夢(mèng)想小學(xué)作文【精華】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
夢(mèng)想，是很奇怪的一種事物；夢(mèng)想，是每個(gè)人都有的。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么，這個(gè)人的一生將會(huì)失去色彩，變得沒(méi)有意義。
我也有夢(mèng)想。我想，我的夢(mèng)想一定很特殊。我不需要什么財(cái)富，也不像其他小朋友，成天追著媽媽要錢(qián)買(mǎi)零食吃。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名撿破爛的，大家一定想不到我會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)吧，是的，不會(huì)。我不怕別人笑話(huà)，也不會(huì)怕嘲笑我的人，我只是一心想做這個(gè)工作，沒(méi)有別的意思。因?yàn)閾炱茽�雖然只是個(gè)背后被人笑話(huà)的工作，但誰(shuí)知道，撿破爛會(huì)很辛苦，可是這個(gè)人一定是最幸福的。撿破爛照樣會(huì)發(fā)財(cái)呀。大家別誤會(huì)，我撿破爛不是為了發(fā)財(cái)，而是為大家服務(wù)，把大家不要的廢品收回去，然后再賣(mài)給廢品回收站，讓他們用這些廢品去做一些能用得著的東西，這是非常有趣的'一個(gè)工作。大家要知道，為祖國(guó)做事情，是很榮幸的。我希望我的夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想是每個(gè)人一定要有的，如果沒(méi)有，那這個(gè)人的一生定然沒(méi)有意義，你們可要記住哦！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛躍險(xiǎn)山惡水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想�！}記
我有過(guò)很多夢(mèng)想，你想知道有哪些嗎？那么就讓我一一清點(diǎn)一下吧！
三歲的時(shí)候我的夢(mèng)想是做一位救人于水火的超人。那是的我覺(jué)得超人是一個(gè)最崇高的職業(yè)。每天的每天，他總是忙于奔波各地，去幫助那些需要幫助的人。他可以讓沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒們有一個(gè)幸福溫暖的家；可以讓災(zāi)區(qū)的人們很快回復(fù)以往的快樂(lè)生活；可以讓持刀持槍的歹徒們立地伏法；可以……可是再大一點(diǎn)的時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)想破滅了，因?yàn)榘职终f(shuō)：“超人只是動(dòng)畫(huà)片里的人物，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是不存在的，你要靠自己�！�
于是五歲的時(shí)候，我轉(zhuǎn)換了夢(mèng)想，我要當(dāng)一名出色的畫(huà)家。每一次上美術(shù)課，我都會(huì)羨慕老師畫(huà)的畫(huà)，真好看！我幻想著，成為一名畫(huà)家的我，那時(shí)我可以坐在寬敞明亮的畫(huà)室里，用筆吐訴我對(duì)未來(lái)的向往；我可以站在巴黎圣母院前，描繪那莊嚴(yán)的場(chǎng)面；我可以給迷人的大好山河畫(huà)畫(huà)像；我還可以創(chuàng)造一幅屬于自己的王國(guó)畫(huà)。慢慢的.夢(mèng)想隨風(fēng)而逝了。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)地方并沒(méi)有好的設(shè)施，我記得那是買(mǎi)一只鉛筆都是要用很久才可以換的。
到八歲時(shí)，我的夢(mèng)想是做一名志愿者，一名環(huán)境保護(hù)志愿者，向周?chē)娜藗冎v解保護(hù)環(huán)境的重要性。為什么小小的我會(huì)有這么一個(gè)夢(mèng)想呢？那是因?yàn)樵谖疑畹牡胤剑教幎紩?huì)有很多的白色垃圾。每過(guò)不久，老師都會(huì)組織我們?nèi)ナ袄�，從坊梁到李家壩，每一次我們都�?huì)“收獲”滿(mǎn)滿(mǎn)的，這些都是人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境的“證據(jù)”。我想讓身邊的人去愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要在失去以后才后悔當(dāng)初的做法。這一夢(mèng)想在我漸漸長(zhǎng)大中也消散了，因?yàn)槲矣X(jué)得太過(guò)于平凡了。
