬都是助人為樂的`好孩子。”亮亮的臉,紅得想一個大紅蘋果。

幫助小學(xué)作文8

  一天下午四點半左右,在一條又寬又長的馬路上有一條人行道,馬路上的車子開得很快,有一位坐著輪椅的老伯伯正要過馬路,可是車子的速度太快了,老伯伯沒辦法過馬路,他急得滿頭大汗。

  正在老伯伯嘆氣的時候,來了一群可愛的小學(xué)生,這些小學(xué)生已經(jīng)放學(xué)了,其中一個小學(xué)生叫小明,他對老伯伯說:“老伯伯,您是不是要過馬路呀?”老伯伯說:“是呀,如果我有你們這樣的身體就好了。”小明又說:“不要擔心,我會幫你過馬路的!薄罢娴.?可是車子太多了,你們有辦法嗎?”這些小學(xué)生就絞盡腦汁地想辦法。這時,小明靈光一閃,想到了一個好辦法。他說:“我們排二排,老伯伯您走中間就可以了。而且我手上也拿著紅旗,司機看到紅旗就會停下來的!钡溶囎記]有的時候,小學(xué)生們立刻帶著老伯伯過馬路。司機看見紅旗停下來,讓小學(xué)生先走。就這樣,小學(xué)生們幫老伯伯順利過了馬路。

  老伯伯感激地說:“謝謝你們!

  如果我們碰到殘疾人,我們也要幫助他們。

幫助小學(xué)作文9

  書上說:“贈人玫瑰,手有余香”。一點都沒錯,我就嘗到過幫助別人的快樂。

  記得有一次,我在小區(qū)里玩,聽見不遠處的草坪里傳來了哭聲。我好奇地跑了過去,看見一個小妹妹摔倒在地上,旁邊沒有其他人。

  小妹妹坐在地上,哭得很大聲,好像摔得很疼。我想都沒想就彎腰把她扶了起來!靶∶妹茫隳睦锼ぬ哿?我?guī)湍闳嗳喟桑 蔽倚⌒囊硪淼貛托∶妹萌嘀,還輕輕地勸她:“小妹妹不哭,要做勇敢的'孩子,以后玩耍要注意安全呀!”小妹妹的哭聲漸漸小了。

  后來小妹妹的媽媽來了,她知道了事情的經(jīng)過,十分感激地對我說:“小朋友,謝謝你!闭f著,還給了我一塊糖呢。我接過糖放進嘴里,真甜,可心里比嘴里更甜呢!我想,這就是幫助別人獲得的快樂,以后我要多幫助別人,這樣就能得到更多的快樂啦!

幫助小學(xué)作文10

  每逢我放學(xué)回家的時候,我總是看到在家門口附近有一個聾啞人,騎著三輪車在賣涼皮,直到夜色降臨,他才騎著車走向遠方。

  許多年前,這位聾啞人常常坐在路邊,用炭火烤制地瓜,價錢很便宜,很少有人光顧。到了后來,他又擺了一個修車的攤子,憑著那精湛的修車技藝,他招來了顧客的好評。

  有一天,我騎著自行車去玩,突然一顆釘子嵌進了輪胎里。這時我急得不知所措,此時此刻,我看見了熟悉的修車人,便用簡單明了的手勢向他求助。他明白后,用那老練的手法,三下五除二就把車修好了。當我要付錢給他時,我愣住了,我的口袋居然比臉還干凈!這時我感到臉上像燒紅的鐵一樣。修車人看到了,急忙打手勢,意思說:“不用付錢了,誰都有各自的難處!蔽蚁蛩度チ烁屑さ.目光。

  從此以后,不知是什么原因,他改行去賣涼皮了。三輪車那狹小的空間里,各種調(diào)料疊放的整整齊齊,井然有序,還特地用白布做了罩子,防止蚊蟲污染。

  我現(xiàn)在經(jīng)常去聾啞人那里買涼皮,從中我明白了:滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報。

幫助小學(xué)作文11

  太陽天空照,小鳥對我叫。小雞邊唱著,一邊蹦蹦跳跳地往樹林里走去。

  因為,它要去樹林里采蟲子給媽媽吃。走著走著它被一條小河擋住了去路。河水很深,水流得特別急。小雞看著河水急得在原地直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),頭上的汗水直往下流。心想河水這么急,我怎么才能渡過去呀、正在這時,一只白白胖胖的小鴨子走了過來,一看便明白了,它二話沒說,就 撲通跳下水去,嘴里還不停地喊著;你還不快點、快點跳下來,我好馱你過河呀、這時的小雞子也來不及多想,便來不及多想,便一個箭步騰空而起,穩(wěn)穩(wěn)地坐在了小鴨子的背上。因為小雞怕水,所以它用兩只小手緊緊地摟住了小鴨子的脖子。小鴨子一邊往前游,一邊說;不用怕,有我呢。很快它們就到了河對岸。它們有說有笑地繼續(xù)往樹林里走去,走著走著撲通一聲,不好了,小雞掉到水坑里了,不光小雞自己嚇里一跳,就連小鴨子 也愣住了,怎么回事。這時的小雞在水坑里直撲騰,嘴里還喊著,快點拉我上去。小鴨子回過神來后,找來了許多的.小石子扔在水里。水流出了出來,小鴨子用手拉了一下小雞,小雞就上來了。它們來到了樹林里采了許多的小蟲子。

