我的老師小學作文【集錦5篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師小學作文5篇,希望對大家有所幫助。
我的老師小學作文 篇1
在我記憶相冊當中,有許許多多的老師教過我,但有一位卻讓我印象最深刻,她就是我三年前的數(shù)學老師,她姓陳。
陳老師長著小小的眼睛,微微一笑就成了一條縫,長長的頭發(fā)上還帶有微微的自來卷。
記得有一次上數(shù)學課的時候,老師轉過身來寫了幾個小題,就在這時候有幾個同學就開始小聲的議論起來了,突然她轉過身來把手里的粉筆扔了過來,還在桌子上彈了幾個來回,老師生氣了,火冒三丈的說:“吵什么吵!給我安靜!”,頓時教室里鴉雀無聲,老師讓我們班的楊心儀同學和楊小龍同學等等都站了起來,老師說:“把口算題卡上的題寫上二十五道!蔽覀兌妓闪艘豢跉猓睦锵,幸好我沒有說話,不然的話就完蛋了。雖然老師有點兇,但我還是可以理解的,都是為了我們好啊!
記得還有一次我沒帶傘,心里想這下完蛋了,這么大的'雨,沒有帶傘,怎么回家呀?數(shù)學老師正在鎖門看見我沒帶傘,立即給我拿了一把傘說:“天色不早了,快回家吧。”我接過傘對老師說:“謝謝您!”這時我心里一股暖流,心想數(shù)學老師對我真好,真愛我。
一把普通的傘,容納了老師對我的關愛和期盼,正如春雨綿綿不斷的滋潤我幼小的心靈。
我的老師小學作文 篇2
我要寫的老師姓吳,她是一位漂亮的女老師,她不但教我們班的語文課,而且還是我們的班主任,吳老師中等個子,圓圓臉上一雙眼睛總是笑咪,講起話來也總是輕聲細語的,扎著一條卷卷的馬尾辮,走路的時候辮子會在腦后蕩來蕩去的,很好看。
吳老師特別喜歡笑,她笑起來的樣子特別甜!我和同學們也特別喜歡看吳老師笑,不過上語文課的時候她有時會很嚴肅,特別是有些同學調(diào)皮不聽話的時候,吳老師的笑容一下子就會不見了,繃起臉皺起眉頭,她生氣的時候樣子非常可怕,我和同學們都很害怕吳老師生氣的樣子,如果看到吳老師笑的.時候,我們也會特別開心,如果看到吳老師生氣的樣子,我們心情也特別不好。原來笑容也是會傳染的呀,我想告訴吳老師,您的笑容對我很重要,我希望天天都能看到吳老師的笑容。
我的老師小學作文 篇3
說起老師,那就太多了。我所遇到的老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的要求嚴格……而我們的班主任兼語文老師——富老師,這幾點一應俱全。她有雙炯炯有神的眼睛;一雙順風耳,鼻子上架著一副眼鏡,一眼望去,就有著濃濃的老師范兒。
我從上學起,便喜歡語文課,因此對語文老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛獻給了學生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
在同學眼里,老師一般都是嚴厲、難以接近的,而富老師,卻像一個朋友一樣對待我們,平時和老師聊聊天,說說話,都是很正常的事。我們的班級,擔任著全校好班級的榮譽。事實呢,我們能在老師走后一分鐘之內(nèi),讓教師里充滿歡聲笑語,同學們的臉上都洋溢著喜悅、愉快的表情。當老師一回來,教室里立刻鴉雀無聲,我們挨完板子之后,又嘻嘻哈哈起來,讓老師無可奈何。富老師不愛發(fā)火,但是一發(fā)就不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的`錯誤,她就大發(fā)雷霆,面部表情由晴轉多云,然后下雨。大聲訓斥,毫不留情:怎么搞的?上課不好好聽,又不完成作業(yè),多影響我講課的心情!自己回去好好想想!接下來講課,她的聲調(diào)充滿了嚴厲?墒锹兀穆曊{(diào)就緩和了許多,臉上又找回了微笑。而她所講的內(nèi)容更細了,我們知道,原來她不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。
平時,同學們不停地拿著不懂的問題去問富老師,她不是嚴詞拒絕,而是耐心為同學們講解,而且臉上總掛有一絲笑容,在富老師和我們意見不同時,她不是一味的強調(diào)自己是對的,而是與其他的老師討論之后,再認真的給我們講解,使我們心服口服。
我想對富老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉,那您就是那深埋于大地的根。
在此,我想對富老師說一聲:富老師您辛苦了!我們一定會好好努力學習,決不辜負你的教誨。
我的老師小學作文 篇4
她有一雙明亮而又會說話的眼睛,溫柔似水;她的聲音是我聽到的最美妙的音樂,她就是我們的班主任劉老師。
當我做題冥思苦想時,看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“別著急,你必須行!”
當我因為成績不理想垂頭喪氣時,看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“只要堅定信心,扎實認真就必須行!”
當我偶爾溜號學習三心二意時,看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“上課要聚精會神學習才行!”
記得劉老師帶我們打雪仗時,就像活潑開朗的姐姐,記得劉老師帶我們玩“老鷹捉小雞”時,就像溫柔善良的媽媽,記得劉老師組織我們跳繩比賽贏得第一名時,就像足智多謀的統(tǒng)帥。
劉老師,是您的`教誨豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,讓我健康快樂成長。
我喜歡您,感謝您!
我的老師小學作文 篇5
我遇到了一位老師。她給了我沉重的一擊。
初中時,我的初三班主任是一位化學老師,她是一位女老師,很漂亮。大大的眼睛,皮膚很白,人對美好的事物都是有好感的,我也不例外。我很喜歡她,她的行為讓我更喜歡她了。她說她對所有的學生一視同仁,從不會有什么偏心的事情,每項東西都平均分配,我以為我很幸福,那時的我不知道人的話不能全信。我跟朋友,父母,親戚都在夸我的老師,老師就像是我夢里的女神一樣。
但,夢總會做完的,夢與現(xiàn)實也總是相反的。漸漸她,我發(fā)現(xiàn)她不是那樣的。她會在班里的助學金名額里加上沒參加競選的家庭富裕的同學,她上課叫起來回答問題的都是好學生亦或是補習的同學。她變了,最起碼在我的認知里她變了,然后一步步的,我發(fā)現(xiàn),補習的同學犯了錯誤可以原諒,總去她家的同學逃課也可以不告訴家長,總有壓死駱駝的最后一根稻草,因為我有一學期沒去補習,她給我父母打了電話……她的印象,在我這里徹底崩塌了。我好后悔,好懊惱,我怎么會喜歡這樣的老師。后悔自己曾經(jīng)對她的`夸獎。
一步步的,由于對她的不喜歡,由于自己心智的不成熟,她的這門學科我也失去了興趣,不想學習,甚至不想看到她。我的化學成績一點點下降,最后,中考的時候,化學成績少的可憐。
但是,我沒有辦法去怨老師,因為這一些都是我自己做的。當我中學畢業(yè)時,我要離開她時,我感覺到從沒有過的輕松,就像鳥兒飛出籠子一樣。
有的老師帶給我好成績,有的老師帶給我做人的道理,有的老師教我如何為人,我覺得她應該是帶給我了沉重的一擊,她終結了我的夢,讓我在現(xiàn)實中痛苦。
在我從小學到初中,她是我遇到的第一個如此特別的老師。畢業(yè)后,我從未回去看過她,因為我不想再回憶起,回憶起過去的夢,自己夢被摧毀的全程。
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