歌迷小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的歌迷小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

歌迷小學(xué)生作文1

　　“我愿成為童話里那個你愛的天使……”這是誰在唱歌呢?原來是“天下第一歌迷”我在唱《童話》。

　　對唱歌，我可“專業(yè)”啦。流行歌曲、美聲歌曲我都會唱，特別是流行歌曲，首首精通。

　　我崇拜的歌手可多啦。有光良、SHE、陶礎(chǔ)比唬塹母櫛葉薊岢

　　每次，我懇求老爸爸給我買MP3時，他就堅決說不行。這不，我又開始懇求老爸了，“老爸，拜托了，好不好嗎?多了臺MP3，我不是聽歌更方便了嗎，說不定以后女兒我還可以當(dāng)歌星呢!”“我還是那句話，不行就是不行，你現(xiàn)在唱歌不就很好了嗎?”“爸爸，限你三天之內(nèi)買到。”“不行，你現(xiàn)在膽子越來越大了，居然敢命令我�！蔽倚幕乙饫涞刈吡�，每次拜托老爸，我都是軟硬兼施，可還是不成功。

　　不過，我還是喜歡唱歌。失敗并沒熄滅我對音樂的熱情。

　　音樂，它可以抒發(fā)人的心情。我傷心時，就唱歌;高興時，也唱歌;興奮時，還唱歌。不同的'心情我會唱不同的歌。

歌迷小學(xué)生作文2

　　一個星期五的晚上，有中國好聲音播放，每個人都大膽的登上舞臺唱著自己喜歡的歌，我也是一個歌迷，有的時候會爬到床上拿起麥克風(fēng)瘋狂的唱起來，爸爸媽媽說我長大了能當(dāng)歌星，因為歌曲的音我都能抓的對，音色也十分好聽，我還會模仿鄧紫棋、姚貝娜、尚雯婕的聲音。其實我的膽子好小好小，親戚來了我都不敢哼一聲，因此爸爸就說：“像你這樣還想當(dāng)歌星，你看看站在舞臺上大膽的鄧紫棋，還有那些剛出道的歌星，他們盡情地唱，還邊唱邊互動，即使你自己唱得不好也并沒有人會說你�。　边@句話使我又有了自信，我就向爸爸點了點頭。

　　為了能讓我更好的學(xué)習(xí)音樂，爸爸和媽媽花兩千多塊為我買了家庭卡拉ok，就像是在演唱會一樣，所有人都望著我，向我鼓掌，給我歡呼。接著我就打開麥克風(fēng)唱起來鄧紫棋的'泡沫：陽光下的泡沫，一觸就破……

　　從那以后我的膽子越來越大，唱歌的水平也越來越好。

　　喂喂！誰是我的同行？

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