  它們真是一對互相幫助的小伙伴。

幫助小學(xué)作文12

  下雪了,天氣很冷,藍狐貍隨手拿起床尾的一件衣服,披在了身上。

  可是藍狐貍發(fā)現(xiàn),這件衣服是小兔的:“肯定是小兔昨天來我家玩,忘記帶走的。天這么冷,小兔可少不了這件厚實的衣服。”他決定把大衣還給小兔。

  他抱著衣服,頂著風雪,在雪地里費力的'走著,終于到了小兔家,“小兔,小兔,這是你的衣服,穿上就不會冷了!彼{狐貍說!爸x謝你,藍狐貍!我正要出門,小狗生病了,我給小狗做了一鍋骨頭湯,要送過去!薄安蝗缱屛胰ニ,反正順路,”藍狐貍說。小兔說:“你真好,藍狐貍!薄拔覀兪桥笥!”藍狐貍笑著說。

  提著骨頭湯在雪地里走著,終于到了小狗家,“小狗,小狗,這是小兔送你的骨頭湯,快喝了吧,你就會好起來,”藍狐貍說。小狗說:“謝謝你,外面很冷吧,喝點骨頭湯再走吧!蹦阏婧眯」罚 八{狐貍說!拔覀兪桥笥!”小狗笑著說。

  喝著熱乎乎的骨頭湯,藍狐貍心里暖暖的,心想:“幫助別人真好!

  瓦房店市附屬小學(xué)三年級:于宣汶

幫助小學(xué)作文13

  生活中,我能幫助到別人,有時候,別人也會幫助我。

  我可以幫晚下班的媽媽洗衣服。我看見洗衣機上的衣服已經(jīng)快堆成一座小山了,于是我下決心:媽媽工作本來就很辛苦,回家還要燒飯拖地,這次,我要幫媽媽洗一次衣服!于是,我挽起了袖子,接了一盆溫水,拿起刷子,開始干活了。哇,這可真是一項巨大又艱難的工程啊。我都洗刷20分鐘了,才洗好5件衣服。但我沒有放棄,堅持繼續(xù)刷了40分鐘,這項“大工程”才結(jié)束。我累得氣喘吁吁,但我一想到幫媽媽減輕了負擔,我又興奮起來。媽媽下班回來看到被我洗得干干凈凈的衣服,眼里充滿了驚喜,直夸我長大了,懂事了,還給了我十塊錢作為獎勵呢!我的心里頓時美滋滋的'。

  在我需要幫助的時候,也總會有好心人來幫助我。上完足球課下起了傾盆大雨,我的球被人踢飛了一下子找不到了,我很著急。所有人都被突如其來的大雨趕跑了,只有我和另外一個同學(xué)還在找我的球。我們找了很久,都沒有發(fā)現(xiàn),衣服都濕透了,但他堅持陪我找下去,終于在一個角落里找到了球。我很感激,說了聲“謝謝”就跟他一起急匆匆跑回家了。

  生活中友愛互助無處不在,只要你留心去感受,就會發(fā)現(xiàn)這溫暖隨處可見。

幫助小學(xué)作文14

  今天我很早就起床了,按照昨天晚上的計劃幫助外婆做家務(wù)。我在外婆的指導(dǎo)下,首先第一步是擦桌子,我把抹布洗干凈,按照房間的順序從桌子到凳子,再到茶幾,我擦的可認真了,每件家具都擦了一遍,外婆夸我擦的真干凈。

  緊接著第二步是拖地,拖地真是很累,我拿著用水涮干凈的拖布東一下,西一下,總是拖不干凈,不一會累的我滿頭大汗,張口氣喘,真把我累壞了。外婆過來告訴我,拖地這種看起來簡單的家務(wù)勞動也要講究方法,要一點一點的挨著拖才能拖干凈。因為自己年齡小,力氣也小,所以干起來很費勁,等長大就好了。接著,外婆接過拖布,不一會就把地拖的干干凈凈了,屋子立刻變的`明亮了許多,我感覺家里可溫馨了。

  這次幫助外婆干家務(wù),讓我知道了什么是勞動,勞動能夠給人帶來快樂。我以前放學(xué)回家,有時一進門鞋也不脫就跑進房子,把地板都弄臟了,現(xiàn)在知道外婆多么辛苦,多么勞累了,以后我要愛護別人的勞動成果,維護衛(wèi)生環(huán)境,幫助外婆多干家務(wù),做個懂事的好孩子。

幫助小學(xué)作文15

  在豐富多彩的生活經(jīng)歷中,相信大家一定有過“感覺真好”的體驗感受。比如:受到表揚的感覺真好,幫助他人的感覺真好,等等。我也有,是互相幫助的`感覺真好。

  今天,陽光明媚,風和日麗,我興沖沖地來到學(xué)校,津津有味地看著課外書。

  砰地一聲“哎呀。”好像誰摔倒了?我急忙放下書,跑出去一看,原來是我的好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了,露出了血痕。我連忙把她扶起來,帶她去衛(wèi)生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對我說:“謝謝你,王淼,要不是你,我都不知道怎么站起來,更別說擦洗傷口了!眲e客氣,任何人摔倒了都應(yīng)該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應(yīng)該互相幫助才行。些許小事,何必卦齒!罢f到這,高雪蓮一語未發(fā),但雙手摟著我的肩膀更緊了。

  有一天的手工課,我沒帶彩紙,心急如焚。這時,一只手拍了我一下,我回頭一看,是高雪蓮!苯o你王淼!把┲兴吞,急我之所急,我情不自禁地連聲說了”謝謝,謝謝。“”不客氣,我們是好朋友,這是你說的哦“我們倆會心地笑了。

  互相幫助的感覺真好。

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