十二歲，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生，知道為什么嗎？因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，醫(yī)生是白衣天使，可以讓病人恢復(fù)健康，為人們送去一片溫暖。我想：醫(yī)生真?zhèn)ゴ蟀�！我長(zhǎng)大一定要做一名醫(yī)生，讓更多的人快樂(lè)起來(lái)！可有一次，我肚子痛，奶奶拉著我去了醫(yī)院，我痛苦的表情使奶奶更加心急如焚。醫(yī)生給我檢查后說(shuō)要打一針，從小我就怕打針，我便準(zhǔn)備“潛逃”，沒(méi)到半路就給捉回去了。按著我就給打了一針。從那以后我開(kāi)始討厭醫(yī)生，討厭醫(yī)院。這一夢(mèng)想就這么落空了。
從幼兒園到現(xiàn)在，我有過(guò)很多夢(mèng)想，可隨著時(shí)間的變遷和我對(duì)夢(mèng)想的理解，它們都不復(fù)存在了�，F(xiàn)在我十五歲了，這個(gè)夢(mèng)想將是我一生的奮斗目標(biāo)，永不再改變的夢(mèng)想——做一名靈魂的工程師。
踏入學(xué)校的第一天接我的是老師，每一份知識(shí)也都是老師教給我的。我看到了每一任的老師在辛勤的忙碌著。我懂得老師的辛苦，可是我也知道老師是光榮的。每當(dāng)看到班主任石老師那即細(xì)心、又耐心的教學(xué)時(shí)，我這一夢(mèng)想更堅(jiān)定了。有人肯定會(huì)說(shuō)：“老師？我才不當(dāng)呢！現(xiàn)在的老師，精神壓力那么大，工資還那么低，以后上有父母、下有兒女，你供的起嗎？這種職業(yè)你還想上任嗎？”對(duì)此我的回答是“我不在乎”。相信在追逐的過(guò)程中肯定會(huì)有坎坷、挫折，但我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)信念，絕不會(huì)再半途而廢，因?yàn)槲揖磹?ài)老師這一職業(yè)。
雖然這個(gè)夢(mèng)想也很普通，簡(jiǎn)單，但我也會(huì)為之奮斗。信念堅(jiān)持就像那一滴滴水珠，只要把每一份堅(jiān)持、每一份信念，都聚在一起，就可以匯成大海。光陰似箭，催人奮進(jìn)！現(xiàn)在的我只有學(xué)到更多知識(shí)，將來(lái)才能做一名受人尊敬的老師，才能讓“長(zhǎng)大后我就成了你！”成為現(xiàn)實(shí)。
清點(diǎn)夢(mèng)想，真的很多，但現(xiàn)在我只有一個(gè)夢(mèng)想。我會(huì)為之付出一切努力。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
夢(mèng)想這兩個(gè)字，有什么含義呢？我認(rèn)為是在夢(mèng)里去想象這個(gè)東西，我們都要為夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想的開(kāi)始，我們都要制定一個(gè)小目標(biāo)。比如：先賺它一個(gè)億，完成一個(gè)目標(biāo)再制定一個(gè)目標(biāo)，一步一步夢(mèng)想就會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。
沒(méi)有夢(mèng)想，你和咸魚(yú)有什么區(qū)別呢，（但是咸魚(yú)翻身還是咸魚(yú)。）
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)者去探索各種古墓。始皇陵、四十萬(wàn)軍隊(duì)和一個(gè)石頭炸不開(kāi)的乾陵，還有至今為止矚目都找不到的大汗陵等。如果沒(méi)有人去從事這一行業(yè)，古墓將會(huì)永遠(yuǎn)的埋在地底，所以我的夢(mèng)想是考古。
小時(shí)候自己的`夢(mèng)想飄忽不定，一會(huì)這個(gè)一會(huì)那個(gè)的。長(zhǎng)大了，有了自己的志向就要朝這個(gè)方向去努力而奮斗。
除了學(xué)習(xí)之外，我的業(yè)余夢(mèng)想是職業(yè)悠悠球手。玩悠悠球也有了五年了吧，它已成為我的人生他已成了我生活的一部分�，F(xiàn)在技術(shù)還不夠好，將來(lái)有人指導(dǎo)，我要成為一名職業(yè)悠悠手。朋友們，家人們都說(shuō)我瞎鬧，可只有我自己知道它對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要。
一個(gè)人的成功，取決于他對(duì)自己夢(mèng)想的追求和努力，只有那些艱苦奮斗的人才會(huì)成功。
努力，努力，再努力。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我的夢(mèng)想是做一個(gè)旅行家。
小時(shí)候我就知道世界上最持之以恒的旅行家徐霞客，我一直很佩服他，就帶著一根拐杖、一雙草鞋、一個(gè)包袱，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，走遍天下，欣賞到尋常人所不了解的自然風(fēng)光。
我也希望我能這樣。
