實用的小學(xué)的作文(優(yōu)選3篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
今天是中秋節(jié)，我們?nèi)胰藞F聚在了一起。
我們一邊賞月，一邊吃團圓飯。我拿了 一個月餅，上面沒有圖。原來今天是要給月餅刻花紋。我拿起小刀就要刻，可是刻成了一個非常難看的花紋，這個月餅就廢了。還好媽媽幫我修了回來。媽媽叫我學(xué)他的'方法，小心翼翼地刻著，終于刻出來了一個月餅。我看了一眼，大家都比我刻的好看。我們開始吃團圓飯了，桌上有好多好吃的。我們吃完團圓飯，哥哥去玩手機了，我也想玩，就對哥哥說：“哥哥，我也想玩手機�！备绺缯f：“我已經(jīng)是大人，可以玩手機，一個小屁孩兒一邊玩�！蔽艺f：“我才不是小尼孩，我是大人了，我可以玩手機�！备绺缯f：“你可以喝酒嗎？”說著，哥哥便拿起一個酒杯，一口氣喝了下去。我也學(xué)著哥哥拿起一個酒杯，喝了一小口，好難喝��！這時，媽媽竟然說:“你哥哥喝的是飲料�！薄笆裁�！”我上當(dāng)了！
我們一家人度過了一個難忘而又愉快的中秋節(jié)。
小學(xué)的作文 篇2
雖然我沒有去過黃山，可是我也知道黃山有許多怪石。比如說：天狗望月、仙人指路、金雞叫天都。在黃山的最頂峰，如果你站在遠處看，就會好像看到一位仙人站在上面，這就是著名的“仙人指路”。
他站在高峰，好像在為迷路的人們指點方向。“天狗望月”就更有意思了。到了晚上，“天狗”望著月亮，好像對著月宮里的嫦娥姐姐說：“嫦娥姐姐，你快點出來吧，陪我一起玩好嗎？啊，嫦娥姐姐可別忘了帶玉兔出來哦。”“金雞叫天都”好像每天早上在催人們起床趕快去工作似的`。這時，我仿佛聽到了一聲雞叫，“金雞”是多么的勤勞��！我們也要像“金雞”那樣辛勤的工作。黃山的石頭真怪呀！我多么想親自到黃山去看看那讓人向往的怪石。
小學(xué)的作文 篇3
我有一個漂亮的鉛筆盒，是我考試優(yōu)秀媽媽買給我的。
這個鉛筆盒是用塑料制成的，穿著天藍色的外衣，盒蓋上畫著一只胖乎乎金黃色的小雞。它有一對烏黑的小眼睛，兩只眼睛好像會說話，每當(dāng)我把鉛筆盒擺在桌子上，小雞就好像在對我說：“主人，我支持你！”
撥動一下磁鐵小開關(guān)，鉛筆盒蓋就彈開了，白色的'內(nèi)蓋上有塑料膜，里面插著一張我精心制作的課程表。再看看里邊，只能看到一塊橘黃色的布，這是我給文具們設(shè)計的“窗簾”。拉開小窗簾，！噢！我的小助手們都靜靜地躺在自己的“小臥室”里呢。鉛筆和鋼筆躺在兩張條形的“小床上”。橡皮躺在那正方形的“小床”里，“長條將軍”格尺，正舒舒服服躺在那張專門為它設(shè)計定制的大床上。該工作了，我叫醒鉛筆，一看到有任務(wù)，它立刻變得精神起來。刷刷地在紙上寫下了一個個帥氣的字。橡皮也醒了，摩拳擦掌地準(zhǔn)備“沖鋒”。
看著這些可愛的文具，我開心地笑了，我喜歡我的鉛筆盒。
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