我渴望騎馬飛馳在西北的草原上，看那一望無(wú)垠的草原，藍(lán)天綠草，親密無(wú)間；我渴望馭舟橫渡黃河，聽(tīng)那從不停歇的濤聲，人影綽綽，號(hào)子不絕；我渴望騎著駱駝穿過(guò)沙漠，看起伏跌宕的沙丘，孤煙未見(jiàn)，落日還 圓；我渴望……
但這一切幻想，終將破滅。
那是6年前的事了。我第一次離開(kāi)溫州，去往海寧。短短兩天，簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。
剛開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)餐廳只有淡水魚(yú)，這對(duì)餐餐離不了咸水魚(yú)的我來(lái)說(shuō)，糟的不能再糟了；再者，我察覺(jué)大多數(shù)菜是辣的，吃的我面紅耳赤堪比關(guān)公；后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我早已習(xí)慣了只用醬油和醋一比一調(diào)配的.醬油醋，當(dāng)?shù)厝诉m應(yīng)的醬油醋，還 是嘗一送一附贈(zèng)其他調(diào)味料的！這兩天我吃的上吐下瀉，怎一個(gè)慘字了得！
這兩天，讓我的夢(mèng)想破滅了。我才知道，原來(lái)謀事雖然在人，但成事卻在天。
但是，我從沒(méi)放棄過(guò)對(duì)大自然的探究和喜愛(ài)。
我愛(ài)云的變化萬(wàn)千，只是因?yàn)�，那也許寄托著對(duì)亡靈的思念；我愛(ài)風(fēng)的居無(wú)定所，想來(lái)就來(lái)，走了也只帶走一片云彩；我愛(ài)天的包容萬(wàn)象，從不抗拒，默默守護(hù)與她遙遙相望的一切……
而這一切，無(wú)需我走出家門(mén)，只要我透過(guò)那扇窗，便能盡收眼底。能看到天，能看到云，能感受到風(fēng)，能聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，足夠了。“知足常樂(lè)”，老人們都這么說(shuō)。
因此，我愿意成為世界上第一個(gè)待在室內(nèi)的旅行家，在家中將將所見(jiàn)所聞?dòng)涊d下來(lái)，這樣也算是圓了自己的夢(mèng)想的一種方式吧。
所以說(shuō)，沒(méi)必要在一條圓夢(mèng)路上固執(zhí)到底。通往夢(mèng)想的路，從來(lái)就不只一條。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
我知道，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有的是大夢(mèng)想，有點(diǎn)困難；也有小夢(mèng)想，困難不大。但不管是大夢(mèng)想，還是小夢(mèng)想都要努力去實(shí)現(xiàn)。所以今年開(kāi)學(xué)第一課的主題就是“夢(mèng)想”。
隨著《第一課》的音樂(lè)結(jié)束開(kāi)學(xué)第一課正式開(kāi)始了。三位主持人——王小丫、撒貝寧、方瓊跟以往一樣走上了舞臺(tái)。第一節(jié)課：有夢(mèng)就有動(dòng)力。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨、不畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。神舟十號(hào)的女航天員：王亞平；還有為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力訓(xùn)練的付麗娟。
第二節(jié)課：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的'實(shí)現(xiàn)并非一朝一日，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。被截肢的廖智老師因?yàn)橛袎?mèng)想所以她帶上假肢，雖然很疼很疼，但廖智老師堅(jiān)持下來(lái)了，為什么？就因?yàn)榱沃抢蠋熡袎?mèng)想，她想跳舞，想開(kāi)開(kāi)心心的活下去，所以她堅(jiān)持下來(lái)了。
……
這一個(gè)個(gè)感人故事都讓我知道了，只要有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就能實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí):顏?zhàn)镶?/p>
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
大家都有自己的夢(mèng)想吧！我當(dāng)然也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好的大學(xué)，報(bào)答我父母對(duì)我的照顧，實(shí)現(xiàn)父母的愿望，還有他們的期望。下面我就給大家說(shuō)一下我怎么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
其實(shí)，考上一個(gè)好的`大學(xué)很簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)就可以啦，那就是要努力，也要虛心，不要驕傲，大家是否聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽艺J(rèn)為這一句話(huà)是千真萬(wàn)卻。大家都聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)寓言故事吧，這個(gè)故事是講：兔子和烏龜賽跑，因?yàn)闉觚斉艿煤苈米优艿煤芸�，她想：我一定�?huì)贏，就是兔子的驕傲，烏龜?shù)呐�，所以這個(gè)故事讓我知道了努力，知道了認(rèn)真。
如果大家和我的夢(mèng)想一樣，我有方法，要讓父母少點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，在小學(xué)的時(shí)侯，一定要努力，在上高中的時(shí)候一定要珍惜。離夢(mèng)想就差三年了。
如果大家和我的夢(mèng)想一樣，就找我的方法做吧！保你成功哦！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
生活是自己的，所以需要我們努力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。 人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣，因此只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向，托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想。有一位哲人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上，他形象的告訴我們一個(gè)道理，人不能躺在夢(mèng)幻式的理想生活中，更需要大膽努力的去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
對(duì)于夢(mèng)想，我本沒(méi)有抱太大的指望。因?yàn)槲颐靼祝硐牒同F(xiàn)實(shí)的差距不是一天兩天就可以接近的�？僧�(dāng)我觀看了殘疾人企業(yè)家王志麗的故事后，我對(duì)夢(mèng)想的激情仿佛再次被點(diǎn)燃。王志麗家境貧困，身患?xì)埣玻瑓s仍能如此成功。靠的不僅僅是她頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定的信念，還有她對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，以及那簡(jiǎn)單的出發(fā)點(diǎn)。一個(gè)人，如果“三天打魚(yú)，兩天收網(wǎng)”，必定一無(wú)所獲。夢(mèng)想也是一樣，目標(biāo)可以改變，但你的出發(fā)點(diǎn)，對(duì)人民、社會(huì)有益的出發(fā)點(diǎn)不能改變。
這也讓我想起了一些人。他們堅(jiān)持著看似可笑的夢(mèng)。堅(jiān)持做音樂(lè)，哪怕臺(tái)下無(wú)人響應(yīng)，哪怕被信任的.人放棄。也得相信自己的音樂(lè)，在某個(gè)不知道的地方，成為撼動(dòng)人心的力量。堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，哪怕自己的畫(huà)稿不值一錢(qián)，辛苦付諸東流。也得相信那些色彩斑斕的情景，溫暖了異鄉(xiāng)人的夢(mèng)。堅(jiān)持寫(xiě)作，哪怕看似這枯燥而孤獨(dú)的事業(yè)，書(shū)稿遲遲無(wú)人問(wèn)津。也得相信這文字會(huì)成為饋擊心靈的力量，體會(huì)這感同身受的溫柔。因?yàn)閴?mèng)想不必宏偉遠(yuǎn)大，也可以虛無(wú)縹緲。只要那是自己的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持自己喜愛(ài)的。那夢(mèng)一直在自己前方，摸不到，看得到，縱然，最后的最后，哪怕與夢(mèng)想失之交臂，也并不可惜，因?yàn)閺那Ю锾鎏龅浇阱氤�，自己努力過(guò)了，便沒(méi)有遺憾。
追尋夢(mèng)想的路上，我也許會(huì)面對(duì)許多冷言冷語(yǔ)，甚至是荊棘遍地的泥濘道路。但我會(huì)永遠(yuǎn)記�。簤�(mèng)想，不一定要實(shí)現(xiàn)。只要在兩鬢斑白的時(shí)候，依然記得曾經(jīng)追夢(mèng)的過(guò)程，記得，就是最好的證明；記得，就夠了。
相信自己吧！因?yàn)轳R丁·路德金說(shuō)過(guò)：“如果你的信念還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下！”
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